Интервью с учителем

Интервью с учителем

Содержание:

……………………………………..1 стр.

…………………………………………….2 стр.

………………….………………………..4 стр.

………………………………………5 стр.

……………………………………………6 стр.

Интервью с учителем

Герасимова

Ольга Александровна

Учитель высшей категории, победитель приоритетного национального проекта «Образование» в номинации «Лучший учитель Российской Федерации», Почетный работник общего образования, Ветеран труда, имеет медаль «300-летия Санкт-Петербурга», отличник народного образования.

- На Камчатку.

- Все знают, что вы ведете кроме своего предмета еще и другие, вы являетесь классным руководителем, ездите с учениками в поездки. Как вам все это удается?

- Просто для меня это всё интересно и познавательно. Ведь темп жизни всегда меняется, и надо ему соответствовать.

- А вы помните ваш первый урок в качестве учителя географии?

- Да.… Это был урок в 5 г классе, и в этом же классе я стала классным руководителем. Урок был о великих географических открытиях.

- А какой у вас стаж работы?

- 22 года.

- И, пожалуй, заключительный вопрос. Как вы считаете, остались ли еще в мире неизведанные места?

- Да, конечно. Рельеф все время меняется, и что-то появляется, что-то исчезает. Абсолютно точно есть еще неизведанные острова в океанах, Шангри-Ла, естественно, Бермудские треугольник.

Конечно, это далеко не все, но хоть что-то, теперь мы на шаг ближе к учителям. Не будем же забывать про них, злиться из-за оценок, может они, действительно, правы, что поставили именно 4, а не 5. Будем больше улыбаться им, здороваться и просто радоваться, что у нас именно эти учителя, такие добрые, заботливые, а главное интересные!

Интервью с учителем

Шамшова

Раиса Парфеевна

Учитель первой категории,
Почетный работник общего образования, Ветеран труда, имеет медаль «300-летия Санкт-Петербурга», отличник народного образования.

Этот преподаватель работает в нашей школе практически с ее основания. За годы работы в нашей школе Раиса Парфеевна учила литературе не одно поколение учеников.

Именно о том, как это – работать с детьми, что чувствуешь, когда обучил не одно поколение детей, мы и хотим спросить Раису Парфеевну.

- И для начала, почему вы ведете именно этот предмет, а не любой другой?

- Это самый интересный предмет, потому что великий, могучий русский язык самый красивый, образный и яркий.

- Хотелось бы поинтересоваться: в каком году вы начали работать в нашей школе?

- В 1964 году, то есть в 20 веке. Черепаха Тортилла, динозавр – конечно, не вымирающий, так я себя называю.

- Были у вас дети, которым не давался этот предмет?

- Все добивались успеха в силу своих способностей.

- Насколько мы все знаем, ваша дочь работает вместе с вами, но преподает в младших классах. Как вы к этому относитесь? Удобно ли работать вместе с ней?

- Мы работаем в разных профилях, и я удивляюсь тому, что она учит таких маленьких детей, потому что я на это не способна.

- Были ли у вас свои классы, если да, то какие они были?

- Конечно, были, я была классным руководителем. Классы были разными: и трудными, и легкими. Но это и было интереснее всего.

- Гордитесь ли вы своей профессией?

-Да, я горжусь! Как говорится в известном афоризме, нужно жизнь прожить так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. И я считаю, что своей работой хоть кому-нибудь, но принесла пользу.

- Большое спасибо за то, что уделили нам время и ответили на вопросы.

Хотелось бы, чтоб таких учителей, как Раиса Парфеевна, было больше и
чтобы все они так любили свою профессию!

Так давайте будем любить и беречь наших учителей!

Поменьше кричать и внимательней слушать на уроках, уважительно относиться к ним.

Интервью с учителем

Делоян

Надежда Николаевна

Этот год объявлен годом Учителя. И хочется сказать, что это люди, которые играют большую роль в жизни каждого из нас. Не было бы учителей, и не открыли бы новых стран, не изобрели бы самолетов, компьютеров и многого другого. Они учили нас и будут учить, и за это мы благодарны им! Каждый из них вложил в нас часть себя и помог понять наше место в жизни.

В этом году у нас появился новый предмет - физика, который ведет . На уроках физики ученики с интересом и вниманием слушают учителя. Эта учительница смогла нас заинтересовать своим предметом, помогла проникнуть в смысл физических явлений, которые мы проходим. Она интересно и образно объясняет законы физики, так что, казалось бы, совершенно отвлеченные и непонятные физические явления становятся доступными для каждого. Поэтому мне очень захотелось побеседовать с Делоян Надеждой Николаевной и узнать о ней побольше! Вот наш разговор…

- Какой институт вы закончили?

- Я закончила университет НПИ (ЮРГТУ) - что расшифровывается как Новочеркасский Политехнический Институт (сейчас Южно-Российский Государственный Технический Университет).

- Сколько лет вы работаете в школе?

- В школе я работала два с половиной года, а до этого я 5 лет работала в колледже.

- В каком же вы колледже преподавали?

- ГРК «Интеграунд» - в Государственном Региональном Колледже в Ставропольском крае.

- Ну, в аттестате у меня было три четверки: по русскому языку, химии и английскому языку. Все остальное на пять! В школе я получила специальность оператора ЭВМ.

