МОУ Ильино-Заборская средняя школа
Районный конкурс исследовательских работ
«Ступень в будущее»
Исследовательская работа Математические расчеты
в структуре семейного бюджета
Математика
Авторы работы :
Ученики 5 класса
Готовцев Олег, Игнатьева Анна
Руководитель: учитель математики высшей категории
2010 – 2011 учебный год
Проблемный вопрос:
Может ли человек регулировать благосостояние своей семьи?


Гипотеза:
Если человек, имея постоянный доход, будет планировать свои расходы, то повысит благосостояние своей семьи и сможет прожить без долгов.

Задачи:
q Определить понятие и структуру семейного бюджета.
q Выявить источники формирования доходов и расходов населения.
q Оценить, соответствуют ли доходы семей прожиточному минимуму.
q Определить способы экономии средств в семье.
Человеку в своей жизни часто приходится делать выбор. Он выбирает, где ему учиться и где работать, что покупать, что производить. Подчас бывает совсем нелегко сделать какой-то определенный выбор.
Сколько раз приходя из школы домой мы выбираем, сразу садиться за уроки или сначала отдохнуть. Даже когда мы собираемся отдыхать, выбираем, посмотреть телевизор, почитать книгу или пойти погулять.
Выбирать человеку приходится всегда и везде. Хорошо, если рядом с ним есть близкие ему люди, с которыми можно посоветоваться, вместе подумать, какой выбор сделать лучше.
Такие близкие люди – это семья человека, его родственники. Ведь даже если человек живет один, он все равно ведет какое-то хозяйство. Человек, чтобы получить доход, затрачивает на это свой собственный труд, свои силы, мысли и знания.
Совместное ведение хозяйства, прежде всего, подразумевает наличие общего бюджета. При этом каждый трудоспособный член семьи вносит посильную лепту в общий семейный фонд.


Бюджет – это смета расходов и доходов.
В переводе с английского языка означает «денежная сумка».
Бюджет составляется на определенный срок. Он представляет собой таблицу доходов и расходов за один и тот же период времени. Доход – это разные виды денежных поступлений.
Расход – это материальные и денежные затраты.

Составление бюджета включает в себя три основные фазы:
v Постановка финансовых целей.
Например, планирование крупной покупки, получение образования,
начало своего дела.
v Оценка доходов и возможностей увеличить доходную часть
бюджета.
v Планирование расходов обязательных платежей, покупки товаров
первой необходимости
Мы решили провести исследование бюджета на месяц в семьях учеников нашего 5 класса.
Попробуем найти ответы на вопросы:
Ø Какие потребности у наших родителей, у нас?
Ø Можно ли их удовлетворить в течение месяца?
Ø Что делают наши родители при незапланированных расходах?
Для примера возьмем две семьи.


Бюджет семьи Ивановых (ноябрь 2010 г.)
Доход | Расход |
Пенсия бабушки – 4300 рублей Пенсия дедушки – 4700 руб. Детские пособия – 450 руб. Итого: 9450 руб. | Коммунальные услуги + телефон – 1500 руб. Продукты питания – 4000 руб. Лекарства - 1000 руб. Обеды в школе - 500 руб. Итого: 7000 руб. |
Проанализируем доход семьи Ивановых.
Доходы семьи больше, чем расходы. И, если возникнут непредвиденные расходы, то семья Ивановых сумеет их покрыть. Но, заметим, что семья живет очень скромно, экономно, не позволяет себе ничего лишнего.
Бюджет семьи Петровых (ноябрь 2010г.)
Доход | Расход |
Зарплата мамы – 10000 руб. Зарплата папы – 15000 руб. Детские пособия – 0 руб. Итого: 25000 руб. | Кредит – 5000 руб. Плата за учебу и квартиру сестры - 4000 руб. Питание в школе - 500 руб. Плата за телефон – 500 руб. Плата за воду - 200 руб. На бензин папе - 1500 руб. Продукты питания – 7000 руб. Сотовая связь - 300 руб. Лекарства - 150 руб. Одежда, обувь - 5000 руб. Хозяйственные нужды – 300 р. Итого: 24450 руб. |
Проанализируем доход семьи Петровых.
Доход семьи Петровых гораздо больше, но и расходов в этой семье больше. Но если бы случились непредвиденные расходы, то семье пришлось бы тяжело. Заметим, что семья Петровых расходовала деньги на самое необходимое.
Доходы – это не обязательно денежные выплаты; часть доходов получена от личного хозяйства. Свой урожай избавляет от необходимости покупать эту продукцию в магазине или на рынке – это деньги заработанные.
Часть продукции идет на продажу. Это служит пополнению кошелька.
Учитывая то, что мы живем в сельской местности, посчитаем, какой доход получили семьи Ивановых и Петровых от приусадебного участка и домашнего хозяйства. Семья Ивановых
Огород | Домашнее хозяйство |
Картофель - 6250 руб. Капуста - 1600 руб. Помидоры - 2450 руб. Огурцы - 1200 руб. Морковь - 900 руб. Свекла - 400 руб. Лук - 1250 руб. Яблоки - 2000 руб. Итого: 15950 руб. | Куры (яйцаруб. Итого: 2700 руб. Всего: 18650 руб. 18650:12 = 1554 руб. в месяц |
Семья Петровых
Огород | Домашнее хозяйство |
Картофель – 5000 руб. Морковь - 960 руб. Свекла - 420 руб. Лук - 1000 руб. Огурцы - 2400 руб. Зелень - 500 руб. Итого: 10280 руб. | Пчелы (мед) – 15000 руб. Итого: 15000 руб. Всего:25280 руб. 25280:12 = 2107руб. в месяц |
Ведение домашнего хозяйства помогает экономить деньги при покупке продуктов питания.


