Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования

«Алтайский институт финансового управления»

(АНО ВПО АлтИФУ)

Кафедра региональной экономики и управления

УТВЕРЖДАЮ

Ректор АНО ВПО АлтИФУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки

080100 «Экономика»

Профили подготовки

«Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Квалификация

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Барнаул - 2013

Рабочая программа учебной практики по направлению подготовки 080100 «Экономика» / Сост.: , зав. кафедрой региональной экономики и управления. – Барнаул, 2013. – 27 с.

Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, учебным планом направления 080100 «Экономика».

Рабочая программа учебной практики рассмотрена и одобрена на заседании кафедры региональной экономики и управления, протокол № ___ от « » 2013 г., рекомендована к применению и изданию Ученым Советом АНО ВПО «Алтайский институт финансового управления», протокол № от « » 2013 г.

© АНО ВПО «Алтайский институт финансового управления», г. Барнаул

Содержание

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Цель и задачи прохождения учебной практики

Прохождение учебной практики непосредственно ориентировано на достижение главной цели – профессионально-практической подготовки обучающихся, связанной с углублением знаний и приобретением необходимых практических навыков в области экономического анализа, бухгалтерского и финансового учета, обработки информации о деятельности организаций, предприятий, финансово-кредитных учреждений и др.

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Учебная практика (учебно-ознакомительная, индивидуальная, ознакомительная и др.) представляет собой комплексные практические занятия, дополняемые другими видами учебного процесса, в ходе которых осуществляется формирование профессиональных умений, широкое ознакомление с реальным производством по направлению подготовки, приобретение навыков работы в коллективе.

Задачи учебной практики зависят от видов профессиональной деятельности и профиля подготовки обучающегося.

Задачами учебной практики являются:

-  закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

-  формирование у обучающихся первичных практических умений в рамках профиля подготовки;

-  развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;

-  изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;

-  ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;

-  изучение особенностей осуществления и/или функционирования конкретных организационно-экономических, финансовых и производственных процессов;

-  освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров внутрихозяйственных процессов в соответствии с профилем подготовки;

-  принятие участия в конкретном организационно-экономическом, финансовом, производственном процессе или исследованиях;

-  усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;

-  приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах.

1.2. Место учебной практики в структуре ООП ВПО

Учебная практика является обязательным разделом ООП ВПО бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Для полного усвоения курса учебной практики необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые у обучающихся предшествующими дисциплинами: «Этика делового общения», «Делопроизводство», «Информатика», «Микроэкономика», «Корпоративные финансы», «Экономика организаций», «Финансы организаций (предприятий)», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Страхование», «Бухгалтерский учет и анализ», «Инвестиции» и др.

При поступлении на учебную практику обучающийся должен обладать «входными» знаниями и умениями, приобретенными в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимыми при освоении учебной практики. В частности, подготавливать исходные данные для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; проводить расчеты экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов.

Прохождение учебной практики необходимо как предшествующее для дальнейшего успешного освоения обучающимися таких дисциплин, как: «Финансовый менеджмент», «Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика», «Бизнес-планирование», «Аудит», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Бухгалтерское дело» и др.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен демонстрировать обладание следующими компетенциями:

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ

2.1. Формы проведения учебной практики

Основной формой проведения учебной практики является непосредственное участие обучающегося в процессе профессионально-практической деятельности хозяйствующих субъектов РФ.

Обучающиеся, работающие по профилю избранного в вузе направления, могут проходить учебную практику по месту работы.

В соответствии с ФГОС ВПО учебная практика может осуществляться в форме научно-исследовательской работы обучающегося. В этом случае высшее учебное заведение предоставляет возможность обучающимся:

-  изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики;

-  участвовать в проведении научных исследований;

-  осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию);

-  составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию); выступить с докладом на конференциях различного уровня.

2.2. Место и продолжительность проведения учебной практики

В соответствии с ФГОС ВПО область профессиональной деятельности бакалавров включает:

-  экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;

-  финансовые, кредитные и страховые учреждения;

-  органы государственной и муниципальной власти;

-  академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

-  общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Таким образом, учебная практика проводится в сторонних организациях любой организационно-правовой формы, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Учебная практика у бакалавров по направлению «Экономика» в соответствии с рабочим учебным планом очной формы обучения предусмотрена в шестом семестре, с 22 июня по 5 июля и составляет 2 недели. В ходе прохождения практики обучающиеся получают 3 зачетных единицы (кредита).

