Тестовые задания по дисциплине
Тестовые задания к промежуточной аттестации (Модуль 1)
1. Для организаций Древнего мира было характерно:
А) относительно небольшое количество руководителей, практическое отсутствие руководителей среднего звена;
Б) должности руководителей организаций занимали чаще всего по праву рождения или силой;
В) малое количество крупных организаций.
2. Менеджмент как наука зародился:
А) в Древнем мире;
Б) в эпоху капитализма;
В) во времена перехода к мануфактурному производству.
3. Появление управления связанно:
А) с объединением в группы;
Б) с разделением труда;
В) с необходимостью сбора налогов.
4. В каких сферах человеческой деятельности появилась необходимость управления:
А) оборонительной;
Б) политической;
В) экономической.
5. Основателем классической школы управления был:
А) Г. Форд;
Б) Ф. Тейлор;
В) М. Вебер.
6.Основателем поведенческой школы управления был:
А) Г. Форд;
Б) Ф. Тейлор;
В) М. Вебер;
Г) Э. Мейо.
7. Сколько управленческих революций произошло России в XX веке:
А) одна;
Б) две;
В) три;
Г) ни одной.
8. Современные теории управления берут свое начало с:
А) 1950г.;
Б) 1960г.;
В) 1970г.;
Г) 1980г.;
9. Кто разработал теорию «X» и «Y»:
А) Э. Мейо;
Б) Ф. Тейлор;
В) Ч. Бернард;
Г) Д. Макгрегор.
10. Первая управленческая революция произошла:
А) 1-2 тыс. лет назад;
Б) 3-4 тыс. лет назад;
В) 5-6 тыс. лет назад.
11. Американский индивидуализм возник:
А) 15-16 веке;
Б) 17-18 веке;
В) 18-19 веке.
12. Кто составил список 17-ти основных движений, которые позволили проводить более точный анализ движений рабочих:
А) Г. Форд;
Б) Ф. Гилберт;
В) Ф. Тейлор.
Тестовые задания к промежуточной аттестации (Модуль 2 и 3)
1.С точки зрения теории и практики менеджмента менеджер среднего звена должен, прежде всего, уметь…
а. грамотно подбирать и обучать кадры, вести переговоры и совещания;
б. видеть дело через документ и составлять стратегические планы;
в. быть лично успешным и в критических ситуациях брать всю ответственность на себя;
г. делегировать полномочия;
2.Согласно теории менеджмента универсальные принципы управления, применяемые к любому его объекту, разработала …
а. административная школа;
б. школа научного управления (рационалистическая);
в. школа психологии и человеческих отношений;
г. школа науки управления (количественная).
3.В менеджменте некая группа может считаться организацией, если члены этой группы…
а. намеренно работают вместе, чтобы достичь значимой для всех цели;
б. работают в одном офисе;
в. тесно связаны друг с другом;
г. связаны друг с другом с помощью информационных потоков.
4.Эффективность управления организацией в теории менеджмента наиболее точно отражает фактор…
а. достижения поставленных целей в более краткие сроки и с наименьшими затратами;
б. получения лучшего финансового результата деятельности по сравнению с аналогичным периодом;
в. получения дополнительных конкурентных преимуществ на рынке;
г. большего приращения запасов, ресурсов, потенциала предприятия по сравнению с аналогичным периодом.
5.Прогнозирование, планирование, организация, мотивация, принятие решений и контроль с точки зрения теории менеджмента в совокупности представляют собой __________ менеджмента.
а. Функции;
б. Принципы;
в. Задачи;
г. Работы.
6.Разновидностью текущего плана деятельности организации является…
а. годовой план;
б. стратегический план;
г. план-проект.
7. С точки зрения теории и практики менеджмента служба материально-технического снабжения производственной фирмы в организационной структуре управления имеет _____________ полномочия.
а. Функциональные;
б. Линейные;
в. Консультативные;
8.С точки зрения теории менеджмента процесс стимулирования самого себя и других на достижение индивидуальных и общих целей организации – это …
а. Мотивация;
б. Обучение;
в. Организация;
г. Координация.
9. Согласно теории менеджмента, к задачам проведения текущего контроля нельзя отнести …
а. сопоставление итоговых фактических результатов с запланированными;
б. выявление нарушений и нарушителей;
в. проверку эффективности и оптимальности выбранного варианта действий;
г. обеспечение непрерывности процесса производства.
10.Письменное или устное распоряжение руководителя, направленное на решение конкретной задачи, носящее характер предписания, называется в менеджменте…
а. «приказ»;
б. «инструктаж»;
в. «директива»;
г. «резолюция».
11.Для запрограммированных управленческих решений характерно наличие…
а. Алгоритма;
б. экономико-математической модели;
в. прецедентов;
г. шаблона проектирования.
12.Согласно теории менеджмента, постановку задачи при разработке управленческого решения в организации должен (должны) осуществлять…
а. вышестоящий руководитель (орган управления) или трудовой коллектив;
б. вспомогательные работники организации;
в. специалисты подразделений организации-поставщика;
г. рабочие организации.
13.Выдвижение предложений по решению проблемы во время мозгового штурма в процессе принятия управленческого решения не подразумевает…
а. критики высказываний;
б. фиксирования предложений;
в. внимания к высказываниям со стороны коллег;
г. наличия специальных знаний у предлагающего их эксперта.
14.Оценка эффективности управленческой деятельности представляет собой реализацию такой функции менеджмента как …
а. Контроль;
б. Организация;
в. Координация;
г. Планирование.
15.Процесс общения на основе мимики, жестов, взглядов называется _______ коммуникацией.
а. Невербальной;
б. Образной;
в. Артикуляционной;
г. Вербальной.
16. С точки зрения теории менеджмента власть, построенная на силе личных качеств или способностей лидера, является …
а. Харизматической;
б. Принудительной;
в. Экспертной;
г. Диктаторской.
17.С точки зрения теории и практики менеджмента последствия конфликта для организации …
а. иногда позитивны, иногда негативны;
б. всегда негативны;
в. всегда позитивны;
г. не имеют определенной позитивной или негативной окраски.
18. Усилия менеджера по улучшению своей деятельности в теории менеджмента обозначаются термином…
а. «самоменеджмент»;
б. «тайм-менеджмент»;
в. «PR-менеджмент»;
г. «менеджмент-маркетинг».
