Филиал учреждения образования
«Белорусский государственный технологический университет»
«Гомельский государственный политехнический колледж»
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
И ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 1
по специальности 2-27 01 01 "Экономика и организация производства"
ГОМЕЛЬ 2014
Составил преподаватель
Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии экономических дисциплин
Протокол № 1 от 01.01.2001 г.
Председатель комиссии
Содержание
1. Пояснительная записка
2. Тематический план дисциплины
3. Перечень рекомендуемых источников
4. Методические рекомендации по изучению тем дисциплины
Вопросы самоконтроля
5. Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
6. Варианты заданий домашней контрольной работы
7. Перечень экзаменационных вопросов
8. Критерии оценки выполнения домашней контрольной работы
9. Приложения
Пояснительная записка
Изучение дисциплины «Бухгалтерский учет» играет важную роль в формировании глубоких профессиональных знаний учащихся. Она тесно связана с такими дисциплинами цикла, как «Экономика организации», «Анализ хозяйственной деятельности», «Финансы организации».
Основной целью дисциплины является раскрытие сущности бухгалтерского учета, его роли и места в системе управления хозяйственной деятельностью, форм организации бухгалтерского учета в организациях.
Учебная программа дисциплины предполагает основательное изучение теоретических и практических вопросов, позволяющих учащимся детально ориентироваться в вопросах учета и отчетности, помогает свободно оперировать программным учебным материалом и применять знания и навыки на практике.
Кроме того, важное значение имеет самостоятельная работа учащихся со специальной литературой.
В результате изучения дисциплины учащиеся
должны знать:
- действующую нормативно-правовую базу Республики Беларусь;
- формы и методы бухгалтерского учета;
- порядок организации документооборота;
- порядок проведения расчетных операций
должны уметь:
- заполнять бухгалтерскую документацию;
- вести учет хозяйственных операций;
- производить необходимые расчеты;
- проводить инвентаризацию и оформлять ее результаты;
- составлять бухгалтерскую отчетность.
Примечание: суммы по хозяйственным операциям приведены условно.
Тематический план
(в соответствии с типовой учебной программой дисциплины «Бухгалтерский учет», утвержденной Министерством образования РБ 02.05.2014г.)
Специальность 2 27 01 01 «Экономика и организация производства»
Раздел, тема | Количество часов | ||||
Дневное обучение | Заочное обучение | ||||
всего | в том числе практические занятия | Лекции | Практи ческие занятия | Самостоя тельное изучение | |
Введение | 1 | - | - | - | 1 |
1. Хозяйственный учет, его сущность и значение | 1 | - | 1 | - | - |
2. Предмет и метод бухгалтерского учета | 4 | 2 | - | - | 4 |
3. Бухгалтерский баланс | 4 | 2 | 1 | 5 | |
4 Система счетов бухгалтерского учета.. Двойная запись | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 |
5. Классификация и типовой план счетов бухгалтерского учета | 2 | - | - | - | 2 |
6.Первичный бухгалтерский учет, документация и инвентаризация | 6 | 4 | - | - | 6 |
7. Учетные регистры. Формы бухгалтерского учета | 2 | - | - | - | 2 |
8. Учет денежных средств организации | 4 | 2 | 4 | ||
9. Учет труда и заработной платы | 8 | 6 | 2 | 2 | 4 |
10. Учет вложений в долгосрочные активы | 8 | 4 | - | - | 8 |
11. Учет производственных запасов | 4 | 2 | - | - | 4 |
12. Учет затрат на производство продукции | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 |
13. Учет готовой продукции и ее реализация | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 |
14. Учет расчетных и кредитных операций | 6 | 4 | - | - | 6 |
15. Учет фондов, резервов и финансовых результатов | 4 | 2 | - | - | 4 |
Обязательная контрольная работа | 1 | - | - | - | - |
16. Учет финансовых вложений | 1 | - | - | - | 1 |
17. Учет валютных операций и внешнеэкономической деятельности | 2 | - | - | - | 2 |
18. Бухгалтерская отчетность. Организация бухгалтерского учета | 4 | - | - | - | 4 |
ВСЕГО | 80 | 40 | 10 | 8 | 62 |
Методические рекомендации по изучению тем дисциплины
«Бухгалтерский учет»
Вопросы для самоконтроля
Тема 1. Хозяйственный учет, его сущность и значение
При изучении данной темы учащийся должен ознакомиться с хозяйственным учетом, историей его возникновения, и развития. Необходимо сформировать представление о бухгалтерском, оперативно-техническом и статистическом учете, познакомиться с задачами бухгалтерского учета
Следует знать определение бухгалтерского учета, его особенности и отличия от оперативно-технического и статистического учета.
