Трудовые споры

ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА

КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА

Трудовые споры

Рабочая программа учебной дисциплины

080505.65 «Управление персоналом»

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2014

ББК 20

Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовые споры» составлена в соответствии с требованиями ООП: 080505.65 «Управление персоналом» на базе ГОС ВПО.

Составитель: , старший преподаватель кафедры «Публичного права».

Утверждена на заседании кафедры публичного права 08.05.2014 года, протокол

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права ВГУЭС.

© Издательство Владивостокский

государственный университет

экономики и сервиса, 2014

ВВЕДЕНИЕ

Интересы работодателя и нанимаемого им работника не всегда совпадают, поэтому возможно столкновение этих интересов на любой стадии существования трудовых правоотношений. Это и приводит к возникновению конфликтов, для разрешения которых закон предусматривает определенные процессуальные и процедурные формы. Перечень указанных форм довольно многообразен, каждая из них имеет свои особенности как процессуального, так и материального характера и может применяться в строго оговоренных законом случаях и к определенной категории субъектов.

Предложенная программа курса направлена на реализацию квалифицированной подготовки бакалавров, владеющих фундаментальными юридическими знаниями в области разрешения трудовых конфликтов различными способами в рамках предложенных законодателем процессуальных форм.

Учебная дисциплина «Трудовые споры» является дисциплиной, обеспечивающей подготовку студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080505.65 «Управление персоналом».

Предназначена для студентов всех форм обучения.

1.  ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели освоения учебной дисциплины

Целью освоения дисциплины «Трудовые споры» является формирование у бакалавров устойчивых и глубоких теоретических и практических знаний в области разрешения трудовых споров. Задачи дисциплины:

- сформировать у бакалавров навыки определения особенностей правоотношений, возникающих при рассмотрении и разрешении трудовых споров в целом; - сформировать у бакалавров навыки определения особенностей разрешения трудовых споров по отдельным категориям дел (в частности по восстановлению на работе, по взысканию неначисленной и неполученной премии), и другие актуальных проблем

- сформировать у бакалавров навыки проведения анализа правового положения работодателей, работников, профсоюзов, других участников трудовых и тесно связанных с ними правоотношений; - привить бакалаврам умения квалифицированного обоснования с помощью норм права самостоятельной точки зрения по той или иной проблеме, связанной с разрешением трудового спора.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)

В структуре учебного плана дисциплина «Трудовые споры» по направлению подготовки 080505.65 «Управление персоналом» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла и дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием дисциплины «Трудовое право».

Для успешного освоения дисциплины «Трудовые споры» студенты должны владеть компетенциями, полученными также при изучении следующих дисциплин: правоведение, основы управления персоналом.

1.3 Основные виды занятий и особенности их проведения

Общая трудоемкость дисциплины в 7 семестре для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080505.65 «Управление персоналом» составляет 72 часа, 2 зачетные единицы.

При изучении данной дисциплины 17 часов отводится на лекционные занятия, 17 – на практические и 38 часов – на самостоятельное изучение. Итоговая аттестация – зачет.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет 35 %.

1.4 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний.

Текущий контроль успеваемости содержит задания, которые способствуют развитию компетенций профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник и включает:

-  проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания;

-  участие студента в дискуссиях по основным моментам изучаемой темы;

-  участие студента в игровых судебных процессах;

-  участие студента в семинарах.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые и взаимооценки:

-  рецензирование студентами работ друг друга;

-  оппонирование студентами ИДЗ.

Промежуточный контроль предусматривает использование фондов оценочных средств:

-  решение контрольных работ и задач по разделам изучаемого материала;

-  тестирование.

Итоговый контроль знаний осуществляется в виде зачета.

2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Темы лекций

Тема 1. Трудовой спор: понятие и виды (4 часа)

Понятие трудового спора. Динамика трудового спора. Причины и условия трудовых споров.

Понятие конфликта, разногласия. Соотношение трудового спора с конфликтом, разногласием.

