Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе.

“Перелетные птицы”.

Задачи: - Закрепить и расширить представления детей о птицах.

- дать представление о перелетных птицах.

- учить классифицировать зимующих и перелетных птиц.

- узнавать птицу (Скворец).

- развивать память, внимание, речь, мышление, воображение.

- воспитывать бережное отношение к птицам, формировать желание заботиться о птицах.

Словарная работа: Скворец, перелетные.

Методы: вопросы, повторение, подсказ.

Материалы: картинки – птицы.

Ход:

- Отгадывание загадки:

На шесте – дворец,

Во дворце – певец,

А зовут его: (Скворец).

(Выставляется картинка).

- Скворец - это крупная, красивая птица с блестящим черным оперением. У него длинный клюв. Клюв помогает ему добывать червяков из земли.

- Какую пользу приносят скворцы людям? (Чтение отрывок из рассказа <<Скворцы>> (энциклопедия для малышей).

- Скворцы – спутники и помощники человека. За лето они уничтожают много вредных насекомых. Особенно они любят майских жуков. ( Чтение стих. Скворец.

Прилетели скворцы –

Молодой весны гонцы,

Червяков они клюют,

И поют, поют, поют.

- Почему скворцов называют <<Молодой весны гонцы>>?

- Они прилетают первыми.

- Песни у них звонкие, красивые. Скворец часто подражает голосам других птиц. Живут они в скворечниках ( показ картины), там обустраивают свои гнезда и выводят птенцов - скворчат. Каждый день родители летают на луга, поля, огороды, ищут для птенцов корм- червяков, гусениц, улиток, насекомых.

- А как вы думаете скворцы являются зимующими или перелетными птицами? (Перелетными)

- К осени скворцы собираются в стаи и собираются к отлету в жаркую страну.

Физминутка. Сейчас все тихонько встали, легли на ковер и закрыли глаза, представьте что вы в лесу и кругом поют птицы. Давайте послушаем этих лесных певцов. (Включается аудио запись с пением скворца).

Игра <<Перелетные – зимующие>>

- Сейчас мы с вами поиграем в игру, Нам нужно разделить птиц на две группы: зимующие и перелетные. Сейчас кто то подойдет ко мне, возьмет картинку, скажет название птицы и определит зимующая она или перелетная. Если зимующая вы кладете ее под сорокой, потому что сорока зимующая птица. Если перелетная вы кладете ее под скворцом, потому что скворец перелетная птица. ( Играют всей группой).

Итог:

- О каких птицах говорили?

- Что нового вы узнали о скворце?

- Чем они питаются?

- Молодцы, я рада за вас, вы меня очень обрадовали. Занятие на этом окончено.