Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов магистратуры (СРС).
Таблица 3. Содержание СРС. ( Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение).
Тема (раздел) | Содержание заданий, выносимых на СРС | Количество часов, отводимых на выполнение заданий | Сроки проверки результатов СРС | Примечание |
Тема. Типология физкультурных и спортивных организаций. | 1.Понятие физкультурно-спортивной организации и ее признаки. Целевое назначение организации - предоставление физкультурно-спортивных услуг. 2. Понятие и значение научной классификации для спортивного менеджмента. Основания классификации современных физкультурных и спортивных функции и взаимодействие. 3.Федерации (ассоциации, союзы) по видам спорта и их основные функции. 4.Общероссийские физкультурно-спортивные объединения «Спартак», «Динамо», «Россия», «Урожай», «Юность России» и др. и их основные функции | 8 | С 21 по30 сентября 2012г. | |
Тема. Государственные и негосударственные органы управления физическое культурой и спортом. | 1.Общая характеристика современной системы государственных и негосударственных органов управлении физической культурой и спортом в России. 2.Модель современной организационной структуры управления физической культурой и спортом в России. 3.Государственные органы управления физической культурой и спортом общей и специальной компетенции. 4. Олимпийский комитет России, его основные функции и взаимодействие. Федерации (ассоциации, союзы) по видам спорта и их основные функции. | 8 | С28 по 31 октября 2012г. | |
Тема. Менеджмент в зарубежном спорте. | 1.Зарубежные модели спортивного менеджмента. 2.Особенности менеджмента в зарубежном профессиональном спорте. 3. Перспективные тенденции развития спортивно-оздоровительных клубов за рубежом Финансовый менеджмент в зарубежных спортивно-оздоровительных клубах. 3. Международные федерации по видам спорта и ИХ роль в развитии спорта. 4. Участие спортивных организаций России в международном спортивном движении. | С26 по 30 ноября 2012 г. | ||
Тема. Информационное обеспечение спортивного менеджмента | 1. Понятие и виды информации, используемой в управлении отраслью физической культуры и спорта. 2. Содержание информационного обеспечения менеджмента физической культуры и спорта. Документационное обеспечение управления в физкультурно-спортивных организациях. 3. Современные технические средства управления, обработки и передачи информации. 4. Информатизация отрасли физической культуры и спорта | 12 | С 21 по27 декабря 2012 г. | |
Тема. Методы управления физкультурно-спортивными организациями. | 1. Понятие и классификация методов управления физкультурно-спортивными организациями. 2.Экономические методы управления. Организационно-административные методы управления. 3. Социально-психологические методы управления. 4. Спортивное соревнование как комплексный метод управления. 5. Выбор менеджером эффективных методов управления в конкретной ситуации. | 12 | С 25 по30 января 2013 г. | |
Тема. Менеджмент персонала физкультурно-спортивных организации. | 1. Особенности содержания, организация и нормирование труда работников физкультурно-спортивных организаций. 2. Правила внутреннего трудового распорядка. Персонал-технология: аттестация, присвоение квалификационных категорий и разрядов по Единой тарифной сетке. 3. Мотивация и стимулирование труда в физкультурно-спортивных организациях. 4. Управленческое тестирование персонала физкультурно-спортивных организаций. | 8 | С 21 по 30 января 2013 г. | |
Тема. Структура и содержание бизнес-плана физкультурно-спортивной организации. | 1. Бизнес-план физкульурно-спортивной организации. 2. Структура и содержание бизнес-плана физкультурно-спортивной организации. 3. Бизнес-план по торговле спортивными товарами. 4. Цели спортивного спонсорства. 5. Ценообразование. | 10 | С 22по 28 февраля 2013 г. | |
Тема. Материально - техническкое обеспечение труда педагога по физической подготовке и спорту. | 1. Материально-техническая база. 2.Фонды спортивных сооружений, их структура и оборот. 3.Спортивное оборудование и снаряжение. | 8 | С 24 по 30 марта 2013 г. | |
Тема. Формы морального стимулирования труда работников физкультурно-спортивых организаций | 1. Государственные награды и ведомственные знаки отличия. 2. Квалификационные категории работников физкультурно-спортивных организаций. 3. 3. Участие работников физической культуры и спорта в профессиональных конкурсах. | С 25 по 30 апреля 2013 г. | ||
Итого | 80 |
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ
Менеджмент в физической культуре и спорте
1. Сущность управления и его цели. Экономические основы управления. Отличия понятий «менеджмент» и «управление».
