МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"МАТИ" - РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени
______________________________________________________________________
Кафедра "Технология переработки неметаллических материалов"
"УТВЕРЖДАЮ"
Проректор по учебной работе
________________
" " __________ 20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ
Направление подготовки: 150100.62 Материаловедение и технологии материалов
Профиль подготовки: 04 Конструирование и производство изделий из композиционных материалов
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр_________________________________
Форма обучения _____очная ______________________________
1. Цели и задачи учебной (ознакомительной) практики
Целью учебной (ознакомительной) практики является ознакомление студентов 1 курса с историей развития полимерных и композиционных материалов; с производством полимерных и композиционных материалов и процессами производства изделий на их основе, структурой и особенностями работы предприятий отрасли будущей профессиональной деятельности.
2. Задачами практики являются:
- приобретение знаний о различных типах полимерных и композиционных материалов;
- приобретение знаний об основных особенностях получения деталей и изделий из полимерных и композиционных материалах;
- приобретение знаний и навыков эффективного применения полимерных и композиционных материалов в различных отраслях техники;
- знакомство с основными предприятиями по изготовлению деталей и изделий из полимерных и композиционных материалов.
3. Место учебной практики в структуре ООП ВПО
Данная учебная практика базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1) учебного плана подготовки бакалавра по направлению150100.62 Материаловедение и технология материалов и профилю подготовки 04 Конструирование и производство изделий из композиционных материалов. Знания, умения и навыки, получаемые студентами на учебной практике, являются первой ступенью их знакомства с будущей профессиональной деятельностью.
При выполнении программы учебной практики студент должен быть подготовлен к самостоятельной работе с получаемой информацией.
4. Формы проведения учебной (ознакомительной) практики: экскурсионная.
5. Место и время проведения учебной (ознакомительной) практики: лаборатории кафедры «Технология переработки неметаллических материалов», демонстрационно-технологические и выставочные центры промышленных предприятий и научно-производственных объединений: », «Энергия», ГНЦ «ВИАМ», «Композит», ГКНПЦ им. , ММПП «Салют», АООТ «ОКБ Сухого», МИГ, »; 2 недели.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной (ознакомительной) практики
Проведение учебной практики направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
1. Готовность к профессиональному росту, самостоятельно пополнять свои знания, самостоятельно приобретать и применять новые знания;
2. Владение навыками выбора материалов для изделий с учетом условий эксплуатации, требований экономичности и экологических последствий их применения;
3. Умение анализировать применимость полимерных и композиционных материалов в изделиях.
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:
Знать: историю возникновения и развития полимерных и композиционных материалов, в том числе и достижения кафедры в этой области; особенности получения деталей и изделий из полимерных и композиционных материалов; области эффективного применения полимерных и композиционных материалов в различных отраслях техники; уровень состояния современного производства, работой научных лабораторий Академии Наук, отраслевых институтов, заводских лабораторий, опытных и серийных предприятий по переработке полимерных и композиционных материалов и производства изделий из них; требования к оформлению журнала и отчета по практике.
Уметь: выбирать, обобщать, систематизировать и анализировать фактический материал.
Приобрести навыки аккуратного и правильного составления, оформления и представления отчета по практике в соответствие с предъявляемыми требованиями.
7. Структура и содержание учебной (ознакомительной) практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды выполняемой работы на практике, трудоемкость (час.) | Формы текущего контроля | ||
Лекции | Экскурсии | Самостоятельная работа | |||
1 | Подготовительный этап: - инструктаж по технике безопасности; - ознакомление с программой практики, структурой и правилами оформления журнала по практике | 2 | |||
2 | Основной этап: | ||||
- обзорные лекции по полимерным и композиционным материалам и технологиям; | 4 | Ежедневный контроль ведения журнала по практике | |||
- экскурсии по лабораториям кафедры; | 4 | ||||
- экскурсии на предприятия; | 58 | ||||
- оформление отчета по практике, в том числе и в виде презентации | 40 | ||||
3 | Заключительный этап: представление отчета и презентации | зачет |
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной(ознакомительной) практике:
Технология самостоятельной работы с информацией, полученной в ходе экскурсий и при использовании Интернет-ресурсов (презентации ведущих предприятий отрасли).
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной (ознакомительной) практике:
Методические рекомендации по организации и прохождению первой учебной практики.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики): зачет по итогам практики проводится в последний день практики. К зачету представляется оформленный отчет по практике (в том числе в виде презентации) и конспект обзорных лекций. Зачет осуществляется в форме собеседования с преподавателем.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной (ознакомительной) практики:
а) основная литература:
Л. Тейлор Введение в науку о полимерах./Пер. с англ. . – М.: МИР, 1973. – 240 с. Р Полимеры. - М.: Наука, 19с. В мире полимеров. - М.: Химия, 19с. Энциклопедия полимеров т. 1-3. - М.: Советская энциклопедия, 1972.б) дополнительная литература:
1. Крестов понятия современной химии. – Л.: Изд-во Машиностроение, 1986.
2. От колбы до реактора. – М.: Химия, 1982. – 224 с.
3. Введение в органическую химию полимеров. – М.: Иностр. лит-ра, 1961. – 262 с.
4. Ричардсон полимерные композиционные материалы/ Пер. с англ./Под ред. . – М.: Химия, 1980. – 470с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www. *****/books. htm, http://www. *****/lectures/lectures_materialoved. htm
http://www. /
12. Материально-техническое обеспечение учебной(ознакомительной) практики:
Комплект электронных презентаций/слайдов, компьютерный класс А427, оснащенный презентационной техникой (проектор, экран, компьютер), набор альбомов, библиотека кафедры, университета, презентационные фильмы предприятий.
Рабочая учебная программа по учебной (ознакомительной) практике составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 150100.62 "Материаловедение и технологии материалов" и учебного плана по профилю подготовки 04 Конструирование и производство изделий из композиционных материалов
Автор доц.. к. т.н. ___________________ ()
Рецензент ______________________________ ()
Рабочая программа учебной практики рассмотрена на заседании учебно-методического совета университета протокол № ____ от “ “ ________ 20___ г. и признана соответствующей требования Федерального Государственного образовательного стандарта и учебного плана по направлению 150100.62 "Материаловедение и технологии материалов".
Председатель УМС _________ ()
Рабочая программа учебной практики рассмотрена методическим Советом факультета № 1 и признана соответствующей требования Федерального Государственного образовательного стандарта и учебного плана по направлению 150100.62 "Материаловедение и технологии материалов".
Декан факультета № 4 __________________ ()
Председатель методического Совета факультета № 4 __________ ( )
Программа согласована с УМУ университета ______________



