Вопросы по курсу
«Актуальные проблемы современной науки и журналистика»
2013 год
1. Общее понятие науки. Наука и псевдонаука. Наука и паранаука.
2. Фундаментальные и прикладные исследования.
3. Наука и журналистика: сходство и различие.
4. Научные революции. Смена научной парадигмы и журналистика.
5. Основные этапы развития науки. Классическая, неоклассическая и постнеоклассическая наука.
6. Фундаментальные достижения естественных наук в ХХ веке.
7. Философские идеи о метаинформации.
8. Современные концепции информации. Атрибутивисты и функционалисты.
9. Журнализм в семантическом поле смыслов.
10. Цивилизационные идеи и роль СМИ в развитии цивилизации.
11. Полицивилизационная концепция: Россия-Восток-Запад.
12. Глобализация, особенности постиндустриального информационного общества. Глобальные сетевые системы.
13. Информационное общество и новый журнализм.
14. Научные идеи о динамике природных и социальных систем
15. Историометрические циклы и динамика журналистики.
16. Идея пассионарности и журналистика.
17. Синергетическая концепция и информационные процессы.
18. Журналистика как синергетическая система.
19. Научные идеи креативности. Креативность журналистики.
20. Гносеологическая синтезность журнализма.
21. Идеи конвергентности массмедиа. Мультимедийность как основной принцип информационных систем.
22. Понятие постмодернизма и посмодернистские тенденции в массмедиа.
23. Аксиология журналистики и принцип золотого сечения.
24. Наука и религия.
25. Значение Нобелевской премии в развитии науки.
26. Научная журналистика и ее типы.
27. Научные журналы как тип издания.
28. Научное творчество как предмет журналистских публикаций.
29. Жанры научной журналистики.
30. Источники информации для научного журналиста.
31. Интернет как база данных для научного журналиста.
32. Профессиональная модель научного журналиста.
33. Наука и ученые на экране ТВ.
34. Научные популяризаторы.
35. Актуальные проблемы науки как предмет журналистских публикаций.
36. История и основные направления журналистской науки.
Литература
по курсу «Актуальные проблемы современной науки и журналистика»
Основная
Феномен журнализма. М., 2000.
. Актуальные проблемы современной науки и журналистика : учеб.-метод. пособие. Казань, 2010.
Типология научно-популярных журналов. М. 2008.
Парафонова науки в России: краткий обзор журнальной периодики (г. г.). М., 2007.
Парафонова особенности научно-популярных журналов России ( гг.). М., 2008.
Дополнительная (по выбору)
- Cинергетика как феномен постнеклассической науки. М., 1999.
Наука в истории общества. М., 1956.
Атомная физика и человеческое познание. М., 1961.
Вавилов идеи вещества. М., 1970.
Вернадский и ноосфера. М., 1989.
Происхождение жизни. Факты, гипотезы, доказательства. М., 2003.
Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М., 1968.
Гайденко понятий науки. М., 1987. Физика и философия: Часть и целое. М., 1989.
О науке, о себе и других. М., 2003.
Глобализация: Синергетический подход. М., 2002.Гений в искусстве и науке. М., 1991.
Элегантная вселенная. М., 2005.
За пределами мозга. М., 1993
Н Этногенез и биосфера земли. М.,1997.
Россия и Европа (Любое издание).
Данин мир. М., 1981.
Данин : писатель и наука. М., 1974.
Дергачев . – М. 2005.
Всемирная история физики с начала Х1Х века до середины ХХ века. М., 1979.
, Пушкин и современное естествознание. М., 1990
Дубров геофизика. Поля. Земля. Человек и Космос. М. 2009.
Дубров психофизика. М., 2006.
Землянова коммуникавистика в преддверии информационного общества. Толковый словарь терминов и концепций. М., 1999.
Ивин науки. М., 2007.
Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М.,1998.
Информационная и психологическая безопасность в СМИ. М., 2002.
, , Малинецкий и прогнозы будущего. М., 1997.
Дао физики. СПб, 1994.
Информационная эпоха. М., 2000.
Галактика Интернет. Екатеринбург, 2004.
, Курюмов синергетики Режимы с обострением, самоорганизация, темпомиры. М., 2002.
Жизнь как она есть. Ее зарождение и сущность. М., 2002.
