ТЕМЫ ДИПЛОМНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ ПО КАФЕДРЕ ОНТОЛОГИИ И ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ.
1. «Психология искусства» Л.Выготский.
2. Вкус как эстетическая категория.
3. Игра как эстетическая категория.
4. Искусство в век Интернета.
5. Искусство и общество: проблема эстетического воспитания.
6. Искусство как общественное явление. Художник и общество.
7. Искусство как специфическая форма отражения действительности.
8. Категория возвышенного в истории эстетики.
9. Категория гармонии в античной и средневековой эстетике.
10. Категория прекрасного в эстетике.
11. Магистральные и девиантные линии развития культуры.
12. Научное и художественное творчество.
13. Научно-технический прогресс и искусство.
14. Нормативный характер эстетики классицизма и система ее категорий.
15. Основные концепции происхождения художественной деятельности.
16. Понятие таланта и гения в искусстве и науке.
17. Проблема определения искусства в эстетике.
18. Проблема соотношения искусства и науки в эстетике Возрождения.
19. Проблема соотношения природы и искусства в эстетике романтиков.
20. Проблема соотношения формы и идеи в эстетике Г.Гегеля.
21. Проблема соотношения формы и содержания в искусстве.
22. Проблема художественного символа в средневековой эстетике.
23. Проблема эстетического восприятия художественного произведения.
24. Проблема эстетического идеала в эстетике Г.Гегеля.
25. Специфика модернистского понимания искусства.
26. Специфика научного и художественного познания.
27. Специфика эстетических категорий.
28. Творческий процесс в искусстве и его особенности.
29. Эстетический смысл канона в искусстве.
30. Место концепции глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
31. Мировоззренческое и методологическое значение концепции глобального эволюционизма.
32. Основные принципы концепции глобального (универсального) эволюционизма.
33. Предметность и историзм.
34. Закон и Хаос.
35. Проблема симметрии в науке и искусстве.
36. Проблема симметрии в философии.
37. Самоорганизация материального мира и энтропия.
38. Вселенная, человек и антропный принццип
39. Категории «пространство» и «время» в свете достижений современного естествознания.
40. Материальное единство мира в свете современной науки.
41. Научная картина мира и мировоззрение.
42. Научная картина мира как форма теоретического знания.
43. Пространство и время как философские категории.
44. Развитие естественно-научного знания и принцип соответствия.
45. Философия и наука. Сходство и различие философских и конкретно - научных проблем.
46. Философия и научная рациональность.
47. Философия как рационально-теоретический интегратор духовной культуры.
48. Научное и обыденное сознание.
49. Будущее науки как философская проблема.
50. Тайна как форма духа.
51. Мистицизм как феномен духовной культуры.
52. Тайны духа и проблемы науки.
53. Наука и квазинаучные формы культуры.
54. О квазиформах современной духовной культуры.
55. Фольклорное сознание в системе современной духовной культуры.
56. Научное и фольклорное сознание: взаимодействие в современной культуре.
57. Основания цивилизации как философская проблема.
58. Цивилизация как философская проблема.
59. Предметоцентризм и системоцентризм.
60. Рациональность и научность.
61. Проблема нового знания.
62. Мифотворчество как культурная универсалия.
63. Место мифа в логике перехода от образа к мысли.
64. Теория и театр: философский анализ становления теоретического сознания.
65. Философия техники: принципы и категории.
66. Природа философских категорий.
67. Наука и религия в современной культуре.
68. Свобода и техническая цивилизация.
69. Коммуникативные способы обоснования знания.
70. Искусство и наука.
71. Лингвистический поворот в современной эпистемологии.
72. Кризис научной рациональности в XX века.
73. Внутренние и внешние факторы развития.
74. Генезис науки как философская проблема.
75. Детерминизм и индетерминизм.
76. Дилемма «материализм» - «идеализм» в современной философии.
