Ретроспектива системных наук

РЕТРОСПЕКТИВА СИСТЕМНЫХ НАУК

Системный анализ – научная дисциплина, предметом изучения которой должны быть системы любых типов и назначений в любых их проявлениях.

Традиционно под системным анализом понимается «...методология решения комплексных проблем развития промышленности, транспорта, обороны, образования и других областей, а также проблем построения организаций…» [1], т. е. методология решения сложных проблем с целью принятия решений. «Впервые системный анализ получил распространение в США в 50-е годы в форме совокупности системных теорий, концепций и разработок, объектами которых выступала практическая управленческая деятельность...» [2]. «…Системный анализ явился дальнейшим развитием исследования операций и системотехники, имевших шумный успех в 50-е и 60-е годы» [3]. Актуальность развития системного анализа (системных исследований) приобрела общенаучный характер [4,5,6,7], В настоящее время методология системного анализа используется в большинстве областей практической деятельности. «…Роль системных исследований особенно велика на начальных стадиях научного исследования, а для проектирования – на всех стадиях» [8].

Другим традиционным направлением системных исследований является общая теория систем, впервые сформулированная и провозглашенная известным ученым Л. фон Берталанфи в 1947г [9]. «Общая теория систем представляет собой логико-математическую область исследований, задачей которой является формулирование и выведение общих принципов, применимых к системам вообще...» [10]. При этом система была определена как совокупность элементов, находящихся в определенных отношениях друг с другом и со средой.

Следующим направлением развития системных исследований является так называемый «системный подход», или методология системных исследований [11,12]. «Системный подход направлен на разработку специфических познавательных средств, отвечающих задачам исследования и конструирования сложных объектов. Он представляет собой своего рода методологическую сердцевину всей совокупности современных системных исследований…» [13]. Первоначальная формулировка принципа системности восходит к периоду становления науки времен Платона, Аристотеля и др. [14]. «…Все большее число исследователей стало использовать принцип целостности в качестве методологии…». «Отличительные особенности... использования принципа целостности … могут быть сведены к следующим моментам: во-первых, достаточно четкое и резкое определение границ объекта, выступающее в качестве основания для отделения объекта от среды и разграничения его внутренних и внешних связей; во-вторых, выявление и анализ системообразующих связей объекта и способа их реализации; в-третьих, установление механизма жизни, динамики объекта, т. е. способа его функционирования или развития» [15]. Для реализации понятия целостности как методологического принципа необходимо сформулировать в систематическом виде совокупность методов исследования и конструирования систем разных типов и классов. Таким образом, принцип целостности является основополагающим в исследовании систем и, следовательно, должен быть учтен в системном анализе.

В настоящее время все три рассмотренных системных наук (традиционный системный анализ, общая теория систем, системный подход) образуют основную группу средств для решения системных проблем. Однако, все-таки, системные исследования носят изначально индуктивный, а не дедуктивный характер. В их основе лежит практическая потребность исследовать системы [16]. Поэтому основные свои средства системные теории и методология получили из частно-научных системных исследований, т. е. наук по исследованию систем определенных типов.

Промежуточное положение между частно-научными теориями и системными теориями по степени общности занимают междисциплинарные теории, такие как теория управления (кибернетика), теория динамических систем, теория вероятностей и др. Эти теории имеют развитый математический аппарат и применимы к различным типам систем.

Однако, в целом на настоящее время «...теорию систем отличает... недостаточная системность, заключающаяся главным образом в отсутствии достаточно строгих формулировок целей и задач исследования, областей их применения и, главное, в отсутствии четких выводов, следующих из так называемых системных исследований» [17].

Каким же должен быть системный анализ, чтобы с его помощью можно было исследовать любые системы в любых проявлениях?

Во-первых, необходимо располагать признаками идентификации системы (несистемы). Одним из таких признаков может быть принцип целостности из системного подхода.

Во-вторых, системный анализ, как научная дисциплина, должен базироваться на обобщающей теории, которая определяла бы границы и структуру системных исследований с помощью различных частно-научных, междисциплинарных, системных и других теорий, средств и методов. Такой обобщающей теорией должна быть общая теория систем.

В-третьих, системный анализ должен иметь структуру, опирающуюся на все множество систем, охватываемое общей теорией систем, и определяющую место в системных исследованиях всех применимых частно-научных, междисциплинарных, системных и других теорий, средств и методов.

В-четвертых, системный анализ должен охватывать средства и методы исследования конкретных систем (например, в форме методик), а если таковые средства и методы не имеются, то указывать общие пути проведения таких исследований (т. е. решения поставленных проблем, задач).

В-пятых, системный анализ должен быть простым и понятным.

Таковы, в общих чертах, аспекты системного анализа (науки о системах), которые должны быть представлены в учебном пособии, в котором нуждаются все специальности ВУЗов.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.  Никаноров анализ и системный подход / СИ, 1971- М.: Наука, 1972.-С.55.

2.  Шеин статус системного анализа в сфере управления / СИ, 1976-М.: Наука, 1977.-С.130.

3.  Садовский подход и общая теория систем: статус, основные проблемы и перспективы развития / СИ, 1979- М.: Наука, 1980.- С.29.

4.  Гвишиани -методологические основания си­стемных исследований и разработка проблем глобального разви­тия / СИ, 1982.-М.: Наука, 1982.-С.7.

5.  Канторович анализ и некоторые проблемы научно-технического прогресса / Диалектика и системный ана­лиз: АН СССР.-М.: Наука, 1986.-С.158.

6.  Малиновский общей теории систем в био­логических науках /СИ, 1984.-М.: Наука, 1984.-С.83.

7.  Щедровицкий и общая схема методологи­ческой организации системно-структурных исследований и разра­боток / СИ, 1981.-М.: Наука, 1981.-С.193.

8.  Костюк системы. - М.: РАН, 1993.-С.327.

11.  Системный подход при управлении развитием электро­энергетики. Ред. , . - Новосибирск: Наука, СО, 1980.

12.  Урсул статус и функции системного подхода / СИ, 1977.-М.: Наука, 1977.-С.29.

13.  Блауберг подход как предмет историко - научной рефлексии / СИ, 1973.-М.: Наука, 1973.

14.  У истоков понятия системы (проблемы еди­ного и многого в философии Платона) / СИ, 1979.-М.: Наука, 1980.-С.378.

15.  Юдин природа системного подхода / СИ, 1973. -М.: Наука, 1973.-С.38.

16.  Ярошевский , гомеостазис и активность организма / СИ, 1978.-М.: Наука, 1978.-С.169.

17.  Гаазе-Рапопорт и теория систем / СИ, 1973.-М.: Наука, 1973.-С.63.