Дифференциация трудовых споров по предмету, субъектному составу, отношениям, из которых возникает спор; по характеру спора; органам и лицам, разрешающим спор; порядку разрешения трудовых споров.

Применение понятий «спор», «разногласие», «конфликт» в современном трудовом законодательстве.

Принципы разрешения трудовых споров.

Тема 2. Правовая процедура разрешения индивидуальных трудовых споров

(7 часов)

Понятие индивидуального трудового спора. Общий порядок разрешения индивидуальных трудовых споров.

Медиация как альтернативный способ рассмотрения трудового спора.

Разрешение индивидуальных трудовых споров комиссиями по трудовым спорам (КТС): организация комиссий, их компетенция, порядок рассмотрения споров.

Решение комиссий по трудовым спорам: порядок принятия, обжалования, исполнения.

Разрешение индивидуальных трудовых споров в судах общей юрисдикции.

Разрешение индивидуальных трудовых споров в ином порядке.

Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам.

Тема 3. Правовая процедура разрешения коллективных трудовых споров (6 часов)

Понятие коллективного трудового спора.

Общий порядок разрешения коллективных трудовых споров.

Особенности рассмотрения коллективного спора примирительной комиссией.

Особенности рассмотрения коллективного спора с участием посредника.

Особенности рассмотрения коллективного спора трудовым арбитражем.

Осуществление права работников на забастовку. Ограничение права на забастовку. Признание забастовки незаконной.

Гарантии работникам, участвующим в примирительных процедурах урегулирования трудовых споров. Гарантии и правовое положение работников в связи с проведением забастовки.

Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах.

2.2 Перечень тем практических занятий

Тема 1. Трудовой спор: понятие и виды (2 часа, дискуссия)

Понятие трудового спора. Динамика трудового спора. Причины и условия трудовых споров.

Понятие конфликта, разногласия. Соотношение трудового спора с конфликтом, разногласием.

Дифференциация трудовых споров по предмету, субъектному составу, отношениям, из которых возникает спор; по характеру спора; органам и лицам, разрешающим спор; порядку разрешения трудовых споров.

Применение понятий «спор», «разногласие», «конфликт» в современном трудовом законодательстве.

Принципы разрешения трудовых споров.

Тема 2. Нормативная основа разрешения трудовых споров (4 часа, дискуссия, работа в малых группах)

Трудовой споры как институт трудового права. Источники регулирования отношений по разрешению трудовых споров.

Органы по урегулированию трудовых споров, определение их компетенции.

Тема 3. Особенности разрешения отдельных категорий индивидуальных трудовых споров (11 часов, дискуссия, игровые учебные процесс, разработка проектов комплекса процессуальных документов, case-study)

Рассмотрение индивидуальных трудовых споров об отказе в приеме на работу.

Рассмотрение индивидуальных трудовых споров о дискриминации.

Разрешении споров о признании отношений трудовыми.

Разрешение трудовых споров об увольнении и переводах.

Разрешение трудовых споров о привлечении к дисциплинарной и материальной ответственности.

Разрешение трудовых споров об оплате труда.

Разрешение трудовых споров о рабочем времени и времени отдыха.

Общая характеристика других категорий трудовых споров.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Основные виды занятий:

1.  Лекции (классического типа, проблемных, лекций с запланированными ошибками), на которых дается часть основного систематизированного материала по дисциплине «Трудовые споры».

2.  Практические работы являются активной формой занятий, на которых студенты овладевают навыками сбора, обработки и интерпретации необходимой информации, методами применения трудового законодательства.

3.  Практические занятия предусматривают:

-  дискуссии, игровые учебные процессы, занятия в малых группах, case-study, проектные технологии

4.  Консультации включают помощь при самостоятельном освоении материала.

