МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»

Колледж сервиса и дизайна

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

Колледжа сервиса и дизайна

2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 Гражданский процесс

программы подготовки специалистов среднего звена

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

(базовой подготовки)

г. Владивосток

2015г.



СОГЛАСОВАНО

Цикловой методической комиссией

юридических дисциплин

Председатель

«___»_________2015

Составитель: , преподаватель КСД

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза: – председатель ЦМК юридических дисциплин КСД ВГУЭС

Содержательная экспертиза: – председатель ЦМК юридических дисциплин КСД ВГУЭС

Внешняя экспертиза

Содержательная экспертиза: – генеральный директор юридического бюро «Фемиди»

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 508.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формиро­ванию примерных программ учебных дисциплин среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессио­нального образования, утвержденными , директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образо­вания Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01Право и организация социального обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

1.1 Область применения программы

1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины

2 Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Административное право

3 Условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

3.2. Информационное обеспечение обучения

4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Гражданский процесс

1.1.  Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа УД) Гражданский процесс - является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, разрабо­танной в соответствии с ФГОС СПО.

Рабочая программа составляется для очной и заочной формы обучения

1.2.  Место дисциплины в структуре основной профессиональной образователь­ной программы: дисциплина Гражданский процесс входит в Профессиональный цикл в Общепрофессиональные дисциплины

1.3.  Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисцип­лины:

Базовая часть

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

·  применять на практике нормы гражданско-процессуального права;

·  составлять различные виды гражданско-процессуальных документов;

·  составлять и оформлять претензионно-исковую документацию;

·  применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

·  Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации;

·  порядок судебного разбирательства, порядок судебного разбирательства, пересмотра решения суда;

·  формы защиты прав граждан и юридических лиц;

·  виды и порядок гражданского судопроизводства;

·  основные стадии гражданского процесса.

Вариативная часть – не предусмотрено

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ППССЗ по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

ПК 1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

ПК 1.4 Осуществлять установленные (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии;

ПК 2.3 Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формировать общие компе­тенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 143 часа, в том числе:

-  обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 97часов;

-  самостоятельной работы студента 46 часов

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

143

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

97

в том числе:

лабораторные занятия

не предусмотрено

практические занятия

20

контрольные работы

1

курсовая работа (проект)

не предусмотрено

самостоятельная работа студента (всего)

46

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

не предусмотрено

решение ситуационных задач по заданным условиям

составление проектов процессуальных документов

написание реферата

4

24

18

Итоговая аттестация в форме (указать)

Дифференцированный зачет

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины гражданский процесс

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1. Предмет и метод гражданского

процессуального права

Содержание учебного материала

4

1

Понятие гражданского процессуального права. Предмет, метод и система гражданского процессуального права.

2

Понятие гражданского судопроизводства (процесса) и его задачи. Виды гражданского судопроизводства. Стадии гражданского процесса.

3

Метод гражданского процессуального права.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата «Роль правосудия

по гражданским делам в современных условиях»

6

Тема 2. Принципы гражданского

процессуального права

Содержание учебного материала

2

1

Система принципов гражданского процессуального права.

2

Специфические принципы гражданского процесса

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся : написание реферата «Понятие, система и значение принципов гражданского процессуального права».

6

Тема 3. Подведомственность и

подсудность гражданский дел

Содержание учебного материала

4

1

Понятие и виды подведомственности. Подведомственность гражданских дел судам общей юрисдикции. Последствия нарушения правил о подведомственности.

2

Понятие подсудности, ее отличие от подведомственности.

3

Виды подсудности. Родовая подсудность. Территориальная подсудность, ее виды. Соглашения о подсудности.

4

Последствия нарушения правил о подсудности дела.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся – решение казусов

2

Тема 4. Гражданские процессуальные

отношения и их участники

Содержание учебного материала

1

Понятие гражданских процессуальных правоотношений, их особенности. Основания

возникновения гражданских процессуальных правоотношений.

10

2

Субъекты гражданских процессуальных правоотношений, их классификация.

3

Суд как обязательный субъект гражданских процессуальных правоотношений.

4

Понятие и состав лиц, участвующих в деле. Права и обязанности лиц, участвующих в деле.

5

Понятие сторон в гражданском процессе. Процессуальные права и обязанности сторон. Процессуальное соучастие. Замена ненадлежащего ответчика.

Процессуальное правопреемство. Понятие и виды третьих лиц в гражданском

процессе.

6

Основания и формы участия прокурора в гражданском процессе. Процессуальное положение прокурора.

7

Основания, формы участия и цель участия в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

4

Контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающихся. написание реферата «Понятие сторон в гражданском процессе, их права и обязанности».

6

Тема 5. Доказательства и доказывание в

гражданском процессе.

Содержание учебного материала

1

Понятие и цель судебного доказывания. Понятие предмета доказывания. Факты, не

подлежащие доказыванию. Распределение между сторонами обязанности

доказывания.

