Конспект внеурочного занятия, посвящённому городу Томску
Вид занятия: внеурочное занятие
Авторы: учителя – логопеды , ТПУ, детский сад № 000
Дата проведения:
Группа детей по структуре речевого нарушения: ОНР – III уровня
Тема: Томск - моя малая Родина.
Образовательные области: приоритетная – речевое развитие,
в интеграции – социально – коммуникативное развитие. .
Цель: Развитие связной речи.
Коррекционно – образовательные задачи:
Развивать познавательную активность; расширять и обогащать знания детей об исторических местах города.
Коррекционно развивающие задачи:
Формировать умение образовывать новые формы существительного.
Коррекционно – воспитательные задачи:
Воспитывать любовь к родному городу, его историческому прошлому.
Томск - моя малая Родина.
Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас будет необычное занятие. Мы будем беседовать с вами о нашей малой Родине – о Томске.
Как вы думаете, ребята, что такое Родина?
Родина – это то место, где мы родились и выросли, где мы живём.
Ты вошёл в сказанья и былины,
Сердце мне разлукой не томи,
Город мой старинный, соболиный,
Соловьиный город на Томи.
- В каком городе мы живём ребята? (Томск)
Я расскажу вам легенду о том, как образовался наш город (показ слайдов).
Летопись Томска начинается с имени татарского князя Тояна.
Томск был основан в 1604 году по указу царя Бориса Годунова – поставить город в «крепком месте». Две сотни казаков прибыли весной на томскую землю. И на Воскресенской горе начали строить город. К осени на Воскресенской горе было завершено строительство томского города – острога. Сначала наш город был деревянным. Но это было очень неудобно, т. к. воинственные народы его часто поджигали. И город после очередного поджога решили строить из камня. Город – крепость быстро обживалась, сюда приезжали на жительство из других мест.
Наш город «старый», в то же время и «молодой».

Воскресенская гора
Почему наш город называют «старым»? (У нас в городе очень много старых домов, старых улочек….)

Почему наш город «молодой»? (в нашем городе очень много учебных заведений, там учатся много молодых – студентов….).

Томский политехнический университет(1896 технологический институт)

Томский государственный университет
Город растёт, благоустраивается, меняет свой архитектурный облик. Памятники деревянного зодчества бережно охраняются.
Мы с вами очень много говорили о родном городе, читали, рассказывали различные легенды, рассматривали старинные дома, любовались деревянным зодчеством, ездили на экскурсии по городу Томску.
Физминутка.
Утром рано мы встаём,
(поднять руки вверх и опустить через стороны)
Город видим за окном.
(показать руками на окно)
Он проснулся, он живёт,
(руки на поясе, пружинки в обе стороны)
Нас на улицу зовёт.
(ходьба на месте)
Дома бывают разные: высокие и низкие,
(поднять руки вверх и опустить)
Далёкие и близкие,
(вытянуть руки и приблизить к себе)
Деревянные, панельные, кирпичные,
(передвигать одной рукой как – будто мы считаем)
Вроде бы обычные.
(развести руками)
Мы живём, мы растём
В нашем городе родном.
(постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять исходное положение)
Для кого - то – небольшой, -
(показать руками маленький предмет)
А для нас – огромный,
(поднять руки вверх и опустить через стороны)
Пусть растёт, пусть цветёт
(руки на поясе, пружинки в обе стороны)
Городок наш скромный.
(развести прямые руки в стороны)

Игра «Образуй правильно…»
Мы с вами говорили о том, что у каждого человека есть малая Родина, город или село, где он родился и вырос. Когда говорят «москвич», значит этот человек живёт…. в Москве.
- в Новосибирске живёт ……. новосибирец,
- в Кемерово живёт…..
- в Юрге …..
- в Омске ……
- в Красноярске……
- в Томск …..
Ребята, города на земле все очень разные. Нет двух одинаково похожих городов. В каждом городе есть свои герои, свои достопримечательности.
Игра «Ключевые слова»
По ключевым словам дети отгадывают памятные места города Томска.
Озеро в центре города. ( Белое озеро)
Белое озеро
Памяти павшим горит здесь огонь, к нему мы цветы ежегодно несём. (Лагерный сад)
Мемориал погибшим томичам в годы Великой Отечественной войны расположен в Лагерном саду.
Здание это детей собирает, актёры и куклы там вместе играют (театр «Скоморох»)
Театр
4.В лютые сибирские морозы томичи и приезжие могут полюбоваться диковинными растениями: кофейными пальмами, банановыми деревьями, лианами, кипарисами и разных видов и сортов со всего света. (Ботанический сад)

Сибирский ботанический сад
Стихотворение Михаила Карбышева
Мой старинный, мой таёжный,
Стародавний, красочный,
Ты один такой в России,
Будто терем сказочный.
Весь в резьбе, как в паутине,
Птиц на ставни выпустил,
На певучей берестинке
Тебя мастер высветил.
Из травинок из росинок
На досуге сотворил
И в счастливый час России
Это чудо подарил.

Игра «Назови как можно больше эпитетов из стихотворения о Томске » (стародавний, красочный, старинный, сказочный….)
Скажите, о чём говорится в этом стихотворении?
В стихотворении говорится о деревянных домах, украшенных красивой деревянной резьбой. Эти дома – украшение нашего города, его «Визитная карточка» 
Чем знаменит наш город Томск? Правильно, деревянным зодчеством! Мы с вами рассмотрим иллюстрации резных домов с кружевными карнизами, стремящимися ввысь; коньков, лучистые «солнышки» и другие затейливые узоры.
Дидактическая игра «Собери разрезную картинку»

Дети подходят к столу и собирают разрезные картинки с изображением старинных домов.


Игра «Продолжи предложение»
- Ребята, а сейчас, помогите мне составить рассказ о нашем городе. Мы отправим его в ответном письме учёным. Я начинаю предложение, а вы его продолжаете.
Мы живём в городе …. (Томске).
Жителей города зовут …. (томичи).
Наш город не молодой, ему уже (более 400 лет).
Наш город расположен на берегу реки …. (Томи).
В городе главная улица …. (Ленина).
Наш детский сад находится на улице… (Учебная).
В городе есть …. (школы, детские сады, магазины, аптеки, библиотеки, памятники, театры, бассейны, Дворец спорта….).
На улицах города растут: ….. (тополя, берёзы…..).
У города Томска есть свой символ ….(герб).
Мы очень любим свой родной …. (город).
И хотим, чтобы он был красивым, уютным и … (чистым).
Рефлексия
7 октября у города Томска День Рожденья. Ребята приготовили небольшие подарки – стихи.

Стихотворение Давида Лившица.
***
Скоро ты изучишь этот край.
Будешь знать о том, что здесь когда-то
Жил князец татарский Басандай.
Ты найдёшь Тояново становье,
Раскопаешь древний тот острог,
Что возник ещё при Годунове
И назвался «Томский городок»
Стихотворение Сергея Заплавного.
***
На трёх холмах,
На четырёх ветрах,
В краю таёжном
Посреди, Сибири
Стоит мой город
Над рекою синей,
Стоит и отражается в веках.
- Ребята! Интересно ли было вам на нашем внеурочном занятии.
- Что больше всего понравилось?
Звучит песня Вано Мурадели «Томский вальс»
ДЕТСКИЙ САД № 000 ТП У
Конспект внеурочного занятия, посвящённому городу Томску.
учителя – логопеды:
,
ТОМСК - 2016



