Тема: Собственность и доходы (конспект урока в 11 классе по обществоведению)

Отдел образования администрации Ленинского района г. Гродно

Государственное учреждение образование

«Вечерняя школа № 1. г. Гродно»

Тема: Собственность и доходы

(конспект урока в 11 классе по обществоведению)

Подготовили: , первая категория

, без категории

2011

Тема: Собственность и доходы.

Цели:

-образовательная: изучить основные понятия: собственность, доходы, прожиточный минимум, потребительская корзина, а также основные формы собственности и отношения.

-развивающая: способствовать развитию навыков самостоятельной работы учащихся

- воспитательная: содействовать воспитанию экономического мышления, бережливости.

Тип урока: урок изучения нового материала

Ход урока:

I. Орг. момент.

II. Изучение нового материала.

III. Закрепление изученного материала

IV. Подведение итогов.

V. Домашнее задание.

План.

1.  Понятие собственности.

2.  Основные формы собственности

3.  Отношения собственности.

4.  Доход.

5.  Прожиточный минимум и потребительская корзина.

1.  Понятие собственности.

Учащимся предлагается цитата из произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»:

-Что же ты делаешь со всеми этими звёздами?

-Ничего не делаю. Я ими владею.

-А как можно владеть звёздами?

-Звёзды чьи?

-Не знаю. Ничьи.

-Значит, мои, потому что я первый до этого додумался…

Если ты найдёшь алмаз, у которого нет хозяина, он твой,

Если тебе первому придёт в голову какая-нибудь идея,

Ты берёшь за неё патент: она твоя.

Я владею звёздами, потому что до меня никто не догадался ими завладеть.

Ученики должны её проанализировать и прийти к выводу, что одной из составляющих данной темы является «собственность».

Вопросы для учащихся:

Как вы думаете, что такое собственность?

Собственность - это отношения человека к определённой вещи, а также отношения между людьми по поводу присвоения определённых вещей (запись понятия в тетради).

2.  Основные формы собственности.

Работа со схемой (приложение 1).

3.  Отношения собственности.

Задание: Неправильная таблица «Отношения собственности»

Учащиеся должны с помощью учебника (с.86) найти и исправить ошибки.

4.  Доход.

Доход-любой приток денежных средств или получение материальных благ за определённый промежуток времени (запись понятия в тетради).

Задание: учащиеся самостоятельно составляют схему «Виды доходов» (с.87-88)

Виды доходов

Заработная плата Рента Прибыль

повременная сдельная

5.  Прожиточный минимум и потребительская корзина.

Прожиточный минимум - стоимость минимального набора материальных благ и услуг, необходимых для обеспечения жизнедеятельности человека и сохранения его здоровья.

Потребительская корзина – это научно обоснованный, сбалансированный набор товаров и услуг, удовлетворяющих важнейшие жизненные потребности человека в определённые отрезки времени в соответствии с условиями и особенностями, сложившимися в стране (запись понятий в тетради).

Задание: на доске висят рисунки с полными корзинами и пустая корзина. Ваша задача: побыть экономистами и рассчитать потребительскую корзину для белорусского общества. Какие продукты туда будут входить и сколько примерно это будет составлять в денежном выражении (приложение 2,3).

III. Закрепление изученного материала:

Учащимся предлагается следующий тест:

Тест: Собственность и доходы.

1.  Собственность – это:

А) отношение друг к другу друзей;

Б) имущество, достояние, принадлежащее кому-нибудь;

В) деньги в банке;

Г) всё перечисленное.

2. юридические законы о собственности разрабатывает:

А) нотариус;

Б) каждый, кто хочет;

В) государство (парламента);

Г) никто не разрабатывает, они даны Богом.

3. Присвоение – это:

А) договор о предоставлении имущества одного лица на определённых условиях другому лицу;

Б) хозяйственное использование средств;

В) экономическая связь между людьми и вещами, которая устанавливает их отношения к ним, как к своим;

Г) нечто неопределённое.

4. Имущество, принадлежащее конкретному лицу и приносящее доход, это….

А) коллективная собственность;

Б) частная собственность;

В) государственная собственность.

5. В рыночной экономике господствует:

А) государственная собственность;

Б) коллективная собственность;

В) частная собственность.

6. имущественные отношения определяют:

А) законы уголовного кодекса;

Б) законы о государственной власти;

В) законы о собственности;

Г) все законы.

7. Какие из нижеперечисленных утверждений верны:

А) собственность, принадлежащая конкретному лицу, называется общественной;

Б) сущностью экономической власти является получение дохода от собственности;

В) собственность является сильным мотивом для хозяйственной деятельности;

Г) собственность присуща всем человеческим формациям;

Д) господствующие формы собственности на протяжении исторического развития человечества менялись.

8. Охарактеризуйте основные формы собственности.

9. Зачем рассчитывают бюджет прожиточного минимума.

10. Какая форма заработной платы, на ваш взгляд, становится более распространённой в наши дни? Почему?

IV.Подведение итогов. Выставление оценок.

V. Домашнее задание: §9, зад.6.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Собственность

Экономическое содержание собственности

Триада полномочий собственника

Формы собственности

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3