Учебно-методический комплекс по дисциплине Факультатив « Информационная безопасность» (стр. 3 )

Контрольные вопросы по теме

1. Что такое информационная безопасность?

2. В чем заключается утечка информации?

3. Какова цель создания системы компьютерной безопасности?

4. Назовите виды компьютерных атак.

5. Откуда следует ожидать компьютерной атаки?

6. Приведите примеры взломов сетей и Web-узлов через Internet.

7. Перечислите и охарактеризуйте основных пользователей Internet.

8. Как классифицируются злоумышленники в Internet?

9. Какие факторы уязвимости Internet?

10. Дайте определения следующим понятиям: безопасность информации, угроза безопасности информации, несанкционированный доступ, нарушитель, злоумышленник, защита информации, целостность информации, аутентификация, верификация, идентификация.

При изучении темы необходимо:

• читать литературу:

1. «Информационная безопасность». Учебное пособие.

2. , «Основы защиты информации». Глава 1, 2. - М.: «Известия», 1997.

3. «Защита информации в компьютерных системах». Раздел 1. - М.:«Финансы и статистика», 1997.

4. , «Интрасети: доступ в Internet, защита». Глава 1. -М.: -ДАНА», 2000.

• посетить сайты: www.hackzone.ru, www.megapolis.aaanet.ru, www.2600.com. www.cnews.ru, www.viruslist.com.

Форма представления отчета:

Студент должен изучить понятия: безопасность информации, угроза безопасности информации, несанкционированный доступ, нарушитель, злоумышленник, защита информации, целостность информации, аутентификация, верификация, идентификация. Предоставить отчет в письменном виде.

Практическое занятие № 4,5. Виды противников или «нарушителей». Понятие о видах вируса.

Цель работы: Получение знаний о существующих «компьютерных вирусах» и об алгоритмах их работы.

Рекомендации к самостоятельной работе:

Повторить лекционный материал по теме «Виды противников или «нарушителей». Понятие о видах вируса.».

Содержание работы:

Изучив тему, студент должен:

• знать, какие программы называются «компьютерными вирусами», и чем они отличаются от других вредных программ;

• знать классификацию «компьютерных вирусов», и какую угрозу они представляют для безопасности информации;

• знать алгоритмы работы «компьютерных вирусов» и пути их внедрения в систему;

• уметь по индивидуальным признакам различать «компьютерные вирусы» различных классов;

Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

«компьютерные вирусы», свойства «компьютерных вирусов», вредные программы, резидентность, самошифрование, полиморфичность, overwriting-вирусы, parasitig-вирусы, companion-вирусы, link-вирусы, файловые черви, макровирусы, сетевые вирусы, «троянские кони», логические бомбы.

Порядок изучения темы

Виды самостоятельной работы студентов:

- изучение учебного пособия «Информационная безопасность»;

- подготовка к участию в форуме по теме «Компьютерные вирусы»;

- изучение дополнительной литературы;

- выполнение тестовых заданий по теме.

Вопросы темы

1. Классификация «компьютерных вирусов».

2. Файловые вирусы.

3. Загрузочные вирусы.

4. Макровирусы.

5. Сетевые вирусы.

6. Вредные программы.

Методические указания по изучению вопросов темы

При изучении вопроса 1:

■ читать учебное пособие «Информационная безопасность»;

■ принять участие в форуме по теме «Компьютерные вирусы»;