Кафедра теории и методики дошкольного образования
Литература
Развитие и воспитание детей раннего возраста
1. Воспитание детей раннего возраста / , Н. Н. Авдеева, и др.— М.: Просвещение: Учебная литература, 1996.
2. Аксарина детей раннего возраста.— М.: Просвещение, 1981.
3. Воспитание детей раннего возраста в условиях семьи и детского сада. Сборник статей и документов / Под ред. . Сост. , . – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.
4. Воспитание детей раннего возраста: Методическое пособие к программе «Кроха»/Под ред. .— Н. Новгород, 1997.
5. Воспитание и малыша в семье от рождения до трех лет: Советы психолога / , , . – М., 2004.
6. Воспитание и обучение детей раннего возраста/Под ред. .— М.: Просвещение, 1986.
7. , Смирнова общения с ребенком от года до 6 лет. – М., 2004.
8. Галигузова детей раннего возраста. – М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2007.
9. , , Магомедова раннего возраста. - Учебное пособие для педучилищ. – М.: «Академия»,1998
10. Зворыгина сюжетные игры малышей.— М.: Просвещение, 1988.
11. Кочетова воспитание и развитие детей раннего возраста: метод. Пособие для воспитателей и родителей. – М.: Просвещение, 2008
12. Кроха: Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет / , , и др. – М.; Просвещение, 2001.
13. , , Голубева раннего возраста в дошкольных учреждениях.— М.: Просвещение, 1986.
14. развитие и воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Актуальные проблемы и их решение в условиях ДОУ и семьи. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006.
15. Пилюгина способности малыша.— М.: Просвещение, 2003.
Развитие и воспитание детей дошкольного возраста
Игровая деятельность
1. Выготский и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. - 1996. - №1
2. Губанова деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации.- М.: Мозаика - синтез, 2006
3. Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности/ под ред. .- СПб.: Детство-Пресс, 2007
4. Наши помощники – игры// Ребенок в детском саду, 2001.-№4.- с.72
5. Конспекты занятий и игр с элементами драматизации// Ребенок в детском саду, 2002.-№5.- с.71
6. Пальчиковые игры// Дошкольное воспитание, 2003.-№1.-с.50
7. Комратова - нравственное воспитание детей 3-4 лет. Игровая и продуктивная деятельность.- М.: ТЦ Сфера, 2005
8.
9. Зворыгина сюжетные игры малышей.- М. Просвещение 1988 .
10. Игра дошкольника / Под ред. . - М. Просвещение, 1989
11. Комарова руководство формированием сюжетно - ролевой игры в младшем дошкольном возрасте // Игровая деятельность в дошкольном учреждении. – Ульяновск, 1989.
12. Кравцова в ребенке волшебника – М.: Просвещение, 1996.
13. Крылова, как форма организации и самоорганизации трудовой деятельности дошкольника// Управление ДОУ.-2013.-№3.-С.86-90.
14. Майданкина, ресурсов игровой деятельности в социально-личностном развитии детей// Управление ДОУ.-2013.-№1-2.
15. Лещинская - Гурова и психологическая готовность детей к школе Нижегородский гуманитарный центр, 2009
16. Лещинская-Гурова в образовательном пространстве дошкольного учреждения Н. Новгород, 1999
17. Лещинская-Гурова и психологическая готовность детей к школе: программно-методическое пособие «Филиппок». – Н. Новгород: Нижегородский институт образования, 2009.
18. Лещинская-Гурова и психологическое здоровье дошкольника. – Учебно-методическое пособие. - Н. Новгород, 2002
19. Менжерицкая о детской игре М.1982
20. К вопросу о возрастных особенностях развития содержания игры как деятельности. //Игра и ее роль в развитии ребенка раннего возраста –М.,1978.
21. Подготовка детей к школе в ЧССР и СССР / Под редакцией . - изд-во «Просвещение», «Братислава», «Словацкое педагогическое издательство», 1989 г.
22. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект под ред. , М. Педагогика, 1992
23. Эльконин игры. –М, 1978.
Изобразительная деятельность
1. Григорьева приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности.— М.: Просвещение, 1995.
2. . Григорьева детей к школе в изобразительной деятельности: программно-методич. пособие «Филиппок» / , , и др.- Н. Новгород: НИРО, 2009.- 166 с.
3. Григорьева дошкольников в изобразительной деятельности.- Учебное пособие для вузов. – М.: «Академия», 2000
4. Жукова и конспекты занятий по изодеятельности для детей раннего возраста. – М.: Айрис Пресс, 2007
5. Комарова в мире творчества. – МП.: Педагогика, 1995.
6. Комарова деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М.: Педагогика, 1990.
