Уголовная ответственность и наказание

Министерство образования и науки Российской Федерации

Сибирский федеральный университет

УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

И НАКАЗАНИЕ

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы

по учебной дисциплине

Красноярск

СФУ

2010

-приобретение умений и навыков теоретического анализа научных юридических текстов, судебно-следственной практики по уголовным делам.

Учебная дисциплина «Уголовная ответственность и наказание» является составной частью фундаментального высшего юридического образования. Обучение предполагает специальную профессиональную ориентацию в области прокурорско-следственной, адвокатской и судебной деятельности, а также в работе органов, исполняющих наказание. В процессе обучения происходит овладение навыками самостоятельной работы с культурными юридическими текстами (уголовное законодательство, судебные решения по уголовным делам, научная литература), методами и приемами их научного анализа, а также приобретение навыков и умений исследования судебной практики, закрепление и развитие общих профессиональных навыков и умений юридико-технического (квалификационного) анализа конкретных ситуаций по уголовным делам.

1.2 Межпредметная связь

Учебная дисциплина «Уголовная ответственность и наказание» тесно связано с целым рядом юридических наук и соответствующих им учебных дисциплин. Эта связь проявляется:

-с общей теорией права - через учение о праве и его основных категориях (правоотношение, юридическая ответственность) как методологической основе изучения уголовного права;

-с уголовно-процессуальным правом – через исследование механизма развития охранительных уголовных правоотношений с помощью уголовно-процессуальных правоотношений;

-с уголовно-исполнительным правом – через изучение вопросов исполнения назначенного наказания.

Методические указания для самостоятельной работы к Разделу 1. Понятие и основание уголовной ответственности

Очная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 10 часов

Очная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 10 часов

Заочная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 20 часов

Заочная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 10 часов

В процессе самостоятельной работы студентам уделить внимание основным научным позициям, сформированным в науке уголовного права по вопросу о понятии уголовной ответственности: «уголовная ответственность – наказание», «уголовная ответственность – обязанность преступника отвечать за совершенное преступление», «уголовная ответственность – уголовное правоотношение, возникшее по поводу совершенного преступления», «уголовная ответственность – совокупность охранительного уголовного правоотношения, уголовно-процессуальных и уголовно-исполнительных правоотношений», а также «уголовная ответственность – осуждение виновного обвинительным приговором суда, вступившим в законную силу».

Поскольку все указанные точки зрения так или иначе связаны с понятием охранительного уголовного правоотношения, то студентам необходимо разобраться с вопросом о моменте возникновения и прекращения охранительного уголовного правоотношения, а также его содержании. Очень важно понять, что научные позиции, признающие возможность существования так называемой «досудебной уголовной ответственности» являются оправданием обвинительного уклона в уголовном судопроизводстве.

Ст. 4 УК РФ устанавливает, что лицо подлежит уголовной ответственности только за те общественно опасные деяния, в отношении которых установлена его вина, а в соответствии со ст. 49 Конституции РФ каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда. Это значит, что уголовная ответственность возникает в момент вступления обвинительного приговора в законную силу и представляет собой государственное осуждение, порицание преступления и лица. его совершившего.

Следует обратить внимание на то, что основной формой реализации уголовной ответственности является вынесение обвинительного приговора с назначением уголовного наказания и его реальным отбыванием (исполнением). Кроме этого уголовная ответственность может быть реализована в формах, предусмотренных ст. ст. 73, 80.1, 82, 92 УК РФ. Необходимо понимать, чем отличается вынесение обвинительного приговора без назначения наказания (ст. 80.1 УК РФ) от условного осуждения (ст. 73 УК РФ) и отсрочки отбывания наказания (ст. 82 УК РФ). Важно, что к лицам, совершившим преступление в возрасте до восемнадцати лет, можно применить уголовную ответственность в форме обвинительного приговора с назначением вместо наказания принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 92 УК РФ).

Охранительное уголовное правоотношение возникает в момент совершения преступления, а уголовная ответственность – только тогда, когда вступает в силу обвинительный судебный приговор, максимально конкретизирующий взаимные права и обязанности преступника и государства. Уголовная ответственность и охранительное уголовное правоотношение прекращаются в момент погашения или снятия судимости. Поэтому осуждение является общей формой реализации уголовной ответственности, а ее содержанием следует считать охранительное уголовное правоотношение с момента вступления в силу обвинительного судебного приговора и до момента погашения или снятия судимости.

Важно понять, что уголовная ответственность и наказание – это относительно самостоятельные институты уголовного права. Применение наказания невозможно без реализации уголовной ответственности, тогда как уголовная ответственность может быть применена без назначения или реального исполнения назначенного наказания.