Обучающиеся заочного обучения проходят учебную практику в восьмом семестре, с 22 июня по 5 июля. Срок проведения – 2 недели. В ходе прохождения практики обучающиеся получают 3 зачетных единицы (кредита).

2.3. Взаимодействие обучающегося с руководителем учебной практики

Ответственность за организацию и проведение практики возлагается на декана факультета и заведующего кафедрой, осуществляющих руководство учебной практикой по направлению подготовки 080100 «Экономика».

Руководителем учебной практики является заведующий кафедрой региональной экономики и управления.

Руководитель практики от кафедры:

– участвует в разработке индивидуальных заданий по практике;

– устанавливают связь с руководителями практики от организаций;

– оказывает консультационно-методическую помощь обучающийсяам при выполнении ими индивидуальных заданий на практику;

– посещает места прохождения практики и проверяет соответствие выполняемой работы обучающихся программе практики;

– анализирует отчетную документацию обучающихся по итогам практики и оценивает их работу по выполнению программы практики;

– организует и проводит итоговые конференции (круглые столы, публичные защиты и т. п.) по окончании практики;

– составляет отчет по итогам проведения конкретного вида практики, отчитывается на заседании кафедры.

Распределение обучающихся на практику осуществляется руководителем соответствующего вида практики и оформляется приказом ректора АлтИФУ.

Руководитель учебной практики организует контроль своевременного выхода обучающихся на практику. Каждому обучающемуся, направляемому на практику, руководителем практики от кафедры персонально выдается направление перед началом практики (учебной). В направлении предприятием, организацией делаются отметки о прибытии и убытии обучающегося с места практики. Отметки скрепляются печатями. Направление составляется на утвержденном бланке общего письма АлтИФУ и подписывается деканом факультета.

Обучающимся, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению кафедры может быть зачтена учебная практика.

До начала прохождения учебной практики, в установленные деканатом сроки, обучающийся обязан:

– согласовать место прохождения практики с деканом и с руководителем практики, ознакомиться с программой практики на кафедре;

– посетить организационное собрание, проводимое деканатом и кафедрой, получить направление на место прохождения практики, индивидуальное задание и составить календарный план прохождения практики.

Во время практики обучающийся обязан:

– своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой проведения практики и требованиями принимающей организации;

– подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка организации (предприятия);

– проявлять инициативу в решении поставленных по практике задач и применять полученные теоретические знания и навыки.

По окончании практики обучающийся обязан представить письменный итоговый отчет.

Обучающийся имеет право:

-  вносить предложения по совершенствованию организации практики;

-  по всем вопросам, возникающим в процессе прохождения практики, обращаться в деканат, к руководителю практики от АлтИФУ и руководителю от организации (предприятия);

-  самостоятельно выбрать место прохождения практики, согласовав его с руководителем от кафедры, и деканом, если программа практики будет реализована в данной организации (на предприятии);

-  в случае невозможности решения задач практики в данной организации с письменного разрешения декана факультета и по согласованию с руководителем практики от кафедры изменить место прохождения практики.

Руководитель практики – представитель предприятия должен быть высококвалифицированным специалистом соответствующего структурного подразделения. Руководитель практики – представитель предприятия (организации) распределяет обучающихся по рабочим местам, контролирует соблюдение трудовой и производственной дисциплины практикантами, знакомит с организацией работ на конкретном рабочем месте, контролирует ведение дневников, подготовку отчетов, составление обучающийсяами отчетов о практике. На крупном предприятии руководитель практики – представитель предприятия может возложить руководство практикой на работников подразделения, где непосредственно работает обучающийся. В этом случае за каждым работником – руководителем практикой в подразделении закрепляется не более 4-5 обучающихся.

По итогам практики руководитель практики – представитель предприятия и непосредственные руководители в подразделениях готовят характеристику – отзыв от предприятия (организации). Данный отзыв прилагается к отчету о практике или заносится в соответствующий раздел Дневника практики.

