Отчет за 2013 год

Утверждаю:

Директор МБОУ ДОД

«Чайковская районная ДШИ»

___________

«____» ____________20 __ г.

Муниципальное

бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Чайковская районная детская школа искусств»

ОТЧЕТ

ЗА 2013 ГОД

с. Фоки

Вступление.

Детская школа искусств открыта в 1993 году как «Фокинская ДШИ». В связи с постановлением Главы Чайковского муниципального района Пермского края № 000 от 01.01.2001г. «О реорганизации МОУ ДОД «Фокинская ДШИ» и МОУ ДОД «Марковская ДШИ» п.2 и постановлением Главы Чайковского муниципального района Пермского края № 000 п.1 от 24.05.06г. – реорганизована МОУ ДОД «Марковская ДШИ» и присоединена к Фокинской ДШИ. Новое учреждение: МОУ ДОД «Чайковская районная ДШИ» (Устав МОУ ДОД «Чайковская районная ДШИ» зарегистрирован 15 августа 2006г.). В Соответствии со статьей 40 ФЗ «Основы законодательства российской Федерации о культуре», ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц» от08 августа 2001, Гражданским кодексом РФ, Уставом муниципального образования «Чайковский муниципальный район», положением «Об управлении культуры и искусства администрации Чайковского муниципального района» с июня 2011г. сменился тип Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Чайковская районная детская школа искусств» на Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Чайковская районная детская школа искусств».

Базовая школа находится на территории с. Фоки, работают отделения: фортепиано, хоровое, художественное, хореографическое, народных инструментов, отделение декоративно-прикладного искусства (для детей инвалидов). В школе имеется библиотека, концертный зал.

Работают структурные подразделения в:

- п. Прикамский (фортепианное, художественное и отделение народных инструментов),

- с. Б. Букор (хоровое отделение и отделение народных инструментов),

- п. Марковский (фортепианное, хоровое отделение, отделение народных инструментов, отделение изобразительного искусства).

Деятельность ЧР ДШИ осуществляется на основе Устава школы, Образовательной программы и Программы деятельности на период гг. а также на основе локальных актов правил внутреннего распорядка, различных положений. Финансирование производится из бюджета Чайковского муниципального района.

Школа работает по 6-ти дневной рабочей неделе в одну смену. В школу принимаются дети по заявлению родителей или опекунов, приемные испытания не проводятся.

Деятельность школы осуществляется на основе Устава школы, лицензии на право образовательной деятельности, локальных актов правила внутреннего распорядка и по организации образовательной деятельности школы.

Социальный состав семей обучающихся детей разнороден: многодетные семьи, дети-инвалиды, дети у которых один или оба родителя инвалиды, опекаемые дети, дети у которых родители работники учреждений культуры.

Приоритетные направления в работе в 2013 году.

Цель деятельности ЧР ДШИ в 2013год:

актуальные направления деятельности ДШИ в условиях реализации нового «Закона об образовании».

Задачи 2013г:

1. создание условий для перехода к реализации программ в области искусства: общеобразовательных предпрофессиональных и общеразвивающих;

2. повышение имиджа ЧР ДШИ, как социокультурного центра села через реализацию новых проектов, инновационной деятельности, современных технологий;

3. повышение результативности участия в конкурсно-выставочной деятельности;

4. повышение качества методической деятельности преподавателей через внедрение различных форм методической работы;

5. укрепление связей: учитель – ученик - родитель и семья – школа –общественность;

6. привлечение внебюджетных средств по проектной и программной деятельности.

Основные направления деятельности в 2013 году :

учебная, методическая, творческая практика (конкурсы, фестивали), просветительская деятельность (концерты, выставки и пр.), работа с родителями.

Развитие проектной деятельности и программной деятельности:

ЧРДШИ ежегодно участвует в краевом конкурсе проектов, организованном КГАУ «Центр по реализации проектов в сфере искусства и культуры» при поддержке Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края.

Проекты победители:

2012г. - «Моя семья-мое богатство»

2013г. – «На пути к успеху»

Исполнение бюджета.

Процент исполнения – 100%

Контакты с научными и учебными заведениями, учреждениями культуры и искусства

Создание имиджа района как культурного центра.