7. Лыкова деятельность в детском саду. Младшая группа. – М.: ТЦ Сфера, 2008
8. Лыкова деятельность в детском саду. Старшая группа. – М.: ТЦ Сфера, 2008
9. Лыкова , фантазируем, играем. – М.: ТЦ Сфера, 2000
10. Лыкова художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки». – М.: ТЦ Сфера, 2007
11. Лыкова деятельность в детском саду. Средняя группа. – М.: ТЦ Сфера, 2008
12. 12. Погодина и методика развития детского изобразительного творчества: учебное пособие для студентов вузов / .- М.: ИЦ «Академия», 2010.- 352 с
13. Соломенникова творчества. Ознакомление детей с народным искусством. – М.: Мозаика- Синтез, 2005
14. Швайко по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты. Младшая группа. – М.: Владос, 2000
15. Швайко по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты. Средняя группа. – М.: Владос, 2000
16. Швайко по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты. Подготовительная группа. – М.: Владос, 2000
Коммуникативная деятельность
1. , , "Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста. Программа учебного курса и методические рекомендации. Учебное пособие для ВУЗов". Изд-во Педагогическое общество России, 2008. – 239 с.
2. , Яшина развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1997.
3. Речевое развитие дошкольников с использованием моделей //Автор: авт.-сост.: , Издательство: Содействие, 2008. – 100 с.
4. Стародубова и методика развития речи дошкольников: учебное пособие для студ. вузов / .- 4-е изд., стер.- М.: ИЦ «Академия», 2009.- 256 с.
5. Гербова речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика - Синтез, 2005
6. Гербова по развитию речи в первой младшей группе. – М.: Мозаика – Синтез, 2010
7. Гербова по развитию речи во второй младшей группе. – М.: Мозаика – Синтез, 2010
8. Гербова по развитию речи в средней группе. – М.: Мозаика – Синтез, 2010
9. Гербова по развитию речи в старшей группе. – М.: Мозаика – Синтез, 2010
10. Максаков звуковой культуры речи дошкольников. – М.: Мозаика – Синтез, 2010
11. Петрова и занятия по развитию речи дошкольников. Младшая и средняя группа. – М.: Школьная Пресса, 2006
12. Петрова и занятия по развитию речи дошкольников. Старшая группа. – М.: Школьная Пресса, 2006
13. Ушакова развития речи детей дошкольного возраста : учеб.-метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений /, . – М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2008.
14. Ушакова и практика развития речи дошкольника. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
15. Шевцова речи ребенка от одного года до семи лет. Изд-во «Сфера», 2007. – 96 с.
Конструктивная деятельность
1. Груба труд и развитие речи детей 6 – 7 лет. – В кн.: Подготовка детей старшего дошкольного возраста к школе: Межвузовский сборник научных трудов. – Горький: ГГПИ им. М. Горького, 1984
2. Куцакова по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2010
3. Куцакова по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2010
4. Куцакова по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2010
5. Куцакова и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2005
6. Коллективное творчество дошкольников. Конспекты занятий/ под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2004
7. Куцакова и мастерим. – М.: Издательский дом «Воспитание школьника», 2004
8. Лиштван . Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение. 1981.
9. Парамонова творческое конструирование. – М.: Изд. дом «Карапуз», 1999.
10. Парамонова и методика творческого конструирования в детском саду: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Трудовая деятельность
1. Буре и труд. Теория и методика трудового воспитания: Учебно-методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2004.
2. , Година детей трудиться. – М., 1983.
3. Воспитание дошкольника в труде/Под ред. . – М., 1983.
4. , , Павлова воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
5. Крулехт и рукотворный мир. – СПб., 2002.
6. Логинова воспитание. – В кн.: Дошкольная педагогика / Под ред. , . – М., 1980.
7. Маркова трудолюбия у дошкольников. М., 1991.
8. Неверович формы трудовой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. – В кн.: Психология личности и деятельности дошкольника. – М., 1965.
9. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / , , и др.; Под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
10. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду /Под ред. . М., 1987.
11. Сергеева трудовая деятельность ребенка и взрослого // Дошкольное воспитание. – 1983. - № 1. – С. 27 – 30.
12. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста /Под ред. . – М., 1984.
13. Сергеева ребенка дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности.— М.: Просвещение, 1987.
Двигательная деятельность
1. Вавилова основных движений у детей 3-7 лет. Система работы. – М.:Скрипторий, 2007 – 160с.
2. Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. – М.: Сфера, 2006
3. Волошина двигательной культуры дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.: Сфера, 2005
4. Кожухова физического воспитания и развития ребенка: учеб. пособие для студентов вузов / , , .- М.: ИЦ «Академия», 2008.- 336 с.