Вопросы для самоконтроля:
Что представляет собой хозяйственный учет? В чем заключается зависимость содержания, целей и задач учета от способа общественного производства? Каковы цель учета и его задачи в период перехода к рыночной экономике? Какие требования предъявляются к учету? Какие измерители применяются в учете и в чем особенности каждого из них? Какие виды учета входят в единую систему учета? Каковы особенности и характеристика отдельных видов учета? Какие задачи стоят перед бухгалтерским учетом?Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учета
Учащимся следует ознакомиться с предметом бухгалтерского учета и его объектами, его ролью в системе управления. Необходимо изучить классификацию хозяйственных средств организации. Познакомиться с источниками образования хозяйственных средств. Следует изучить основные элементы метода бухгалтерского учета и уметь ими пользоваться.
Вопросы для самоконтроля:
Какие хозяйственные процессы происходят в организации? Что является предметом бухгалтерского учета? Каковы объекты бухгалтерского учета? Как группируются хозяйственные средства в процессе воспроизводства? Как группируются хозяйственные средства по источникам формирования? Что представляет собой хозяйственная операция? В чем сущность метода бухгалтерского учета? Какими основными приемами (элементами) исследуется предмет бухгалтерского учета?Тема 3. Бухгалтерский баланс
При изучении данной темы следует изучить строение, структуру бухгалтерского баланса, Понять принцип его заполнения. Необходимо рассмотреть типы балансовых изменений, понимать, как влияют хозяйственные операции на итог баланса.
Вопросы для самоконтроля:
В чем сущность бухгалтерского баланса? В чем экономическое содержание бухгалтерского баланса? Из каких частей состоит бухгалтерский баланс? Из каких разделов состоит актив и пассив баланса? Что представляют собой статьи бухгалтерского баланса? Какое влияние оказывают на баланс хозяйственные операции? На какие группы подразделяются хозяйственные операции по своему влиянию на бухгалтерский баланс (какие типы балансовых изменений они вызывают) ?Тема 4. Система счетов бухгалтерского учета. Двойная запись
Учащимся необходимо познакомиться с понятием и строением бухгалтерского счета, порядком пользования им. Нужно выработать навыки работы со счетом, умения использовать принцип двойной записи при отражении хозяйственных операций на счетах учета. Познакомиться с видами бухгалтерской корреспонденции. Изучить строение и порядок пользования счетами синтетического и аналитического учета.
Учащийся должен уметь обобщать данные текущего учета путем составления оборотных ведомостей.
Вопросы для самоконтроля:
Что представляют собой счет бухгалтерского учета? На какие виды подразделяются счета в зависимости от отражаемых на них объектов? Какова структура активных и пассивных счетов, как определяются их обороты и остатки? Какова взаимосвязь между счетами и балансом? Какова сущность и значение двойной записи? Что такое корреспонденция счетов? Какие бывают виды корреспонденций счетов? В чем сущность аналитического учета? Что представляют собой счета аналитического учета? Что представляют собой счета синтетического учета? Какова взаимосвязь между счетами аналитического и синтетического учета? Каково значение и роль субсчетов? В чем заключается содержание и значение оборотных ведомостей по аналитическим и синтетическим счетам?Тема 5. Классификация и типовой план счетов бухгалтерского учета
Учащемуся необходимо изучить классификацию счетов по экономическому содержанию и учетно-технологическому принципу.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
