Контрольная работа по дисциплине «Психология семьи»

Специальность «Социальная педагогика» 5 курс I семестр

Требования к выполнению работы

Контрольная работа может быть выполнена от руки чернилами либо напечатана на одной стороне белой бумаги формата А4 аккуратно, без исправлений. Необходимо оставить поля для замечаний преподавателя. Страницы контрольной работы должны быть пронумерованы.

Объем работы, выполненной с помощью технических средств, не должен превышать 6 страниц формата А4. В случае выполнения работы от руки ее объем не должен превышать 10 страниц формата А4.

Работа должна содержать следующие структурные элементы: титульный лист, план работы и содержание, список использованной литературы.

Титульный лист оформляется в общем порядке. На нем обязательно указывается: название учебного заведения, название работы: “Контрольная работа по дисциплине “Психология семьи”, тема контрольной работы, Ф. И.О. студента, специальность, курс и Ф. И. О. преподавателя.

Методические указания к выполнению контрольной работы

Прежде чем приступить к написанию текста контрольной работы, следует сначала познакомиться с литературой по избранной теме. Лучше всего это сделать путем чтения учебных пособий, справочных изданий и рекомендованной литературы, освещающих те разделы психологической науки, к которым относится конкретная тема. Совершенно недопустимо писать контрольную работу путем механического копирования отдельных мест из учебников, учебных пособий, брошюр и статей. Работа выполняется на основе самостоятельного, творческого использования рекомендованной литературы.

Содержание контрольной работы должно соответствовать вопросам и четко раскрывать их. При распределении количества страниц на каждый из вопросов надо следить за тем, чтобы пропорции между частями работы не нарушались, сохранялась последовательность перехода от одной части к другой и логика изложения.

Заканчивается контрольная работа заключением, в котором содержатся общие выводы автора по теме контрольной работы в целом.

Выполненный черновой вариант контрольной работы необходимо тщательно отредактировать: выверить цитаты и цифровые данные, сверить ссылки на источники, исправить ошибки, стилистические погрешности, устранить повторения и т. п. После этого, строго соблюдая соответствующие правила, текст можно оформлять.

Вариант 1

Жизненный цикл семьи.

Вариант 2

Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.

Вариант 3

Современная семья и ее особенности.

Вариант 4

Психология эмоциональных отношений как основы семейной жизни.

Вариант 5

Психологические особенности супружеских отношений.

Вариант 6

Психологические особенности детско-родительских отношений.

Вариант 7

Процессы распада и дестабилизации семейных отношений.

Вариант 8

Подготовка молодежи к семейной жизни.

Вариант 9

Репрезентативные системы и их роль в формировании взаимоотношений в семье.

Вариант 10

Нарушения межличностной коммуникации в семье.

Литература

Основная:

1. Ковалев современной семьи.- М.: Просвещение, 198С.

2. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учеб. пособие / под. ред. . – М.: Академия, 200С.

3. Шнейдер психология: учебное пособие для вузов. - М.: Академический проспект, 200С.

Дополнительная:

1. Бэндлер Р, Гриндер Дж., Семейная терапия. - Воронеж: НПО «МОДЭК»,1993.-128 С.

2. Клинические ролевые игры и психодрама М.: ТОО «Независимая фирма « Класс», 1993 –224 С.

3. Кэмерон- С тех пор они жили счастливо. - Воронеж: НПО «МОДЭК», 1993.-256 С.

4. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт. М.: «Культура», 1994.-332 С.

5. Психотерапия детей и подростков: пер. с нем./под ред. Х. Ремшмидта.- М.: Мир, 2000. –656 С.

6. Групповая психотерапия –СПб.: Питер Ком, 1998.-384 С.

7. Семья и формирование личности / Под ред. .-М.,1981.–96С.

8. , Юстицкий психотерапия. - Л.: Медицина, 1989.-192 С.