НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНСТИТУТ РУССКОГО ТЕАТРА
«Утверждаю»
Председатель приёмной комиссии
_________________
«___»_______ 2012 г.
Рассмотрено и утверждено
на заседании кафедры
___________________________________ ___________________________________
Протокол № ____ от «___» ______ 201__г.
Заведующий кафедрой
_____________________________________
Программа дополнительного вступительного испытания
по специальности «Продюсерство»
Москва - 2012
I. Общие положения
Продюсер – это руководитель процесса создания и реализации различных аудиовизуальных произведений. Он, совместно с авторами художественного произведения, разрабатывает оптимальную тактику создания и проката игрового фильма или телесериала, направляет и объединяет всю творческо-производственную деятельность коллектива, обеспечивает и организует технологические процессы подготовки и ведения съемок, монтажа произведения, осуществляет контроль соответствия снимаемого материала принятой художественной концепции, принимает готовый фильм и обеспечивает его дальнейшее продвижение. Основу подготовки специалиста-продюсера составляют гуманитарные, экономические и юридические дисциплины.
К числу общепрофессиональных дисциплин, с которыми студент знакомится в процессе обучения, относятся: история отечественного и зарубежного кино, история русского и зарубежного театра, история телевидения; история русского и зарубежного изобразительного искусства; история русской и зарубежной литературы; история религии, история теория музыки.
Студенты изучают и основы кинематографического мастерства: кинодраматургию, кинооператорское мастерство, кинорежиссуру, мастерство художника фильма. Также такие специальные дисциплины, как: Основы продюсерства, Мастерство продюсера, Основы теории, практики и искусства управления, Организация производства аудиовизуальной продукции, Техника и технология кино и телевидения, Маркетинг, связи с общественностью и реклама в продюсерской деятельности, Экономика аудиовизуальной сферы, Предпринимательство.
Кроме того, в список изучаемых предметов входит большой блок дисциплин, включающих в себя финансы, кредит и основы бухгалтерского учета, авторское, хозяйственное и трудовое право.
В курсах по выбору студенты знакомятся с основами актерского мастерства, посещают мастер-классы по менеджменту кино и телевидения, по операторскому искусству, по звукорежиссуре.
Для обучения по специальности «Продюсерство» принимаются лица, проявившие интерес к предпринимательской деятельности, желающие участвовать в подготовке кино - и телепродукции, обладающие широкой культурной эрудицией, способные к образному экранному мышлению, склонные к организационной и коммерческой деятельности, имеющие законченное полное среднее или среднее специальное образование.
Собеседование является формой вступительных испытаний и предназначено для выявления среди абитуриентов наиболее способных и подготовленных к освоению основных образовательных программ, реализуемых в Институте.
Собеседование проводится в устной форме на русском языке.
Собеседование проводится с каждым абитуриентом индивидуально.
II. Для успешного прохождения собеседования абитуриент должен знать:
· основные виды искусства, их особенности и представителей;
· сущность феномена массовой культуры;
· особенности музыкальных жанров различных эпох и их представителей;
· особенности жанров и видов кинематографии и их представителей;
· структурные элементы кинематографии и телевидения;
· современные кино - и видеотехнологииформы использования кино - и видеопродукции;
· специфику телевидения как вида искусства;
· основные жанры телевизионной публицистики и их представителей;
· основные формы работы телевидения со зрительской аудиторией;
· исторические факты в развитии кинематографии и телевидения;
· перспективные направления в развитии кинематографии и телевидения;
· ведущих мастеров кино и телевидения и характерные черты их творчества.
Собеседование проводится с абитуриентами в виде устных ответов на устно поставленные вопросы, на котором абитуриенты отвечают на ряд вопросов по истории отечественного кино, творчеству известных кинематографистов, экономике, на выявление общей эрудиции.
При собеседовании абитуриенту могут быть заданы вопросы только из утвержденной программы собеседования.
III. Критерии оценки знаний и навыков абитуриентов:
Процесс прохождения собеседования и выставления оценок осуществляется преподавателями кафедры продюсерства Института.
Собеседование оценивается по стобалльной шкале;
менее 50 баллов – неудовлетворительно.
IV. Примерный перечень вопросов для собеседования по специальности «Продюсерство»:
1. Что такое мюзикл и его особенности. Какие мюзиклы Вы знаете?
2. Какие общественные функции выполняет телевидение?