5.  Самостоятельная работа включает работу с учебной и научной литературой при подготовке к выступлениям на практических занятиях и к зачету, работу с необходимой нормативной документацией. Самостоятельная работа проводится с целью: систематизации и закрепления, углубления и расширения теорети­ческих знаний и практических умений, приобретаемых студентами в ходе аудиторных занятий; формирования умений использовать специальную литературу; развития познавательных способностей и активности обучающихся; формирования самостоятельности мышления, способности к само­развитию, самосовершенствованию и самореализации; развития исследовательских умений. Самостоятельная работа  при изучении дисциплины «Трудовые споры » подразделяется на три вида: 1) аудиторная самостоятельная работа (выполнение контрольных работ, тестов); 2) самостоятельная работа под контролем преподавателя (плановые консультации, зачет; 3) внеаудиторная самостоятельная работа при выполнении студентом домашних заданий учебного и творческого характера (подготовка к лекциям, подготовка докладов к семинарским занятиям, индивидуальные работы по отдельным разделам содержания дисциплины, подготовка к зачету).

Для статистической обработки данных, оформления письменных работ, презентаций к докладу, работы в электронных библиотечных системах студенту необходимы пакеты программ Microsoft Office (Excel, Word, Power Point, Acrobat Reader), Internet Explorer, или других аналогичных.

3.  МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

На самостоятельное изучение выносятся следующие темы:

Тема 1. Формы и способы разрешения трудовых разногласий (10 часов)

Понятие защиты трудовых прав. Понятие формы и способа разрешения трудовых разногласий.

Основные способы защиты трудовых прав. Особенности их применения.

Классификация форм защиты трудовых прав: индивидуальные и коллективные; досудебные и внесудебные; государственные и негосударственные; добровольные и принудительные формы защиты.

Соотношение отдельных форм и способов защиты трудовых прав.

Общая характеристика основных способов защиты трудовых прав.

Тема 2. Особенности третейского разрешения трудовых споров (28 часов)

Понятие о третейском суде и история его развития в России.

Возможность третейского разрешения трудовых споров.

Подведомственность дел третейским судам.

Соглашение о разрешении спора в третейском суде, его содержание и виды.

Классификация третейских судов.

Формирование состава третейского суда.

Принципы разрешения споров в третейском суде.

Особенности разбирательства трудовых споров в третейском суде.

Особенности урегулирования трудовых споров в третейском суде.

Порядок оспаривания и основания отмены решения третейского суда.

Отказ в выдаче исполнительного листа на основании решения третейского суда.

Проверка знаний по указанным темам проводится в ходе текущей аттестации (контрольные работы, тесты, доклады).

4.2. Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины

1.Понятие трудового спора. Динамика трудового спора. Причины и условия трудовых споров.

2. Дифференциация трудовых споров по предмету, субъектному составу, отношениям, из которых возникает спор; по характеру спора; органам и лицам, разрешающим спор; порядку разрешения трудовых споров.

3. Значение конфликтов права и интересов в практике разрешения трудовых споров.

4. Источники регулирования отношений по разрешению трудовых споров.

5. Принципы разрешения трудовых споров.

6. Органы по урегулированию трудовых споров, определение их компетенции.

7. Основные способы защиты трудовых прав. Особенности их применения.

8. Классификация форм защиты трудовых прав: индивидуальные и коллективные; досудебные и внесудебные; государственные и внегосударственные; добровольные и принудительные формы защиты.

6.  Практическое значение выделения различных форм и способов разрешения трудовых разногласий.

7.  Общий порядок разрешения индивидуальных трудовых споров.

8.  Разрешение индивидуальных трудовых споров комиссиями по трудовым спорам (КТС): организация комиссий, их компетенция, порядок рассмотрения споров.

9.  Решение комиссий по трудовым спорам: порядок принятия, исполнения, обжалования.

10.Разрешение индивидуальных трудовых споров в судах общей юрисдикции.

11.Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам.

12.Рассмотрение индивидуальных трудовых споров об отказе в приеме на работу.

13.Рассмотрение индивидуальных трудовых споров лиц, считающих, что они подверглись дискриминации.

14.Разрешении споров о признании отношений трудовыми.

15.Разрешение трудовых споров об увольнении и переводах.

16.Разрешение трудовых споров о привлечении к дисциплинарной и материальной ответственности.