Отзыв руководителя практики должен отражать следующие моменты:

-  Характеристика бакалавра как специалиста, овладевшего определенным набором профессиональных компетенций; способность к организаторской и управленческой деятельности, к творческому мышлению, инициативность и дисциплинированность;

-  Отражены направления дальнейшего совершенствования, недостатки и пробелы в подготовке обучающийсяа;

-  Дается оценка выполнения обучающийсяом работ в баллах.

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Примерный перечень вопросов и заданий учебной практики

Вопросы и задания учебной практики варьируются спецификой профилей подготовки по направлению 080100 «Экономика». В общем виде примерный перечень вопросов и заданий зависит от этапа прохождения учебной практики и выглядит следующим образом:

3.2. Индивидуальноое направление на учебную практику

Индивидуальные направления на учебную практику определяются и конкретизируются обучающимися совместно с руководителями практики.

В данном пункте формулируются требования к индивидуальному заданию:

- необходимость учитывать уровень теоретической подготовки обучающийсяа по различным элементам ООП, а также объем компетенций, сформированный к моменту проведения практики;

- доступность и практическая возможность сбора исходной информации;

- учет потребностей организации, выступающей в качестве базы производственной практики бакалавра;

- потребности фирмы, выступающей в качестве базы организационно-управленческой практики обучающегося.

Также здесь могут быть предложены блоки тематических направлений, в рамках которых может быть сформулировано индивидуальное задание по практике.

4. Требования к оформлению отчета и форме аттестации результатов учебной практики

4.1. Состав отчетных документов об учебной практике

После прохождения учебной практики обучающийся оформляет письменный итоговый отчет, который отражает выполнение индивидуального задания и поручений, полученных от руководителя практики от организации (предприятия). Отчет должен содержать анализ деятельности организации (предприятия), выводы о полученных навыках и возможности применения теоретических знаний, полученных при обучении в академии.

Отчеты представляются обучающимися на кафедру региональной экономики и управления в установленные деканатом сроки в соответствии с графиком учебного процесса.

Отчет о прохождении учебной практики бакалавра в общем виде должен включать следующие элементы:

1.  Титульный лист отчета;

2.  Направление на место прохождения практики;

3.  Индивидуальное задание на учебную практику;

4.  Официальный отзыв–характеристика руководителя практики от организации (предприятия);

5.  Дневник прохождения практики.

6.  Содержание отчета;

7.  Введение отчета;

8.  Теоретические аспекты прохождения учебной практики;

9.  Практические результаты, полученные обучающимся в процессе выполнения индивидуального задания;

10.  Результаты научно-исследовательской работы (если такая поручалась обучающемуся);

11.  Заключение (выводы и рекомендации);

12.  Список использованных источников и литературы;

13.  Приложения (документы, над которыми работал обучающийся);

4.2. Рекомендации по содержанию и оформлению отчета

Отчет по учебной практике по объему должен составлять 20-25 страниц машинописного текста, формат Word, размер листа А4, ориентация книжная, верхнее и нижнее поля – 20 мм, правое – 15 мм, левое – 25 мм, шрифт – Times New Roman, размер – 14 пт., межстрочный интервал – полуторный, абзацный отступ (отступ первой строки) – 1,25 см, форматирование – по ширине.

Наименования структурных элементов отчета «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» и т. д., являются заголовками структурных элементов отчета. Заголовки этих структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами. Подчеркивать заголовки не допускается!

Текст основной части отчета делят на разделы и пункты. Названия разделов пишут ПРОПИСНЫМИ буквами по центру без абзацного отступа. Названия пунктов – с абзацного отступа, выравнивая по ширине. Названия разделов должны отделяться от пунктов двумя интервалами и печатаются строчными буквами.

Рисунки и таблицы следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Рисунки и таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах раздела. Номер рисунка и таблицы будет составным: номер раздела и, через точку, порядковый номер рисунка и таблицы в нем (например, Рисунок 2.1., Таблица 1.3.). В тексте должны быть ссылки на имеющиеся таблицы и рисунки (например, рис. 2.1., табл. 1.3.).

В таблицах необходимо уменьшать шрифт до размера 12 пт. и межстрочный интервал – 1,0.

