НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет прикладной математики и информатики

ПСиБД

“УТВЕРЖДАЮ”

Декан ФПМИ

д. т.н., профессор Ю _______________________

“___” ______________200 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

«МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ»

для студентов, обучающихся по специальности 080801
- Прикладная информатика (в менеджменте)

Факультет: Факультет прикладной математики и информатики (ФПМИ)

Уровень обучения: специалист
Квалификация: Информатик-экономист
Форма обучения: очная форма обучения

Факультет ПМИ

Курс 3, семестр 6

Лекции 24

Лабораторные работы 24 часа по учебному плану]

Зачет 6 семестр

Новосибирск

2007

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности: 080801 - Прикладная информатика (в менеджменте)

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ПСиБД ______________________

Программу разработал

доцент, к. п.н.

Заведующий кафедрой

д. т.н., профессор

1. Внешние требования

Согласно Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080801 - Прикладная информатика (в менеджменте) выпускник по циклу специальных дисциплин является профессионалом в области применения информационных систем, решает функциональные задачи, а также управляет информационными, материальными и денежными потоками в предметной области с помощью таких информационных систем. Профессионально-ориентированная информационная система, – это совокупность:

1)  функциональных процессов и связанных с ними информационных процессов, специфичных в конкретной предметной области;

2)  средств, способов и методов, направленных на создание и применение технологий сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, существенно зависящих от специфики области применения;

3)  единого управления процессами решения функциональных задач, а также информационными, материальными и денежными потоками в предметной области.

Такая информационная система функционирует: на конкретном уровне мирового хозяйства (микро-, мезо-, макро - и мегаэкономики), в муниципальных, государственных, негосударственных и международных организациях различного назначения, в органах управления, в министерствах, ведомствах и подчиненных им организациях, в органах юрисдикции, в юридических и адвокатских консультация, в судах, в правоохранительных органах, в экономических, банковских, налоговых учреждениях, в учебных заведениях, в общественных организациях, в ассоциациях и объединениях, на предприятиях различной организационно-правовой формы, в органах охраны природы, распределения природных ресурсов и энергоносителей, в различных отраслях хозяйства страны или региона.

В ГОС 351400 дисциплина входит в цикл специальных дисциплин федерального компонента.

СД. Ф.03

МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

Информация и бизнес. Рынки информационных ресурсов: особенности спроса, предложения, рыночного равновесия.

Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур  (баз данных, сетей) по различным признакам. Мировые информационные сети: структура информации, правила поиска, практикум.

Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры; комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.

2. Особенности (принципы) построения дисциплины

Для успешного освоения материала курса необходимо владение работой на персональном компьютере в объеме подготовленного пользователя, обеспечиваемое в ходе обучения по курсу «Информатика».

Дисциплина разработана также на основании требований, учитывая перспективы дальнейшего обучения студентов по специальности 080800 – Прикладная информатика, степень (квалификация) – Магистр прикладной информатики, в задачи профессиональной деятельности которого входит: использование международных информационных ресурсов и решение задач, возникающих при их использовании.

Поэтому представляется необходимым ознакомить обучающихся с современной информационной средой науки и образования, основами охраны интеллектуальной собственности в соответствии с действующим авторским правом, законами РФ и международными соглашениями в области охраны промышленной, интеллектуальной собственности. Выполнение вышеуказанных целей возможно только с использование современных педагогических технологий основанных на активных методах обучения – проектно - и проблемно - ориентированных.

В качестве итогового проекта по курсу предполагается

·  Разработать структуру Блокнота закладок Интернет-ресурсов – наполнить блокнот ссылками

·  Осуществить реальный патентный поиск: выявить объект поиска, зафиксировать его, найти, отобрать, анализировать полученную патентную информацию с целью определения уровня техники или выявления аналогов (база данных, компьютерная программа);

·  Оформить заявочную документацию

3. Цели учебной дисциплины

Цели учебной дисциплины описаны в табл. 1.

