Неделя биологии в школе «Всё о птицах» (стр. 1 )

Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики

Отдел образования и молодёжной политики Ядринского района

МОУ «Большечурашевская СОШ»

Использование цифровых образовательных ресурсов

в образовательном процессе.

Номинация «Авторские ЦОР с методическими рекомендациями по их использованию».

Неделя биологии в школе «Всё о птицах»

Авторы:

учитель географии и биологии

МОУ « Большечурашевская СОШ»,

учитель биологии и технологии

МОУ «Большечурашевская СОШ»

с. Большое Чурашево

2008 год

Введение.

Современный образовательный процесс требует от учителя быть всегда в поиске нового. Найти новое в настоящее время не представляет особых сложностей: современные ресурсы позволяют сделать это. Сложность заключается в другом: эффективный отбор материала, его генерализация с целью достижения лучших результатов в учебно- воспитательном процессе как на уроках, так и во внеклассной деятельности.

Подготовленное нами пособие позволяет эффективно использовать материал во внеклассной деятельности, как например, неделя биологии в школе, так же на уроках при изучении соответствующей темы.

В пособии собран материал, подготовленный авторами, учащимися школы, а также подобран материал из различных ресурсов.

Аналитическая часть.

Настоящее пособие «Неделя биологии в школе» тематическое и посвящено полностью птицам.

Структура недели.

1.  Открытие недели.

2.  Викторина.

3.  Презентация электронной книги.

4.  Интеллектуальная часть.

5.  Птичий КВН.

6.  Выпуск стенгазет.

7.  Изготовление птичьих гнездовий.

8.  Учёт птиц и анализ результатов учёта.

9.  Подведение итогов и закрытие недели.

Данная методическая разработка тематическая, посвящена неделе биологии. Целесообразность тематических недель заключается в большом охвате материала. Так как неделя посвящена птицам, её проводить весной, перед весенним прилётом птиц. Анализируя проведённые мероприятия, указанные в структуре недели, можно отметить следующее:

1.Учащиеся получают дополнительные сведения, расширяют кругозор;

2. Появляется интерес поставленному вопросу;

3. Приучает учащихся к творческому поиску;

4. Позволяет участвовать в практической деятельности: изготовление гнездовий, учёт птиц;

5. Приобщает к прекрасному: пение птиц, красочное оформление всех конкурсных материалов и т. д.

6. Широкая возможность привлечения родителей и общественности к проводимым мероприятиям.

Практическая часть.

Материалы и рекомендации по проведению мероприятий

.

1.Окрытие недели. Проводится на общешкольной линейке. Подводятся итоги достижений учащихся по биологическим дисциплинам, проводится награждение лучших.

На мультимедийном экране высвечен план проведения недели и ответственных лиц.

Оформление зала. Звучат голоса птиц, развешаны конкурсные стенгазеты прошлых лет, творческие работы учащихся, посвящённые птицам.

2. Викторина заочная включает в себя два этапа:

I этап. Для учащихся предлагаются теоретические вопросы в виде красочно оформленного стенда. Вопросы викторины вывешиваются заранее на видном месте. Предлагается следующая перечень вопросов:

1.  Назовите самую тяжёлую, самую высокую, и самую маленькую птицу нашей страны?(самая тяжёлая дрофа, самая высокая маньчжурский журавль, самая маленькая королёк).

2.  Какая сова охотится днём?(полярная сова).

3.  Используются ли хищные птицы человеком для охоты?(да используется)

4.  Какая птица выводит птенцов зимой?( клёст)

5.  Какая наша певчая птица может нырять на дно водоёма и бегать по дну?(оляпка)

6.  Какая птица может двигаться по вертикальному стволу дерева и вниз и вверх головой, а какая только вверх?(поползень; пищуха и дятел)

7.  У певчих птиц, как известно поют самцы; у каких птиц поют самки?(у снегирей и чечёток)

8.  Какая певчая птица весной запевает раньше всех?(горихвостка)

9.  Какая птица переносит своих птенцов в лапах?(вальдшнеп)

10.  Какая птица охотится за насекомыми в сумерках?(козодой)

11.  Какая птица способствует расселению сибирского кедра?(сибирская кедровка)

12.  Какие птицы способствуют расселению в лесу рябины, черёмухи, крушины и других ягодных деревьев и кустарников? (дрозды, свиристели, щуры)

13.  Какая птица Севера имеет ценный пух, добываемый человеком из её гнёзд?(утка гага)