В процессе самостоятельной работы следует уделить внимание научной дискуссии по вопросу об основании уголовной ответственности. Необходимо уяснить, почему состав преступления является основанием для квалификации деяния и не может служить в качестве основания уголовной ответственности конкретного лица, совершившего преступление.

Важно понять, что уголовная ответственность как конкретная форма реализации ответственности юридической и социальной помимо традиционного негативно-ретроспективного аспекта может быть рассмотрена с позиции позитивного аспекта, когда ответственным является тот субъект, который соблюдает установленные уголовным законом запреты или использует предоставленные ему субъективные права.

С целью проверки остаточных знаний студенты дома решают

Тест 1. «Уголовная ответственность и ее основание».

Тест состоит из двадцати вопросов. На решение отводится двадцать минут. Шестнадцать вопросов теста предусматривают один правильный ответ из числа представленных вариантов. Один вопрос теста предусматривает два правильных ответа из числа представленных вариантов. Один вопрос теста предусматривает необходимость вписать недостающее слово в представленный текст. В одном из вопросов теста требуется установить правильную последовательность развития событий во времени, поставив соответствующие цифры напротив букв вариантов ответа. В одном из вопросов теста необходимо соотнести понятия первой группы (три понятия) с понятиями второй группы (четыре понятия) путем написания букв, относящихся к понятиям второй группы напротив понятий первой группы. Одно понятие второй группы должно остаться лишним.

Исправления в ответах не допускается. Ответ с исправлением считается неправильным. На первой странице теста обязательно написать свою фамилию и номер группы. Для получения положительной оценки надо правильно ответить более чем на половину вопросов теста. Решения оцениваются следующим образов:правильных ответов – отлично;правильных ответов – хорошо;правильных ответов – удовлетворительно; менее 11 правильных ответов – неудовлетворительно.

Варианты тестов хранятся на кафедре уголовного права в электронном и распечатанном виде, и раздаются для самостоятельной работы студентам.

Литература для самостоятельной работы к Разделу 1.

1. Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. . Т. 1. – СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.

2. Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. , , . – СПб: Издательский -Петерб. ун-та, 2006.

3. Звечаровский в уголовном праве / . – СПб: Юридический центр Пресс, 2009.

4. Кропачев, -правовое регулирование. Механизм и система / . – СПб: Санкт-Петербургский гос. ун-т, 1999.

5. Кропачев, уголовно-правового регулирования: уголовная ответственность: Учеб. пособие / , . – СПб : Санкт-Петербургский гос. ун-т, 2000.

6. Прохоров, уголовно-правового регулирования / , , . – Красноярск, 1989.

7. Тарбагаев в уголовном праве / . – Красноярск: Краснояр. ун-т, 1994.

Темы рефератов к Разделу 1.

1.Формы реализации уголовной ответственности.

2.Соотношение уголовной ответственности и наказания.

3.Уголовная ответственность и уголовное правоотношение.

4.Основание уголовной ответственности.

5.Может ли существовать так называемая досудебная уголовная ответственность?

6.Сагекция уголовно-правовой нормы и уголовная ответственность.

7. Позитивный аспект уголовной ответственности.

Методические указания для самостоятельной работы к Разделу 2. Понятие и цели уголовного наказания.

Очная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 10 часов

Очная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 5 часов

Заочная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 20 часов

Заочная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 10 часов

В процессе самостоятельной работы следует изучить историю возникновения уголовного наказания (от частной мести к публичному уголовно-правовому институту), а также рассмотреть признаки уголовного наказания, перечисленные в ч. 1 ст. 43 УК РФ. Содержанием уголовного наказания является кара, однако, следует знать об ограничениях карательного характера, которые установлены российским и международным правом.

Необходимо понимать отличие уголовного наказания от уголовной ответственности, от принудительных мер медицинского и воспитательного характера, а также от иных принудительных уголовно-правовых мер.

При самостоятельной работе необходимо уяснить, что имеется несколько разных субъектов, которые определяют цели уголовного наказания: законодатель, суд и орган, исполняющий наказание. Важно, что цель восстановления социальной справедливости достигается на этапе вынесения обвинительного судебного приговора, тогда как остальные цели наказания реализуются в процессе его исполнения. Следует понять, что такое социальная справедливость и каков механизм его восстановления, особенно в связи с тем, что уголовное наказание является мерой карательного, а не восстановительного характера.

Следует обратить внимание на то, что перевоспитание осужденного не является целью уголовного наказания, а также чем исправления отличается от перевоспитания и каков механизм реализации цели исправления лица, совершившего преступление.