5. Попова – игровое пространство в группе детского сада: Учебно – методическое пособие. – СПБ.:, ЛОИРО, 2002
6. Я Теория и методика физического воспитания и развития ребенка - М.: Просвещение, 2003
7. Теория и методика физической культуры дошкольников: Учеб. Пособие для студентов академий, университетов, институтов физической культуры, педагогических ВУЗов /Под. Ред. , . – СПб, «Детство-ПРЕСС», М., ТЦ «СФЕРА» 2008. – 656 с.
8. , Есина условия моделирования физкультурно – оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста на основе индивидуально – дифференцированного подхода. – Н. Новгород: ОАО «Выксаполиграфпром», 2004, 83 с.
9. Чеменева технология физкультурного образования в подготовке к школе детей 5-7 лет. Методическое пособие.– Н. Новгород, 2009. – 99 с.
10. , Ушакова-Славолюбова -ориентированная предметная среда физкультурного образования дошкольника: Научно-методическое пособие. — СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС». 2013 — 176 с.
11. Шебеко и методика физического воспитания детей дошкольного возраста – Минск, «АСВЕТА», 2010
Музыкальная деятельность
1. . Евтодьева, приемы обучения дошкольников музыкально-ритмическим движениям// Современное дошкольное образование. - 2013.-№2.-С.60-62.
2. Костина творческие проявления на музыкальных занятиях //Художественное творчество в детском саду/ Под ред. . - М.: Просвещение, 1974. С. 51 - 56.
3. Костина, экспресс-анализа и оценки музыкального развития ребенка дошкольного возраста [Текст] / // Экспресс-анализ и оценка детской деятельности / под ред. . - Н. Новгород, 1995. – 1 п. л.
4. Костина, педагогическая технология содействия музыкальному образованию детей старшего дошкольного возраста [Текст] : учеб. пособие к программе содействия психофизиологическому развитию детей 5-6 лет «Двенадцать месяцев» гл. ред. . – М; Н. Новгород: МПСИ; ГХИ ННГАСУ, 2007. – 29 п. л. – (Серия «Библиотека педагога-практика»).
5. Костина, среда как средство развития креативности ребенка [Текст] / // Дошкольное воспитание. – 2006. - №№ 11, 12. – 1 п. л.
6. Костина, методической основы профессиональной деятельности музыкальных руководителей ДОУ [Текст] / // Обновление и вариативность профессиональной подготовки специалистов в области начального и дошкольного образования: материалы научно-практической конференции / НГПУ - Н. Новгород, 2000. – 0,2 п. л.
7. . Костина, музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон» [Текст] / . – М.: Просвещение, 2004 - 2006. – Вып. 1- 2. - 14 п. л.
8. Приходченко, методическая разработка "Домисолька"// Современное дошкольное образование.-2013.-№2.-С.70-78.
Познавательная деятельность
1. Алешина дошкольников с родным городом.- М.: ТЦ Сфера, 1999
2. Алешина дошкольников с окружающей действительностью. Младшая группа.- М.: ЦГЛ, 2005
3. Алешина дошкольников с окружающей действительностью. Средняя группа.- М.: ЦГЛ, 2005
4. Алешина дошкольников с окружающей действительностью. Старшая и подготовительная группа.- М.: ЦГЛ, 2005
5. Арапова - Пискарева элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика - Синтез, 2006
6. Белоусова технология использования сказки в экологическом воспитании детей 5-7 лет: методическое пособие / .- Н. Новгород: НИРО, 2009.- 160 с.
7. Бондаренко занятия с детьми 5-6 лет.- Воронеж: Учитель, 2002
8. Познаю мир.- М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2004
9. Дик занятия по экологии для дошкольников. – М.: Русское слово, 2006
10. Дошкольник изучает математику. Как и где?/ Сост. . – М.: Издательский дом «Воспитание школьника», 2002
11. Дыбина рядом. Занимательные опыты для дошкольников.- М.: ТЦ Сфера, 2001
12. Зебзеева и методика экологического образования детей (Учебное пособие); М., Сфера, 2009 г. 288 с.
13. Зенина занятий по ознакомлению дошкольников с природными объектами (подготовительная группа).- М.: Педагогическое общество России, 2006
14. Иванова - научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек. – М.:ТЦ Сфера, 2004
15. Иванова организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду.- М.: ТЦ Сфера, 2004
16. Иванова наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений. – М.:ТЦ Сфера, 2004
17. Квач образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет.- М.: Владос. 2001
18. Комратова в котором я живу. – М.:ТЦ Сфера, 2006
19. Экологическое окно в детском саду: Методические рекомендации (Библиотека журнала "Воспитатель ДОУ") Сфера, 2009.