14.  Какие хищные птицы вредны? Какие полезны? (вредны - ястреб-перепелятник, ястреб тетеревятник, сокол - сапсан. болотный лунь, филин; полезны - кобчик)

15.  Полезны или вредны грачи? (приносят пользу и вред)

16.  Какие птицы вредят пчеловодству
?(щурки)

17.  Какие птицы не летают? (киви, африканский страус, пингвины)

18.  Какие виды ласточек встречаются в нашей местности?(деревенская, городская, береговая)

19.  Стоит дом на палке, а хозяин на крылечке сидит. Кто это? (скворец)

20.  Сероспинный, красногрудый, в зимних рощах обитает; не боится он простуды, с первым снегом прилетает.(снегирь)

21.  Какая птица не вьёт гнёзда и не высиживает птенцов? (кукушка)

22.  Есть ли птичье молоко? У каких птиц? (у пингвинов)

23.  Самец какой птицы на току как бы произносит «Спать пора, спать пора»?(перепел)

24.  Живёт в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится? (филин)

25.  На болоте плачет, а из болота не идёт? (кулик)

26.  Назовите самых маленьких птиц в мире?(колибри)

27.  Какая птица носит название писателя? (Гоголь)

28.  У этой хвост - косицы, у той как ветерок, две птицы - две сестрицы - касатка, воронок, одна из них - сельчанка, другая - горожанка? (ласточка)

29.  Какая птица кричит драной кошкой? (иволга)

30.  Какая птица делает в гнезде подстилку из рыбьих костей? (зимородок)

31.  Какие птицы часть пути к нам с юга шагают пешком? (коростель, болотная курочка)

32.  Какая птица лает? (Самец белой куропатки, весной во время тока он издаёт звук, похожий на лай собаки)

II этап. Голоса птиц. Очная викторина. Победители I этапа соревнуются в определении голосов птиц (голоса птиц записаны на электронные носители в приложении)

Методика проведения второго этапа.

Учащиеся получают лист бумаги и карандаш. Включается «голоса птиц». После прослушивания учащиеся записывают на листе бумаги названия птиц. Рекомендуемое количество голосов 10. Время на проведение в пределах 10 минут.

Можно провести контрольное прослушивание, при этом на выполнение задания время уменьшается. Побеждает тот участник, который назвал больше птиц. При равенстве учитывается порядок, в котором звучали голоса.

Электронная книга «Снегирь - птица 2008 года» ( автор )

Электронная книга посвящена году «Снегиря», объявленного Союзом охраны птиц России.

Материалы, изложенные в книге можно использовать не только во внеклассной работе, но и при изучении темы «Птицы» на уроках биологии, а так же на уроках литературы. В электронной книге отражены следующие материалы.

1996 год.

§  Первой птицей года в России стал коростель. В 1996 году Союз охраны птиц России проводил в Европейской России учеты численности коростеля. Выпушена листовка и памятная  наклейка, получены сотни анкет, позволяющие оценить состояние этого вида в разных регионах России. Выяснилось, что резкое сокращение численности коростеля в Европе не затронуло территорию нашей страны. 

•  Полевой жаворонок стал птицей 1997 года. Союз охраны птиц России провел сбор данных о датах его первых встреч, результатом которого стала общероссийская фенологическая карта прилета этого вида. В Москве, Ярославле, Воронеже, Липецке с успехом прошла выставка детского рисунка, посвященная жаворонку.

1998 год

n  В 1998 году проходил Международный учет серого журавля, и поэтому журавль стал следующей птицей года. Любители птиц смогли стать участниками Всероссийских весенних и осенних учетов журавлей. Найдены новые места их миграционных скоплений. В Нижегородской области участниками акции «Журавль-птица года» стали около 500 человек. В итоге был составлен областной кадастр мест гнездований и предотлетных скоплений серого журавля.

1999 год

§  1999 год проходил под знаком деревенской ласточки. Совместно с детским экологическим журналом «Муравейник» Союз охраны птиц России выпустил красочную листовку, посвященную охране и изучению ласточек. Проведен учет гнезд деревенской и городской ласточек, определены сроки прилета этих птиц в разные регионы нашей страны.

2000 год

Ø  Большая синица стала птицей 2000 года. В марте-апреле по всей стране были развешаны тысячи дуплянок и синичников, проведен конкурс на самую оригинальную кормушку для птиц, в котором приняли участие сотни человек. В 2000 году Союз охраны птиц России организовал первый фотоконкурс, посвященный птице года. Завершился этот год всероссийским учетом зимующих птиц на кормушках..