Необходимо также различать цели исправления и предупреждения совершения новых преступлений осужденным, как по содержанию, так и по механизму реализации.

Важно понимать, что цели предупреждения совершения новых преступлений иными лицами не обладает избирательностью и не реализуется только в отношении так называемых неустойчивых лиц. Каждый и любой является субъектом реализации цели общего предупреждения преступлений.

С целью проверки остаточных знаний студенты решают

Тест 2. Понятие и цели наказания.

Литература для самостоятельной работы к Разделу 2.

1.Уголовное право. Общая часть / Отв. ред. . – М.: Норма, 2008.

2.Уголовное право России. Общая часть: учебник / , и др.; отв. ред. . - Москва: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2007.

3.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / , , ; под ред.: -Хегай, , . - Москва: ИНФРА-М, 2007.

4.Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред.: , , . - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрист, 2006.

5.Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. , , . – СПб: Издательский -Петерб. ун-та, 2006.

6.Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. . Т. 1. – СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.

7. Иногамова-Хегай уголовное право / -Хегай. - СПб: Юрид. центр пресс, 2003.

8.Мицкевич преступления и наказания. Цели и механизмы действия наказания: учеб. пособие / . - Красноярск: КрасГУ, 2005.

9. Полубинская уголовного наказания / . - М.: Наука, 1990.

Темы рефератов к Разделу 2.

1.Соотношение исправления как цели уголовного наказания и перевоспитания.

2.Восстановление социальной справедливости как цель уголовного наказания: механизм реализации.

3.Соотношение исправления и специального предупреждения преступлений.

4.Общее предупреждение преступлений: механизм реализации.

5.Субъекты целеполагания при определении целей уголовного наказания.

6.Роль уголовного наказания в борьбе с преступностью.

7.Соотношение уголовного наказания и иных уголовно-правовых мер.

Методические указания для самостоятельной работы к Разделу 3. Система и виды наказаний..

Очная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 30 часов

Очная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 10 часов

Заочная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 40 часов

Заочная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 15 часов

В процессе самостоятельной работы студентам следует уяснить, что система наказаний постоянно видоизменялась вслед за изменением социально-политических условий жизни общества. Например, при принятии УК РФ из системы были исключены ссылка и высылка, а также общественное порицание. С 1 января 2013 г. начнет применяться новый вид наказания – принудительные работы. Признаки системы наказаний не указаны в законе, а выработаны теорией уголовного права. Также необходимо понимать, какое практическое значение имеет перечисление видов наказаний внутри системы в определенной последовательности по возрастанию их карательного содержания.

Деление наказаний на основные и дополнительные необходимо для реализации принципа справедливости при назначении уголовного наказания путем его индивидуализации. Следует выучить виды наказаний, которые могут быть только основными, только дополнительными либо применяться как в качестве основных, так и в качестве дополнительных.

При изучении наказания в виде штрафа необходимо знать все три способа определения его размера по действующему законодательству: в твердой денежной сумме, в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух недель до пяти лет либо в величине, кратной стоимости предмета или сумме коммерческого подкупа или взятки.

Также следует обратить внимание, что последствия злостного уклонения от уплаты штрафа различаются в зависимости от того, в качестве основного или дополнительного наказания этот штраф был назначен. Надо запомнить, что лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью может быть назначено в качестве дополнительного наказания по усмотрению суда даже в том случае, если оно не предусмотрено соответствующей санкцией статьи Особенной части УК РФ. Важно знать, что наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград не предусмотрено в санкциях статей Особенной части УК РФ и применяется исключительно по усмотрению суда, если он придет к выводу, что осужденный своим преступлением дискредитировал имеющееся звание или награду и не достоин ее носить.

В процессе самостоятельной работы следует изучить последние изменения законодательства, касающиеся обязательных работ, исправительных работ, ограничения свободы. Следует соотнести содержание наказания в виде ограничения свободы с обязанностями, которые применяются к лицу при условном осуждении, и сделать вывод о целесообразности такой законодательной трактовки наказания в виде ограничения свободы.

Важно понять, почему наказание в виде ареста до сих пор не введено в действие, хотя давно уже истекли все установленные для этого законом сроки. Также следует знать основные направления современного реформирования наказания в виде лишения свободы (от колонистской к тюремной форме исполнения).

Следует знать, что пожизненное лишение свободы перестало быть альтернативой смертной казни и стало самостоятельным наказанием, применяемым не только за квалифицированные виды убийства, но и за особо тяжкие преступления против общественной безопасности.