В настоящее время детская школа искусств (ДШИ) является культурным центром, и поэтому в прямой зависимости от деятельности образовательного учреждения находятся решение многих вопросов на селе. ЧР ДШИ в тесном взаимодействии с сельскими СОШ решает важнейшие задачи воспитания – формирование у школьников гражданской ответственности, духовности и культуры, самостоятельности, толерантности, креативности, способности к успешной социализации в обществе. Рациональная организация досуговой деятельности детей села позволяет решить одну из важнейших социальных проблем - асоциальное поведение подростков.

Концертная, выставочная деятельность преподавателей и учащихся - неотъемлемая часть деятельности ЧР ДШИ. Концерты, выставки охватывают всю территорию, где расположены структурные подразделения районной школы. Это - села Фоки, Б. Букор, поселки Прикамский и Марковский.

Творческие коллективы школы: АНИ «Задоринка», «Забияки», хореографический коллектив «Каблучок», в/а «Кораблик», «Звездочки», «Улыбка»,«Первоцвет», хоровые коллективы «Радуга», «Солнышко», «Весна» участвуют во всех концертах ДШИ.

В ДШИ регулярно проводятся конкурсы, выставки, внеклассные мероприятия, тематические вечера. Такие конкурсы как «Музыкальный калейдоскоп», «Я - балетмейстер», «Лучший исполнитель года», «Художественные мастерские» стали традиционными. Ежегодно проводятся конкурсы для юных теоретиков по сольфеджио и музыкальной литературе, выставки юных художников, внеклассные мероприятия : «Посвящение в музыканты», «Посвящение в хореографы», «Новогодние вечера», «Музыкальные гостиные», музыкально - развлекательные праздники и многое другое.

Межмуниципальные конкурсы «Волшебной музыки ручей» и «Конкурс учебно-исследовательских работ учащихся», проводимые на базе ЧРДШИ пользуются популярностью не только в Чайковской районе, но и за его пределами. На конкурсах принимают участие учащиеся из городов Оса, Чернушка, Воткинск, п. Новый.

МБОУ ДОД «Чайковская районная ДШИ» активно сотрудничает со средствами массовой информации. Газета «Огни Камы» , сайт *****@***неоднократно освещали мероприятия, проходившие в рамках ДШИ, писали о творческих достижениях учащихся и преподавателей школы. Телевизионная компания «Регион ТВ» снимала репортаж о блиц-конкурсе «На пути к успеху», межмуниципальном конкурсе «Волшебной музыки ручей», премьере музыкальной сказки «Кот в сапогах»

С 2011г. ЧРДШИ имеет свой сайт, на котором регулярно выкладывается вся информация о работе школы. В декабре 2011г. сайт ЧРДШИ занял 2 место в краевом конкурсе сайтов.

Работа с социально незащищенными слоями населения: инвалидами, пожилыми.

В селе Фоки находится специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида, где обучаются дети с отклонениями в развитии. На протяжении многих лет ДШИ тесно сотрудничает с коррекционной школой, обучая на отделении декоративно-прикладного искусства детей–инвалидов, работа с которыми не имеет аналогов в районе. В МБОУ ДОД «Чайковская районная ДШИ» учащиеся коррекционной школы получают дополнительное образование, которое может помочь им в дальнейшей социальной адаптации в обществе, в получении специальности (в частности в Чайковском педагогическом колледже на отделении ДПИ). Оказание педагогической помощи, а также формирование личности и коррекция отклонения развития детей - инвалидов осуществляется на уроках декоративно - прикладного искусства в общении со сверстниками, в той деятельности, которую определяет специальная учебная программа для учащихся коррекционной школы, принятая в ДШИ.

В детской школе искусств на сегодняшний день обучаются 33 ребенка из коррекционной школы VIII вида. По окончанию 4-летнего курса обучения в ДШИ дети-инвалиды получают возможность продолжить свое образование в Чайковском педагогическом колледже на отделении декоративно - прикладного творчества. Учащиеся обучаются по программе «Художественная обработка бересты», специально составленной для их уровня развития. В выпуске уч. года два учащихся коррекционной получили свидетельство об окончании ЧРДШИ по образовательной программе ДПИ «Художественная обработка бересты».