17.Разрешение трудовых споров об оплате труда.

18.Разрешение трудовых споров о рабочем времени и времени отдыха.

19.Общий порядок разрешения коллективных трудовых споров.

20.Особенности рассмотрения коллективного спора примирительной комиссией.

21.Особенности рассмотрения коллективного спора с участием посредника.

22.Особенности рассмотрения коллективного спора трудовым арбитражем.

23.Осуществление права работников на забастовку. Ограничение права на забастовку. Признание забастовки незаконной.

24.Гарантии работникам, участвующим в примирительных процедурах урегулирования трудовых споров. Гарантии и правовое положение работников в связи с проведением забастовки.

25.Ответственность за нарушение законодательства о коллективных трудовых спорах.

26.Роль и значение примирения в разрешении индивидуальных и коллективных трудовых споров.

27.Формы и способы примирения.

28.Международный опыт применения примирения к разрешению социально-трудовых споров.

29.Понятие о третейском суде и история его развития в России.

30.Возможность третейского разрешения трудовых споров.

31.Подведомственность дел третейским судам.

32.Соглашение о разрешении спора в третейском суде, его содержание и виды.

33.Классификация третейских судов.

34.Формирование состава третейского суда.

35.Принципы разрешения споров в третейском суде.

36.Особенности разбирательства трудовых споров в третейском суде.

37.Особенности урегулирования трудовых споров в третейском суде.

38.Порядок оспаривания и основания отмены решения третейского суда.

39.Отказ в выдаче исполнительного листа на основании решения третейского суда.

40.Медиация как способ разрешения трудового спора

4.3. Методические рекомендации по организации СРС

Назначение самостоятельной работы студентов предполагает углубление и закрепление полученных знаний, развитие соответствующих навыков, а именно:

-  работу с лекционным материалом, поиск и анализ литературы, в том числе на электронных носителях по заданной проблеме и / или выбранной теме;

-  своевременное и качественное выполнение домашних заданий;

-  глубокое изучение тем и заданий, вынесенных на самостоятельную проработку;

-  подготовку к зачету.

Основным видом самостоятельной работы по дисциплине является подготовка к семинарским занятиям. Задачей студентов на семинарских занятиях является не повторение лекционного курса, в котором освещаются основные положения и наиболее спорные вопросы, а более широкое и глубокое изучение темы с использованием дополнительных источников, с целью предложить свое собственное видение и разрешение проблемы. Для самостоятельной оценки качества усвоения тем практических занятий рекомендуется использовать контрольные вопросы, представленные выше.

4.4. Рекомендации по работе с литературой

Для комплексного усвоения знаний по дисциплине «Трудовые споры» студенту необходимо начинать освоение материала с ознакомления с содержанием учебной программы курса, позволяющей более четко сориентироваться по определенной тематике, структурировать усваиваемый материал. Далее следует приступить к анализу понятийного аппарата, базовых концепций и категорий, отраженных в современной учебной литературе по дисциплине, а также в основных нормативных актах и актах судебной практики. Опираясь на лекционный материал и на базовые знания, полученные при анализе основных источников, необходимо более детально прорабатывать проблему, опираясь на специальное законодательство, на монографии ведущих российских и зарубежных авторов, на научные публикации в специализированных периодических изданиях, таких как «Трудовое право», «Кадровое дело», «Справочник кадровика», «Хозяйство и право», «Журнал российского права», «Юрист», «Человек и труд», «Законодательство», «Кадровик. Трудовое право для кадровика» и т. п. Журналы доступны в полнотекстовой базе данных www. elibrary. ru . Для работы в базе нужна личная регистрация, которую можно пройти, получив пароль доступа в библиотеке ВГУЭС.

