РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2011г.
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления 223200.62 «Техническая физика»;
очная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________/
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры механики многофазных систем
«21» апреля 2011 г., протокол
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «___»_________2011 г., протокол № _____.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра Механики многофазных систем
СЕМИХИНА Л. П.
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов направления
223200.62 «Техническая физика»
очная форма обучения
Тюменский государственный университет
2011
Семихина физика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 223200.62 «Техническая физика», очная форма обучения. – Тюмень, 2011. – 17 с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Молекулярная физика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой Механики многофазных систем. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Механики многофазных систем, д. т.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
1.1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – ознакомить студентов с теоретическими и экспериментальными методами изучения молекулярных систем, их свойств, моделей и происходящих в них явлениях, подготовить студентов к изучению последующих разделов общей и теоретической физики.
Задачи дисциплины:
· сформировать у студентов представления о методах изучения и особенностях молекулярных систем;
· обеспечить усвоение материала данного курса;
· создать базу для изучения последующих разделов общей и теоретической физики, в частности термодинамики и статистической физики;
· овладение студентами методами решения задач по дисциплине;
· формирование у студентов научного мышления, умения видеть естественно – научное содержание проблем возникающих в практической деятельности специалиста.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Молекулярная физика» в соответствии с ФГОС ВПО является дисциплиной базового естественнонаучного цикла ООП подготовки бакалавра по направлению 223200.62 «Техническая физика».
При изучении курса используются знания, полученные студентами при изучении математики и физики в средней школе, а также дисциплины «Механика» и курса математического анализа первого семестра 1 курса.
Освоение дисциплины «Молекулярная физика» необходимо при последующем изучении дисциплин «Термодинамика», «Статистическая физика», «Теплофизика», «Физика конденсированного состояния», «Теплофизические свойства веществ».
1.3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины
В соответствии с ФГОС ВПО дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:
· владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);
· способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук (ОК-13);
· способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе государственной тайны (ПК-5).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные понятия, уравнения и соотношения статистической физики и термодинамики молекулярных систем;
Уметь: рассчитывать изменения термодинамических параметров в процессах идеальных и реальных газов;
Владеть: приемами и навыками решения конкретных задач по молекулярной физике, что будет способствовать развитию логического мышления, необходимого для решения прикладных и фундаментальных задач в дальнейшей профессиональной деятельности.
Разбираться: в особенностях газообразного, жидкого и твердого состояния вещества, их специфических свойствах и происходящих процессах при изменении внешних условий (температуры, давления и т. д.).
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Данная дисциплина изучается во 2-ом семестре. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов, зачетных единиц 5, (лекции – 54 ч., семинары – 54 ч., самостоятельная работа – 72 час.).
3. Тематический план
Таблица 1
Тематический план. II семестр
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | 1-5 | |||||||
1 | Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов. | 1 | 4 | 4 | 8 | 16 | 3 | 0-12 |
2 | Термодинамический метод в молекулярной физике. | 2-5 | 12 | 12 | 20 | 44 | 9 | 0-25 |
Всего | 16 | 16 | 28 | 60 | 12 | 0-37 | ||
Модуль 2 | 6-12 | |||||||
1 | Статистический метод в молекулярной физике. | 6-8 | 10 | 10 | 10 | 30 | 6 | 0-18 |
2 | Процессы переноса в идеальных газах. | 9-12 | 10 | 10 | 14 | 34 | 7 | 0-19 |
Всего | 20 | 20 | 24 | 64 | 13 | 0-37 | ||
Модуль 3 | 13-18 | |||||||
1 | Реальные газы. | 13-14 | 6 | 6 | 8 | 20 | 4 | 0-8 |
2 | Фазовые переходы I и II рода | 15-16 | 4 | 4 | 6 | 14 | 3 | 0-8 |
3 | Конденсированные состояния вещества. | 17-18 | 8 | 8 | 6 | 22 | 5 | 0-10 |
Всего | 18 | 18 | 20 | 56 | 12 | 0-26 | ||
Итого за семестр (часов, баллов): | 54 | 54 | 72 | 180 | 37 | 0-100 |
Таблица 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