ü Прожиточный минимум на работающего человека составляет – 5798
рублей.
ü Прожиточный минимум на пенсионера – 4353 рубля.
ü Прожиточный минимум на ребенка – 5232 рубля.
ü В среднем прожиточный минимум для жителя Нижегородской области составляет – 5 372 рубля.
Посчитаем бюджеты семей с учетом прибыли с приусадебного хозяйства
Семья Ивановых | Семья Петровых |
9450+1554=11004(руб). 11004руб. : 3чел. = 3668руб. – прожиточный минимум на ноябрь 2010 года | 24450+2107=26557(руб). 26557руб. : 4чел. = 6389,2руб. – прожиточный минимум на ноябрь 2010 года |

Каждая семья составляет бюджет на месяц с учетом доходов. Это позволяет контролировать трату денег, помогает выбирать самое необходимое, тем самым экономить средства.
Если же в семье возникают дополнительные незапланированные расходы, приходится сократить расходы на какие-то нужды, увеличить доходы путем подрабатывания, а в самом крайнем случае приходится брать деньги в долг.


Социологический опрос



Вывод:
ü Надо обдумывать каждую покупку.
ü Приобретая вещь, надо подумать, необходима ли она вам, проверяйте
качество товара, сравните цены в разных магазинах.


Анкета: как стать богатым?

Чтобы стать богатым,
Ø надо уметь зарабатывать и тратить деньги. Если вы будете много зарабатывать денег, то ваши потребности тоже будут расти.
Ø с появлением большого количества денег появятся новые потребности. Если вы будете тратить деньги бездумно, то никогда не станете богатым.


Социологический опрос
Что бы вы попросили у президента страны для того, чтобы ваша семья жила лучше?
Повысить зарплату | 91% |
Понизить цены на продукты питания | 41% |
Бесплатное медицинское обслуживание | 27% |
Бесплатное образование | 23% |
Всех людей обеспечить жильем со всеми удобствами | 14% |
Повысить детские пособия | 13% |
Снизить налоги | 11% |
Разумно составляйте свой семейный бюджет.
Совет:
Разложите свои деньги по конвертам и постарайтесь уложиться в запланированную сумму.

Современная жизнь требует от человека предприимчивости. Предприимчивый человек должен ежедневно контролировать траты и находить пусть маленькие резервы для экономии, составлять доходную и расходную части бюджета.
Народная мудрость гласит: «По доходу и расход».
А чтобы правильно посчитать свои доходы и расходы, надо хорошо знать математику.


Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
О царице молвим слово:
Всем она помочь готова,
И бюджет распределить,
И деньжонок подкопить.


Литература.
1. «Школа юного экономиста». Волгоград, издательство
«Учитель», 2007 год.
2. «Экономика и рынок». Санкт-Петербург, издательство
«Корона принт», 1999 год.
3. , «Деловые игры по экономике». Москва,
издательство «Вита», 1998год.



