Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономки»

УТВЕРЖДАЮ:

______________________

(подпись)

___________

(ФИО)

«28» февраля 2017 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

для направления 39.03.01 “Социология”

подготовки бакалавра

3 курс

Авторы программы:

, профессор, *****@***ru

, доцент, *****@***ru

, доцент, *****@***ru

, преподаватель, tenishewa. *****@***com

, доцент, *****@***com

Санкт-Петербург, 2017

Учебная практика как важнейший элемент учебного процесса имеет своей целью решение следующих задач:

1.  систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний,

полученных студентами в процессе обучения;

2.  опыт сбора и анализа эмпирических социологических данных;

3.  приобретения опыта организационной работы и работы в исследовательской команде;

4.  приобретение опыта решения практических задач, требующих применения профессиональных знаний и умений;

5.  анализ полученных в ходе практики навыков для подготовки отчета по практике.

1.3  Место практики в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу «Проектная и исследовательская работа»

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

1.  Социальная структура и социальная стратификация

2.  Социологическая теория.

3.  Методология и методы социологического исследования

4.  Анализ данных в социологии

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

•  Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза (УК – 3)

•  Способен оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование при решении задач в профессиональной деятельности (УК-4).

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при написании курсовой работы и выпускной квалификационной работы.

1.4  Способ проведения учебной практики

Полевая

1.5  Форма проведения учебной практики

В учебном году проводится проектное обеспечение нескольких видов практики под руководством преподавателей факультета с участием студентов разных уровней обучения. Студенты распределяются по исследовательским командам, в соответствии с коллективным решением преподавателей, ответственных за практику на 3м курсе и за НИС на 1м курсе бакалавриата.

Организационно практика состоит из 2х этапов. На первом этапе происходит общее картирование района (с помощью он-лайн инструментов (гугл-карт, яндекс-карт). На втором этапе студенты делятся по тематическим направлениям, в рамках которых осуществляется более глубокая полевая работа, в которой студенты 3 курса направляют работу студентов 1 курса и отвечают за общий сбор данных. Руководителями тематических направлений выступают преподаватели департамента социологии.

Каждая исследовательская команда закрепляется за тематическим направлением, определяемым преподавателем. Возможно при согласовании с академическим руководителем образовательной программы подключить студентов 3 курса к прохождению практики в рамках уже существующей проектной группы (созданных в рамках проектной и исследовательской работы ОП).

В ходе работы студенты различных курсов объединяются в бригады, что позволяет студентам более старших курсов курировать студентов более младших курсов и помогать в сборе и анализе данных.

По согласованию с академическим руководителем образовательной программы студент имеет право пройти практику во внешней организации при оформлении соответствующих документов или в рамках «студенческих проектных групп», реализующих исследовательский проект под руководством преподавателей департамента социологии.

II. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

III. Структура и содержание практики

Общая трудоемкость производственной практики составляет 4 зачетные единицы, 3 недели, 152 часа

IV. Формы отчетности по практике

По итогам практики студентом предоставляется отчет по практике в формате:

- дневник практики, отражающий полевую работу студента в период практики.

- отчет по практике

- коллективная мультимедиа презентация с анализом данных по итогам практики.

V. Промежуточная аттестация по практике

Промежуточная аттестация по практике проводится в виде экзамена в форме оценки отчетной документации и публичной защиты результатов практики.

5.1. Критерии и оценочная шкала для промежуточной аттестации по практике

Студенты 3 курса, проходящие практику в НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, должны выполнить следующие виды работ:

1.  Участие в общем картировании района г. Санкт-Петербург.

2.  Участие в сборе данных по выделенным направлениям и курирование студентов 1го курса.

3.  Участие в первичной обработке и первичном анализе собранных данных.

Студенты 3 курса, проходящие практику в сторонней организации, должны выполнить следующие виды работ:

1. Участие в проведении социологического исследования или аналитической работы по месту практики

2. Участие в разработке инструментария и сборе данных.

3. Участие в первичной обработке и первичном анализе собранных данных.

