Контрольная работа по окружающему миру во 2 классе по теме:
«Россиия – Родина моя».
(УМК «Начальная школа 21 века»)
МБОУ Садковская ООШ
Весёловского района
учитель начальных классов
Дата ________________
Фамилия, имя_________________________________
Контрольная работа по окружающему миру по теме
«Россия - твоя Родина» (2 класс)
1. Запиши слова, близкие по значению слову «родина».
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.Нарисуй флаг России
3.Перечисли города России (не менее 3):
________________________________________________________________
4. Столица России:
А) Салехард
Б) Москва
В) Екатеринбург
5.Глава нашего государства
А) мер
Б) депутат
В) президент
Г) князь
6.Соедини начало и конец пословиц:
1. Родина – мать,… а) …зайцу дорог
2. Родная сторона - мать, а… б)…умей за неё постоять
3. Родной куст и… в)…чужая - мачеха.
7.Закончи предложения:
Прошлое – это____________________________________________________
Будущее- это_____________________________________________________
Настоящее –______________________________________________________
8.Какая наука изучает прошлое многих людей, стран?______________________________
9.Как называют учёных, которые делают раскопки?
А) историки
Б) географы
В) археологи
Г) летописцы
10.
1. Славяне | А) большие объединения людей |
2. Племена | Б) общее собрание |
3. Город | В) старый, мудрый человек, которого все уважают |
4. Вождь | Г) поселения, ограждённые со всех сторон высоким забором |
5. вече | Д) предки русских людей. |
11. Найди реки нашего края.
А) Обь,
Б) Дон
В) Волга
Г) Маныч
12. Отметь правильное название нашей страны.
А) Рось
Б) Русь
В) Российская Федерация
Г) Древняя Русь
13*. Вставь нужные слова.
Родина.
Каждый человек _______________ свою Родину. Он старается, чтобы его Родина была________________, поэтому хорошо __________________. Гражданин России _____________ свою Родину от врагов.
Слова для справок: защищать, любить, трудиться, богатая.
14*.Прочитай текст.
Как Москва строилась
Было это в давным-давно прошедшие времена, более 860 лет тому назад. Из богатого и славного города Суздаля в местечко, которое называлось Москов, прискакали на быстрых конях князь Юрий Долгорукий со своими воинами-дружинниками. Хотел князь выбрать место для крепости — пограничной заставы.
Понравилось ему это место: высокий холм, чистая речка Неглинка впадает здесь в Москву-реку, красивые сосновые леса. Место тихое, глухое, богатое ягодами, рыбой да зверем.
Начали крепость строить.
Ответь письменно на вопросы.
1. Зачем прискакал Юрий Долгорукий в местечко Москов?
Найди и спиши это предложение.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Почему князю понравилось это место? Найди в тексте и подчеркни ответ.
Предполагаемые ответы.
1. Отечество, родная сторона, родная страна, Отчизна.
2. Белая, синяя, красная полосы.
3. Ростов, Москва, Санкт-Петербург…
4. Б)
5. В)
6. 1-б
2-в
3-а
7. Прошлое – то, что прошло.
Будущее – то, что будет происходить.
Настоящее – то, что происходит.
8. История.
9. В)
10. 1-д
2-а
3-г
4-в
5-б
11. Б), г)
12. В)
13. Любит, богатая, трудится, защищает.
Хотел князь выбрать место для крепости — пограничной заставы.
14. 2. Место тихое, глухое, богатое ягодами, рыбой да зверем.
Критерии оценивания.
Максимальное количество баллов – 29.
«5» - 26-29 б. (90-100%)
«4» -б. (77-90 %)
«3» - 17-21 б. (60-77%)
«2» - менее 16 б. (0-60%)