2001 год

§  Символом первого года нового тысячелетия был избран скворец. Праздник «День птиц» вновь стал массовым. Союз охраны птиц провел конкурс среди педагогов на лучшую методическую разработку, посвященную проведению этого весеннего праздника. Был организован конкурс на самую оригинальную конструкцию скворечника. В конце года вышел из печати первый сборник методических разработок «Весенний День птиц».

2002 год

  Птицей 2002 года стала пустельга. Обыкновенная пустельга – мелкий сокол, давний помощник земледельцев, истребляющий мышей. В последние десятилетия численность пустельги резко сократилась, она внесена в некоторые региональные Красные книги. 

2003 год

§  В юбилейный для Союза год птицей года стал кроншнеп – наш символ. В Красную книгу России занесены тонкоклювый кроншнеп, дальневосточный кроншнеп и большой кроншнеп (популяции южной и средней полосы Европейской части России).

o  Птица 2004 года - аист!

o  Из 17 ныне живущих в мире представителей семейства Аистовых в фауне России представлены только три вида: белый аист (Ciconia ciconia), дальневосточный аист (Ciconia boyciana) и чёрный аист (Ciconia nigra).

n  2006

Чайка - Птица года 2006

n   2005

n  Сова - птица года 2005

2007 год

n  Союз охраны птиц России объявил зимородка птицей 2007 года

2008 год

l  Снегирь - птица 2008 года

Место вида Снегиря обыкновенного в системе органического мира:

•  Вид: Снегирь обыкновенный

•  Род: Снегирь

•  Семейство: Вьюрковые

•  Отряд: Воробьинообразные

•  Класс Птицы

•  Тип: Хордовые

•  Царство: Животные

Биологические особенности Снегиря обыкновенного:

n  Снегирь(Pyrrhula)

n  Величина. Длина тела около 15 см.

n  Признаки. Самцы: чёрная шапочка на голове, серо-голубая спинка, чё

n  рные крылья с широкой белой полоской; белое подхвостье и чёрный хвост; Нижняя часть тела киноварно-красная. Самки: верхняя часть тела буровато-серая, нижняя красновато-серая. Ныряющий полёт; круглый год чаще всего парами; тоскливые крики «дю-дю», перелёты совершают в стае.

n  Питание. Почки, ягоды, семена, насекомые.

n  Размножение. Чашеобразное гнездо из прутиков, травинок, стебельков, мха, шерсти, перьев;в кустах и колючей изгороди; в кладке 4-6 светло-голубоватых яиц с красными или бурыми крапинками и пятнышками; кладка с апреля –мая; два выводка в год.

n  Места обитания. Сады, кладбищаи парки, фруктовые сады, хвойные и смешанные леса с густым подлеском; равнины и горы; многие районы Европы и Азии.

Значение Снегиря как биологического вида

Ø  В сентябре снегири образуют стаи, а в октябре они откочёвывают на зимовку в леса средней полосы нашей страны. В это время они появляются в сёлах и городах, резко выделяясь на фоне выпавшего снега. Отсюда, вероятно, и название этих птиц - снегири. Зимой снегири держатся вблизи смешанных и лиственных лесов, где кормятся семенами ольхи, ясеня, клёна, липы, граба и других деревьев, а также кустарников(сирени и др.) В салах и парках они поедают древесные почки, а на окраинах полей разыскивают по оврагам и пустырям семена лебеды, конского щавеля и других сорняков.

Ø  Особенно привлекает снегирей рябина, которую они охотно поедают. Во время кормёжки они оставляют следы своей работы в виде вскрытых летучек ясеня и клёна, остатков семян липы, мякоти раздавленных ягод рябины и т. д. По этим остаткам легко узнать, что здесь «хозяйничали» снегири.

Ø  В отличие от многих других птиц у снегирей поют не только самцы, но и самки. Полёт снегирей красивый, волнообразный, хотя в общем, эти птицы неповоротливы и медлительны. Их вялое поведение облегчает организацию детских наблюдений за этими птицами. На фоне снежного покрова, среди оголённых ветвей сидящие на них снегири напоминают красные фонарики, украшающие дерево и делающие его нарядным.

Загадки о Снегирях

1.Птички на деревья сели, Посчитай-ка: раз, два, три.