Преподаватель оценивает:

-  качество выполнения полевых работ и собранных данных;

-  качество организации работы студентов младших курсов (корректность использования методов, знание правил проведения социологического исследования, логичность и рациональность запланированных работ) – для студентов, проходящих практику в НИУ ВШЭ;

-  качество курирования работы студентов младших курсов по проекту (умение мотивировать студентов, объяснять им задание и демонстрировать на своем примере, как его выполнять, умение контролировать работу студентов младших курсов) - – для студентов, проходящих практику в НИУ ВШЭ;

-  качество и своевременность подготовленного отчета по результатам практики;

-  качество презентации результатов.

Порядок формирования оценок по практике

После завершения практики и получения отзыва руководителя практики по направлению дневник практики и отчет о практике сдается ответственному за организацию практики на образовательной программе (руководителю практики). Защита отчета проводится в виде публичного представления результатов перед руководителями практики по направлениям, возможно также присутствие руководителей практики от организации, факультета, а также студентов, участвовавших в исследовании.

Итоговая оценка по практике округляется до целого значения по правилам арифметического округления после сложения всех компонентов оценки.

Формирование оценки для студентов, проходящих практику в НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Накопленная оценка по дисциплине рассчитывается с помощью взвешенной суммы оценок за отдельные формы текущего контроля знаний следующим образом:

Онакопленная= 0,3· Отекущий1 + 0,7· Отекущий 2 , где

Отекущий1 – оценка за картографирование, которую выставляет руководитель, ответственный за картирование, за выполнение задания по проведению картирования

Отекущий2 – оценка за работу по направлению, которую выставляет руководитель по направлению за сбор и анализ данных в рамках тематического направления

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.

Результирующая оценка по дисциплине (которая идет в диплом) рассчитывается следующим образом:

Орезульт = 0,8*Онакопл + 0,2 *Оэкз, где

Онакопл – накопленная оценка по дисциплине

Оэкз – оценка за экзамен

Итоговая оценка по практике округляется до целого значения по правилам арифметического округления после сложения всех компонентов оценки.

Формирование оценки для студентов, проходящих практику в сторонних организациях

Накопленная оценка по дисциплине рассчитывается с помощью взвешенной суммы оценок за отдельные формы текущего контроля знаний следующим образом:

Онакопленная= 0,5· Отекущий1 + 0,5· Отекущий2 , где

Отекущий1 – оценка за разработку инструментария

Отекущий2 – оценка за работу по сбору и первичному анализу данных

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.

Результирующая оценка по дисциплине (которая идет в диплом) рассчитывается следующим образом:

Орезульт = 0,8*Онакопл + 0,2 *Оэкз, где

Онакопл – накопленная оценка по дисциплине

Оэкз – оценка за экзамен (оценка за написание аналитического отчета)

Итоговая оценка по практике округляется до целого значения по правилам арифметического округления после сложения всех компонентов оценки.

Содержание дисциплины

В рамках исследовательских групп бакалаврам 3го года обучения отводится двойная задача: с одной стороны, сбора и анализа эмпирических данных в выбранной локальности, а с другой: курирования и организации работы студентов младших курсов (супервайзинг).

Исследовательская работа может включать в себя:

Виды работ могут варьироваться в зависимости от специфики проекта исследовательской группы.

В целом, студенты 3 курса должны выполнить следующие виды работ:

1.  Участие в общем картировании района г. Санкт-Петербург.

2.  Участие в сборе данных по выделенным направлениям и курирование студентов 1го курса.

3.  Участие в первичной обработке и первичном анализе собранных данных.

Образовательные технологии

При реализации практики используются следующие образовательные технологии, основанные на peer education:

- активные и интерактивные формы проведения занятий – дискуссии, семинары рабочих групп;

- самостоятельная работа, поиск необходимых материалов, подготовка сообщений, подготовка и выполнение заданий по сбору и анализу данных;

- индивидуальная и групповая работа.

Методические указания студентам

Методически практика основана на peer education и project-based learning за счет совместной проектной работы студентов разного возраста, опыта и уровня обучения (от студентов первого курса до магистрантов). В рамках производственной практики студенты 3 курса бакалавриата будут участвовать в коллективных проектах вместе со студентами других уровней обучения. Студенты 1 курса бакалавриата участвуют в проекте в рамках Научно-исследовательского семинара, их «направляют» студенты 3 курса.

Общее руководство производственной практикой осуществляет руководитель практики.

