ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный
университет им. »
Экономико-технологический колледж
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Техника презентации»
для специальностей
100105 «Гостиничный сервис»,
230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Москва
2012
Пояснительная записка
Дисциплина «Техника презентаций» была введена в курс изучения гуманитарных дисциплин с применением современных информационных технологий в Экономико-технологическом колледже МГГУ им. .
Основные задачи курса:
- совершенствовать компьютерную грамотность студентов (на примере работы с программой PowerPoint);
- способствовать закреплению навыка по созданию презентаций;
- совершенствовать речевую культуру студентов, углубить знания о деловом публичном выступлении;
- способствовать полному и осознанному владению навыками публичного делового этикета; воспитывать в студентах культуру бизнес-общения.
В процессе обучения на основе данной программы студенты должны овладеть навыками создания презентации с помощью программы PowerPoint, глубже осознать важность данного вида бизнес-общения в современном деловом мире; иметь четкое представление о разновидностях презентаций и ее основных составляющих.
Занимаясь подготовкой презентации, студенты должны будут не только формулировать цели, задачи презентации, планировать ее продолжительность и место проведения, но обращать внимание на способы сбора информации по предложенной тематике. При этом вполне естественно (и даже предпочтительно) привлечение в качестве респондентов руководителей Экономико-технологического колледжа: директора, его заместителей, заведующих отделениями.
Особое внимание уделяется текстовой составляющей презентации: умению составлять тезисы; грамотно использовать статистические данные, цитаты, аналогии, примеры, яркие динамичные высказывания.
Важно сделать дополнительный акцент на эмоциональной составляющей выступления: целесообразности применения определенных жестов, мимики для привлечения внимания аудитории.
Дополнительно должна быть проведена работа по совершенствованию речевой культуры, воспитанию в студентах делового типа поведения, повышению ораторского мастерства.
Программа состоит их «Введения» и пяти разделов: «Подготовка презентации», «Программа PowerPoint», «Бизнес-презентации», «Создание презентации», «Представление презентации».
В разделах программы четыре рубрики: в первой дается содержание учебного материала, во второй представлены требования к знаниям, в третьей – к умениям по данному разделу, в четвертой – перечень практических работ.
В программе представлен тематический план данной учебной дисциплины с указанием количества часов, планируемых на изучение каждой темы и на проведение практических работ.
Содержательной основой занятий по данному курсу является обобщение и углубление знаний по деловому общению и этикету, приобретение студентами знаний по работе с программой PowerPoint и с системой практических работ по применению полученных знаний к созданию и демонстрации презентаций.
Требования к уровню подготовки студентов,
завершивших обучение по данному курсу
Студент должен:
- понимать необходимость использования презентаций в сфере бизнеса, в деловом общении; владеть навыками составления презентаций; иметь преставление о программе PowerPoint, уметь создавать слайды, использовать шаблоны, оформлять и демонстрировать презентации; уметь грамотно оформлять информацию в рамках заданной темы; соблюдать правила поведения во время проведения презентации.
Требования к минимуму содержания по дисциплине
(основные дидактические единицы):
- презентация; виды презентаций; основные составляющие презентации; план презентации; текст выступления; цитаты; статистические данные; риторические вопросы; соединительные фразы; наглядные пособия: плакаты, слайды, диаграммы, гистограммы, компьютерная анимация; программа PowerPoint; создание слайда; текстовое поле; выделение и редактирование фрагмента текста; основные элементы окна; сортировка и демонстрация слайдов; разновидности презентаций: торговые и мотивационные презентации; брифинги и обучающие презентации; бизнес-планы; виртуальные презентации; международные презентации
Тематический план
Наименование разделов и тем | Максимальная учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студента | ||
Всего | Теорети ческие занятия | Практи ческие занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Введение | 4 | 2 | 2 | 2 | |
Тема 1. Презентация – ключевой момент развития бизнеса. Составляющие презентации. Виды презентаций. PowerPoint – ваш помощник в создании презентации. | 2 | 2 | |||
Раздел 1. Подготовка презентации | 14 | 10 | 10 | 4 | |
