Комплексно-тематическое планирование в средней группе (Разработано на основе программы «От рождения до школы») (стр. 6 )

«Весна»

Чтение художественной литературы

Планета Земля - наш общий дом» ( Программная разработка образ. областей в средней гр. с.258)

08.04. – 12.04.

Художественное творчество

Рисование

Тема: «Нарисуй картинку про весну» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

01.04. – 05.04.

Тема: «Козлятки выбежали погулять на зеленый лужок» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

08.04. – 12.04.

Тема: «Расцвели красивые цветы» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

15.04. – 19.04.

Лепка

Тема: «Зайчики выскочили на полянку, чтобы пощипать зеленую травку» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

01.04. – 05.04.

Тема: «Птичка клюет зернышки из блюдца» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

08.04. – 12.04.

Тема: «Козленочек» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

15.04. – 19.04.

Аппликация

Тема: «Как красив наш одуванчик» ( изобразительная деятельность средняя группа)

01.04. – 05.04.

Тема: «Цветочная поляна» ( изобразительная деятельность средняя группа)

15.04. – 19.04.

Физическое воспитание

Занятие № 7-8-9 (. Физ. зан средняя группа)

01.04. – 05.04.

Занятие № (. Физ. зан средняя группа)

08.04. – 12.04.

Занятие № (. Физ. зан средняя группа)

15.04. – 19.04.

Тема

Виды организованной образовательной деятельности/

Развернутое содержание работы

Период

Итоговые мероприятия

«Народная культура и традиции»

Расширять представления о народной игрушке, знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов деятельности. Развивать творческие и конструктивные способности детей. Формировать элементарные математические представления.

22 апреля –

3 мая

Фольклорный праздник для детей

Познание

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

Тема: «Дымковские игрушки» (, «Мы живем в России»)

22.04. – 26.04.

Тема: «Русская матрешка» (, «Мы живем в России»)

29.04. – 03.05.

Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

Тема: «Терема» ( занятия по конструированию в средней группе)

29.04. – 03.05.

Формирование элементарных математических представлений

Занятие № 3 (апрель) (, В. А Позина Занятия по ФЭМП средняя группа)

22.04. – 26.04.

Занятие № 4 (апрель) (, В. А Позина Занятия по ФЭМП средняя группа)

29.04. – 03.05.

Коммуникация

«Небылицы, небылицы переходят все границы!» ( Программная разработка образовательных областей в средней группе с.242)

22.04. – 26.04.

Художественная литература

«Ознакомление с малыми фольклорными формами» ( Ознакомление дошкольников с литературой с.74)

29.04. – 03.05.

«Народная культура и традиции»

Художественное творчество

Рисование

Тема: «Украшение свитера (юбки) – Дымково» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

22.04. – 26.04.

Тема: «Украшение платочка» (по мотивам дымковских росписей) ( Занятия по ИЗО средняя группа)

29.04. – 03.05.

Лепка

Тема: «Барашек» (Дымковская игрушка) ( Занятия по ИЗО средняя группа)

22.04. – 26.04.

Тема: «Уточка» (по дымковской игрушке) ( Занятия по ИЗО средняя группа)

29.04. – 03.05.

Аппликация

Тема: «Украшение платочка» (орнамент) ( Занятия по ИЗО средняя группа)

29.04. – 03.05.

Физическое воспитание

Занятие № (. Физ. зан средняя группа)

22.04. – 26.04.

Занятие № (. Физ. зан средняя группа)

29.04. – 03.05.

Тема

Виды организованной образовательной деятельности/

Развернутое содержание работы

Период

Итоговые мероприятия

«День победы»

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны. Развивать творческие и конструктивные способности детей. Формировать элементарные математические представления.

6 мая –

10 мая

Оформление групповой комнаты к празднику

Познание

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

Тема: «Государственные символы России. Флаг. Герб. Гимн». (, «Мы живем в России»)

06.05. – 10.05.

Формирование элементарных математических представлений

Повторение пройденного материала (, В. А Позина Занятия по ФЭМП средняя группа)

06.05. – 10.05.

Чтение художественной литературы

Кассиля «Памятник советскому солдату» ( Комплексные занятия средняя группа с.286)

06.05. – 10.05.

Художественное творчество

Рисование

Тема: «Празднично украшенный дом» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

06.05. – 10.05.

Лепка

Тема: «Букет солдатам (по образцу «Красивый цветок»)» ( изобразительная деятельность средняя группа)

06.05. – 10.05.

Аппликация

Тема: «Летящие самолеты» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

06.05. – 10.05.

Физическое воспитание

Занятие № (. Физ. зан средняя группа)

06.05. – 10.05.

Тема

Виды организованной образовательной деятельности/

Развернутое содержание работы

Период

Итоговые мероприятия

«Лето»

Расширять представления детей о лете, о сезонных изменениях. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы. Развивать творческие и конструктивные способности детей. Формировать элементарные математические представления.

13 мая –

17 мая

Праздник «День защиты детей»

Познание

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

Тема: «В гости к хозяйке луга» ( занятия по ФЭЭП средняя группа)

13.05. – 17.05.

Формирование элементарных математических представлений

Повторение пройденного материала (, В. А Позина Занятия по ФЭМП средняя группа)

13.05. – 17.05.

Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

Тема: «Птичка (природный материал)» ( Конструирование и художественный труд в средней группе)

13.05. – 17.05.

Коммуникация

«Веселые стихи» (о лете) ( Программная разработка образ. областей в средней гр. с.232)

13.05. – 17.05.

Художественное творчество

Рисование

Тема: «Нарисуй картинку про лето» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

13.05. – 17.05.

Лепка

Тема: «Птичка» ( Занятия по ИЗО средняя группа)

13.05. – 17.05.

Физическое воспитание

Занятие № (. Физ. зан средняя группа)

13.05. – 17.05.

Мониторинг осведомленности детей

20.05. – 31.05.

Заполнение карт