ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

(Выдержка из методических рекомендаций эксперта Рособрнадзора)

В ходе проверки проводятся следующие мероприятия:

при проведении выездных проверок

-  анализ и экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность организации, средств обеспечения образовательного процесса по вопросам, подлежащим проверке, в том числе в части соблюдения требований федеральных государственных образовательных стандартов к структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; к условиям реализации основных образовательных программ (в том числе кадровым, финансовым и иным условиям);

-  анализ использования в образовательном процессе объектов, необходимых для осуществления образовательной деятельности (зданий, строений, сооружений, помещений и территорий), учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса;

-  анализ соблюдения требований к реализации образовательных программ;

-  проведение контроля освоения обучающимися образовательной программы в форме собеседования, письменного или устного экзамена, контрольной работы, тестирования, в том числе с использованием информационных технологий;

-  проведение проверки качества подготовки обучающихся и выпускников путем анализа результатов итоговой аттестации, выпускных квалификационных работ (дипломных проектов, работ), результатов текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, курсовых проектов (работ), отчетов по практикам;

-  наблюдение за ходом образовательного процесса (включая учебные занятия, практики, промежуточную аттестацию, итоговую аттестацию);

-  беседы с работниками организации, обучающимися, их родителями (законными представителями) по вопросам, подлежащим проверке.

При подготовке к проведению проверки и при ее проведении у организации, осуществляющей образовательную деятельность, могут быть запрошены следующие материалы и документы (при этом вопрос объема запрашиваемой информации решается индивидуально экспертом):

общие документы

1.  Копии учредительных документов организации;

2.  Копии форм федерального государственного статистического наблюдения, предусмотренных для соответствующих организаций (за последние 5 лет);

3.  Копии локальных нормативных актов, регламентирующих структуру образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, и положения о структурных подразделениях, обеспечивающих осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (филиалы, научно-исследовательские, методические и учебно-методические подразделения, лаборатории, конструкторские бюро, учебные и учебно-производственные мастерские, клиники, учебно-опытные хозяйства, учебные полигоны, учебные базы практики, учебно-демонстрационные центры, учебные театры, выставочные залы, учебные цирковые манежи, учебные танцевальные и оперные студии, учебные концертные залы, художественно-творческие мастерские, библиотеки, музеи, спортивные клубы, студенческие спортивные клубы, школьные спортивные клубы, психологические и социально-педагогические службы, обеспечивающие социальную адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся);

документы в части качества реализации образовательных программ

4.  Образовательные стандарты и (или) требования (для федеральных университетов);

5.  Основные и дополнительные образовательные программы, включая учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной и производственной практики, программы кандидатских экзаменов, календарные учебные графики, методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий;

6.  По каждой проверяемой образовательной программе копии учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих программ учебных дисциплин, курсов, модулей, содержащих информацию:

-  об утверждении,

-  об объеме дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся,

-  о выделении компетенций на конкретную дисциплину, модуль, в рамках соответствующего цикла,

-  о фонде оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю),

-  о перечне ресурсов сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины (модуля),

-  о методических указаниях для обучающихся по освоению дисциплины (модуля),

-  о перечне информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости),

-  о перечне рекомендуемой основной и дополнительной литературы,

а также:

-  списки обучающихся;

-  копии локальных нормативных актов, регламентирующих режим занятий обучающихся (в том числе копии расписаний учебных занятий на текущий учебный год);

-  копии индивидуальных планов работ аспирантов;

-  копии локальных нормативных актов, регламентирующих правила внутреннего распорядка обучающихся;

-  копии локальных нормативных актов, регламентирующих формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

-  сведения о результатах прохождения обучающимися промежуточных аттестаций, экзаменационные материалы по дисциплинам учебных планов, курсовые проекты (работы) (при наличии, в соответствии со сроками хранения соответствующих документов, установленных внутренними правилами делопроизводства в организации);

-  копии локальных нормативных актов, регламентирующих порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом;

-  приказы об утверждении председателей государственных аттестационных / экзаменационных комиссий, отчеты о результатах работы указанных комиссий, экзаменационные материалы для проведения итоговой аттестации выпускников;

-  выпускные квалификационные работы (дипломные проекты, работы);

-  авторефераты диссертаций, научные труды аспирантов;

-  тематика диссертационных работ аспирантов;

-  тематика выпускных квалификационных работ, бакалаврской работы, магистерской диссертации;

-  справка о результатах кандидатских экзаменов за полный прошедший учебный год, данные о защитах кандидатских диссертаций по группам специальностей;

-  договоры с организациями о предоставлении мест для прохождения практик и стажировок обучающихся, отчеты обучающихся о прохождении практик и стажировок;

7.  Личные дела обучающихся, аспирантов, выпускников;

8.  Приказы о движении контингента обучающихся – о зачислении обучающихся, аспирантов, их переводе, отчислении, копии выданных документов об образовании (за последние 5 лет);

9.  Справка о материально-техническом обеспечении реализации образовательной программы;

10.  Локальные акты организации, осуществляющей образовательную деятельность, о процедурах осуществления делопроизводства в организации (примерная инструкция по делопроизводству – приказ Минобрнауки РФ г.);

документы по кадровому обеспечению реализации образовательной программы

11.  Документация по кадровому обеспечению организации:

-  копия штатного расписания на предыдущий и текущий учебные годы;

-  копии трудовых договоров (контрактов), заключенных с преподавателями, привлеченными к осуществлению образовательного процесса;

-  копии локальных актов организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающие избрание по конкурсу на замещение соответствующей должности профессорско-преподавательского состава;

-  копия локального акта организации, осуществляющей образовательную деятельность, фиксирующего норму нагрузки профессорско-преподавательского состава, привлеченного к осуществлению образовательного процесса, в соответствии с занимаемой должностью;

-  копии индивидуальных планов работы профессорско-преподавательского состава на текущий учебный год;

-  копии документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и (или) ученых званиях, о повышении квалификации, профессиональной переподготовке, подтверждающих соответствующий уровень образования и (или) квалификацию профессорско-преподавательского состава;

12.  Документы о научной работе преподавателей и студентов;

13.  При наличии свидетельство о общественной аккредитации образовательной организации и (или) профессионально-общественной аккредитации образовательной программы с приложением экспертного заключения;

14.  Документы о трудоустройстве выпускников (отзывы работодателей, справки из служб занятости и др.);

15.  Иные документы, соответствующие предмету проверки, которые организация, осуществляющая образовательную деятельность, может предоставить самостоятельно.

Организация, осуществляющая образовательную деятельность, может предоставить в ходе оценки качества образования имеющиеся результаты внутреннего контроля качества обучения (здесь могут быть предоставлены статистика по участию обучающихся в конкурсах, конференциях и других межвузовских мероприятиях, процент побед в которых будет свидетельствовать о качестве полученного образования).

Могут быть предоставлены также результаты мониторинга удовлетворенности студентов качеством преподавания, практик, материально-технической базы образовательного процесса, которые формируются, как правило, в результате прохождения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, процедур общественной и профессионально-общественной аккредитации.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2