ТЕМА VII

Советская Россия: модели социалистического строительства (19е гг.)

План:

1.  Октябрь 1917: причины победы большевиков.

2.  Гражданская война и формирование большевистского режима. Политика «военного коммунизма».

3.  Эволюция политической системы большевиков. Образование СССР.

4.  Россия нэповская: предпосылки, сущность, противоречия, итоги. Обострение внутрипартийной борьбы в гг.

5.  Коллективизация и индустриализация в СССР: советский вариант модернизации промышленности и деревни.

6.  Тоталитаризм в СССР: объективные и субъективные предпосылки, сущность. Культ личности и. В.Сталина. Массовые репрессии.

7.  Международная политика СССР в 20-30-е гг.

Основные даты:

1917 г., 25-26 октября. Деятельность II Всероссийского съезда рабочих и солдатских депутатов

1918 г., 5-7 января. Деятельность Учредительного собрания

1918 г., 3 марта. Заключение Брестского мирного договора Советской России с Германией и ее союзниками

1918 г., июль. Принятие Конституции РСФСР

1921 г., февраль-март. Восстание матросов и солдат в Кронштадте

1921 г., март. Принятие X съездом РКП (б) решения о переходе к новой экономической политике (НЭП)

1922 г., декабрь. Образование Союза Советских Социалистических Республик

1924 г., январь. Принятие Конституции СССР

1925 г., декабрь. XIV съезд ВКП (б). Принятие курса на индустриализацию народного хозяйства СССР

1927 г., декабрь. XV съезд ВКП (б). Курс на коллективизацию сельского хозяйства СССР

гг. Первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР

1930 г. Начало сплошной коллективизации

1934 г. Вступление СССР в Лигу наций

1939 г. Заключение советско-германского Пакта о ненападении

1939 г., 1 сентября. Начало второй мировой войны

1941 г., 22 июня - 1945 г., 9 мая. Великая Отечественная война

Понятия и термины: военная диктатура, диктатура партии, политический кризис, государственный переворот, гражданская война, интервенция, «военный коммунизм», продразверстка, продналог, диктатура пролетариата, национализация, конфискация, экспроприация, двоевластие, Учредительное собрание, белое движение, зеленое движение, «Новая экономическая политика», индустриализация, коллективизация, колхоз, ТОЗ, номенклатура, тоталитаризм, сталинизм, фашизм, раскулачивание, репрессии, депортация, ГУЛАГ, фракция.

Тематика докладов и сообщений:

1.  Октябрь 1917 г.: переворот, восстание, революция?

2.  Убийство царской семьи.

3.  Формирование однопартийной политической системы: предпосылки, особенности, последствия.

4.  Политические репрессии в СССР: истоки, масштабы, последствия.

5.  «Культурная революция»: итоги, цена, последствия.

Работа с документами.

Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

1. Об экономическом положении и настроениях зауральского крестьянства (из сводки неопубликованных писем в газету «Правда», 24 июня 1930 г.)

Сто миллионов крестьянства опозорили – далее некуда. Во время хлебных заготовок что не проделывали: плевали в глаза, бороду дергали… Вам уже некого стало грабить, вы набросились на трудового крестьянина. Весь народ отошел не от советской власти, а  от дурных поступков.

…Социализм и коммунизм затеяли еще рано, когда настроите машин, тогда может поскорее все будет. Пишете - закрепить колхозы, что это за слово «закрепить»? Это разве времена Екатерины великой, которая писала, чтобы люди не переходили от помещика к помещику?…Вы с намерением делаете все это, чтобы подорвать советскую власть. Еще предупреждаем, будем воевать другой раз, но уже не так, как воевали.

…Ни мануфактуры, ни сахара, ни чаю, ни табаку, ну, словом, ничего нет.

…Просим взять власть у несознательного элемента и дать ее честным середнякам, тогда Россия будет спасена от страшной беды, которая уже над головой.

Мы все партизаны, да здравствует трудовая крестьянская советская власть, да здравствует свободный народ.

… Дорогой редактор… спаси Россию пока не поздно, у нас не хватает более терпенья. 

2. Из Конституции СССР 1936 г.

Статья 3. Вся власть в СССР принадлежит трудящимся города и деревни .