При изучении основных источников следует обратитить внимание как на базовые учебники, к примеру, Трудовое право России: учебник для студ. вузов. / , , ; под общ. ред. . - М.: Норма, 2010, соответствующий программе учебного курса, концептуальным традициям петербургской школы трудового права, Трудовое право России: учебник для студ. вузов. / , , ; отв. ред.: , . - М.: Контракт: ИНФРА-М, 2010, соответствующий программе учебного курса, концептуальным традициям московской школы трудового права как наиболее полно, на высоком уровне, сочетающие академические традиции и современные практические тенденции развития, освещающие основные вопросы правового регулирования отношений в сфере труда в современный период, так и издания, отражающие специфику изучаемой дисциплины, к примеру, Трудовые споры: учебное пособие (для студентов вузов); под общ. ред. .- М.: Проспект, 2011, Буянова споры: учебно-практическое пособие / .- М.: Проспект, 2010.

При освоении материала, изложенного в рекомендуемой учебной и специальной литературе, необходимо учитывать, что законодательство в данной сфере находится в процессе совершенствования и развития, что сопровождается принятием новых нормативных актов и редактированием действующих. В силу изложенного учебные и иные издания в большинстве случаев не в состоянии оперативно учесть текущие изменения законодательства и могут содержать сведения, не соответствующие действительности. Для исключения использования в процессе изучения дисциплины недействующих нормативных актов студенты должны проверять статус нормативных актов, ссылки на которые имеются в учебной литературе, на предмет их действительности, для чего необходимо использование справочных правовых систем, содержащих сведения о действительности нормативных актов и их действующие редакции.

4.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Основная литература

а) нормативно-правовые акты и другие официальные источники

1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) [Электронный ресурс] / http://base. consultant. ru

2.Трудовой кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (в ред. от 01.01.2001 г. ) [Электронный ресурс] / http://base. consultant. ru

3.Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 14 ноября 2002 года (в ред. от 01.01.2001 г. ) [Электронный ресурс] /Режим доступа: http://base. consultant. ru

б) специальная литература

1. Орловский право России. Учебник / , . - М.: ИНФРА-М, 20с.

2. Трудовое право: учебник для студентов вузов / , , . - М.: Проспект, 20с.

3. Трудовое право России: учебник для студентов вузов / , , . - М.: Норма, 2010. – 654с.

4.Трудовые споры: учебное пособие (для студентов вузов); под общ. ред. .- М.: Проспект, 2010.-216с.

5.Буянова споры: учебно-практическое пособие / .- М.: Проспект, 201с.

5.2 Дополнительная литература

а) нормативно-правовые акты и другие официальные источники

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая, третья, четвёртая): По состоянию на 1 января 2011 года. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2011. – 541 с.

2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ): федеральный закон от 30 декабря 2001 года (в ред. ) [Электронный ресурс] /Режим доступа: http://base. consultant. ru

3.О третейских судах в Российской Федерации: федеральный закон от 24 июля 2002 года (в ред. 21.11.2010 N 327-ФЗ) [Электронный ресурс] /Режим доступа: http://base. consultant. ru

4.Об исполнительном производстве: федеральный закон от 02 октября 2007 N 229-ФЗ (в ред.  от 28 июля 2010 г. N 144-ФЗ) [Электронный ресурс] /Режим доступа: http://base. consultant. ru

5.Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации): федеральный закон от 27 июля 2010 года ) [Электронный ресурс] /Режим доступа: http://base. consultant. ru

6.Некоторые вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 декабря 1994 года №10 (в ред. от 01.01.2001г.№6) [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://base. consultant. ru

7. О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 марта 2004 г. №2 [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://base. consultant. ru

б) специальная литература

1.Глисков споры и конфликты. Порядок обращения в суд: примеры процессуальных документов.- М.: Книжный мир, 2011.-192с.

2.Данилов споры: комментарии, судебная и адвокатская практика/ .- М.:Кнорус,2006.-656с.

3.Жильцов трудовых споров/ // Справочник кадровика.-2010.- №6.

4.Куренной к Трудовому кодексу Российской Федерации / , , . 4- изд. – М.: РИОР, Инфра-М. – 20с.

5.Коллективные трудовые споры: сравнительно-правовой анализ / .- М.: Велби: Проспект,2007.-256с.