4

2

Понятие и виды судебных доказательств. Относимость и допустимость. Оценка доказательств. Отдельные средства доказывания.

3

Обеспечение доказательств. Основания к обеспечению доказательств до предъявления иска.

4

Судебные поручения. Процессуальный порядок дачи и выполнения судебного поручения.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

2

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 6. Иск: понятие, виды и элементы

иска. Основные черты искового

производства.

Содержание учебного материала

4

1

Понятие и сущность искового производства. Понятие иска. Элементы иска. Виды исков. Право на иск. Защита интересов ответчика. Распоряжение исковыми средствами защиты права. Обеспечение иска.

2

Порядок предъявления иска.

3

Принятие искового заявления. Основания к отказу в принятии заявления. Правовые последствия возбуждения гражданского дела.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

4

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся - составить проект искового заявления

4

Тема 7. Подготовка гражданского дела к

судебному разбирательству

Содержание учебного материала

1

Подготовка дел к судебному разбирательству и ее значение. Задачи подготовки дел к судебному разбирательству.

4

2

Процессуальные действия сторон, судьи в порядке подготовки гражданского дела к

судебному разбирательству.

3

Соединение и разъединение исковых требований. Предварительное судебное заседание. Назначение дела к разбирательству.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия:

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся составить определение о подготовки дела к судебному разбирательству

2

Тема 8. Судебное разбирательство

Содержание учебного материала

4

1

Значение судебного разбирательства. Составные части судебного разбирательства.

2

Отложение разбирательства дела. Приостановление производства по делу. Окончание дела без вынесения судебного решения: прекращение производства по делу, оставление заявления без рассмотрения.

3

Протокол судебного заседания.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы (зачет)

2

Самостоятельная работа обучающихся составить определение о прекращении производства по делу

2

Тема 9. Понятие и виды постановлений

суда первой инстанции.

Судебное решение.

Определения суда первой

инстанции. Судебный приказ.

Особенности заочного

производства.

Содержание учебного материала

6

1

Понятие и виды судебных постановлений.

2

Сущность и значение судебного решения. Требования, которым должно удовлетворять судебное решение. Устранение недостатков судебного решения

вынесшим его судом. Составные части решения.

3

Немедленное исполнение решения (виды и основания). Отсрочка и рассрочка исполнения решения.

4

Определение суда первой инстанции.

5

Процессуальный порядок рассмотрения требований о выдаче приказа.

6

Заочное производство.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия:

4

Контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающихся составить проект решения суда

4

Тема 10. Особое производство.

Производство по делам,

возникающим из публичных

правоотношений.

Содержание учебного материала

4

1

Понятие и сущность особого производства. Виды дел, рассматриваемых в порядке особого производства.

2

Понятие и сущность производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.

3

Виды дел, рассматриваемых по правилам производства по делам, возникающим из публичных правоотношений

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы (зачет)

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

не предусмотрено

Тема 11. Апелляционное производство

Содержание учебного материала

4

1

Сущность апелляционного производства. Объекты апелляционного обжалования.

2

Порядок обращения с апелляционной жалобой. Рассмотрение апелляционной жалобы.

3

Полномочия суда апелляционной инстанции. Акты суда апелляционной инстанции.

4

Основания к отмене решения, изменению или вынесению нового решения.

5

Объект частной жалобы, порядок обжалования; полномочия суда второй инстанции по рассмотрению частной жалобы.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся составить проект аппеляционной жалобы и определение аппеляционной инстанции

8

Тема 12. Кассационное производство

Содержание учебного материала

4

1

Сущность и значение стадии пересмотра судебных решений, определений и постановлений в кассационном порядке.

2

Порядок обращения в суд кассационной инстанции. Содержание кассационной жалобы, представления прокурора. Возвращение кассационной жалобы или

представления прокурора без рассмотрения по существу.

3

Рассмотрение кассационной жалобы или представления прокурора судьей.

4

Передача дела для рассмотрения по существу в суд кассационной инстанции. Порядок рассмотрения дел в суде кассационной инстанции. Полномочия суда

кассационной инстанции.

5

Основания для отмены или изменения судебных постановлений в кассационном

порядке

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия - решение казусов

2

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся составить проект кассационной жалобы

4

Тема 13. Надзорное производство

Содержание учебного материала

4

1

Сущность и значение стадии пересмотра судебных решений, определений и постановлений в порядке судебного надзора. Основания для отмены или изменения судебных постановлений в порядке надзора.

2

Право на обращение в суд надзорной инстанции. Порядок обращения в суд надзорной инстанции. Порядок рассмотрения дел в суде надзорной инстанции. Полномочия суда надзорной инстанции.

3

Основания для отмены или изменения судебных постановлений в порядке надзора.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся

не предусмотрено

Тема 14.Пересмотр гражданских дел по вновь открывшимся

обстоятельствам

Содержание учебного материала

4

1

Пересмотр решений по вновь открывшимся обстоятельствам как стадия гражданского процесса.