  Статья 118. Граждане СССР имеют право на труд, то есть право на получение гарантированной работы с оплатой их труда в соответствии с его количеством и качеством.

Статья 119. Граждане СССР имеют право на отдых.

Статья 120. Граждане СССР имеют право на материальное обеспечение в старости, а также – в случае болезни и потери трудоспособности.

Это право обеспечивается широким развитием социального  страхования рабочих и служащих за счет государства, бесплатной медицинской помощью трудящимся, предоставлением в пользование трудящимся широкой сети курортов.

Статья 121. Граждане СССР имеют право на образование. Это право обеспечивается всеобщеобязательным начальным образованием, бесплатностью образования, включая высшее образование, системой государственных стипендий подавляющему большинству учащихся в высшей школе, обучением в школах на родном языке, организацией на заводах, в совхозах, машинно-тракторных станциях и колхозах бесплатного производственного, технического и агрономического обучения трудящихся.

Статья 123. Равноправие граждан СССР, независимо от их национальности и расы, во всех областях хозяйственной, государственной, культурной и общественно-политической жизни является непреложным законом.

Статья 124. В целях обеспечения за гражданами свободы совести церковь в СССР отделена от государства и школа от церкви. Свобода отправления религиозных культов и свобода антирелигиозной пропаганды признается за всеми гражданами.

Статья 125. В соответствии с интересами трудящихся и в целях укрепления социалистического строя гражданам СССР гарантируется законом: а) свобода слова, б) свобода печати, в) свобода собраний и митингов, г) свобода уличных шествий и демонстраций. 

 Вопросы к документам:

1. Используя документ 1, охарактеризуйте политику властей в деревне и ее последствия.

2. В литературе по-разному оценивают Конституцию СССР 1936 г.: 1) это была самая демократическая конституция в мире на тот период, так как в ней впервые предусматривались материальные гарантии социально-экономических прав граждан; 2) демократическая по форме эта конституция была бездействующим Основным Законом, носила декларативный характер, и т. д. Проанализируйте документ 5 и изложите Вашу позицию по данному вопросу. Мотивируя свою позицию, ответьте на вопросы: Что, по Конституции 1936 г., составляло политическую основу СССР? Кому принадлежала вся власть в стране и какие права были гарантированы советским гражданам? Насколько эффективным был механизм осуществления этих прав?

Заполните таблицы:

Первые мероприятия большевистского правительства

Основные

декреты

Их содержание

Экономические и

политические последствия к весне

1918 г.

Декрет о

земле

Декрет о

мире

Декрет о

создании советского правительства

Великая Отечественная война: основные этапы, события, итоги

Этапы

Основные события

этапа

Итоги

22 июня 1941

18 ноября 1942

Начало войны.

19 ноября 1942 –

конец 1943

.Коренной

перелом в

ходе

войны.

Начало 1944 –

9 мая 1945.

Изгнание немецко-

фашистских

войск с

территории СССР

и стран

Европы,

Капитуляция,

Германии


ТЕМА VIII

СССР в послевоенные годы и годы «хрущевского десятилетия»

План:

1.  «Апогей сталинизма» во второй половине 40-х гг.

2.  Восстановление народного хозяйства в послевоенный период.

3.  Эволюция политической системы в годы хрущевского десятилетия. ХХ съезд партии и осуждение культа личности Сталина.

4.  Холодная война. ОВД и НАТО. Карибский кризис.

Основные даты:

1947 г. Денежная реформа

1948 г. «Ленинградское дело»

1949 г. Создание Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ)

1949 г., 4 апреля Создание НАТО

1953 г., 5 марта Смерть Сталина

1953 г., сентябрь Избрание первым секретарем ЦК

1955 г., 14 мая Создание ОВД

1956 г. XX съезд КПСС. Доклад «О культе личности и его последствиях»

1962 г., октябрь Карибский кризис

1964 г., 14 октября Отставка

Понятия и термины: «холодная война», реабилитация, диссидентство, «шестидесятники», «оттепель», СЭВ, ОВД, НАТО, «космополитизм», совнархозы, волюнтаризм, конверсия.

Тематика докладов и сообщений:

1.  «Холодная война»: дискуссия о причинах и «виновниках».

2.  Хрущев глазами современников и историков.