2. Важнейшие элементы управленческого процесса – объект и субъект управления.
3. Содержание и сущность понятия «менеджмент». Современные функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте.
4. Общая характеристика современной технологии создания физкультурно-спортивной организации.
5. Особенности установления трудовых правоотношений в сфере физической культуры и спорта в современном менеджменте.
6. Функции менеджмента как специализированные виды управленческой деятельности. Основные и конкретные функции в сфере физической культуры и спорта.
7. Какие принципы используются в менеджменте в физической культуре и спорте?
8. Сущность физкультурно-спортивной организации как открытой системы.
9. Специфика и содержание труда менеджера. Менеджмент как составная часть труда работников физкультурно-спортивных организаций.
10. Миссия и цели организации, целевое управление. Цель менеджмента в физической культуре и спорте.
11. Мотивация и контроль в менеджменте. Формы стимулирования труда работников физкультурно-спортивных организаций.
12. Менеджер. Требования, предъявляемые к современному руководителю физкультурно-спортивной организации.
13. Классификация управленческих работников в сфере физической культуры и спорта.
14. Организации как объекты управления. Виды физкультурно-спортивных организаций.
15. Организационная структура управления физкультурно-спортивной организацией.
16. Организационная структура управления отраслью физическая культура и спорт в РФ.
17. Лидерство и власть в менеджменте. Конфликты в процессе управления педагогическими и тренерскими коллективами.
18. Менеджмент и его место в управлении учебными заведениями, в том числе – физкультурно-спортивными.
19. Предмет менеджмента в физической культуре и спорте.
20. Формы и средства менеджмента в физической культуре и спорте.
21. Бизнес-план физкультурно-спортивной организации, его типовая структура.
22. Физкультурно-спортивная организация: ее сущность и организационно-правовые формы.
23. Управленческое решение как инструмент менеджмента в физической культуре и спорте.
24. Отличительные черты и особенности бизнес-планов различных физкультурно-спортивных организации.
25. Какие наиболее важные обстоятельства необходимо учитывать в процессе менеджмента (планирования и организации) спортивными соревнованиями?
26. Охарактеризуйте форму и содержание Единого календарного плана физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий.
27. Основные разделы положения о спортивных соревнованиях.
28. Каковы отличительные особенности структуры и содержания различных целевых комплексных программ в сфере физической культуры и спорта?
29. В чем состоит роль тарифно-квалификационных характеристик должностей работников физической культуры и спорта, и какова их типовая структура?
30. Должностные обязанности руководителя физического воспитания, тренера-преподавателя образовательного учреждения.
31. Особенности установления трудовых правоотношений в сфере физической культуры и спорта.
32. Структура и содержание спортивного контракта.
33. Какие государственные награды используются для мотивации труда персонала физкультурно-спортивных организаций?
34. Кто и за какие заслуги может быть награжден почетным званием "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Народный учитель Российской Федерации", "Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации"?
35. Какие отраслевые знаки отличия используются для мотивации труда персонала физкультурно-спортивных организаций?
36. Кто и за какие заслуги может быть удостоен почетного звания "Заслуженный тренер России", почетного знака "За заслуги в развитии физической культуры и спорта", знака "Отличник физической культуры и спорта"?
37. Требования к квалификации работников образовательных учреждений при присвоении им квалификационных категорий.
38. Охарактеризуйте роль профессиональных конкурсов как инструмента мотивации труда персонала физкультурно-спортивных организаций.
39. Нормативно-правовые основы управления физической культуры и спорта.
40. Основные этапы разработки управленческого решения.
41. Основные отличия коммерческой организации от некоммерческой организации.
42. «Олимпийская хартия» как пример организационной структуры управления общественной организацией.
43. Роль общественных организаций в управлении физкультурно-спортивными учреждениями.
44. Спортивная школа как юридическое лицо.
45. Устав общественного объединения, основные разделы и процедура регистрации.
46. Виды деятельности по оказанию спортивно-оздоровительных и спортивных услуг.
47. Состав и общая организация Олимпийского движения.
48. Международный Олимпийский комитет (МОК), члены МОК, руководство и выборы, основные цели и задачи деятельности.
Основные порталы (построено редакторами)