6.Костян как средство защиты прав, свобод и законных интересов / //Трудовое право.-2009.-№6.

7.Коссов к документированию процесса рассмотрения трудовых споров в КТС/ // Делопроизвосдство.-2008.-№3.

8.Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Под ред. . 8-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 20с. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://

9. Лушникова теории трудового права / , . -СПб.: Юридический центр Пресс, 2006. – 746 с.

10.Трудовая деятельность [Электронный ресурс] / Глоссарий. ru. - Режим доступа: http://www. glossary. ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi? RSwzkuig9!kl9ylr;tuxy;

5.3 Полнотекстовые базы данных

Электронные библиотеки, режимы доступа:

http://www. elibrary. ru/ (научная электронная библиотека)

http://www. biblioclub. ru (университетская библиотека online)

http://www. book. ru (электронно-библиотечная система BOOK. ru)

http:// (электронно-библиотечная система «Инфра-М»)

http://rucont. ru (электронно-библиотечная система РУКОНТ)

5.4 Интернет-ресурсы

Правовые информационные системы «Консультант Плюс», «Кодекс», «Гарант», доступ с компьютеров медиатеки (ауд. 2502).

Сайты:

Владивостокского государственного университета экономики и сервиса: http://www. vvsu. ru/

Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации http://www. rosmintrud. ru/

Центра социально-трудовых прав www. cstp. trudprava. ru

Российской национальной библиотеки (электронный фонд) http://leb. nlr. ru/

На территории кампуса ВГУЭС студент может воспользоваться указанными ресурсами посредством Wi-Fi.

Доступ к ресурсам Интернет-ресурсам возможен через ПК, установленные в библиотеке ВГУЭС.

5.  МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) программное обеспечение

Microsoft Office (Excel, Word, Power Point, Acrobat Reader), Internet explorer, Mozilla Firefox или другое аналогичное.

б )техническое и лабораторное обеспечение

Наличие мультимедийного оборудования для проведения лекционных занятий, отдельных видов практических занятий, проведение семинарских занятий по отдельной тематике в специально оборудованной лаборатории (зале судебных заседаний)

7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

Время отдыха – это время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению.

Заработная плата – это вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

Индивидуальный трудовой спор – это неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

Коллективный трудовой спор – споры, возникающие между коллективом работников и работодателем; они по характеру могут быть о применении трудового законодательства и иных нормативных актов о труде; об установлении новых или изменении существующих условий труда и т. д.

Комиссия по трудовым спорам - первичный орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров, формируемый на паритетной основе в рамках отношений социального партнерства.

Медиация - способ урегулирования споров при содействии медиатора на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Работник  - физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем.

Работодатель – это физическое или юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником. В случаях, установленных федеральными законами, в качестве работодателя может выступать иной субъект, наделенный правом заключать трудовые договоры.

Рабочее время – это время в течение которого наемный работник должен работать в соответствии с условиями трудового договора, заключенного с работодателем, регулируется законодательными нормами о максимальном рабочем времени (например, о продолжительности рабочего времени, тарифными соглашениями, о средней продолжительности рабочей недели, сверхурочной работе).

Система оплаты труда – это способ исчисления размеров вознаграждения, подлежащего выплате работникам в соответствии с произведенными ими затратами труда, а в ряде случаев и с его результатом.

Трудовое законодательство – представляет собой систему нормативных правовых актов, посредством которых регламентируются трудовые отношения.

Наемный труд - труд лица, работающего по договору найма с работодателем

Трудовой договор - по законодательству РФ соглашение между работником и работодателем (физическим или юридическим лицом), по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку, а работодатель (физическое либо юридическое лицо) обязуется выплачивать работнику зарплату и обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством о труде, коллективным договором, и соглашением сторон.

Трудовые отношения - отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за определенную плату трудовой функции (работы по определенной специальности, квалификации или должности), подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.

Третейский суд - суд, образованный сторонами для решения конкретного спора

Государственная инспекция труда - это единая централизованная система государственных органов, осуществляющих на территории России надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.