Отчет о результатах самообследования НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» за 2013год (стр. 2 )

Реализуемые образовательные программы разработаны в соответствии с локальным актом, регламентирующим данный порядок, соответствуют типу образовательной организации, прошли процедуру согласования и утверждения в соответствии с Уставом НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России»

Структура основных и дополнительных образовательных программ, перечень и последовательность изучения дисциплин, соотношение между теоретической и практической подготовкой, формы и количество промежуточной аттестации, или итоговой аттестации соответствуют Примерным программам.

Выполнены требования к структуре по минимальному количеству учебных часов по каждому учебному предмету и разделу, определены требования к результатам освоения основных и дополнительных образовательных программ, определены требования к условиям реализации основных и дополнительных образовательных программ.

Расписание занятий соответствуют режиму НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России». Уставу и требованиям СанПиН, соблюдены предельно допустимая аудитория учебная нагрузка и объем времени, отведенного учебным планом для изучения учебных предметов.

Учебно - методическое сопровождение соответствует установленным требованиям.

Основные и дополнительные Рабочие образовательные программы соответствуют установленным требованиям по всем циклам и компонентам с учетом содержания и объема часов, предусмотренного Примерными или Типовыми программами. Рабочие учебные планы по структуре, срокам обучения, распределению обязательной учебной нагрузке в часах, видам учебных занятий, соотношению между теоретической и практической подготовкой, формам и количеству промежуточных аттестаций, формам и порядку итоговой аттестации соответствуют требованиям Примерных или Типовых программ. Сроки освоения программ и пределах нормы. Рабочие программы дисциплин соответствуют требованиям к содержанию подготовки выпускников, определенным Примерными или Типовыми программами.

Организация практического обучения обеспечивает выполнение требований, предъявляемых к проведению практического обучения.

4.3 Качество обучения

Качество подготовки в НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» характеризуется такими показателями, как качество теоретического и практического обучения, качество итоговой аттестации выпускников. Высокий уровень их готовности к профессиональной деятельности. Качество подготовки определяется уровнями усвоения учебного материала и системой контроля. Система по формам, объемам и содержанию соответствует сложившейся системе профессионального обучения и дополнительного образования и обеспечивает контроль за усложнением содержания образовательного стандарта в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. В автошколе используются все виды контроля входной, текущий, промежуточный и итоговый.

Входной контроль является определяющим условием формирования качественного контингента в начальный период обучения. Для определения соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастных психофизическим особенностям и способностям обучающихся в НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» проводит тестирование обучающихся с помощью соответствующих специалистов.

Текущий контроль является одним из основных видов проверки знаний, умений и навыков обучающихся. Текущий контроль – это органическая часть всего учебного процесса, он тесно связан с изложением, закреплением, повторением и применением учебного материала. Основные методы текущего контроля в автошколе, устный опрос, письменная и практическая проверка. В период изучения дисциплины преподаватель ведет таблицу мониторингов качества знаний по всем обучающимся, используя варианты компоновки зачетных билетов по пройденным темам, чтобы иметь возможность соответствия улучшения или ухудшение качества знаний индивидуально по каждому обучающемуся и принять решение о выставлении оценки текущей успеваемости.

Основание образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах зачетов и экзаменов. Промежуточный контроль позволяет определить качество изучения обучающимися учебного материала по разделам, темам дисциплины.

Профессиональная подготовка завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний. Итоговая аттестация проводится экзаменационной комиссией в состав которой определяется и утверждается руководителем НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России». К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.

Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом.

Итоговый контроль направлен на проверку конечных результатов обучения. Промежуточная аттестация и проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена проводится с использованием материалов, утвержденных руководителем автошколы.

Индивидуальный учет результатов освоения обучающимся образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах осуществляются НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» на бумажных и электронных носителях.