Структура научных революций (любое издание)
Лазаревич науки в России. М., 1981.
Любищев Демокрита и Платона. М., 2000.
Библия и наука. М.,1996.
Понимание Медиа: Внешние расширения человека. М., 2003.
Малинецкий риском. Риск, устойчивое развитие, синергетика. М., 2000.
Мамардашвили и неклассический идеалы рациональности. - М., 1994.
Мансурова картина мира как фактор социальной детерминации. - Барнаул, 2002.
Дальние пределы человеческой психики М., 1997
Мелюхин общество: истоки, проблемы, тенденции развития, 1999.
Моисеев цивилизации. Путь разума. М., 2000.
Наука и религия. М., 2003
Наука и современное общество. М., 1998.
Огурцов структура науки. М., 1988
Особенности стиля научного изложения. М., 1976
От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже тысячелетий. М., 2000.
Порядок из хаоса. М., 1988
Прохоров журналистику. М., 2005.
Российская наука: грани творчества на грани веков. М., 2000.
Синергетическая парадигма в образовании. М., 2007.
, Ширяева журналист и журналистское образование. Социологические исследования. М., 2006.
Соломатин науки. Уч. пособие. М., 2003.
Социальная и культурная динамика. СПб, 2000.
Степин науки. М., 2008.
Тейяр да Шарден. Феномен человека. М., 2002.
Цивилизация перед лицом истории. СПб, 2002.
Философия науки. М, 2003.
Футуршок. СПб, 1997.
Философия науки. М., 2003.
, Устойчивое будущее (глобализация, безопасность, ноосферогенез). - М., 2006.
Ученова науки в периодической печати. М.,1986.
Философия и методология науки. М.,1997
Моральное сознание и коммуникативное действие. - М 2002
Синергетика. М., 1980
Очерки о вселенной. М., 1992.
, Проблема творчества с точки зрения синергетики. - М., 2005.
Чижевский пульс жизни. М., 1995
Шайхитдинова общество и "ситуация человека" (Эволюция феномена отчуждения) - Казань, 2004.
Шаповалов науки и техники: о смысле науки и техники и о глобальных угрозах научно-технической эпохи. М., 2004.
Закат Европы. М, 1993
Эволюция физики. М., 1966
Яковец и перспективы постиндустральной парадигмы общества М., 1996
Смысл и назначение истории М., 1994.
ЖУРНАЛЫ: «Наука и жизнь», «Знание-сила», «Наука и техника», «Химия и жизнь», «Вокруг света», «Гео», «Наука в фокусе», «Техника-молодежи», «Природа и люди», «Земля и вселенная». «Популярная механика», «Природа», «Природа и люди» и др.
"*****" - научно-популярный портал: *****
Элементы"- сайт о фундаментальной науке: *****
"R&D CNews" - новости науки: rnd. *****
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Т. Кун о научных революциях и смене научной парадигмы. Парадигмальные и непарадигмальные идеи.
2. Парадоксы великих открытий в области естественных наук.
3. Классическая и неклассическая наука глазами журналистов.
4. Научно-популярная литература и журналистика о великих научных открытиях (Можно выбрать для реферата любые открытия).
5. Русские ученые в зеркале прессы (можно взять любые имена).
6. Борьба идей в области современных концепций информации.
7. Информационное общество: реальность или перспектива.
8. Информационная цивилизация глазами М. Кастельса («Информационная эпоха», «Галактика Интернет»).
9. Проблемы становления сетевых СМИ.
10. о развитии цивилизаций. Россия и Европа
11. Соотношение цивилизации и культуры в концепции О. Шпенглера.
12. Ноосфера как научное понятие (идеи древних греков, труды В. Вернадского, Н. Моисеева, А. Урсула и др.).
13. Мегациклы развития цивилизации и осевое время К. Ясперса.
14. об историометрических циклах.
15. Современные интерпретации учения Вернадского и Тейяр де Шардена о стадиях человеческого развития и место информационных систем в этом процессе.
16. Журналистика в системе современных ценностей, аксиологических идей.
17. А. Маслоу о системе ценностей и потребностей в применении к журналистской деятельности.
18. Синергетические идеи в естественных, социальных науках и журналистике.
