РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Ф. И.О./

__________ _____________ 2011г.

ДЕКОРАТИВНАЯ ДЕНДРОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура

очной формы обучения

профилей Садово-парковое и ландшафтное строительство,

Декоративное садоводство и питомники

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __________________//

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой __________________//

«______»___________ 2011г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, отделение Биология, протокол № __

от «___» ____________ 2011 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________//

«______»_____________2011г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра ботаники и биотехнологии растений

ДЕКОРАТИВНАЯ ДЕНДРОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления

250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения

профилей Садово-парковое и ландшафтное строительство,

Декоративное садоводство и питомники

Тюменский государственный университет

2011

Декоративная дендрология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения профилей Садово-парковое и ландшафтное строительство, Декоративное садоводство и питомники. Тюмень, 2011, ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Декоративная дендрология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры , д. с.-х. н., профессор.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  Пояснительная записка.

1.1.  Цели и задачи дисциплины:

Цель преподавания дисциплины – изучение древесно-кустарниковой флоры, выявление ее видового разнообразия, морфо-биологических особенностей, экологии, географического распространения и хозяйственного использования.

Задачи: 1) ознакомиться с видовым разнообразием естественной и интродуцированной древесно-кустарниковой флоры Сибири; 2) изучить морфо-биологические и экологические особенности изучаемых видов дендрофлоры; 3) узнать о географическом распространении и хозяйственном использовании видов; 4) научиться разумно использовать природные ресурсы дендрофлоры и способствовать их сохранению.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: курс «Декоративная дендрология» входит в базовую часть естественнонаучного цикла подготовки студентов направления Ландшафтная архитектура. Данная дисциплина читается на 2 курсе в 3 и 4 семестрах. Декоративная дендрология базируется на знаниях, полученных студентами при изучении Ботаники и Экологии.

Знания, умения и навыки, полученные при изучении Декоративной дендрологии, пригодятся при освоении дисциплин по профилям Садово-парковое и ландшафтное строительство, Декоративное садоводство и питомники: Основ лесопаркового хозяйства, Основ зеленого строительства, Дендрометрии, Интродукции растений, Основ мониторинга зеленых насаждений, Питомников и питомниководства, Основ садоводства, Древоводства, при выполнении курсовых и дипломных работ.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК-1 – владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ПК-5 – пониманием роли основных компонентов урбо - экосистем: растительного и животного мира, почв, поверхностных и подземных вод, воздушных масс тропосферы в формировании устойчивых, жизнестойких, эстетически выразительных зеленых насаждений, сооружений, оборудования объектов ландшафтной архитектуры;

ПК-16 – определять систематическую принадлежность, названия основных видов декоративных растений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать: исторические предпосылки развития декоративной дендрологии, морфо-биологические и экологические особенности изучаемых видов дендрофлоры и их видовое разнообразие, особенности естественной и интродуцированной древесно-кустарниковой флоры Сибири, географического распространения и хозяйственного использования видов, методы и приемы охраны и мониторинга состояния естественной и интродуцированной древесно-кустарниковой флоры Сибири.

·  Уметь: отбирать и оценивать растительный материал древесно-кустарниковой флоры для озеленения различных архитектурно-ландшафтных объектов, составлять композиции из деревьев и кустарников с учетом их декоративных свойств и биологических.

·  Владеть: методиками отбора и оценки, а также применения растительного материала естественной и интродуцированной древесно-кустарниковой флоры в озеленении различных архитектурно-ландшафтных объектов, размножения, агротехники и посадки древесных растений, статистической обработки экспериментальных данных.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Форма промежуточной аттестации: 3 семестр – зачет, 4 семестр – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов, из них – 34 – лекции, 68- лабораторные работы.

3. Тематический план.

Таблица 1.

Таблица 2.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3