На зимовку прилетели с красной грудкой они.

2.Пусть я птичка - невеличка у меня друзья: привычка.

Как начнутся холода прямо с Севера сюда.

3.Всюду снег, но эта птица Снега вовсе не боится

Эту птицу мы зовём грасногрудым ……..

4.Может быть я прав, возможно это шутка.

У птицы на морозе раскраснелась грудка.

5.В зимний сад нельзя войти. Почему? Готов ответ:

Светофор живой на ветке, не даёт зелёный цвет.

6.Чернокрылый, красногрудый и зимой найдёт приют.

Не боится он простуды с первым снегом тут как тут!

7.Явилась; красавица белоснежным одеялом крепчает мороз,

В природе: однажды на ветке деревьев порхают с ветки на ветку,

Узнали по ярко-красной грудке рады прилёту, обрадовала встреча.

8. Красногрудый, чернокрылый, любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине он появится опять.

9.Зимой на ветке яблоки! Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это ….

10.Грудь красна, как маки летом, огоньком мелькает. Но

Угадайте, мне за что же имя снежное дано.

11.Сероспинный, красногрудый, в зимних рощах обитает.

Не боится он простуды, с первым снегом прилетает.

12.От простуд он не страдает, не страшится злобных вьюг

И к зиме не улетает на далёкий знойный юг.

Пусть покроют снега груды и пригорок и пустырь-раскрасавец красногрудый житель севера

Стихи о снегирях

Огоньки- снегири

n  Откуда в дремучем лесу огоньки?

n  Садятся на ветки, на снег, на сучки.

–  Что ж ветки от тех огоньков не горят?

–  Не тает нисколько их снежный наряд.

То с ветки сосновой, то с ёлки мохнатой

Вспорхнёт огонёк красногрудый, крылатый.

В беретиках чёрных и с грудкой румяной

Летают их стайки над снежной поляной.

В репьях над снегами - для них семена.

В морозном и снежном лесу - тишина!

Пощиплют репьёв и щебечут на ветках

О новых полётах и новых разведках.

Всю зиму весь день, от зари до зари, Летают в лесу огоньки - снегири.()

Снегирь

На Арбате, в магазине, за окном устроен сад.

Там летает голубь синий, снегири в саду свистят

Я одну такую птицу за стеклом видел в окне,

Я видал такую птицу, что теперь не спится мне.

Ярко-розовая грудка два блестящие крыла…

Я не мог ни на минуту оторваться от стекла.

Из-за этой самой птицы я ревел четыре дня

Думал мама согласится - будет птица у меня.

Ну а мамы есть привычка отвечать всегда не то

Говорю я ей про птичку, а она мне про пальто

Что в карманах по дыре, что дерусь я во дворе,

Что поэтому я должен позабыть о снегире…….(А. Барто).

Знаете ли вы Снегиря?

•  В какое время года прилетают Снегири?

•  (В холодное, суровое)

•  Откуда они прилетают?

•  (Их родина - север).

•  Где вы встречались с этими вестниками зимы?

•  (В парке, на деревьях, около дома, на тропинке, в снегу и т. д.)

•  Что можно сказать о головке?

•  (Чёрная)

•  О крыльях и хвосте?

•  (Темные)

•  О спинке?

•  (Голубовато-серая)

•  Каков клюв у снегиря?

•  (Короткий, толстый, черного цвета)

•  Что бросается в глаза у этих перелетных гостей?

•  (Грудка? брюшко)

•  Как оно выглядит?

•  Подберите синонимы.

•  (Красного цвета, алая как заря; ярко-красная)

•  С чем можно сравнить? перепутать снегиря?

•  (Розовые яблочки, комочки, гроздья рябины)

•  Чем питается Снегирь?

•  (Почками, семенами деревьев, кустарников, рябиной).

•  Отличаются ли самцы от самочек? (Да)

•  Чем?

•  (Окраской, у самочки бледная окраска).

Народные приметы

n  Снегирь под окном чирикает - к оттепели.

n  Снегирь прилетит - о зиме известит.

n  Если запел снегирь, а сорока лезет под стреху, знай - быть вьюге.

n  Видеть за окном снегиря является знаком хороших вестей, получение письма от доброго друга.

n  Если вы видите на дереве стаю снегирей, то Вас ждёт много приятного.

n  Если во сне снегирь влетел в ваш дом, то такой сон обещает выздоровление больному и много жизненных сил всем членам семьи.