3. В чем заключаются культурно-просветительская и социально-педагогическая функции телевидения?
4. В чем проблема соотношения слова и изображения на телевидении?
5. В чем особенности общего, среднего, крупного плана на телеэкране?
6. Чем отличаются видеосюжет, интервью, репортаж на телеэкране?
7. В чем особенности комментария, беседы, ток-шоу, как жанров аналитической публицистики телевидения?
8. С какой целью используют фокус-группы на телевидении и в кинематографе?
9. В чем особенности рекламы как творчества на телевидении и в кинематографе?
10. В чем заключается социально-политическая значимость телевидения?
11. В чем отличия игрового, документального, научно-популярного и учебного фильмов?
12. В чем отличия фильмов триллера, вестерна, приключенческого?
13. В чем отличия фильма мелодрамы, мюзикла?
14. Что такое сюжетное построение?
15. Что такое драматургическое построение: пролог, экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог?
16. В чем возможность сюжетных перестановок в драматургии фильма?
17. Какова взаимосвязь поведения и поступка на экране?
18. Сокращает ли параллелизм действия экранное время?
19. В чем может выражаться мотивировка действия?
20. Что входит в понятия «коллизия» и «ситуация»?
21. В чем отличия общего, среднего, крупного планов на экране?
22. Что может выражать деталь фильма?
23. Какие ощущения и эмоции вызывает панорама и движение камеры в фильме?
24. Каким образом создается среда на экране?
25. Как влияет музыка на драматургию фильма?
26. Что такое театральный показ фильма?
27. Как можно использовать киноматериал в различных постановках на сцене?
28. Каково значение и возможности рекламы в продвижении фильма?
29. Какие маркетинговые исследования можно проводить при создании кинофильма?
30. Как Вы считаете, производство фильма коллективное или персональное творчество?
31. В чем выражается значение авторского вклада в кинопроизведение?
32. Что входит в семь чудес света?
33. Что Вы знаете о мифологии и устном поэтическом народном творчестве?
34. В чем особенности романа, повести, рассказа?
35. В чем особенности драматургии, поэзии?
36. В чем особенности литературы как вида искусства? Что означает «литературное отступление»?
37. Что значит «экранизировать литературное произведение»?
38. Каковы истоки зарождения театра - бродячие актеры, комедия масок?
39. В чем отличие литературного и режиссерского театра?
40. В чем отличие профессиональной деятельности актера на театральной сцене и на съемочной площадке?
41. В чем особенности переноса спектакля на киноэкран?
42. Что Вас привлекает в выбранной специальности?
V. Список рекомендуемой литературы для поступления на специальность «Продюсерство»
1. Путешествие в мир кино / . - М.: ОЛМА-ПРЕСС Гранд, 20с: ил. - (Путешествие в мир). - ISBN -Х: 195-.
2. Советское киноискусство 20-х годов: Учеб. материалы по курсу "История отечественного кино" / ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М.: МГУКИ, 20с
3. Советское киноискусство 30-х годов: Сб. учеб. материалов / ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М.: МГУКИ, 20с
4. Феномен кино. История и теория / . - М.: Материк, 20,[2]с: ил. - Библиогр. : с.156-160. - Прил.: с.153-155. - ISBN -7:169-.
5. История зарубежного кино (): [учебник] / М-во культуры и
массовых коммуникаций РФ [и др.]; отв. ред. . - М.: Прогресс-
Традиция, 20с. - (Academia XXI). - Библиогр.: с.558-566. - ISBN 5-
: 350-.
6. , Профессия - продюсер кино и телевидения. Практические подходы: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 711 с. - ISBN: 1810-2.
7. Страницы истории отечественного кино / НИИ киноискусства;
[отв. ред. , сост. ]. - М.: Материк, 20,[2]с. -
ISBN -0: 187-22-.
8. Научно-популярная кинематография в годы Великой Отечественной войны (): лек. по курсу "История отечеств. кино"/ ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. - М.: МГУКИ, 20с.
9. Теория кино: от Эйзенштейна до Тарковского: учебник / . - [5-е изд.]. - М.: Акад. проект: Трикста, 20,[1]с. - (Gaudeamus). - ISBN0962-2: 103-60-.
10. Огурчиков продюсера кино и телевидения: учебник. – М.: Юнити-Дана, 2009. – 863 с. .