В 2013году проект ЧР ДШИ «На пути к успеху» стал одним из победителей в краевом конкурсе проектов, направленных на развитие художественного образования. Проект направлен на поддержание инновационной деятельности ЧР ДШИ по обеспечению культурной и социальной адаптации детей - инвалидов в рамках учебно - воспитательного процесса. Это комплекс мероприятий (уроков ДПИ, мастер - классов, экскурсий, конкурса), который основан на принципе целостного подхода к организации воспитания и обучения учащихся Фокинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната на отделении ДПИ в Чайковской районной ДШИ. В проекте приняли участие не только дети-инвалиды обучающиеся в ЧРДШИ на отделении ДПИ, но и дети - инвалиды, не посещающие данные уроки. Все этапы проекта взаимосвязаны: проведение уроков «Художественная обработка бересты», мастер-классов, посещение выставок, уроков ДПИ в ГБОУ СПО «Чайковский индустриальный колледж» и все это - подготовка к основному этапу проекта. Основной этап проекта блиц - конкурс « На пути к успеху» по изготовлению оберегов из бересты, который проводился в концертном зале Чайковской районной ДШИ с. Фоки. В блиц - конкурсе принимали участие дети - инвалиды ученики Фокинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида. Всего в проекте было охвачено 204 человека.

Ежегодно в декаду, посвященную пожилым людям, в ЧР ДШИ проходят концерты и выставки «Мои года - мое богатство» для сельского населения в с. Фоки, с. Б.Букор, п. Марковский. Ансамбль преподаватель «Провинция» активно участвует в концертах и других мероприятиях, проходящих в декаду пожилых людей и инвалидов в сельской местности и в г. Чайковском.

Роль ЧР ДШИ в работе с трудными подростками.

11.Роль учреждений в работе с трудными подростками.

В ЧРДШИ учатся 33 учащихся из Фокинской коррекционной школы VIII вида на отделении декоративно - прикладного искусства. Четверо из них состоят на учете в инспекции по делам несовершеннолетних. Данные учащиеся охвачены учебной, внеурочной деятельностью. В числе других учащихся отделения ДПИ в 2013году они участвовали в мероприятиях проекта «На пути к успеху»( мастер-классы, экскурсионные поездки, блиц-конкцр). ЧРДШИ тесно сотрудничает с администрацией и воспитателями Фокинской коррекционной школы VIII вида.

Также 3 ученика ЧРДШИ состоят на учете в ПДН, как имеющие социально - опасное положение. Данные ученики находятся под контролем классные руководителей, с их родителями поддерживается связь. Все они вовлечены в мероприятия, проводимые на отделениях, где они учатся.

Достижения учащихся ЧР ДШИ в 2013г.

Международные, Всероссийские конкурсы, фестивали, выставки

Краевые, республиканские, областные конкурсы, фестивали, выставки, акции

Таблица конкурсов в 2013г.

ЛИЧНОСТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЧР ДШИ.

Основные направления деятельности ЧР ДШИ в 2013.:

Основные направления деятельности в 2013 году : учебная, методическая, творческая практика( конкурсы, фестивали), просветительская деятельность (концерты, выставки и пр.), работа с родителями.

Направление учебной деятельности в 2013г.- это подготовка к переходу на обучение по общеобразовательным предпрофессиональным программам в области искусств и общеразвивающим программам в области искусств. Работа направлена, как на повышение качества образовательного процесса, так и на повышение мотивации учащихся к обучению по программам в области искусства.

Методическая деятельность включает в себя традиционные направления: открытые уроки, семинары–практикумы (творческие мастерские) для преподавателей и населения, консультации, методические доклады, методические рекомендации, работа над рабочими программами.

Конкурсы, фестивали, выставки (творческая практика) - это основные показатели качества образовательной деятельности дополнительного образования, поэтому данное направление деятельности ДШИ - важное составляющее всего образовательного процесса.. Повышение количества учащихся, принимающих в них участие - это работа преподавателей направленная в первую очередь на повышение интереса учащихся и их родителей и привлечение родителей в помощь, а так же привлечение спонсорской помощи.