Рассказы учащихся о снегирях

Снегирь

Однажды мы с подругой возвращались из школы домой. Проходили мимо хвойного леса. И вдруг подруга Галя мне говорит: «Смотри, Ирина на деревья! Там какие красные птицы» Я посмотрела и увидела там действительно сидели птицы. Мы посмотрели внимательно и узнали, что эти птички - снегири. И нам захотелось подробно знакомиться с этими птицами. На следующий день пошли в школьную библиотеку. Попросили книжку о птицах и начали изучать эту книгу. В этой книге мы узнали, что родина снегирей - хвойные леса. Резко выделяются снегири на фоне снежного покрова своим ярким оперением. Зимой птицы кормятся семенами ольхи, клёна. Особенно привлекают ягоды рябины. .На ветке дерева они похожи на красные фонарики. Весной снегири далеко от нас. Совьют гнёзда и выведут птенцов. Снова услышим их звонкий свист в зимнем лесу только в начале зимы. Вот таким образом более подробно мы узнали о снегирях.(Кочкова Ирина 7 класс).

Красавицы - снегири.

Я хочу рассказать вам о снегирях. Тихо-тихо сидят снегири на снегу меж стеблей прошлогодней крапивы: я тебе до конца описать не смогу, как они и бедны и красивы! Красавицы снегири предпочитают селиться в ельниках. Летом их можно обнаружить по неугомонному свисту. Птицы строят гнёзда невысоко над землёй, используя для этого тонкие прутики и сухие травинки. Летом снегири питаются насекомыми, ими выкармливая своих птенцов, осенью и зимой различными плодами. Излюбленный корм - ягоды рябины. Зимой птицы часто залетают в города и посёлки.

Многие считают, что снегири на улицах городов появляются зимой, издалека, откуда - нибудь из северной тайги или из тундры. Да, на севере живут снегири, гнездятся там, а зимой нередко откочёвывают южнее. Но живут они и в других местах - по всей лесной зоне Европы. А зимой прилетают из лесу к человеческому жилью, как синицы например. Но в отличие от синиц, они птицы солидные, не суетятся, не торопятся. (Капустина Ан.8 класс).

Александр Каменчуков

 ПОЧЕМУ У СНЕГИРЕЙ ГРУДКА КРАСНАЯ

n  Журнал "Самиздат": Оставить комментарий

n  Почему природа так отметила снегирей, что они среди всех птиц зимой выделяются? Красная грудка снегирей — это отметина о давнем подвиге, который они совершили, спасая Солнышко!

Увидели как-то зимой снегири, что солнце на небе стало совсем тусклым от мороза, и решили: замерзает солнышко, надо ему помочь. Полетим-ка мы, покормим его ягодками рябины и калины, да семенами всякими, а то оно ведь совсем угаснуть может! И что тогда делать? Без солнца ведь жизни нет: это каждая пичужка знает! Посовещались они и решили отправить к солнышку самых выносливых и сильных - путь-то предстоял неблизкий, не у всякой птицы сил хватит долететь.

 И вот собрались в дорогу к седьмому небу двенадцать снегирей-пап. А мамы-снегирихи их провожают, плачут:

 - Смотрите же, помогите солнышку, и сразу домой возвращайтесь!

 - Хорошо-хорошо! - бодро отвечают наши герои, а у самих на душе тревожно - дело-то они затеяли небывалое!

 Поднялись две стайки в небеса, день летят - не долетит. Два летят - не долетит. Совсем уж птички из сил выбились! На третий день видят - Солнышко на небе зябнет, в теплый плед кутается. А выше никак подняться не может - сил не хватает. Говорят ему бесстрашные снегири:

 - Здравствуй, Солнышко Красное!

 - Здравствуйте, пичужки малые! Зачем ко мне пожаловали? - отвечает Солнышко, а у самого глаза грустные.

 - Прилетели мы к тебе, Солнышко, чтобы хоть по ягодке рябиновой да по семечку травному и древесному тебе подарить, силы твои поддержать! Знаем: тяжело тебе приходится!

 - Да как же? - сомневаясь, покачало головой Солнце. - Ведь если вы близко ко мне приблизитесь и я возьму от вас по ягодке, по семечку, то сгорите вы от жара моего, несмышленыши!

 Отвечают тогда ему снегири:

 - А ты на минуту глаза закрой - и не смотри на нас. А мы за это время искорки свои тебе в твою тарелочку побросаем, и улетим!