20. Манюк , клоун! Занятие по ФЭМП в подг. гр.// Ребенок в детском саду, 2010.-№5.-с.14
21. , Филиппенко проекты в детском саду (серия Образовательное пространство ДОУ); Волгоград, Учитель, 2009
22. , Непомнящая и методические вопросы формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. - Л.: ЛГПИ им. , 1988.
23. , , Вербенец развитие дошкольников. – СПб.: Акцидент, 1998.
24. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. , , . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. - 304 с.
25. , Холина — ступенька, два — ступенька...: В 2 ч. М., 1998.
26. Петерсон, предпосылок к универсальным учебным действиям у дошкольников (образовательная технология "Ситуация")// Управление ДОУ.-2013.-№2.-С.25-32.
27. Помораева по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе. – М.: Мозаика - Синтез, 2006
28. Помораева по формированию элементарных математических представлений в средней группе. – М.: Мозаика - Синтез, 2006
29. Помораева по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. – М.: Мозаика- Синтез, 2006
30. Развивающие математические игры - занятия в ДОУ/ Автор - составитель .- Воронеж, 2008
31. Рыжова -музей в детском саду / Наталья Рыжова, , . - М.: Линка-Пресс, 2008. - 245 с. (Приложение к журналу "Обруч").
32. Рыжова тропинка в детском саду. Учебно-методический комплект, М., Линка - Пресс; 272 с.
33. Рыжова паспорт детского сада: среда, здоровье, безопасность. - Учебно-методический комплект. М., Линка – Пресс; 288 с.
34. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству.- М.: ИЦ Владос, 2001
35. Скоролупова с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Ранняя весна».- М.: Скрипторий, 2003
36. Скоролупова с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Вода».- М.: Скрипторий, 2003
37. Скоролупова с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Покорение космоса».- М.: Скрипторий, 2003
38. Соломенникова. О. А., Экологическое воспитание в детском саду, М, Мозаика-Синтез, 2009 .
39. Формирование математических представлений. Конспекты занятий в старшей группе/ Авторы составители , , .- Волгоград: Учитель, 2008
40. Шарафутдинова представление «Затерянный мир». Конспект занятия в ст. гр.// Ребенок в детском саду, 2010.-№4.-с.36
41. Шашкина по математике с использованием сказочных сюжетов. Конспекты для средней, старшей и подг. гр.)// Ребенок в детском саду, 2006.-№3.-с.29
Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ
1. Устройство вариативной предметно-пространственной среды в групповых помещениях. // Ребёнок в детском саду.– 2008.-№ 5
2. Киреева, предметно-развивающей среды: из опыта работы [Текст] / . – М. : Учитель. – 2009. –143 с.
3. Кирьянова, построения предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / . - Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2010. – 5 - 12 с.
4. Нищева, - пространственная развивающая среда в детском саду [Текст] /. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2010. – 128 с.
5. Развивающая предметная среда: Методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн - проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах . 2-е изд. - М.: Айресс Пресс, 2007.
6. и др. Построение развивающей среды в дошкольном
учреждении / , Л. М Кларина, , .
-М., 1993.
7. Полякова развивающей среды в детском дошкольном учреждении. СПб.- Детство-пресс, 2005.
8. Полякова моделей предметно-развивающей среды в ДОУ Учебно-методическое пособие. – М.. Центр педагогического образования, 2008.
9. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации / Сост. . – СПб., «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2006.
10. Рыжова среда дошкольных учреждений. М., ЛИНКА-ПРЕСС, 2003.
Система методической работы (для старших воспитателей)
1. Белая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
2. , , Методическая работа в ДОУ: эффективные формы и методы.- Издательство: Айрис-пресс Год издания: 2008
3. Голицына и содержание работы старшего воспитателя ДОУ. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008.
4. Голицына методической работы с кадрами в ДОУ. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006.
5. Казакова планирование в ДОУ: Трудности, ошибки, пути преодоления. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
6. Копытова методической работы старшего воспитателя с педагогическим коллективом ДОУ. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008.
7. Кочетова старшего воспитателя. – М.: Учитель, 2014
8. «Мастер-класс по созданию творческого коллектива в ДОУ», Москва, 5 за знания», 2007 г.
9. Лялина работы старшего воспитателя ДОУ. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
10. Микляева и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ: метод. пособие / , . – М.: Айрис-пресс, 2008. – 144 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).
11. Мониторинг в современном детском саду: Методическое пособие /Под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2008.
12. Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция / . – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007.
13. Сафонова -целевое управление развитием дошкольного учреждения. – Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2001.
14. Скоролупова как один из этапов методической работы в ДОУ. – М.: «Скрипторий 2003», 2008.
15. Солодянкина планирования в дошкольном учреждении: Метод. пособие. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2008.
16. Шмонина технологии в методической работе ДОУ. Планирование, формы работы. – М.: Учитель, 2014