Таблица 1. Цели учебной дисциплины

После изучения дисциплины студент будет

Иметь представление:

1

О современных проблемах информационного пространства Интернет

Знать:

2

Рынки информационных ресурсов и особенности их использования

Информационное общество: понятия, определения, концепции

О современных проблемах информационного пространства Интернет

Мировые информационные сети: структура информации, правила поиска, практикум.

Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур (баз данных, сетей) по различным признакам.

Интеллектуальные ресурсы в сети

Информация и бизнес.

Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры; комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов

Типологию информационных ресурсов

Возможности систем дистанционного образования

Центры регистрации цифровой подписи

Возможности поисковых систем Интернета для поиска профессиональной информации

Содержание заявочной документации на изобретение, на свидетельство на товарный знак, свидетельство на базу данных или компьютерную программу

Уметь:

3

Формулировать и решать информационно-поисковые задачи в виртуальном пространстве с использованием различных методов и решений

4

Оценивать аутентичность, достоверность и надежность информации и данных полученных из Интернет

Разбираться в основных положениях законодательства по охране интеллектуальной собственности

Пользоваться международной патентной классификацией; применять методы и системы поиска научно-технической и патентной информации

Выявить объект поиска, зафиксировать его, найти, отобрать, анализировать полученную информацию с целью определения уровня техники или выявления аналогов

Работать с цифровой подписью

Владеть:

5

Методиками поиска профессиональной информации в Интернет

6

Методами системного анализа в предметной области

Иметь опыт

7

Работы с основными типами информационных ресурсов Интернет

8

Использования мировых поисковых систем для поиска профессиональной информации

9

Опыт работы с электронными каталогами мировых библиотек

10

Использования мировых полнотекстовых коллекций и электронных библиотек в профессиональной деятельности

4. Содержание и структура учебной дисциплины

Курс носит практический характер, лабораторные занятия проходят в терминальных классах ФПМИ.

Дисциплина читается на 3 курсе, семестр 6. Лекции – 24 часа, практические (лабораторные) работы 24 часа по учебному плану. Зачет 6 семестр

5. Учебная деятельность

Примерная структура заданий на лабораторную работу:

Лабораторная работа №1

Тема: Поиск литературы в электронных каталогах научных библиотек Новосибирска

Запустить браузер Интернет Найти сайты Новосибирских библиотек; ГПНТБ СО РАН НГОНБ НБ НГТУ Найти литературу по теме «Информационные менеджмент»: Найти авторефераты диссертаций преподавателей НГТУ Найти книги по теме Найти статьи по тематике города Новосибирска

6. Правила аттестации студентов по учебной дисциплине

Лабораторные работынедели
Лабораторные работы 7-12  недели
Реферат должен быть сдан до 1 контрольной недели (7 неделя)

Учебная

деятельность

Срок

сдачи, защиты

Минимальный балл

Максимальный балл

Комментарий

Лекционные занятия – 1 -12

В течение семестра

Посещение лекций

Лабораторные работы 1-10

В течение семестра

3

5

Реферат

1 – 6 недели

20

50

Итого

70

100

Достаточно для зачета

7. Список литературы

Обязательная:

1.  Губарев, в рисунках и таблицах: (Фрагменты системного путеводителя по концептуальным основам): [учебное пособие для 1-5 курсов АВТФ и ИДО] / ; Новосиб. гос. техн. ун-т Изд., перераб. и доп. Новосибирск : НГТУ, 20c. (Наличие в библиотеке НГТУ – 95 экз)

2.  Паршукова, компетентность инженера: виртуальное пространство: учебное пособие / Новосиб. гос. техн. ун-т. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005 (в библиотеке НГТУ 22_

3.  Степанов, для студентов гуманитарных специальностей: Учебное пособие для вузов / СПб. : Питер, 2с. ил. . (В библиотеке НГТУ – 3 экз )

Дополнительная:

4.  Information management for information services [Text] : econ. challenge for the '90s; proc. of a workshop for participants from countries in Centr. a. Eastern Europe a. developing countries, Berlin, 13-19 Oct. 1991 / Ed. B. G. Goedegebuure, K. A. Stroetmann. - Berlin : Dbi, 19p. - Перевод заглавия: Информационный менеджмент для информационного обслуживания

5.  Schultheis, R. Management information systems [Text] : the Manager's view / R. Schultheis; Integrated cases Douglas Bock. - 2nd ed. - Homewood : Irwin, 1992. - XIX,839,35 p. - Перевод заглавия: Управляющие информационные системы: точка зрения менеджера

6.  Бажин, системы менеджмента / ; Гос. ун-т. Высш. шк. экономики. - М. : ГУ-ВШЭ, 20с.

