№ п/п | № темы | Темы практических занятий | Кол-во часов |
1 | 2.1 | Национальные экономики как часть мирового хозяйства | 2 |
2 | 2.2 | Международные компании: структура и виды | 2 |
3 | 2.3 | Международные экономические организации и их роль в мировом хозяйстве (МЭОР) | 1 |
3 | 2.4 | Международные интеграционные группировки (МИГ) | 1 |
4 | 3.1 | Международное разделение труда (МРТ) | 2 |
5 | 3.2 | Международное движение капитала (МДК) | 2 |
6 | 3.3 | Международная трудовая миграция (МТМ) | 2 |
7 | 3.4 | Международный обмен знаниями (МОЗ) | 2 |
8 | 4.1 | Механизм функционирования мирового рынка | 2 |
9 | 4.2 | Основные теории мировой торговли | 2 |
10-11 | 4.3 | Международная торговля товарами и услугами | 4 |
12-13 | 4.4 | Государственное и международное регулирование мировой торговли | 4 |
14-15 | 5.1 | Платежный баланс (ПБ) | 4 |
16-17 | 5.2 | Мировая валютная система (МВС) | 4 |
18 | 5.3 | Валюта: ее классификация и курс | 2 |
19 | 5.4 | Формы международных расчетов | 2 |
20-21 | 6.1 | Глобализация мирового хозяйства и глобальные проблемы современности | 4 |
22 | 6.2 | Место России в мировой экономике и международных экономических отношениях | 2 |
ИТОГО: | 44 |
4.4 Лабораторные работы - не предусмотрены
4.5 Самостоятельная работа
№ п/п | Вид (содержание) СРС | Кол-во часов | Форма контроля |
1. | Освоение учебного материала, подготовка к практическим занятиям | 16 | •Контроль на ПЗ |
2. | Выполнение индивидуальных заданий (подготовка докладов, рефератов, эссе и т. п.) | 36 | · Проверка результатов выполнения заданий |
3 | Подготовка к сдаче и сдача зачета | 6 | Зачет |
4. | Выполнение курсовой работы | 36 | Защита курсовой работы |
5. | Подготовка к сдаче и сдача экзамена | 46 | Экзамен |
Итого | 140 |
5. Образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины комплексно используются традиционные и инновационные технологии, активные и интерактивные формы занятий: лекции-визуализации, лекции-пресс-конференции, мастер-классы, семинары, проблемные семинары, тестовые задания, кейс-задания, контрольные работы, самостоятельная работа с элементами научно-исследовательской и творческой деятельности.
При изучении дисциплины используется проблемный и интерактивный подходы, технические и электронные средства обучения. Инновационный характер обучения - в органичном сочетании лучшего опыта традиционной методики и современной интерактивной модели обучения.
Для организации изучения теоретического материала по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения», в зависимости от дидактических целей используются такие формы обучения с применением мультимедийных и интерактивных средств, как:
- лекция-визуализация,
- лекция-пресс-конференция;
- мастер-класс.
При этих формах дополнительное качество усвоения теоретического материала достигается за счет применения принципа наглядности в обучении.
Учебным планом изучения данной дисциплины предусмотрено самостоятельное изучение теоретического материала –140 часов.
Цель организации самостоятельной работы по дисциплине – это углубление и расширение знаний в области экономической теории; формирование навыка и интереса к самостоятельной познавательной деятельности; овладение приемами процесса познания в области экономической теории; формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Самостоятельная работа студентов (СРС) является важнейшим видом освоения содержания дисциплины, подготовки к практическим занятиям и к экзамену. Сюда же относятся и самостоятельное углубленное изучение тем дисциплины. СРС представляет собой постоянно действующую систему, основу образовательного процесса.
Самостоятельная работа реализуется:
- непосредственно в процессе аудиторных занятий - на семинарских занятиях;
- в контакте с преподавателем вне рамок расписания - на консультациях по учебным вопросам, при выполнении индивидуальных заданий и т. д.;
- в электронной образовательной среде ИМЭП;
СРС предполагает следующие виды работ:
- подготовку и написание докладов, рефератов, эссе и других письменных работ на заданные темы;
- проведение научных мини-исследований;
- написание курсовой работы;
- выполнение индивидуальных заданий разнообразного характера;
- поиск и отбор информации по отдельным разделам курса в сети Интернет;
- работу с оригинальными текстами и другими источниками, их конспектирование;
- текущее и итоговое тестирование.
Курсовая работа является важнейшим элементом самостоятельной работы студентов. Основной целью курсовой работы является создание и развитие навыков исследовательской работы, умения работать с научной литературой, делать на основе ее изучения выводы и обобщения. Курсовая работа должна показать умение слушателя самостоятельно изложить проблему, выявить наиболее приоритетные вопросы, применить элементы исследования, или представить собственные экспериментальные или опытные данные.
Необходимо указать на роль курсовой работы как промежуточного этапа в подготовке к написанию выпускной квалификационной работы (ВКР). Порядок и методы исследования, оформление и защита курсовой и ВКР во многом совпадают.
