Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 четверть. Вариант 1.
1. Отметьте ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
а) смаз..ик, свар..ик, доклад..ик ; в) стол..к, пр..рода, в планетари..
б) на тарелк.., в пустын.., в студи..; г) в музе.., кусоч..к, пр..сутствие
2. Раскройте скобки. В каких рядах НЕ с сущ. пишется слитно?
а) (Не)место красит человека, а человек место. б) Меня подвела моя (не)уверенность.
в) Конечно, это дерево (не)дуб. г) (Не)друг, а враг всегда спорит.
3. Чтобы правильно написать гласные в суффиксах – ек, - ик, надо:
а) просклонять эти сущ; б) изменить по числам; в) произнести слово по слогам.
4. В каком примере в глаголе не пишется ь знак?
а) Все должны трудит…ся. в) Пословица век не ломит…ся.
б) Я обещаю хорошо трудит…ся. г) Что написано пером – не вырубиш… топором
5.Составьте словосочетания с данными словами:
толь, мозоль, шампунь, плакса
6. Составьте предложения так, чтобы данные слова были употреблены:
а) Время, знамя – в родительном падеже;
б) кенгуру, пальто – во множественном числе.
7. Выпишите глаголы, которые пишутся раздельно с не:
(Не)останавливаться, (не)навидеть, (не)долюбливать, (не)знакомиться, (не)различают, (не)мог, (не)здоровится, (не)годовать, (не)отважился, (не)взлюбить.
8. Выпишите возвратные глаголы: Лежать, радоваться, выкопать, чирикать, смеркается, побледнеть, шептаться, печалиться, замерзнуть.
9. Выполните морфемный разбор следующих слов: обжечься, обвести, ручонка.
Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 четверть. Вариант 2.
1. Раскройте скобки. В каких рядах НЕ с сущ. пишется слитно?
а) (Не)погода принесла новые неприятности. б) (Не)внимание, а рассеянность.
в) Конечно, это дерево (не)дуб. г) (Не)место красит человека, а человек место.
2. Чтобы правильно написать гласные в суффиксах – ек-, - ик-, надо:
а) просклонять эти сущ; б) изменить по числам; в) произнести слово по слогам.
3. Отметьте ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
а) луж..й, луч..м; плеч..м; в) груз..ик, рассказ..ик, сбор..ик
б) на тарелк.., в пустын.., в студи..; г) в музе.., кусоч..к, в песн..
4. В каком примере в глаголе пишется ь знак?
а) Все должны трудит..ся. в) Пословица век не ломит…ся.
б) Девочка боит..ся мышей и пауков. г) Возьми всё, что тебе пригодит..ся.
5.Составьте словосочетания с данными словами:
рояль, тюль, драже, чистюля
6. Составьте предложения так, чтобы данные слова были употреблены:
а) Семя, знамя – в родительном падеже;
б) кенгуру, пальто – во множественном числе.
7. Выпишите глаголы, которые пишутся раздельно с не:
(Не)разбегаться, (не)навидеть, (не)долюбливать, (не)знакомиться, (не)различают, (не)думать, (не)здоровится, (не)годовать, (не)отважился, (не)взлюбить.
8. Выпишите возвратные глаголы: Бежать, смеяться, рисовать, чирикать, смеркается, побледнеть, шептаться, растрогаться, замерзнуть.
9. Выполните морфемный разбор следующих слов: поднести, обжечься, книжонка.