Результаты обучения в учебных группах за 2013 год:

Итоговые данные контроля знаний обучающимся по основным образовательным программам за 2013 год:

Итоговые данные контроля знаний обучающихся по основным образовательным программам за 2013 год:

При оценке качества подготовки по дополнительным программам учитываются: уровень результатов успеваемости в процессе обучения результаты тестирования знаний обучающихся, результаты итоговой аттестации.

Уровень подготовки обучающихся в НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» соответствует современным требованиям. Качество знаний может быть определено как достаточное.

Раздел 5. Условия реализации образовательных программ:

5.1 Кадровое обеспечение

Кадровая политика НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» направлена на обеспечение образовательного процесса компетентными педагогическими работниками, осуществляющими свою деятельность на основе соответствующего образования, подготовки, мастерства и опыта.

Деятельность по управлению кадровым составом, влияющим на качество образовательного процесса включает: процесс управления педагогическими работниками и процесс повышения квалификации педагогических работников.

Номенклатура должностей педагогических работников в НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» соответствует номенклатуре, утвержденной Постановлением РФ от 01.01.01года № 000 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций».

Педагогические работники, реализующие основные и дополнительные образовательные программы, в том числе преподаватели учебных предметов, мастера производственного обучения, удовлетворяют квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям.

Требования к квалификации преподавателей: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образовании е по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Требования к квалификации мастеров производственного обучения: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в областях, соответствующих профилям обучения и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации» Приказа Минздравсоцразвития Российской Федерации № 000 н от 26 августа 2010 года. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначены на соответствующие должности так же как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 25 октября 2010 года № 000н «О внесении изменения в Порядок применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей специалистов и служащих.

Педагогические работники, реализующие основные и дополнительные программы, систематически повышают свой профессиональный уровень по профилю педагогической деятельности.

Мастера производственного обучения имеют документ на право обучения вождению транспортного средства соответствующей категории и подкатегории, а также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории, подкатегорий.

Кадровый состав педработников НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» в 2013 году.

5.2  Информационно-методическое обеспечение

Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса способствует реализации основных и дополнительных образовательных программ.

Информационный фонд НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» постоянно обновляется с учетом сроков хранения литературы. В настоящее время фонд укомплектован изданиями учебной литературы, вышедшими за последнее 5 лет по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин – на 80%

По состоянию на 01.01.2014года книжный фонд составляет2 экземпляров, из них учебной литературы 240 экземпляров.

Обеспеченность учебной литературой общих профессиональных и специальных дисциплин, профессионального цикла составляет 1 на одного обучающегося.

Дополнительная литература представлена сборниками законодательных актов, справочной литературой, текстами, дополняющими учебную литературу.

Информационный фонд комплектуется на основе реализуемых образовательных программ, заявок преподавателей, каталогов и прайс-листов издательств и книготорговых фирм.

На основе внедрения современных технологий и компьютернизации библиотечно-информационных процессов совершенствуется информационные услуги: выход в Интернет, комплектование фонда на электронных носителях, оперативный поиск информации в электронных каталогах.

При приобретении литературы учитывается рекомендуемый коэффициент книга обеспеченности для всех изучаемых учебных дисциплин профессиональных модулей.

В НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» на компьютерах установлено современное лицензионное программное обеспечение с операционной системой MicrocoftWindows7 и соответствующим пакетом Microsoft Office 2010

Создана методика с материалами лекций по различным дисциплинам. Наличие классами с мультимедийным оборудованием позволяет активно использовать обучающие программы в учебном процессе.

Создан сайт НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России». Адрес сайта __________________. На нем размещена вся оперативная информация для обучающихся, отражены различные аспекты учебной, методической деятельности НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААф России» и т. д. Адрес электронной почты.

Обеспеченность обучающихся учебной литературой, необходимой для реализации основных и дополнительных образовательных программ, соответствует нормативу. Состояние учебно-информационного обеспечения является достаточным для реализации заключенным НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» основных и дополнительных образовательных программ с учетом государственных требований.