После каждой таблицы должны следовать выводы, которые для наглядности иллюстрируются соответствующими рисунками (графиками, диаграммами, схемами и т. д.).

Название рисунка пишется снизу по центру без абзацного отступа. Например:

Рисунок 2.1. – Организационная структура управления

Название таблиц пишется сверху таблицы с абзацного отступа по ширине. Например:

Таблица 2.3. – Анализ и характеристика конкурентов

Формулы так же имеют нумерацию в пределах каждого раздела и указываются в конце строки. Например:

Ксф = СФР/ΔА, (1.4.)

Список использованных источников и литературы оформляется по ГОСТ 7.1 – 2003, ГОСТ Р 7., как правило, на языке выходных сведений: автор (ФИО), название источника; место издания, издательство, год издания, количество страниц.

Например:

1. Налоговый кодекс Российской Федерации (части первая и вторая): По состоянию на 2 октября 2012 г. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2012. – 764 с.

2. Пасько налоговой нагрузки на организацию // Налоговый вестник, 2009. – № 22. – С. 23 – 29.

3. Исследование о природе и причинах богатства народов. В 2-х т. – М.: Соцэкгиз, 1935. – 480 с.

Список должен составлять не менее 20 источников. Вначале списка указывается нормативно-правовая база в порядке иерархии (Кодексы, Федеральные законы, Указы Президента РФ, Постановления Правительства РФ, Инструкции МинФина и т. д.), а затем, продолжая нумерацию, учебники, учебные пособия, монографии и публикации периодических изданий так же в алфавитном порядке. В конце списка указываются зарубежные источники, а также ссылки на интернет-ресурсы и сайты.

В обязательном порядке на каждый из списка источник в тексте отчета должна содержаться сноска. Оформляется в квадратных скобках с указанием на номер источника в списке литературы и номера страницы в самом источнике. Например: [6, с. 45], [18, с. 73-74].

Страницы отчета необходимо нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета, но номер страницы на титульном листе не проставляют.

Приложения следует оформлять как продолжение отчета на его последующих листах, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Приложения отделяются от основного текста отчета чистым листом с написанным посередине страницы словом «ПРИЛОЖЕНИЯ». В общее количество страниц отчета приложения не входят.

На каждом приложении указывают наверху в правом углу страницы слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначение. Обозначают приложения арабскими цифрами. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует цифра, обозначающая его последовательность. Ниже посередине указывается тематический заголовок приложения, отражающий содержание данного приложения, выполненный прописными буквами.

Правильно оформленный отчет о практике распечатывается и скрепляется. С отчетом обязательно должен ознакомиться руководитель практики от организации, после чего он дает письменный отзыв (характеристику) о выполнении обучающимся программы практики. Данный отзыв оформляется на отдельном бланке и вкладывается в дневник практиканта, заверяется подписью руководителя практики от предприятия и печатью организации.

Оформленные надлежащим образом отчеты регистрируются в журнале специалистом факультета, который передает его на проверку руководителю практики от кафедры в соответствии с учебным поручением.

4.3. Порядок проведения аттестации по итогам учебной практики и критерии оценки

Аттестация по итогам учебной практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Итоги учебной практики обсуждаются коллегиально на научно-методических совещаниях кафедры с возможностью присутствия представителей учреждений и организаций. По окончании защиты отчетов обучающимися заведующий кафедрой региональной экономики и управления оценивает результаты практики по пятибалльной системе, проставляет результаты в зачетно-экзаменационную ведомость учебной группы и заносит в зачетную книжку обучающегося название практики в точном соответствии с учебным планом ООП, место ее прохождения, продолжительность практики в неделях, календарные даты периода практики, дату принятия отчета и оценку.

Оценка по практике приравниваются к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов успеваемости обучающихся.

Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики в соответствии с графиком учебного процесса по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.

Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку за практику, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность, в соответствии с установленным в АлтИФУ порядком.

5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «Бакалавр») – http://www. *****

2. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 71 с.

3. , , Немова рекомендации по разработке и реализации на основе деятельностно-компетентностного подхода образовательных программ ВПО, ориентированных на ФГОС третьего поколения. Серия «Инновационный Университет». М.: Изд-во МГУ, 2007. – 96 с.