3.  Феномен «оттепели» в общественно-политической и духовной жизни СССР в гг.

Работа с документами.

Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

1.Из речи У. Черчилля в Вестминстерском колледже 5 марта 1946 г. (Фултон, штат Миссури)

«Железный занавес опустился через весь Континент – от Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатике. За этой линией находятся все столицы старинных государств Центральной и Восточной Европы. Варшава, Берлин, Прага, Вена, Будапешт, Белград, Бухарест и София – все эти знаменитые города и население вокруг них находятся в той сфере, которую я должен назвать «советской сферой». Все они в той или иной форме являются объектом не только советского влияния, но и очень сильного, во многих случаях чрезмерно возрастающего правления из Москвы. ...Коммунистические партии, бывшие очень небольшими во всех этих восточно-европейских странах, достигли такого превосходства и могущества, которое далеко превзошло их численность. Эти коммунистические партии добиваются установления тоталитарного контроля повсюду. Полицейское правление установлено почти во всех этих странах…

…Во множестве стран, далеких от русских границ, по всему миру создаются коммунистические пятые колонны, действующие в полном единстве, абсолютно повинующиеся директивам, которые они получают из коммунистического центра. …Коммунистические партии, или пятые колонны, представляют собой усиливающийся вызов и опасность для христианской цивилизации. Это мрачные факты…

Я не верю в то, что Советская Россия желает войны. Все, чего они жаждут, - это получение плода войны и неограниченной экспансии их власти и доктрин…Мы должны рассмотреть сегодня, пока еще остается время, каким образом добиваться постоянного предотвращения войны и создания условий для свободы и демократии во всех странах…»

2. Из интервью , данного корреспонденту «Правды» относительно речи У. Черчилля

Вопрос. Можно ли считать, что речь г. Черчилля принесет ущерб делу мира и безопасности?

Ответ. Безусловно, да. По сути дела, г. Черчилль стоит теперь на позиции поджигателей войны. И г. Черчилль здесь не одинок, - у него имеются друзья не только в Англии, и в Соединенных Штатах Америки.

…Английская расовая теория г. Черчилля и его друзей приводит к выводу, что нации, говорящие на английском языке, как единственно полноценные, должны господствовать над остальными нациями мира.

Несомненно, что установка г. Черчилля есть установка на войну, призыв к войне с СССР.

Вопрос. Как Вы расцениваете ту часть речи г. Черчилля, где он нападает на демократический строй соседних с ними европейских государств и где он критикует добрососедские отношения, установившиеся между этими государствами и Советским Союзом?

Ответ. Не требует особого труда, чтобы показать, что г. Черчилль грубо и беспардонно клевещет здесь как на Москву, так и на поименованные соседние с СССР государства.

Возможно, что где-то склонны предать забвению колоссальные жертвы советского народа, обеспечившие освобождение Европы от гитлеровского ига. Но Советский Союз не может забыть о них. Спрашивается, что же может быть удивительного в том, что Советский Союз, желая обезопасить себя на будущее время, старается добиться того, чтобы в этих странах существовали правительства, лояльно относящиеся к Советскому Союзу? Как можно, не сойдя с ума, квалифицировать эти мирные стремления Советского Союза, как экспансионистские тенденции нашего государства?

Я не знаю, удастся ли г. Черчиллю и его друзьям организовать после второй мировой войны новый военный поход против «Восточной Европы». Но если им это удастся, - что маловероятно, ибо миллионы «простых людей» стоят на страже дела мира, - то можно с уверенностью сказать, что они будут биты так же, как были биты в прошлом, 26 лет тому назад.

 Вопросы к документам:

1.Пранализируйте приводимые выше документы. Кто, по вашему мнению, несет ответственность за развязывание «холодной войны» после «горячей» мировой? Приведите аргументы.

2. Убеждают ли вас аргументы, приводимые оппонентами и каковы реальные причины «холодной войны»?

3. Какое влияние «холодная война» оказала на характер взаимоотношений СССР со странами Запада?