Тема 1.1. Планирование презентации. Четыре основных вопроса: кто, что, где и почему. Цель и тема презентации. Время и продолжительность презентации. Место проведения презентации. Анализ аудитории. Общение со слушателями. Сторителлинг. | 2 | 2 | |||
Тема 1.2. Подготовка презентации. Первичные и вторичные источники информации. Проработка структуры выступления. Обработка компонентов презентации. Работа с демонстрационными материалами. | 2 | ||||
Тема 1.3. Информационная составляющая презентации. Обязательные сведения и дополнительная информация. Использование статистических данных. Цитаты, определения, аналогии, примеры. Стилистика презентации. Юмор во время презентации. | 2 | ||||
Тема 1.4. Эмоциональная составляющая презентации. Мимика и жесты докладчика. Контакт с аудиторией. Методы вовлечения аудитории. Вопросы и ответы во время презентации. | 2 | 2 | |||
Тема 1.5. Текстовая составляющая презентации. Принцип «пирамиды» в текстах презентации. | 2 | ||||
Раздел 2. Программа PowerPoint | 8 | 6 | 2 | 4 | 2 |
Тема 2.1. Практическое занятие №1. Дизайн презентации с помощью программы PowerPoint. Создание новой презентации Microsoft PowerPoint. Основные элементы окна. | 2 | ||||
Тема 2.2. Практическое занятие № 2. Дизайн презентации с помощью программы PowerPoint. Вставка в слайд: фото, видео, графические объекты, флеш-анимация. Сортировка и демонстрация слайдов. | 2 | ||||
Тема 2.3. Основные ошибки при составлении презентации. Основные ошибки при работе с PowerPoint. | 2 | 2 | |||
Раздел 3. Бизнес-презентации | 4 | 4 | 4 | ||
Тема 3.1.Торговые и мотивационные презентации. Брифинги и обучающие презентации. | 2 | ||||
Тема 3.2. Представление бизнес-плана инвестору или руководителю. Виртуальные презентации: телефон, видео, Интернет, электронная почта. Международные презентации. | 2 | ||||
Раздел 4. Создание презентации | 6 | 4 | 4 | 2 | |
Тема 4.1. Практическое занятие №3. Создание презентации на компьютере. | 2 | ||||
Тема 4.2. Практическое занятие №4. Создание презентации на компьютере. | 2 | 2 | |||
Раздел 5. Представление презентации | 4 | 4 | 4 | 2 | |
Тема 5.1. Репетиция презентации. Культура представления и тип поведения. «Великолепные десятки». Работа над внешним видом и уверенностью в себе. Тренировка проведения презентации. | 2 | ||||
Тема 5.2. Практическое занятие №5. Презентация. | 2 | ||||
Тема 5.3. Подведение итогов. Зачет. | 2 | ||||
Всего часов по дисциплине | 42 | 32 | 22 | 10 | 10 |
Содержание учебной дисциплины
Введение.
Тема 1. Презентация – ключевой момент развития бизнеса. Составляющие презентации. Виды презентаций. PowerPoint – ваш помощник в создании презентации.
Требования к знаниям: иметь представление о значимость презентации в современном мире, знать различия между информативной, объяснительной и убеждающей презентацией.
Требования к умениям: создавать сообщение на произвольную тему, подбирать материал для более детальной проработки темы.
Раздел 1. Подготовка презентации.
Планирование презентации. Четыре основных вопроса: кто, что, где и почему. Цель и тема презентации. Время и продолжительность презентации. Место проведения презентации. Анализ аудитории. Общение со слушателями. Сторителлинг
Подготовка презентации. Первичные и вторичные источники информации. Проработка структуры выступления. Обработка компонентов презентации. Работа с демонстрационными материалами.
Информационная составляющая презентации. Обязательные сведения и дополнительная информация. Использование статистических данных. Цитаты, определения, аналогии, примеры. Стилистика презентации. Юмор во время презентации.
Эмоциональная составляющая презентации. Мимика и жесты докладчика. Контакт с аудиторией. Методы вовлечения аудитории. Вопросы и ответы во время презентации.
Тестовая составляющая презентации. Принцип «пирамиды» в текстах презентации.
Требования к знаниям: знать алгоритм подготовки презентации:
Требования к умениям: уметь собирать и обрабатывать информацию по определенной тематике; владеть навыками общения с аудиторий; уметь создавать тексты презентаций; уметь дополнять свое выступление демонстрационными материалами, наглядными пособиями.
Раздел 2. Программа PowerPoint.
Практическое занятие №1. Дизайн презентации с помощью программы PowerPoint. Создание новой презентации Microsoft PowerPoint. Основные элементы окна.
Практическое занятие № 2. Дизайн презентации с помощью программы PowerPoint. Вставка в слайд: фото, видео, графические объекты, флеш-анимация. Сортировка и демонстрация слайдов.
Основные ошибки при составлении презентации. Основные ошибки при работе с PowerPoint.
Требования к знаниям: знать основные операции при работе с программой PowerPoint
Требования к умениям: знать основные элементы окна программы PowerPoint, уметь предупреждать ошибки при создании презентации; выявлять ошибки в чужой и своей презентации.