77. Законы и принципы синтетической теории эволюции: философско-методологический анализ.
78. Идея развития в истории философии и естествознания.
79. Основные вопросы философии в эпоху глобализма.
80. Отражение как фактор развития.
81. Предмет «философии науки»: история и современность.
82. Синергетика и законы диалектики.
83. Синергетика и философские теории развития.
84. Соотношение нового и старого в развитии. Проблема «снятия».
85. Сущность и структура научных революций.
86. Философские и нефилософские теории развития.
87. Философские проблемы современной теории эволюции..
88. Импровизация и репродуцирование, спонтанность и нормативная заданность в творческом процессе.
89. Критерии и признаки творческой деятельности.
90. Объективные основания нормативно-методического регулирования творческой деятельности.
91. Принципы философского анализа сущности творческой деятельности.
92. Творческие способности и мотивация творческой деятельности.
93. Творчество и свобода.
94. Творчество как средство общественного прогресса.
95. Характерные черты творческой личности.
96. Аксиология и гносеология.
97. Бессознательное и язык.
98. Герменевтика как философская теория: описание, объяснение и понимание.
99. Знание научное и вненаучное.
100. Концепции бессознательного в современной философии.
101. Объяснение и понимание в структуре научного познания.
102. Проблема самопознания: философско-психологический анализ.
103. Рациональность как предмет философского исследования.
104. Сознание и самосознание.
105. Социально-нормативное и личностно-экзистенциальное в структуре сознания.
106. Субъект как гносеологическая категория.
107. Сциентизм и антисциентизм в современной культуре.
108. Миф как форма сознания.
109. Первобытная мифология и неомифологии.
110. Мифология и магия: прошлое и настоящее.
111. Гносеологические проблемы анализа мифотворчества.
112. Значение теории систем для философского понимания развития.
113. Методологическое и мировоззренческое значение теории систем для философского понимания развития.
114. О соотношении информационных и вещественно-энергетических процессов в открытых системах.
115. Роль информационных процессов в функционировании открытых систем.
116. Синергетика и современная научная картина мира.
117. Бытие как философская категория.
118. Основные противоречия антропосоциогенеза.
119. Предпосылки, условия и факторы антропосоциогенеза.
120. Проблема соотношения начала и конца антропосоциогенеза.
121. Происхождение языка и речи: философские проблемы.
122. Соотношение внутренних и внешних факторов в антропосоциогенезе.
123. Субъективное и объективное в антропосоциогенезе.
124. Философские аспекты проблемы антропосоциогенеза.
125. Философские аспекты проблемы генезиса сознания.
126. Философские аспекты проблемы происхождения жизни.
127. Что такое виртуальная реальность? Проблемное поле и смысловое пространство философии.
128. Образы философии и стратегии философствования в культуре.
129. Квантовая механика и современная теория сознания.
130. Философские проблемы интерпретации квантовой механики.
131. Философские проблемы математики.
132. Философия и математика.
133. Есть ли границы у развития науки?
134. Социальное пространство и социальное время.
135. Философские проблемы «искусственного интеллекта».
136. Основания российской (евразийской) цивилизации.
137. Основания западной цивилизации.
138. Основания китайской цивилизации.
139. Основания арабо-мусульманской цивилизации.
140. Основания латино-американской цивилизации.
141. Особенности становления научно-познавательной деятельности в африканской цивилизации.
142. Магия и наука в африканских культурах.
143. Наука и мифология в культурах народов Азии.
144. Наука и мифология в культурах народов Африки.
145. Наука и мифология в культурах народов Латинской Америки.
146. От Мифа к Логосу (на примере истории культуры своего народа).
147. Связь логики и мышления в «Системе логики силлогистической и индуктивной» Дж. Ст.Милля.
148. Античная логика и софистика (по работам Аристотеля).
149. Проблема логического фатализма.
150. Логика, теория обучения, искусственный интеллект.