Заполните таблицы:

«Альтернативы развития страны после смерти Сталина

Критерии сравнения

-

Отношение

к

сталинскому режиму

Реформы промышлен-ности

Реформиро-вание

сельского хозяйства

Государст-

венная структура

Националь-

ная политика

Внешняя политика

«Удачи и провалы «хрущёвских» реформ»

Сфера

Время проведения и основные положения реформы

«+»

« - »

Сельское хозяйство

Промышлен-ность

Военно-промышлен-ный комплекс

Социальная сфера

Политическая сфера, государст-венное управление


ТЕМА IX

Современная Россия: политика, экономика, общество

План:

1.  Распад СССР: причины, предпосылки, последствия.

2.  Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку. Социальная цена и первые результаты реформ.

3.  Конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Советов. Конституция РФ 1993 г.

4.  Реформирование политического устройства РФ в начале XXI века.

5.  Социально-экономическое развитие РФ в .

6.  Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Основные даты:

1991 г. Распад СССР

1991, 8 декабря Соглашение о создании СНГ

1993 г., октябрь Конституционный кризис

1993 г., 12 декабря. Выборы в Федеральное Собрание России. Референдум о проекте Конституции РФ

1994 г., декабрь – 1996 г., декабрь. Война в Чечне

1995 г., 17 декабря. Выборы в Государственную Думу

1996 г., 3 июля. Избрание президентом РФ

1998 г., август. Финансовый кризис в России

1999 г., август. Начало антитеррористической операции в Чечне

1999 г., 19 декабря. Выборы в Государственную Думу. Победа блока «Единство»

1999 г., 31 декабря. Досрочный уход с поста президента

2000 г., 26 марта. Избрание президентом РФ

2003 г., декабрь. Выборы в Государственную Думу.

2004 г., март. Переизбрание президентом РФ

2007 г., декабрь. Выборы в Государственную Думу. Победа «Единой России»

2008 г., март. Медведева президентом РФ

Понятия и термины: приватизация, либерализация цен, инфляция, импичмент, референдум, фермерское хозяйство, федерация, рынок, дефолт.

Тематика докладов и сообщений:

1. Распад СССР и изменение геополитической ситуации в мире.

2. Чеченская война.

3. Государственная Дума в

4. Новая политическая символика: история и современность. Герб, флаг и гимн РФ

Заполните таблицу:

Основные направления политики РФ в период гг.

В политико-

государственной

сфере

В социально-

экономической

сфере

В сфере международных отношений и

внешней политики


Рекомендуемая литература:

Основная

1.  , Шабельникова России. М.: Проспект, 2006

2.  , А, , Сивохина России. Учебник. М.: Издательство Проспект, 2007.

3.  Семенникова в мировом сообществе цивилизаций: Учебник для вузов. 8-е изд. М.: КДУ, 2006.

Справочно-биографическая литература

1.  ХХ век. Календарь российской истории: иллюстрированная хроника. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005

2.  Богуславский России: биографический словарь. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006

3.  Большой энциклопедический справочник школьника по истории /Под ред. . М.: ОЛМА-ПРЕСС; Образование: Слово, 2005

4.  Великие люди: Энциклопедический справочник. М.: Аст, 2003

5.  Великие россияне: биографическая библиотека Ф. Павленкова. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006

6.  История IX-XVII вв. Иллюстрированная энциклопедия «Русика». М.: Олма –Пресс Образование, 2004

7.  История XVI-XVIII вв. Иллюстрированная энциклопедия «Русика». М.: Олма –Пресс Образование, 2004

8.  История XVIII-ХХ вв. Иллюстрированная энциклопедия «Русика». М.: Олма –Пресс Образование, 2004

9.  История России. ХХ век в именах и датах. Справочник. С-Пб, «Литера», 2007.

10.  История России и Кубани в цифрах и датах./ Под ред. . Краснодар: Златоуст, 2004

11.  История ХХ века: основные понятия. Мини - энциклопедия. М.: Изд-во АСТ, 2004

12.  Кириллов история в схемах и таблицах. М.: Изд-во Эксмо, 2007

13.  Отечественная война 1812 г. М.: РОСПЭН, 2004

14.  Российские государи: . / авт.-сост. . Смоленск: Русич, 2003

15.  Словарь исторических и общественно-политических терминов. М., ОЛМА-ПРЕСС Образование», 2005

16.  Ушакова полководцы: справочник школьника. СПб.: Литера, 2006

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4