Раздел 3. Бизнес-презентации.
Торговые и мотивационные презентации. Брифинги и обучающие презентации.
Представление бизнес-плана инвестору или руководителю. Виртуальные презентации: телефон, видео, Интернет, электронная почта. Международные презентации.
Требования к знаниям: знать основные разновидности бизнес-презентаций.
Требования к умениям: уметь составлять бизнес-презентации разных видов; редактировать свои презентации и презентации других авторов.
Раздел 4. Создание презентации.
Практическое занятие №1. Создание презентации на компьютере.
Практическое занятие №2. Создание презентации на компьютере.
- создание новой презентации; редактирование текста; вставка в слайд: таблицы, диаграммы, фото, видео, графические объекты, флеш-анимация; сортировка и демонстрация слайдов.
Раздел 5. Представление презентации.
Репетиция презентации. Культура представления и тип поведения. «Великолепные десятки». Работа над внешним видом и уверенностью в себе. Тренировка проведения презентации. Подведение итогов.
Требования к знаниям: знать культуру представления презентации.
Требования к умениям: уметь наиболее выгодно преподнести свою презентацию; грамотно владеть «великолепными десятками»; уметь правильно себя вести во время представления презентации.
Практическое занятие №5. Презентация.
- демонстрация презентации.
Зачет.
Самостоятельная внеаудиторная работа студентов
по дисциплине «Техника презентации».
№ | Содержание самостоятельной работы | Объем в часах | Форма контроля |
Введение | |||
Тема 1. | Составить презентацию (на бумажном носителе) на тему «Мой мир». | 2 | проверка задания |
Раздел 1. | Подготовка презентации | ||
Тема 1.1. | Сделать анализ презентации (по выбору студента). | 2 | проверка задания |
Тема 1.4. | Собрать информацию по теме презентации. | 2 | выборочный устный контроль |
Раздел 2. | Программа PowerPoint | ||
Тема 2.3. | Подготовить макет презентации на альбомных листах. | 2 | проверка задания |
Раздел 4. | Создание презентации | ||
Тема 4.2. | Подготовить закадровый текст презентации. | 2 | выборочный устный контроль |
Перечень отчетных работ.
Разделы и темы | Вид и наименование работы |
Введение. Тема 1. Презентация – ключевой момент развития бизнеса. Составляющие презентации. Виды презентаций. PowerPoint – ваш помощник в создании презентации. | Составить презентацию (на бумажном носителе) на тему «Мой мир». |
Раздел 1. Подготовка презентации Тема 1.1. Планирование презентации. Четыре основных вопроса: кто, что, где и почему. Цель и тема презентации. Время и продолжительность презентации. Место проведения презентации. Анализ аудитории. Общение со слушателями. Сторителлинг. | Сделать анализ презентации (по выбору студента). |
Тема 1.4. Эмоциональная составляющая презентации. Мимика и жесты докладчика. Контакт с аудиторией. Методы вовлечения аудитории. Вопросы и ответы во время презентации. | Собрать информацию по теме презентации. |
Раздел 2. Программа PowerPoint Тема 2.3. Основные ошибки при составлении презентации. Основные ошибки при работе с PowerPoint. | Подготовить макет презентации на альбомных листах. |
Раздел 4. Создание презентации Тема 4.2. Практическое занятие №2. Создание презентации на компьютере. | Подготовить закадровый текст презентации. |
Критерии оценки выполнения студентами отчетных работ
№ | Вид и наименование работы | Вид контроля | Критерии оценки | |||
«отлично» | «хорошо» | «удовл.» | «неудовл.» | |||
1. | Составить презентацию (на ватмане, альбомном листе) на тему «Мой мир». | проверка задания | Работа выполнена аккуратно, в цвете, с использованием фотографий, рисунков. Студент четко, грамотно комментирует презентацию. | Работа выполнена аккуратно, но студент неуверенно комментирует презентацию, допускает неточности в последователь-ности и языковом оформлении излагаемого. | Работа выполнена небрежно, с исправлениями, без фотографий. Студент не может прокомментиро-вать содержание презентации. | Работа не выполнена |
2. | Сделать анализ презентации (по выбору студента). | проверка задания | Материал излагается полно, ясно. Студент обнаруживает понимание материала, обосновывает свои суждения. | Требования те же, что и на оценку «отлично». Могут быть допущены 1-2 недочета в последователь-ности и языковом оформлении излагаемого. | Материал излагается непоследова-тельно, студент не может доказательно обосновать свои суждения, допускает ошибки в языковом оформлении излагаемого. | Материал излагается неуверенно и беспорядочно, студент обнаруживает непонимание материала, допускает очень много речевых недочетов. |