 Удивилось Солнышко:

 - Никто меня еще не просил глаза закрыть - я ведь никогда не сплю, весь свой век с открытыми глазами живу! Но так и быть, пусть будет по-вашему! Однако если обожжет вас мой жар - пеняйте на себя!

 Смежило Солнышко веки, и стало на всей земле темно средь белого дня! Побросали снегири свои ягодки с семечки в Солнышкову тарелочку, и... камнем стали падать вниз, потому что силы в этот момент совсем их оставили. И вот летят они кубарем, кувыркаются, даже перышком пошевелить не могут, и думают.

 - Эх, прощайте, снегири, и детушки наши, наверное, как долетим до земли, разобьемся мы вдребезги - только пух от нас полетит в разные стороны!

 А Солнышко скушало горсточку семечек всяких полезных от былинок, скушало несколько ягодок калиновых и рябиновых и сразу порозовело. Действительно помогли они, как больному человеку иногда таблетки, назначенные доктором, помогают - сразу ожило Солнышко, глаза открыло, взбодрилось, смогло повыше на небо взобраться, и на земле тотчас же стало теплее. Там все обрадовались, решили, что это весна пришла.

 А как глянуло Солнышко вниз - там спасители его, снегири, беспомощные, летят кубарем на землю, кувыркаются. Ахнуло тогда Солнышко и давай каждого лучиками-ладошками ловить и поддерживать! Лучиков-то у него миллионы - сначала одна ладошка поддержит снегирька, затем другая, затем третья... тысячная... миллионная...

 Потому что Солнышко понимало, что если одним лучиком снегирька все время поддерживать, можно его запросто сжечь, а так - если их, как горячую картошку, перебрасывать с ладошки на ладошку - глядишь, и ничего, не обожгутся птички.

 Так оно и получилось: доставило их Солнышко на землю живыми и невредимыми - не разбились снегири. Силы к ним вернулись, и стали птицы даже сильнее прежнего. Вот только оперение снегирей на их грудках стало огненно-красным - обожглись все-таки некоторые перышки от горячих солнечных лучиков. Зато зимой этих милых и красивых птичек теперь трудно не увидеть. Снегири на заснеженных деревьях - как горячие угольки или новогодние елочные игрушки. А вот самочки-снегирихи остались такими, как и прежде, - большей частью серенькими.

Статьи о снегирях

Под окошком снегири греют куст рябиновый…

  Снегирь - одна из самых красивых птиц, появляющаяся зимой в наших парках. Красные, как киноварь, и скромные, серо-розовые, как маленькие аккуратные яблочки, сидят они на снегу. Бусинки глаз внимательно следят за прохожими, а толстые темные клювики деловито выбирают семечки и зерна. Ах, кто-то идет! И "яблоки" быстро взлетают на ветки. И теперь хорошо видно их оперение: матово-черное на голове, хвосте и крыльях, щегольские белые погончики на плечах и, конечно, яркие грудки.
Лыжная или пешая прогулка по парку или по лесу, безусловно, удалась, если на глаза вам попались снегири - облюбовавшие кормушку, рассыпавшиеся по дорожке над зернами, украсившие сиротливую березку или хмурую ель. Иногда розовые и красные птицы вдруг срываются с яблони на заснеженной тихой даче, на которую шумная компания приехала отмечать один из многочисленных зимних праздников.

  В отличие от привычных к попрошайничеству синиц и белок, снегирь не торопится взять еду из рук. Он будет сидеть перед вами на ветке, задумчиво отщипывать клювом почки и оценивающе поглядывать на вас, а то и переберется повыше, от греха подальше, особенно если его друзья-снегири улетели от вас на соседнее дерево. Одинокая птица обычно доверчивее, а голодная - смелее. Однажды решившись вам доверять, крылатое "яблочко" будет садиться к вам на руки до тех пор, пока вы будете заслуживать доверия. Или пока не стает снег.

  Снегирь на руке, как и все некрупные птицы, легок, почти невесом, время от времени он взмахивает крылышками: "Сейчас улечу!" - и, на мгновение потяжелев, срывается с руки ввысь. Издалека яркая птица кажется теплой, как фонарик со свечкой внутри, но перо, коснувшееся пальцев, окажется прохладным, как и у всех птиц.