5.3. Материально-техническое обеспечение

5.3.1. Учебные кабинеты, оборудованные:

·  посадочными местами по количеству обучающихся;

·  рабочим местом преподавателя;

·  компьютером;

·  интерактивной доской или мультимедийным комплексом с дистанционным программным обеспечением;

·  нормативными документами в области реализуемых образовательных программ;

·  методической литературой в области реализуемых образовательных программ;

·  учебно –наглядными пособиями;

·  обучающими фильмами.

5.3.2 Учебные транспортные средства категории «В»

5.3.3 Автодром

5.3.4 Учебное оборудование.

5.3.6 Перечень материалов по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии»

Раздел 6. Выводы

Всесторонне проанализирован условия образовательной деятельности, оснащенность образовательного процесса, образовательный ценз педагогических кадров, комиссия по самообследованию считает, что НОУ Приморско-Ахтарская АШ «ДОСААФ России» имеет достаточный потенциал для реализации подготовки по всем лицензированным направлениям.

На основании результатов проведенного самообследования деятельности НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» можно сделать следующие выводы:

1.  За 2013год НОУ Приморско-Ахтарская АШ «ДОСААФ России» осуществлены конкретные меры по развитию основных его видов деятельности. Отмечаются положительные тенденции в вопросах повышении кадрового потенциала, обновлении содержания и улучшении качества профессиональной подготовки обучающихся, укреплении материально-технической базы.

2.  Содержание и уровень реализуемых основных и дополнительных образовательных программ соответствуют государственным требованиям, предусмотренным Примерными и Типовыми программами.

3.  Результаты промежуточного контроля знаний, итоговой аттастации выпускников указывают на то, что качество подготовки специалистов соответствуют требованиям указанным в профессиональных образовательных программах.

4.  Условия реализации дополнительных образовательных программ соответствуют заявленному уровню подготовки специалистов.

5.  Оборудование учебных помещений, оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами, кадровое, материально-техническое и социально – бытовое обеспечение образовательного процесса соответствуют лицензионным требованиям и нормативам, предъявленным к образовательным учреждениям дополнительного профессионального образования.

6.  По результатам проведенного анализа рекомендуется:

·  Продолжить работу по внедрению в учебный процесс инновационных педагогических технологий;

·  Продолжить процесс пополнения и обновления библиотечного фонда учебной литературой по всем дисциплинам.

Председатель комиссии ___________

Члены комиссии ___________

____________

____________

____________

____________

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Приморско-Ахтарская автомобильная школа Общероссийской общественно-государственной организации "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России"

; ;

РФ, Краснодарский край, Приморско-Ахтарский р-н, Приморско-Ахтарск г, Чернецкого ул, д. 64,

ПРИКАЗ

«____»___________2014года №

г. Приморско-Ахтарск

«О проведении самообследовании

Деятельности НОУ Приморско-Ахтарской

АШ «ДОСААФ России» за 2013год

В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 000 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования\ и науки Российской Федерации от 14 июля 2013года № 000 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации» и Положением о самообследовании НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.  Провести в период с 07.03.2014г. по 26.03.2014г. самообследование деятельности НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» за 2013год.

2.  Утвердить следующий состав комиссии НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России» для проведения самообследовании.

Председатель комиссии , зам. начальника по УПЧ НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России»

Члены комиссии начальник гаража

преподаватель

преподаватель оглы

мастер ПО

мастер ПО

3.  Комиссия в своей деятельности руководствуется Положением о самообследовании НОУ Приморско-Ахтарской АШ «ДОСААФ России»

4.  Зам. начальнику по УПЧ представить мне отчет о самообследовании не позднее 25 сентября 2014 года.

5.  Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Начальник НОУ Приморско-Ахтарской

АШ «ДОСААФ России» ____________ .

С приказом ознакомлены

_________________

_________________

_________________

__________________

___________________

___________________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2