- Где и в какой школе вы учились?

- КВПЦ имени атамана Платова (Казачий Высший Профессиональный Центр). Эта школа была единственная в стране, но сейчас ее уже не существует. Она просуществовала десять лет. КВПЦ имени атамана Платова была не совсем обычная школа, а что-то среднее между школой и колледжем или университетом. Классный руководитель в ней занимался исключительно классом и не вел предметы. Там были предметы, которые в других школах не преподавали. Один день профессиональной ориентации (когда все шесть уроков занимались одним предметом); история религии; история казачества.

Очень много было спортивных секций. Еще часто организовывались туристические походы. Я призер краевого уровня – первое и третье место по ориентировке командной туристической техники краеведения. А поступить в школу можно было, только учась, на четыре и пять!

- Какая область в физике вас интересует больше всего?

- Механика.

- Как дети воспринимают урок физики и учатся по вашему предмету?

- Если ребенок заинтересован учиться и он своевременно учит физику, то учится хорошо!

- Большое спасибо за то, что уделили мне время и ответили на вопросы.

Теперь мне стало понятно, почему уроки физики всегда такие интересные. Ведь учитель по этому предмету Надежда Николаевна – очень интересный, эрудированный, жизнерадостный и веселый человек. Хочется подражать ей и достигать своих целей, как Надежда Николаевна, развивать свой интеллект, быть разносторонним человеком. Возможно, когда-нибудь я тоже стану учителем физики.

Смирнова Екатерина, 7 класс

Интервью с учителем

Шамшова

Екатерина Евгеньевна

Екатерина Евгеньевна – не только замечательный учитель, но еще и продолжатель учительской династии. Екатерина Евгеньевна - дочь Шамшовой Раисы Парфеевны, много лет преподающей в нашей школе русский язык и литературу.

- Екатерина Евгеньевна, сколько лет Вы уже работаете в нашей школе?

- Пятнадцать лет.

- Что Вам нравится в вашей работе?

- Мне нравится живое общение с детьми и то, что работа учителя разнообразна и непредсказуема, как сама жизнь.

- Какие уроки Вам самой проводить интереснее для своих учеников?

- Литературное чтение и русский язык, потому что я в душе больше гуманитарий, чем математик.

- Труднее ли стало заботиться о маленьких ребятах из начальной школы, чем раньше?

- Да, сложнее. Дети стали менее самостоятельными, стали меньше читать, к сожалению, меньше посещать музеи, театры.

- Какой урок у Вас самой был любимым в начальной школе?

- Природоведение! Было интересно узнавать что-то новое о животных.

- Вы помните своего учителя в начальной школе?

- Да, конечно, это .

- Вам хотелось бы преподавать какой-то предмет в средних или старших классах?

- Нет. Мне больше нравится работать с малышами.

- Чем Вы увлекаетесь сами кроме работы?

- Люблю читать и путешествовать.

- Когда ребята вырастают и оканчивают начальную школу, Вам интересно, как они дальше учатся, какими становятся?

- Конечно, интересно видеть, как из смешных непоседливых первоклассников они превращаются во взрослых самостоятельных людей.

- В этом году 9 класс заканчивают ребята, которых Вы учили в начальной школе. Что бы Вы хотели им пожелать?

- Удачно сдать экзамены и найти свое место в жизни!

Иванова Люба, 8б класс

 

Интервью с учителем

Данилова

Любовь Ивановна

- очень добрый и отзывчивый преподаватель группы продленного дня, а также она ведет уроки в начальных классах. Она работает в нашей школе уже целых 14 лет, а всего – больше 50 лет. Любовь Ивановне была присуждена грамота Министерства образования за воспитательную работу. Также ей была вручена медаль к 300-летию Санкт-Петербурга. За годы её работы в нашей школе ей в трудовую книжку было записано много благодарностей от администрации школы. Любовь Ивановна, по её словам, просто не знает другой работы, где бы было так приятно трудиться.

- Любовь Ивановна, что вам нравится в вашей работе?
- То, что нет рутины, все дни получаются разными. Каждый день непредсказуем - это придаёт энтузиазм!
- В какие игры вы играете с ребятами в ГПД?
- Дети любят творческие игры, а еще мы часто проводим соревнования по шахматам и шашкам.
- О чём Вам нравится рассказывать ребятам на занятиях?
- Мы часто говорим об этикете, обо всем, что связано со знаменательными датами…
- Труднее ли стало заботиться о маленьких ребятах из начальной школы, чем раньше?
- Да, с каждым поколением все больше трудностей.
- А чем Вы увлекаетесь сами?
- Люблю читать, кроссворды разгадывать, очень люблю готовить.
- Когда ребята вырастают и больше не ходят в ГПД, Вам интересно, как они дальше учатся, какими становятся?
- Да, конечно!
Профессия воспитателя ГПД очень увлекательна. Каждый день приносит новый опыт, а общение с детьми - радость. Ведь всегда приятно знать, что те маленькие ребята из группы продленного дня, которым воспитатель когда-то помогал делать уроки, о которых заботился, водил на прогулки, теперь выросли и стали взрослыми, самостоятельными, успешными людьми.

Варданян Левон, 8б класс