  Кроме поэтических парков, подмосковных лесов и забытых зимой дачных садов, снегирь может на полчасика посетить рябину или куст шиповника под окном или даже присоединиться к грязноватым голубям на помойке - и тогда яркие птицы будут похожи на выброшенные елочные игрушки.
Время от времени снегири пересвистываются, их голос похож на грустный напев флейты на нижних нотах. Странно бывает услышать этот зимний голос в осеннем или даже летнем саду. Как будто повеет вдруг холодным ветром. Да и название у птицы – зимнее.
Считается, что снегирь - житель таежных лесов, а к нам птица прилетает только с наступлением холодов. Однако это не совсем так – снегирь живет в Москве и Московской области и летом, хотя, конечно, и с севера к нам эти яркие птички прилетают погостить.

  Особенно привлекательны для снегиря (с точки зрения строительства гнезда) елки и высокие густые кусты, те, что не облагообразили (не обкорнали безжалостно) ножницы садовника. Гнездо снегиря в виде уплощенной чашечки довольно прочно и незаметно.
Самка (та, у которой грудка серовато-розовая) в конце мая откладывает от четырех до семи светло-голубых яиц с темными крапинками и тихо сидит на них, пока самец, похудевший, подрастерявший немного свой лоск и выцветший от забот почти до цвета своей жены, ищет ей еду. Летом снегирь очень осторожен и скрытен, поэтому увидеть его сложно. И только грустная флейта может выдать его присутствие.

Песни о снегирях

Полный текст песни

слова и музыка Ю. Антонова

Это память, опять, от зари до зари.

Беспокойно листает страницы.

И мне снятся всю ночь на снегу снегири,

В белом инее красные птицы.

Припев:

Белый полдень стоит над Вороньей горой,

Где оглохла зима от обстрела,

Где на рваную землю, на снег голубой,

Снегириная стая слетела!

От переднего края раскаты гремят,

Похоронки доходят до тыла.

Под Вороньей горою погибших солдат

Снегириная стая накрыла!

Припев:

Мне всё снятся военной поры пустыри,

Где судьба нашей юности спета!

И летят снегири, и летят снегири,

Через память мою до рассвета!

Снегири на ветках.
Я всех женщин в этот день поздравлял уверенно,
Всем улыбки раздавал и цветы дарил.
И секрет свой никому сроду не доверил бы,
Но скрывать его, поверьте, нету больше сил.

Я смотрю в ее глаза словно в море синее
И прощаясь у двери обнимаю вновь
А рябина на снегу плачет белым инеем
Как продрогшая моя поздняя любовь
А рябина на снегу плачет белым инеем
Как продрогшая моя поздняя любовь
За окошком снегири греют куст рябиновый
Наливные ягоды рдеют на снегу
Я сегодня ночевал с женщиной любимою
Без которой дальше жить просто не могу
Я сегодня ночевал с женщиной любимою
Без которой дальше жить просто не могу
Без которой дальше жить просто не могу

Рисунки учащихся. Игра «Знаете ли вы птиц?» (автор Г.)

Эта игра проводится по примеру популярной телепередачи

1.Значение этой игры можно отметить в следующем:

1)Проверка теоретических знаний и практических сведений о птицах на основе состязательности.

2) Проявление интереса к популярным телепередачам.

3) Привитие навыков работы с компьютером.

2. Проведение игры. (Игра записана на электронном носителе в приложении)

Учащимся предлагается 25 вопросов, которые скрыты за цифрами (числа показывают цену вопроса), разделение на 5 тем.

Участник(участники) называют тему и цену вопроса. За определённый промежуток времени участник(участники) называют свой ответ. Если ответ правильный, то получают столько баллов, сколько стоит вопрос. При неправильном ответе баллы участников минусуются. Если другие участники могут дать правильный ответ раньше, то правилами игры это разрешается. Участник, выбравший вопрос в этом случае получает 0 баллов. Выигрывает тот участник, который набирает больше баллов.

Количество участников определяется организаторами игры. Оптимальный вариант 3 участника(могут участвовать и команды для привлечения большего количества учащихся).

Примечание: 1. Желательно, чтобы вопросы не включали перечень сухих и скучных сведений.

2. Каждый участник на старте получает 100 баллов.

Тематика вопросов
Птица на географической карте	50	60	70	80	90
Изобразительное искусство	50	60	70	80	90
У кого какой нос?	50	60	70	80	90
Всё познаётся в сравнении	50	60	70	80	90
Голоса птиц	50	60	70	80	90

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2