Внеурочная деятельность или просветительская - позиционирование ЧРДШИ как центра культурной деятельности села: в 2013г продолжалась реализация действующих и традиционных проектов, таких как мероприятия ( концерты, выставки, лекции, музыкальные гостиные) к календарным датам, которые проходят регулярно по поселениям как самостоятельно в ДШИ, так и совместно с клубами и СОШ. Продолжены посещения концертов, выставок и пр. городских мероприятий.

Работа с родителями - это ответственность классных руководителей. Показатель работы с родителями - показатель сохранности контингента. Формы работы с родителями в 2013г: организационные и тематические родительские собрания, открытые уроки, концерты классов, отчетные творческие мероприятия для родителей, индивидуальные беседы,
привлечение родителей в деятельность ДШИ.

Позитивные моменты в деятельности ЧРДШИ:

Негативные моменты:

1.  Постоянное движение контингента учащихся. Причины

- переезд в другую местность,

-переход ребенка в другую СОШ,

- слабое здоровье, как следствие не успеваемость учебы в двух школах

- транспортные проблемы,

- материальные проблемы.

2.  Повышение суммы взносов, на конкурсы, фестивали, повышение транспортных тарифов влечет за собой вероятность уменьшения участия детей в данных мероприятиях.

3.  Падение интереса у населения к обучению учреждениях дополнительного образования художественного-эстетического цикла

Развитие кадрового потенциала

Количество работников МБОУ ДОД «Чайковская районная ДШИ» - 32 человека.

Педагогический коллектив ДШИ насчитывает 24 человека (из них 2 совместителя).

Средний возраст: 47 лет

·  Женщин - 29 чел.(91%);

·  Мужчин – 3 чел.(9%).

Образование:

·  высшее - 19 чел;

·  среднее специальное – 13 чел.

Квалификация:

·  Высшая категория - 3 чел.

·  Первая категория – 6 чел.

·  Вторая категория – 13 чел.

·  Без категории – 2 чел.

Стаж работы в отрасли:

·  До 1 года - -

·  От 1 до 5 лет – 1 чел.

·  От 5 до 10 лет – 3 чел.

·  Свыше 10 лет - 20 чел.

Преподаватели регулярно посещают курсы повышения квалификации, принимают активное участие в методических заседаниях, проводимых на базе Чайковского музыкального училища, городских форумах; посещают открытые уроки, мастер-классы преподавателей других учебных заведений художественно-эстетической направленности.

В коллективе достаточно стабильный морально-психологический микроклимат, основанный на партнерских отношениях, понимании и поддержке. Педагогический коллектив школы обладает высоким творческим потенциалом, достаточно мобилен, обучаем и способен работать в двух режимах: функционирования и развития.

Состояние материально-технической базы.

Приобретено:

Процессоры – 3 шт.

Многофункциональное устройство – 2 шт.

Принтер цветной – 1шт.

Мониторы – 2 шт.

Ноутбуки – 2 шт.

Сейф для документов.

Выставочные стенды – 6 шт.

Гитары – 4 шт.

Электропианино – 1 шт.

Магнитофоны – 2 шт.

На средства спонсоров:

Концертные костюмы для ансамбля «Провинция»

Концертные костюмы для учащихся отделения хореографии.

Мебель для библиотеки /шкаф для одежды, шкафы для книг/

Мебель для кабинетов /шкаф для документов, стол-приставка/

Ремонт.

Текущий и косметический ремонты были выполнены на привлеченные средства.

Приоритетные направления на 2014г.

Цель деятельности ЧР ДШИ на 2014 год: актуальные направления деятельности ДШИ в условиях реализации нового «Закона об образовании»

Задачи:

1. Продолжать работать в направлении перехода к реализации программ в области искусства: общеобразовательных предпрофессиональных и общеразвивающих.

2. Работать над повышением имиджа ЧРДШИ, привлекая в число зрителей и участников различных мероприятий большее количество людей, охватывая различные слои населения,

3. Продолжать участвовать в конкурсно-выставочной деятельности, осваивая новые проекты,

4. Повышать качество методической деятельности преподавателей через внедрение новых форм методической работы,

5. Укреплять связи: учитель-ученик-родитель и семья-школа-общественность,
6. Работать в направлении привлечения внебюджетных средств.