7.  Костров, информационного менеджмента [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 351400 "Прикл. информатика в экономике", по направлению 654700 "Информ. системы" / . - М. : Финансы и статистика, 20с.

8.  Криванов, : информационные технологии поддержки управленческих решений [Текст] : монография / ; Под общ. ред. - М. : Экономика, 19с.

9.  Ойхман, бизнеса: реинжиниринг организаций и информационные технологии [Текст] : монография / , . - М. : Финансы и статистика, 19с.

10.  Перель, деятельность за рубежом и проблемы информационного менеджмента : монография / , . - М. : Поиск, 19с

11.  Саттон, М. Дж. Д. Корпоративный документооборот: принципы, технологии, методология внедрения [Текст] : [перевод] / М. Дж. Д. Саттон. - СПб. : Азбука : БМикро, 20с.

12.  Спарроу, Э. Успешный IT-аутсорсинг : от выбора поставщика услуг до упр. проектом:[пер. с англ.] / Элизабет Спарроу. - М. : КУДИЦ-ОБРАЗ, 20с.

13.  Трайнев, технологии в организационных системах управления и их информационное обеспечение [Текст] : (Менеджмент: орг. параметр. моделирование) / , . - М. : [б. и.], 19с.

14.  Трофимов, -коммуникационные технологии в менеджменте : учеб. пособие / , ; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов, Каф. упр. им. . - СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 20с.

15.  Устинова, системы менеджмента [Текст] : основ. аналит. технологии в поддержке принятия решений: Учеб. пособие / . - СПб. : DiaSoftUP, 20с.

16.  Енюков, анализ и мониторинг научно-образовательных интернет-сетей / , , 20,[1] с.

17.  Куроуз сети [Текст] : многоуровневая архитектура Интернета:[пер. с англ.] / Куроуз, Росс, 20с.

18.  Леонтьев, энциклопедия Интернет, 2004 [Текст] / , 20с.

19.  Желтые страницы Internet, 2004 : Лучшие ресурсы сети:Рус. ресурсы / Ред. О. Тычинкин, 20с.

20.  Развитие правового обеспечения информационной безопасности / [, , и др.], 20, [1] с.

21.  Овсянников, интернет-трейдинг на фондовых рынках: рекомендации для частных инвесторов / , 20, [2] с.

22.  Калятин, в сфере Интернета / , 20с.

23.  Бабкин, собственность в сети "Интернет" / , 20с.

24.  Алексунин, коммерция и маркетинг в Интернете : учеб. пособие / , , 20с.

25.  Современные возможности поиска патентной документации, представленной зарубежными патентными ведомствами и ВОИС в Интернете : метод. пособие для экспертов / [и др.]., 20с.

8. Контролирующие материалы для аттестации студентов по дисциплине

Формы контроля

Текущий контроль

по итогам выполнения каждого практического занятия имеет приблизительно следующую структуру:

1. Выполнить задания лабораторной работы.

2. Сохранить файлы в свою папку.

Итоговый контроль

осуществляется по итогам выполнения студентами всех лабораторных работ и написании реферата

Темы рефератов:

Тенденции развития мультимедийного оборудования. Возможности Интернета для специалистов гуманитарного профиля. Электронные библиотеки гуманитарного профиля в Интернет. Развитие офисной компьютерной техники. Использование Интернета для обучения. Перспективы развития современного программного обеспечения. Развитие систем открытого и дистанционного образования в России. Обзор электронных журналов в области психологии профиля. Возможности поисковых систем Интернет: сравнительный анализ. Особенности развития Новосибирского Интернета. Системы психологического тестирования в Интернет Возможности FTP для получения профессиональной информации.