Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени »

(ГОУ ВПО «РЭУ имени »)

Кафедра государственно-правовых и криминалистических

дисциплин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«АДМИНИСТРАТИВНАЯ И УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ФИНАНСОВЫЕ НАРУШЕНИЯ»

Направление подготовки 030900 — «Юриспруденция»

Профиль подготовки — «Гражданско-правовой»

Квалификация (степень) выпускника — Бакалавр

Москва — 2010

Составитель: , к. ю.н., доцент кафедры государственно-правовых и криминологических дисциплин ГОУ ВПО «РЭУ им. »

Рецензенты:

Заведующий кафедрой «Военной администрации, административного и финансового права» Военного университета Минобороны России, д. ю.н. профессор

Доцент кафедры экономического права и гражданско-правовых дисциплин, к. ю.н.

Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины «Административная и уголовная ответственность за финансовые нарушения».

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 030900 — «Юриспруденция»

Блок дисциплин — Б-3

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственно-правовых и криминологических дисциплин, протокол от «18» ноября 2010 г.

Зав. кафедрой

(подпись)

(Ф. И.О.)

Одобрено советом (методической комиссией) факультета политологии и права, протокол от «27» ноября 2010 г.

Председатель

(подпись)

(Ф. И.О.)

Содержание

1. Организационно-методический раздел ………………………….4

2. Содержание программы дисциплины …………………………...7

3. Учебно-методическое и материально-техническое

обеспечение дисциплины ………………………………………...18

3.1. Нормативные правовые акты …………………………………..18

3.2. Рекомендуемая литература ……………………………………..19

3.3. Рекомендуемые электронные средства обучения

и контроля знаний студентов ………………………………….20

3.4. Материально-технические средства обучения ………………..20

4. Оценочные средства ……………………………………………....20

4.1. Вопросы к зачету по всему курсу ………....................................20

4.2. Тесты для проверки итоговых знаний студентов ……………..21

5. Тематический план изучения дисциплины ……………………...26

Приложения:

Протокол междисциплинарного согласования рабочей

программы учебной дисциплины с другими

дисциплинами учебного плана ……………………………………...27

Выписка из протокола заседания кафедры государственно-

правовых и криминологических дисциплин ……………………….28

1. Организационно-методический раздел

Цель дисциплины — получение будущими юристами глубоких и прочных знаний в соответствии с избранным ими профилем подготовки в области правового регулирования правоотношений, связанных с административной и уголовной ответственностью за финансовые нарушения, с тем, чтобы они были способны грамотно применять административное и уголовное законодательство, устанавливающее ответственность за финансовые правонарушения.

Учебные задачи дисциплины:

·  изучение административно-правовых и уголовно-правовых институтов во взаимосвязи и взаимодействии между собой и с нормами и институтами финансового, бюджетного, налогового права и других отраслей российского законодательства.

·  изучение студентами базисных теоретических положений об ответственности за финансовые правоотношения;

·  формирование способностей юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

·  привитие навыков ориентации в системе нормативных правовых актов, самостоятельной работы с учебными пособиями, научной литературой и материалами судебной практики;

·  формирование основных общекультурных и профессиональных компетенций, направленных на овладение культурой мышления, способностью логически мыслить, анализировать, обобщать и оценивать государственно-правовые и экономико-правовые события и процессы.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Административная и уголовная ответственность за финансовые нарушения» относится к циклу Б-3 ООП. Она логически связана с другими дисциплинами — «Финансовое право», «Административное право», «Уголовное право».

Изучение учебной дисциплины «Административная и уголовная ответственность за финансовые нарушения» осуществляется после изучения дисциплин «Уголовное право», «Административное право» «Финансовое право» и призвана закрепить у студента уже полученные навыки применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности, подготовки юридических документов.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В процессе изучения дисциплины «Административная и уголовная ответственность за финансовые нарушения» студент общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:

ОК-1: осознает социальную значимость совей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем совей профессиональной деятельности.

ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

ПК-12: способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению.

ПК-15: способен толковать различные правовые акты.

ПК-18: способен управлять самостоятельной работой обучающихся.

В результате изучения дисциплины «Административная и уголовная ответственность за финансовые нарушения» обучающийся должен:

знать:

·  основные нормативные правовые документы;

·  социальную значимость совей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания;

уметь:

·  осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

·  толковать различные правовые акты;

·  выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

владеть:

·  навыками разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем совей профессиональной деятельности;

·  навыками управления самостоятельной работой обучающихся.

Формы контроля:

а)  Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):

·  микроконтрольные работы;

·  контрольные работы;

·  письменные домашние задания;

·  подготовка докладов, рефератов, выступлений;

·  написание эссе,

·  промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.

б)  Промежуточный и итоговый контроль знаний по дисциплине — зачет:

·  в письменной форме.

Результаты текущего и итогового контроля формируют рейтинговую оценку работы студента.

Пример формирования итоговой оценки по дисциплине с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента:

Форма контроля

Максимальное количество баллов

Посещаемость

2,0

Контрольные и домашние работы модуля

2,0

Индивидуальный проект (творческий рейтинг)

1,0

Работа на занятиях

1,0

Зачет

4,0

ИТОГО

10,0

Формирование рейтинга до зачета осуществляется следующим образом:

1.   Оценка выполненных домашних работ (каждая домашняя работа может быть оценена по 0,25 балла из расчета 2 балла рейтинговой оценки на 8 домашних работ)

ФИО студента

Номера домашних работ и доля их выполнения

Итого

Балл

1

2

3

4

5

6

7

8

Требуемый объем выполнения (кол-во заданий)

6

4

5

5

4

6

8

4

2,0

1.

4/6

4/4

5/5

4/5

4/4

5/6

5/8

2/4

6,425

1,61

2.

3/6

2/4

5/5

3/5

4/4

2/6

7/8

3/4

5,558

1,39

3.

6/6

3/4

5/5

4/5

4/4

5/6

8/8

4/4

7,383

1,85

2.   Оценка выполненной самостоятельной работы (индивидуальный проект, творческий рейтинг)

ФИО студента

Блоки к самостоятельной задаче и доля их выполнения

Итого

Балл

1

2

3

4

5

Требуемый объем выполнения (кол-во заданий)

3

3

3

3

3

1,0

1.

2/3

3/3

3/3

2/3

1/3

3,667

0,73

2.

2/3

2/3

3/3

3/3

2/3

4

0,80

3.

3/3

2/3

3/3

3/3

3/3

4,667

0,93

3.   Оценка работы на занятиях

ФИО студента

Учет посещений (кол-во)

Итого

Балл, набран-ный перед экзаменом

Посещае-мость

Работа на заня-тиях

Кол-во пропусков

Балл за посещае-мость

Балл за работу на занятиях

Максимально

20

20

2,0

1,0

3,0

1.

13

11

7

1

0,55

1,55

3,89

2.

15

15

5

1,5

0,75

2,25

4,44

3.

18

18

2

2

0,9

2,90

5,68

4.   Итоговый балл формируется суммированием балла за зачет и балла, набранного перед зачетом. Приведение суммарной оценки к пятибалльной шкале производится следующим образом:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3