19. Нобелевский лауреат И. Пригожин о неравновесных системах.
20. Работы и Е. Князевой по синергетике.
21. Синергетика и креативность журналистики
22. Значение идеи пассионарности Л. Гумилева для современных информационных систем.
23. Концепция устойчивого развития (А. Урсул и др.) и роль прессы в ее становлении.
24. Споры креационистов и эволюционистов о возникновении и развитии вселенной (по материалам СМИ).
25. Актуальные проблемы биологии как объект журналистики.
26. Актуальные проблемы физики как объект журналистики.
27. Актуальные проблемы химии как объект журналистики.
28. Актуальные проблемы космонавтики как объект журналистики.
29. Актуальные проблемы космологии и астрономии как объект журналистики.
30. Актуальные проблемы геологии как объект журналистики.
31. Высокие технологии в объективе прессы.
32. Актуальные проблемы истории как объект журналистики.
33. Медицинская наука по материалам СМИ.
34. Освещение в прессе проблемы экологической безопасности.
35. Дискуссия в печати об идеях новой хронологии .
36. Влияние научной полемики в прессе на развитие науки.
37. Открытие имен и научных направлений в прессе.
38. Большой андронный коллайдер: путь к открытиям или катастрофе (по материалам прессы).
39. Роль СМИ в развитии нанотехнологой.
40. Библия и наука.
41. Пресса о соотношении науки и религии.
42. Научная сенсация в прессе и ее интрепретирование (напр., клонирование)
43. Псевдонаучные сообщения в прессе.
44. Наука в глобализированном мире.
45. СМИ о применении стволовых клеток в медицине.
46. СМИ о генномодифицированных продуктах.
47. Открытия в области генетики по материалам СМИ.
48. СМИ об археологических открытиях.
49. Популяризация этнографической науки.
50. Социальные науки как объект СМИ.
51. Искусствознание и журналистика.
52. Парапсихология: наука, паранаука или псевдонаука?
53. Этические проблемы научной популяризации.
54. Нобелевские лауреаты последних пяти лет (Можно взять любые науки и имена)
55. Анализ научных изданий: аудитория, тип, содержательная модель, проблематика (Можно взять любое издание, в том числе электронное).
56. Журнал “Наука и жизнь”: история, специфика проблематики и формы публикаций.
57. Старые и новые модели научно-популярного журнала (“Знание-сила”, “Вокруг света”, «Химия и жизнь» и др. журналы по выбору).
58. Специфика журнала «Гео».
59. Молодежные научные издания («Ломоносов», «Техника-молодежи», «Квант» и др.)
60. Освещение научной тематики на радио.
61. Познавательные научные программы на ТВ.
62. Популяризация науки на ОРТ.
63. Популяризация науки на канале «Россия».
64. Передача «Белые пятна, черные дыры» на канале «Культура».
65. Проект «Академия» на телеканале «Культура».
66. Проект «Наука-2».
67. Специфика программы «Галилео» на СТС.
68. Своеобразие творчества научного журналиста (любые имена).
69. Образ ученого в очерке, интервью, зарисовке, эпистолярных или мемуарных жанрах.
70. “О бедной науке замолвите слово” (пресса о бедственном положении науки)
71. Актуальные проблемы науки о журналистике.
72. Инновационные проекты развития науки.
73. Развитие наукограда «Сколково» по материалам СМИ.
74. Исследования и проблемы научных центров России в материалах СМИ (можно взять любой центр).
75. Журналисты о проблемах молодых ученых.
76. Путь научного открытия от идеи до реализации (по материалам прессы).
77. Местная пресса о научных исследованиях.
78. Региональное ТВ о науке.
79. Наука в зеркале местных радиостанций.
80. Научные интернет-издания.
81. Зарубежные научные журналы: концепция, содержание, проблемы (можно взять любое название).
82. Чему и как учить будущих журналистов. (Актуальные проблемы журналистского образования).
Внимание! Можно предложить свою тему, согласовав ее с преподавателем.
Зачетный реферат должен быть не менее 8 страниц 14 кеглем через 1,5 интервала. В конце реферата прилагается правильно оформленный список использованной литературы, сайтов Интернета.
Реферат защищается во время зачета, поэтому нужно иметь ДВА экземпляра.