По вопросу о смертной казни следует знать позицию Конституционного Суда РФ, которая была сформулирована им в Постановлении от 2 февраля 1999 г. N 3-П и уточнена в Определении от 01.01.01 г. N 1344-О-Р. Следует выработать собственную позицию о возможности применения смертной казни в России.

С целью проверки остаточных знаний студенты решают.

Тест 3. «Понятие системы наказаний. Основные и дополнительные наказания. Виды наказаний: штраф» и Тест 4. Виды наказаний: Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение свободы; арест.

Литература для самостоятельной работы к Разделу 3.

1.Уголовное право. Общая часть / Отв. ред. . – М.: Норма, 2008.

2.Уголовное право России. Общая часть: учебник / , и др.; отв. ред. . - Москва : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2007.

3.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / , , ; под ред.: -Хегай, , . - Москва : ИНФРА-М, 2007.

4.Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред.: , , . - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрист, 2006.

5.Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. , , . – СПб: Издательский -Петерб. ун-та, 2006.

6.Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. . Т. 1. – СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.

7. Михлин, мера наказания: История, современность, будущее / . – М.: Дело, 2000.

8. Уткина, наказание в виде штрафа / . – Томск, 2004.

9. Чубраков, наказание в виде обязательных работ / . – Томск: Изд-во Томского ун-та, 2005.

10. Постановление Конституционного Суда РФ от 2 февраля 1999 г. N 3-П «По делу о проверке конституционности положений статьи 41 и части третьей статьи 42 УПК РСФСР, пунктов 1 и 2 постановления Верховного Совета Российской Федерации от 01.01.01 года "О порядке введения в действие закона Российской Федерации "О внесении изменений и дополнений в закон РСФСР "О судоустройстве РСФСР", Уголовно – процессуальный кодекс РСФСР, Уголовный кодекс РСФСР и Кодекс РСФСР об административных правонарушениях" в связи с запросом Московского городского суда и жалобами ряда граждан».

11.Определение Конституционного Суда РФ от 01.01.01 г. N 1344-О-Р О Разъяснении пункта 5 резолютивной части Постановления Конституционного Суда Российской Федерации от 2 февраля 1999 года n 3-П по делу о проверке конституционности положений статьи 41 и части третьей статьи 42 Уголовно-процессуального кодекса РСФСР, пунктов 1 и 2 Постановления Верховного Совета Российской Федерации от 01.01.01 года "О порядке введения в действие закона Российской Федерации "о внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР "О судоустройстве РСФСР", Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР, Уголовный кодекс РСФСР и Кодекс РСФСР об административных правонарушениях 1. О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 2 (в ред. от 01.01.2001).

12. «О некоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания». Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 20

13. «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания». Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.01 г. № 2 (в ред. Постановления Пленума Верховного Суда РФ ).

Темы рефератов к Разделу 3.

1.Основные направления реформирования системы наказаний в современной России.

2.Способы определения размера наказания в виде штрафа: их достоинства и недостатки.

3.Основные направления реформирования наказания в виде лишения свободы на определенный срок.

4.Ограничение свободы, соотношение с условным осуждением.

5.Обязательные работы, соотношение с исправительными работами.

6.Принудительные работы.

7.Пробемы уголовно-правового регулирования наказания в виде смертной казни.

8.Основные и дополнительные наказания.

Методические указания для самостоятельной работы к Разделу 4. Проблемы освобождения от уголовной ответственности.

Очная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 10 часов

Очная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 5 часов

Заочная форма обучения, специальность 030501.65 «Юриспруденция» - 7 часов

Заочная форма обучения, направление 030500.62 «Юриспруденция» - 18 часов

В процессе самостоятельной работы важно уяснить, что освободить от уголовной ответственности можно лишь того, кто подлежит уголовной ответственности, то есть того, кто действительно совершил преступление. Если лицо преступления не совершало либо не установлено достаточно доказательств того, что совершенное им деяние является преступлением, то в этом случае уголовное дело должно прекращаться по реабилитирующему основанию в связи с отсутствием состава преступления или события преступления. Таких лиц нельзя освобождать от уголовной ответственности.

Следует понимать, что деятельное раскаяние является только одним из оснований для освобождения от уголовной ответственности по ст. 75 УК РФ. Также надо установить наличие других оснований, предусмотренных ч. 1 ст. 75 УК РФ. Если при наличии признаков деятельного раскаяния лицо не было освобождено от уголовной ответственности, то это обстоятельство учитывается в качестве смягчающего при назначении наказания (п. п. «и», «к» ч. ст. 61 УК РФ).