Текущее руководство практикой (в том числе курирование отдельных направлений исследования) осуществляется профессорско-преподавательским составом департамента социологии или руководителем от организации, куда студент направлен на практику.

Руководитель практики отвечает за общую организацию практики, разрешение спорных ситуаций в период прохождения практики студентами, составление отчетности о результатах прохождения практики студентами.

Руководители направлений или руководитель от организации выдает студенту индивидуальное задание на практику и помогает составить календарный план работы на период практики.

Индивидуальное задание заносится в дневник практики и подписывается руководителем направления\организации. Календарный план также утверждается у руководителя направления\организации.

Руководитель практики:

На начальном этапе

участвует в разработке программы практики и заданий для студентов; проводит установочные лекционно-семинарские занятия, знакомит студентов с программой практики; участвует в формировании списка-распределения студентов по местам практики. Список прикладывается к приказу о практике.

В период прохождения практики:

организует проведение практики в соответствии с программой и сроками проведения практики; осуществляет текущий контроль за прохождением практики; наблюдает за тем, чтобы вопросы, изучаемые студентом в период практики, соответствовали целям и задачам обучения; поддерживает связь с руководителями направлений; контролирует соблюдение дисциплины и мер безопасности студентов на местах прохождения практики; оказывает необходимую методическую помощь и консультации студентам по вопросам прохождения практики;

На заключительном этапе

·  принимает и проверяет дневники практики и отчеты о прохождении практики;

·  представляет письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по ее совершенствованию.

Студент:

В период прохождения производственной практики студент должен своевременно сообщать руководителю практики обо всех проблемах и обо всех сложностях, препятствующих нормальному ходу практики и выполнению индивидуального задания.

По окончании практики, но не позднее 5 календарных дней со дня окончания практики студент должен предоставить следующие документы:

·  Заполненный индивидуальный план-дневник;

·  Массив собранных данных;

·  Аналитический отчет по практике;

План-дневник и отчет по практике подписываются студентом, проверяются и визируются руководителем практики. Нарушение сроков прохождения практики и сроков защиты считается невыполнением учебного плана. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в предусмотренном порядке.

Студент, проходящий производственную практику, должен:

На начальном этапе:

·  присутствовать на всех установочных занятиях и консультациях по практике;

·  познакомиться с программой прохождения практики;

·  получить документацию по практике (программу практики, форму плана дневника практики, форму аналитического отчета по практике);

·  согласовать индивидуальное задание с научным руководителем направления и согласовать с ним календарный план работы на период практики.

В период прохождения практики:

·  активно овладевать практическими навыками работы по специальности;

·  качественно и полностью выполнять индивидуальное задание;

·  собирать и обобщать необходимый материал, который нужен для подготовки отчета по практике;

·  систематически отчитываться перед руководителем о выполненных заданиях;

·  качественно выполнять выданные поручения и возложенные на него должностные обязанности по месту прохождения практики;

·  регулярно вести дневник практики.

На заключительном этапе:

1.  полностью оформить дневник по установленной форме;

2.  подготовить отчет по практике в соответствии с требованиями;

3.  защитить в установленные сроки отчёт по практике и предоставить совокупность документов руководителю практики (не позднее 5 дней после окончания практики).

5.2 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике

В ходе практики осуществляется регулярный контроль за выполнением заданий и качеством сбора данных со стороны руководителей направлений. Тематика заданий зависит от направления.

o  Этнические отношения в школе.

o  Формирование населения Санкт-Петербурга: биографии мигрантов.

o  Выбор школы родителями.

o  «Neighborhoods» (Самоорганизация, Социальный порядок, Двор)

Полученные результаты и качество работы обсуждается на рабочих семинарах исследовательских групп

VI Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1 Основная литература

, Шереги социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие. М.: Институт социологии РАН, 2012. – 404 с.

Радаев организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.:ГУ-ВШЭ. 2013. (Есть в библиотеке НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 7 экземпляров)

6.2 Дополнительная литература

3.  Ноэль- Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М., 1978.

6.3 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

www. gks. ru – Федеральная служба государственной статистики

yandex. ru

VII Материально-техническое обеспечение практики

Для выполнения работ по практике используются профессиональная аудио и видео аппаратура, проектор (для публичной защиты результатов), другие вспомогательные материалы.