Методические указания по написанию курсовой работы приводятся в качестве отдельных материалов УМКД.
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации освоения дисциплины.
6.1 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов (задания для тестирования, контрольных работ, задания на курсовую работу) и итоговой аттестации по дисциплине (экзаменационные билеты) приводятся в качестве отдельных материалов УМКД.
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»
а) основная литература:
1. Мировая экономика: учеб. пособие / . - 2-е изд., стер. - Калининград: ФГБОУ ВПО" КГТУ", 20с.
2. Мировая экономика: учеб. пособие / ; ФГБОУ ВПО "КГТУ". - Калининград: ФГБОУ ВПО "КГТУ", 20с.
3. Международные валютно-кредитные отношения: учеб. / . - Калининград: ФГОУ ВПО "КГТУ", 20с.
б) дополнительная литература:
1. Суэтин экономика. Международные экономические отношения. Глобалистика: учеб. / . – М.: КНОРУС, 2008. – 315 с.
2. Суэтин, валютно-финансовые отношения [Электронный ресурс] : электрон. учеб. / . - М. : КНОРУС, 2010.
3. Суэтин, валютно-финансовые отношения [Электронный ресурс] : электрон. учеб. / . - М. : КНОРУС, 2008.
4. Мировая экономика: учеб. пособие / Под ред. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 510 с.
5. Мировая экономика: курс лекций / . – М.: ИНФРА-М, 2006. – 207 с.
6. Симионов экономика и международные экономические отношения: учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 506 с.
7. Мировая экономика: учебное пособие / . – М.: Дашков и К, 2004. – 317 с.
8. Копа экономика: курс лекций. – Калининград: КГТУ, 2004. – 192 с.
9. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебное пособие / . – М.: Дашков и К, 2003. – 526 с.
10. Дадалко экономика: учебное пособие / Мн., 2001. – 587 с.
В качестве дополнительных источников, содержащих богатый статистический материал и специально рассматривающих отдельные проблемы курса, можно рекомендовать также периодическое издание:
- журналы: «Мировая экономика и международные отношения», «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Эксперт», «Экономист», «Российский экономический журнал», «ЭКО» и др.;
- газеты: «Независимая газета», «Коммерсантъ», «Ведомости».
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. www. *****/edu/econom3.htm - образовательный портал
2. www. ***** – образовательный портал
3. www. ***** – официальный сайт Банка России
4. www. ***** – официальный сайт Федеральной службы статистики РФ
5. www. ***** – официальный сайт Министерства финансов РФ
6. www. ***** – официальный сайт Министерства экономического развития РФ
7. www. icss. ***** – официальный сайт Института комплексных стратегических исследований
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Лекции и практические занятия проводятся в специализированной мультимедийной аудитории а также в стандартно оборудованных учебных аудиториях университета
Консультационные и индивидуальные занятия проводятся в соответствии с графиком консультаций преподавателей.
Для самостоятельной работы в распоряжении студента имеются читальный зал периодических изданий
№ п/п | Учебно-методическое обеспечение дисциплины | ||
Наименование литературы | Наличие в учебном абонементе НТБ (кол-во) | Наличие в электронной библиотеке | |
Основная | |||
1. | Мировая экономика: учеб. пособие / . - 2-е изд., стер. - Калининград: ФГБОУ ВПО" КГТУ", 20с. | 40 | + |
2 | Международные валютно-кредитные отношения: учеб. / . - Калининград: ФГОУ ВПО "КГТУ", 20с. | 31 | + |
3. | Мировая экономика: учеб. пособие / ; ФГБОУ ВПО "КГТУ". - Калининград: ФГБОУ ВПО "КГТУ", 20с. | 28 | + |
Дополнительная | |||
4. | Суэтин экономика. Международные экономические отношения. Глобалистика: учеб. / . – М.: КНОРУС, 2008. – 315 с. | 5 | - |
5 | Суэтин, валютно-финансовые отношения [Электронный ресурс] : электрон. учеб. / . - М. : КНОРУС, 2010. | 1 | - |
6 | Суэтин, валютно-финансовые отношения [Электронный ресурс] : электрон. учеб. / . - М. : КНОРУС, 2008. | 1 | - |
7. | Мировая экономика: учеб. пособие / Под ред. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 510 с. | 4 | - |
8. | Мировая экономика: курс лекций / . – М.: ИНФРА-М, 2006. – 207 с. | 4 | - |
9. | Симионов экономика и международные экономические отношения: учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 506 с. | 1 | - |
10. | Мировая экономика: учебное пособие / . – М.: Дашков и К, 2004. – 317 с. | 7 | - |
11. | Копа экономика: курс лекций. – Калининград: КГТУ, 2004. – 192 с. | 48 | - |
12. | Мировая экономика и международные экономические отношения: учебное пособие / . – М.: Дашков и К, 2003. – 526 с. | 7 | - |
13. | Дадалко экономика: учебное пособие / Мн., 2001. – 587 с. | 7 | - |
Директор НТБ _____________ _________________ _________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
Основные порталы (построено редакторами)