Необходимо знать о новом виде освобождения от уголовной ответственности, который был введен Федеральным законом -ФЗ – ст. 76.1. Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности.

Надо уяснить, что не любое сокрытие от следствия и суда лица, совершившего преступление, является основанием для приостановления течения срока давности, а только то, которое связано с наличием у лица юридической обязанности находиться в поле зрения следственных органов и суда и являться туда по вызову.

Также следует помнить, что помещение лица, совершившего преступление в возрасте до восемнадцати лет, в специальное лечебно-воспитательное учреждение закрытого типа также является принудительной мерой воспитательного воздействия, хотя она и не перечислена в ст. 91 УК РФ. Однако эта мера применяется только при освобождении от наказания.

Литература для самостоятельной работы к Разделу 4.

1.Уголовное право. Общая часть / Отв. ред. . – М.: Норма, 2008.

2.Уголовное право России. Общая часть: учебник / , и др.; отв. ред. . - Москва: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2007.

3.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: учебник / , , ; под ред.: -Хегай, , . - Москва: ИНФРА-М, 2007.

4.Уголовное право России. Общая часть: учебник / под ред.: , , . - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрист, 2006.

5.Уголовное право России. Общая часть: Учебник / под ред. , , . – СПб: Издательский -Петерб. ун-та, 2006.

6.Полный курс уголовного права: В 5 т. / под ред. . Т. 1. – СПб: Юрид. центр Пресс, 2008.

7. Головко уголовному преследованию в современном праве. - СПб: Юрид. центр пресс, 2002.

8. Келина вопросы освобождения от уголовной ответственности. - М.: Наука, 1974.

Темы рефератов к Разделу 4.

1.Понятие и правовые последствия освобождения от уголовной ответственности.

2.Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием: основные проблемы применения.

3.Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим: основные проблемы применения.

4.Понятие уклонения от следствия и суда как основание для приостановления течения срока давности.

5.Основные проблемы освобождения от уголовной ответственности лиц, совершивших преступление в возрасте до 18 лет, с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

6.Основные направления совершенствования системы видов освобождения от уголовной ответственности.

7.Освобождение от уголовной ответственности в связи с изданием акта об амнистии.

8.Соотношение институтов освобождения от уголовной ответственности и освобождения от наказания.

Список вопросов к зачету.

1.Основные научные позиции по вопросу о понятии уголовной ответственности.

2.Понятие, содержание и пределы охранительного уголовно-правового отношения.

3.Возможна ли так называемая «досудебная уголовная ответственность»?

4.Понятие и пределы уголовной ответственности.

5.Формы реализации уголовной ответственности.

6.Содержание уголовной ответственности.

7. Соотношение уголовной ответственности и уголовного наказания.

8.Соотношение уголовной ответственности и санкции уголовно-правовой нормы.

9.Основание уголовной ответственности.

10.Позитивный аспект уголовной ответственности.

11.Понятие и признаки уголовного наказания.

12.Понятие целей уголовного наказания и субъекты целеполагания при законодательном закреплении и практическом применении уголовных наказаний.

13.Восстановление социальной справедливости как цель уголовного наказания.

14.Исправление как цель уголовного наказания.

15.Специальное предупреждение преступлений как цель уголовного наказания.

16.Общее предупреждение преступлений как цель уголовного наказания.

17.Понятие и признаки системы уголовных наказаний.

18.Основные и дополнительные наказания.

19.Штраф.

20.Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

21.Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.

22.Обязательные работы.

23.Исправительные работы.

24.Ограничение свободы.

25.Принудительные работы

26.Арест.

27.Лишение свободы на определенный срок.

28.Пожизненное лишение свободы.

29.Смертная казнь.

30.Основные направления реформирования системы наказаний.

31.Понятие освобождения от уголовной ответственности.

32. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием

33. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим

34.Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности

35. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности

36.Освобождение от уголовной ответственности актом амнистии.

37.Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

Учебное издание

Подготовлено к изданию РИО БИК СФУ

Подписано в печать (дата) 2011 г. Формат 60х84/16. (А5)

Бумага офсетная. Печать плоская.

Усл. печ. л. (количество страниц/16). Уч.-изд. л. .

Тираж 100 экз. Заказ

Редакционно-издательский отдел

Библиотечно-издательского комплекса

Сибирского федерального университета

г. Красноярск, пр. Свободный, 79

Тел/E-mail *****@***ru

http://rio. *****

Отпечатано Полиграфическим центром

Библиотечно-издательского комплекса

Сибирского федерального университета

г. Красноярск, пр. Свободный, 82а