2

Основания к пересмотру судебных постановлений о вновь открывшимся обстоятельствам.

3

Порядок рассмотрения заявлений о пересмотре дела по вновь открывшимся обстоятельствам.

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия решение казусов

2

Контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающихся

не предусмотрено

Тема 15. Исполнительное производство

Содержание учебного материала

6

1

Органы принудительного исполнения. Роль суда в исполнительном производстве. Субъекты исполнительного производства, их процессуальные права и обязанности.

2

Виды исполнительных документов и их правовое значение. Порядок выдачи исполнительного листа.

3

Общие правила исполнения. Общие правила исполнения решений судов общей

юрисдикции по гражданским делам.

4

Порядок возбуждения исполнительного производства и условия совершения судебным приставом - исполнителем исполнительных действий

5

Меры принудительного исполнения. Имущество, на которое не может быть обращено взыскание

6

Оспаривание постановлений должностных лиц службы судебных приставов, их действий (бездействия). Защита прав других лиц при исполнении судебного постановления

7

Понятие и порядок поворота исполнения решения в гражданском процессе

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия решение казусов

2

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающихся решение казусов

2

Всего:

77/20/46

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Оборудование учебного кабинета:

1.2.Мультимедийная аудитория.

1.3.Компьютерный класс с выходом в Интернет (для практических занятий и самостоятельной работы).

Технические средства обучения: мультимедийное оборудование, компьютеры с выходом в Интернет.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории - не предусмотрено.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники

Для преподавателей

1.  Гражданский процесс: учебник / под. ред. .— 6-е изд. М. : Волтерс Клувер, 2006. 702 с.

2.  Гражданский процесс: учебник / под ред. . 2-е изд., перераб. и доп. М.:

3.  Городец, 2008. 783 с. Практикум по гражданскому процессу : учебное пособие с программами по общему курсу гражданского процесса и спецкурсам (спецсеминарам), с примерной тематикой курсовых и дипломных работ / под ред. . М.: Городец, 2008. 316 с. с.

Для студентов

1.  Власов процесс. Учебник. М, изд. РГТЭУ, 2008

2.  Гражданский процесс. Учебник / под ред. . М, 2007

3.  Гражданский процесс. Учебник. Отв. . М., 2004

4.  Гражданский процесс. Учебник. , , . М. Проспект, 2004

Дополнительные источники

Для преподавателей

1.  Дементьев назначения экспертизы в новом Гражданском кодексе РФ//Гражданин и право-.-№ 3.2003

2.  Боннер труды по гражданскому процессу. - Спб.: Изд. ЮФ СПБГУ. 2005

3.  Аргунов производство в гражданском процессе. – М., 2006.

4.  Зайцев судебных ошибок в гражданском процессе - Саратов, 1967.

5.  Малешин производство (функции суда). – М., 2005.

6.  Исаенкова исполнительного права в гражданской юрисдикции. - Саратов, 2002.

7.  Исполнительное производство: процессуальная природа и цивилистические основы – М., 2007.

8.  Гурвич на иск - М.,1949.

9.  Гурвич труды. Т. 1. Краснодар, 2006.

10. Треушников доказательства - М.,2005.

11. Чечина права и судебное решение - Л.,1961.

12. Борисова судебных актов по гражданским делам. М., 2006.

Для студентов

1.  Сахнова гражданского процесса: теоретические начала и основные институты / . – М.: Волтерс Клувер, 2008.

2.  Гражданский процесс: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. . М.: 2010.

3.  Осокина процесс. Особенная часть / . – М.: Норма, 2007.

4.  Гражданское процессуальное право: Учебник / Под ред. . – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

5.  Шерстюк советского гражданского процессуального права - М.,1989.

6.  Жуйков реформа: проблемы доступа к правосудию – М.: Статут, 2006.

7.  СНГ: реформа гражданского процессуального права / под общ. ред. , А. Трунка-М.,2002.

8.  Рязановский процесса-М.,1996, 2005.

9.  Жилин гражданского судопроизводства и их реализация в суде первой инстанции - М., 2000.

Интернет - ресурсы

1.  www. сonsultant. ru

2.  www. garant. ru

3.  www. rg. ru

4.  www. privlaw. ru

5.  pcourt. ru

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

    Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации; порядок судебного разбирательства, порядок судебного разбирательства, пересмотра решения суда; формы защиты прав граждан и юридических лиц; виды и порядок гражданского судопроизводства; основные стадии гражданского процесса.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

    применять на практике нормы гражданско-процессуального права; составлять различные виды гражданско-процессуальных документов; составлять и оформлять претензионно-исковую документацию; применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций.

Оценка в рамках текущего контроля:

·  оценка результатов работы на занятиях;

·  оценка результатов выполнения домашних заданий;

·  оценка результатов тестирования;

·  оценка результатов самостоятельной работы.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИН