|
ДЕРБЕНТСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
Кафедра экономических дисциплин

| |
| |
| |





Дербент - 2015 г
Пояснительная записка
Дисциплина «Бухгалтерский учет» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.01 – Экономика (квалификация (степень) бакалавр).
Цели освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» призвана обеспечить изучение теоретических и практических основ бухгалтерского учета применительно к условиям функционирования современных организаций.
Целью преподавания дисциплины является осознанное понимание студентами сущности, объектов бухгалтерского наблюдения и анализа, знание процессов создания и развития системы бухгалтерского учет, понимание особенностей учета и анализа различных экономических операций.
В ходе преподавания дисциплины ставятся следующие задачи:
изучение студентами
– исторического аспекта бухгалтерского учета;
– нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ;
– понятий, предмета, объектов, основных задач, принципов, функций бухгалтерского учета;
– методологии бухгалтерского учета.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» является дисциплиной профессионального цикла базовой части учебного плана по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика (квалификация (степень) бакалавр)
Освоение дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» предполагает наличие у студентов знаний и навыков по дисциплинам «Экономическая теория», «Математический анализ», «Информационные системы в экономике», «Микроэкономика», «История экономических учений».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Бухгалтерский учет»
В результате освоения данной дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
профессиональными компетенциями
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
должен иметь представление:
- об истории становления бухгалтерского учета;
- о нормативном регулировании бухгалтерского учета в РФ;
- о теоретических основах бухгалтерского учета и анализа на предприятии;
- о методологии бухгалтерского учета и анализа.
должен знать:
- основное содержание, понятие, задачи, предметы, объекты, принципы и функции бухгалтерского учета и анализа на предприятии;
- основные нормативно-правовые акты, регулирующие бухгалтерский учет;
- приемы и способы бухгалтерского учета и анализа;
- основы составления бухгалтерской отчетности;
- классификацию счетов бухгалтерского учета;
- порядок документирования хозяйственных операций;
- порядок отражения основных хозяйственных процессов в бухгалтерском учете;
- методику экспресс-анализа финансового состояния организации;
должен уметь:
- документально оформлять хозяйственные операции различного типа; использовать экономическую, нормативно-правовую информацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности;
- решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной информации финансового характера с целью последующего использования в финансовых отчетах, а также с целью применения знаний в юридической практике;
- подготавливать информацию для принятия управленческих решений;
– принимать оптимальные управленческие решения;
– выявлять и своевременно обнаруживать критические уровни в динамике развития хозяйственной системы.
должен владеть: навыками бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности
4. Структура и содержание учебной дисциплины
4.1. Структура дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
Преподавание дисциплины осуществляется в 4 и 5 семестрах. Общая трудоемкость дисциплины составляет 324 часа, зачетных единиц - 9.
Объем часов
Всего часов | 324/9 | |
I семестр | II семестр | |
аудиторные | 82 | 82 |
лекции | 36 | 36 |
практические | 46 | 46 |
СРС | 53 | 26 |
Экз | 45 | 36 |
Форма контроля | экзамен | Экзамен |
4.2. Содержание учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
№ п/п | Наименование тем дисциплины | Всего часов | Лекции | Практ | СРС |
1 | Сущность, задачи, содержание, нормативное регулирование и организация бухгалтерского учета | 7 | 2 | 2 | 3 |
2 | Историческое развитие бухгалтерского учета | 11 | 4 | 4 | 3 |
3 | Уровни законодательного и нормативного регулирования бухгалтерского учета | 9 | 2 | 4 | 3 |
Уровни стандартизации правил финансового учета | 7 | 2 | 2 | 3 | |
4 | Классификация моделей бухгалтерского учёта | 11 | 4 | 4 | 3 |
5 | Международные стандарты финансовой отчетности | 10 | 2 | 4 | 4 |
6 | Понятие бухгалтерского учета | 9 | 4 | 2 | 3 |
7 | Функции и задачи бухгалтерского учета | 9 | 2 | 4 | 3 |
8 | Пользователи бухгалтерской информации в рыночной экономике | 11 | 4 | 4 | 3 |
9 | Основополагающие принципы бухгалтерского учета | 7 | 2 | 2 | 3 |
10 | Учетные измерители | 9 | 2 | 4 | 3 |
11 | Предмет и объекты бухгалтерского наблюдения | 9 | 2 | 4 | 3 |
12 | Организация учета на предприятии. Учетная политика | 11 | 4 | 4 | 3 |
13 | Метод бухгалтерского учета и его элементы | 9 | 2 | 4 | 3 |
14 | Документирование хозяйственных операций и организация документооборота, формы бухгалтерского учета | 9 | 4 | 2 | 3 |
15 | Балансовое обобщение | 9 | 2 | 4 | 3 |
16 | Документирование хозяйственных операций и организация документооборота, формы бухгалтерского учета | 7 | 2 | 2 | 3 |
17 | Балансовое обобщение | 11 | 4 | 4 | 3 |
18 | Бухгалтерские счета и двойная запись. Классификация счетов бухгалтерского учета | 9 | 2 | 4 | 3 |
19 | Процедуры бухгалтерского учета. Этапы процедуры, контрольные моменты | 9 | 2 | 4 | 3 |
20 | Инвентаризация | 9 | 4 | 2 | 3 |
21 | Стоимостное измерение, виды оценок | 9 | 2 | 4 | 3 |
22 | Основы бухгалтерской отчетности | 9 | 4 | 2 | 3 |
23 | Учет процесса расчетов | 9 | 2 | 4 | 3 |
24 | Особенности учета процесса снабжения | 9 | 2 | 4 | 3 |
25 | Особенности учета процесса производства | 11 | 4 | 4 | 3 |
26 | Особенности учета процесса продажи | 9 | 2 | 4 | 3 |
27 | Экз | 81 | |||
ИТОГО | 324 | 72 | 92 | 79 |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
1. Этапы развития методологии бухгалтерского учета
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
Основные порталы (построено редакторами)

