Мобильность, статус, нации

Мобильность, статус, нации.

Часть. А

1.Временной социальной общностью является:

1.сословие 3 очередь в магазине

2 нация 4 народность

2. Тенденция в развитии межнациональных отношений, проявляющаяся в расширении связей между различными нациями развитии общества в сфере культуры, углублении экономических, политических, гражданских отношений, восприятие всего лучшего, что создано другими народами:

1 национальной интеграции 2 национальной дифференциаций

3 национальным самосознанием 4 национальным авторитетом

3 Оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми, называется:

1 социализация личности 2 дифференциация общества

3 социальный статус 4 престиж

4. Какое суждение является верным:

А. Примером вертикальной мобильности является * выгодный брак* с человеком, имеющим более высокий социальный статус.

Б. Примером вертикальной социальной мобильности является добросовестная работа на предприятии.

1 верно только. А 2 верно только. Б

3 оба суждения верны 4 оба суждения не верны

5. Важнейший фактор, определяющий нацию как общность и человека как члена этой общности, основанный на исторической памяти народа, знании его культуры и менталитета, эмоционально-ценностной оценке национального прошлого и настоящего, заботе о будущем, называется:

1 национальная интеграция 2 национальное самосознание

3 национальная адаптация 4 национализация

6. Понятие, отражающее степень признания обществом личных и деловых качеств человека, в переводе с латыни означает *влияние, власть *:

1 Социализация личности 2 дифференциация общества

3 социальный статус 4 авторитет

7. Какое суждение является верным:

А Переход людей из одной социальной группы в другую без изменения социального статуса называется горизонтальной мобильностью.

Б. Примером горизонтальной социальной мобильности является получение рабочим руководящей должности на предприятии в связи с окончанием ВУЗа.

1 верно только. А 2 верно только. Б

3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны.

8. Наиболее развитая историко-культурная общность называется:

1 нация 2 сословие

3 народность 4 гражданское общество

9. Из перечисленных ниже факторов, влияющих на социальный статус человека, назовите тот, который носит объективный характер, то есть не зависит от его желания:

1 социальное происхождение 2 образование

3 уровень квалификации 4 профессия

10. Какое суждение является верным:

А. Назначение ведущего инженера директором фирмы характеризует восходящую вертикальную мобильность.

Б. Назначение ведущего инженера одной фирмы ведущим инженером другой фирмы характеризует восходящую вертикальную мобильность.

1 верно только. А 2 верно только. Б

3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны

11. Ограничение в получении образования по национальному признаку является:

1 геноцидом 2 дискриминацией

3 национализацией 4 социализацией

12. Совокупность усвоенных и выполняемых человеком социальных функций и соответствующих им образцов поведения составляет содержание его:

1 прав в обществе 2 социальной роли

3 обязанностей перед обществом 4 компетентности

13. Какое суждение является верным:

А. Социальная адаптация - это процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств.

Б. Для успешной социализации личности адаптация не имеет никакого значения.

1 верно только. А 2 верно только. Б

3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны

14. Что из перечисленного ниже не является признаком нации?:

1 язык 2 национальная культура

3 умственные способности людей 4 общность исторического пути

15. Материальные и правовые средства, обеспечивающие реализацию социально-экономических и политических прав

членов общества, называются:

1 социальные роли 2 социальные гарантии

3 социальные ожидания 4 социальная мобильность

16. Какое суждение является верным?

А. Слово *Авторитет* в переводе с латинского означает власть

Б. Авторитет выражает степень влияния личности в социальной группе или обществе.

1 верно только. А 2 верно только. Б

3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны

17 Социальная группа, члены которой непосредственно связаны друг с другом родством, браком или усыновлением, называется:

1 народность 2 семья

3 сословие 4 нация

18.Приобретённым является статус:

1 дочь 2 меланхолик

3 русский 4 бизнесмен

19. Какое суждение является верным?

А. Внешний социальный контроль-это институты и механизмы, гарантирующие соблюдение норм поведения и законов.

Б. Самоконтроль-это внешний контроль.

1 верно только. А 2 верно только. Б

3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны

20.Какой из элементов является лишним в определении социальной роли:

1 усвоение и выполнение социальных функций

2 ожидаемое обществом поведение человека

3 развитие таланта

4 требования, предъявляемые обществом к личности

Часть. Б

1.  Виды этносов

Племя Народность Род ……………..

2. Ниже перечислен ряд терминов. Все они за исключением одного, относятся к понятию социальные нормы . Найдите термин, не соответствующий этому понятию :

Мораль, право, обычай, традиции, привычка, девиантное поведение.

3.Установите соответствие между общественными группами и их примерами,: к какой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:

Примеры Общественные группы

1 казачество а класс

2 наёмные рабочие б сословие

3 учебный класс в малая группа

4 клуб любителей собак

5 предприниматели

4 Установите соответствие между видами социальных статусов и их статусными характеристиками:

Статусные характеристики Виды статусов

1 женщина а прирождённый

2 домохозяйка б приобретённый

3 мать

4дочь

5 жена

Часть. С

Прочитайте текст и выполните задания С1-С4

отмечал, что исторический процесс это процесс народно-психологический, а основной предмет научного изучения - проявление сил и свойств человеческого духа, развиваемых общежитием, т. е. жизнью в обществе. Ключевский не насыщал понятие народ социальным содержанием и не определял большинство народа как трудовые народные массы, он вкладывал в это понятие этническое и этическое содержание. « Для народа, - пишет , - характерны этнографические и нравственные связи, сознание духовного единства, воспитанное общей жизьнью и совокупной деятельностью, общность исторических судеб и интересов». Особо значимы те исторические эпохи, «в делах которых весь народ принимал участие и благодаря этому почувствовал себя чем-то цельным, делающим общее дело».

С.1 Укажите три приводимых в тексте отличия народа от других социальных групп.

С.2 Опираясь на знания курса, назовите три других подхода к характеристике роли народных масс в историческом процессе.

С.3Назовите три основные сферы деятельности, в которых особенно ярко проявляется роль народных масс в истории страны.

С.4 Назовите три основных критерия, по которым оценивается роль выдающихся личностей в истории. Проанализируйте по ним деятельность Петра I

Ответы

А Б

1-3 11-2 1 Нация

2-1 12-2 2 девиантное поведение

3-4 13-1 3 БАВВА

4-1 14-3 4 АББАБ

5-2 15-2

6-4 16-3

7-1 17-2

8-1 18-4

9-1 19-1

10-1 20-3

С1

1 народ-это этнос

2 для него свойственны развитые нравст. связи, дух. единство.

3 общность исторических судеб и интересов.

4 совокупная деятельность.

С2

1 Народ-творец истории - марксистское учение

2 народ-консерватор по инстинкту -

3 различие между понятием народ и масса - .

С3

1полезность деятельности

2 обоснованность методов достижения поставленной цели.

3 личные качества, необходимые для осуществления дятельности.