3. | Собрать информацию по теме презентации. | выборочный устный контроль | 1.Тема раскрыта глубоко и полно. 2. Изложение материала четкое и последова-тельное. 3.Собраны фото-материалы. 4.В материале представлены мнения специалистов по данном вопросу. 5.Дикция четкая. | 1.Тема раскрыта глубоко и полно. 2.Недотаточно представлены мнения специалистов. 3.Мало фото-материалов. 4. Дикция хорошая. | 1. Тема раскрыта неполно. 2.Не представ-лены мнения специалистов. 3. Отсутствуют фото-материалы. | 1. Материал не соответст-вует теме. 2.Материал излагается беспорядочно и неуверенно. |
4. | Подготовить макет презентации на альбомных листах. | проверка задания | 1.Содержание работы полностью соответствует теме. 2.Работа отличается богатством фото - материалов, графических объектов. 3.Достигнуто стилевое единство всей презентации. 4.Содержние излагается последовательно и грамотно. | 1.Содержание работы соответствует теме. 2.Имеются незначительные нарушения последователь-ности в изложении материала. 3. Допускают-ся 2-3 ошибки в оформлении презентации. | 1.В работе допущены существенные отклонения от темы. 2. Нарушена последователь-ность изложения материала. 4.В презентации допущены 5-6 ошибок в оформлении и языковом оформлении. 5.Бедно представлены фото - материалы. | 1.Раота не соответствует теме. 2. Отсутст-вуют фото - материалы, графические объекты. 3.Нарушено стилевое единство текста. 4.Нарушена последова-тельность изложения материала. |
5. | Подготовить закадровый текст презентации. | выборочный устный контроль | 1.Изложение материала последователь-ное и грамотное. 2.Дикция четкая. 3.Студент обнаруживает полное понимание материала. | 1.Изложение материала последователь-ное. 2.Дикция хорошая. 3. Студент допускает некоторые неточности в языковом оформлении излагаемого. | 1.В тексте содержатся неточности. 2.Дикция плохая. 3.Ограничен-ный словарный запас и однообразные синтаксические конструкции. | 1.Не представлен закадовый текст презентации. 2.Студент не готов к выступлению. |
Контрольные вопросы по материалам разделов, тем
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Базовый курс PowerPoint. Изучаем Microsoft Office: практ. пособие / авт.-сост. – Минск: Современная школа, 2007. – 48с. Бизнес-презентация: Руководство по подготовке и проведению. – М.: Институт комплексных стратегических исследований, 2007. – 144с. Как разговаривать с кем угодно, когда угодно и где угодно. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 214с. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – М.: Логос, 2001. – 212с. Презентации для «чайников».: Пер. с англ. – М.: . Д.Вильямс», Диалектика, 2007. – 544с. Как говорить с кем угодно и о чем угодно. Психология успешного общения. Технологии эффективных коммуникаций. – М.: Добрая книга, 2007 – 400с. Искусство убеждния, или Как получить то, что хочешь. – М.: Эксмо, 2007. – 288с. Microsoft Office PowerPoint 207 для «чайников»: Пер. с англ. – М.: . Д.Вильямс», Диалектика, 2007. – 288с. Мазилкина успешной презентации: Практическое пособие. – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 200с. Презентация: 10 уроков. – М.: Эксмо, 2004 – 200с. Информационные технологии: В 2ч. Ч.2: Офисная технология и информационные системы. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2001. – 336с.СЛОВАРИ
Иванова орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. – 2-е изд., стереотип. – М.: Рус. яз. – Медиа, 2005. – 893с. , Максимова словарь для учащихся средних учебных заведений. – СПб.: Издательство «Лань», 2002. – 320с. Словарь иностранных слов и выражений / Авт.- сост. . – М.: «КРПА «Олимп»: АСТ», 200с. Словарь иностранных слов. – 11-е изд., стереотип. – М.: Рус. яз., 1984. – 608с. Словарь современных понятий и терминов. - 4-е изд., дораб и доп / Авт.: , , и др.; Сост., общ. ред. . – М.: Республика, 2002. – 527с. Толковый словарь русского языка: Ок. 7000 словар. ст.: Свыше 35000 значений: Более 70000 иллюстрат. примеров/ Пол ред. . – М.: Астрель»: АСТ», 2003. – 1582с. – (Словари Академии Российской). , Крючков словарь: Для учащихся общеобразоват. школ, гимназий, лицеев. – 43-е изд., исп. и доп.- М.: Дрофа, 2001. – 320с.Технические средства обучения
Видеоплеер, диапроектор, персональный компьютер, телевизор, экран.