4. Болотов оценки качества образования: учеб. пособие. М.: Логос: Университетская книга, 2007. – 192 с.

5. Об организации учебного процесса с использованием системы зачетных единиц. Интернет ресурс: http://**/files/org. htm

6. Спенсер-мл., Сайн М Спенсер. Компетенции на работе. Пер. с англ. – М.: HIPPO, 2005. – 384 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Договор

г. Барнаул «___» ___________ 201__ г.

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Алтайский институт финансового управления», именуемый далее АлтИФУ, в лице ректора , действующего на основании Устава, с одной стороны, и ________________________________________________________________________________

(наименование организации)

именуемая в дальнейшем «Организация», в лице _____________________________________ ,

(Ф. И.О. руководителя организации)

действующего на основании _____________________________________________________ ,

с другой стороны, заключили договор о нижеследующем:

1.  Предмет договора

Предоставление возможности прохождения практики обучающимся АлтИФУ по направлению подготовки ______________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.  Обязательства Организации

2.1.  Организация предоставляет возможность пройти учебную практику обучающимся факультета экономики и управления АлтИФУ в количестве __________ человек в соответствии с программой учебной практики.

2.2.  Руководитель практики от организации делает отметку в направлении обучающегося на практику о её прохождении и подписывает отчет о практике.

3.  Обязательства АлтИФУ

3.1.  АлтИФУ обязуется ознакомить Организацию с программой учебной практики обучающегося.

3.2.  АлтИФУ обязуется сохранить конфиденциальность материалов, помещенных в отчетах обучающихся о практике, касающихся документации Организации.

4.  Прочие условия

4.1.  С момента допуска обучающегося на учебную практику на него распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в Организации.

4.2.  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Юридические адреса сторон

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

АНО ВПО «АлтайскИЙ институт ФИНАНСОВОГО УПРАВЛЕНИЯ»

Регистрационный № _______

«____» _____________ 201 __г.

отчет о прохождении практики

обучающегося (щейся) __________________________________________________________

(Ф. И.О)

Факультет Экономики и управления Курс ______ Группа _________

Название практики учебная .

(учебная, производственная, преддипломная и др.)

Направление подготовки __________________________________________________________

(наименование специальности, направления подготовки)

Место прохождения практики _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(организация)

Продолжительность практики _____________________________________________________

(период практики, даты)

Оценка _______________________

«____» ________________201 ___ г.

Руководители практики:

От АлтИФУ От организации

_______________ _______________

«___» _________ 201__ г. «___» _________ 201__ г.

М. П.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Основные требования по заполнению дневника обучающегося по практике

1. Заполнить информационную часть.

2. Совместно с руководителем практики составить план работы. Получить индивидуальные задания по профилю подготовки для квалификации бакалавра.

3. Получить в отделе кадров (у руководителя практики от организации) отметку о прибытии на место практики.

4. Регулярно записывать все реально выполняемые работы.

5. Один раз в неделю (во время консультаций) предоставлять дневник на просмотр руководителю практики.

6. Получить отзывы руководителей практики от предприятия и кафедры.

7. Получить в отделе кадров организации отметку о выбытии с места практики.

Составить отчет в соответствии с требованиями программы практики по профилю и индивидуальными заданиями.

Основанием для допуска к защите являются правильно оформленные дневник и отчет по практике, представленные руководителю практики от кафедры.

В установленный кафедрой день защитить отчет по практике и получить оценку за практику.

Примечание: обучающиеся, не прошедшие практику или не выполнившие требования программы практики, отчисляются из учебного заведения.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

АНО ВПО «Алтайский институт финансового управления»

ДНЕВНИК ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ПРАКТИКЕ

Обучающийся (щаяся)_________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

__________________ отделения ________ курса ________ группы _______________________

квалификации бакалавр, направления подготовки 080100 «Экономика»

профиля подготовки _____________________________________________________________

направляется на учебную практику в (на) ___________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(организация, предприятие, адрес)

Период практики

с «___»________________201___ г.

по «___» ______________201___ г.

Руководитель практики от кафедры _________________________________________________

________________________________________________________________________________

(должность, ученая степень, звание, имя, отчество, фамилия)

Кафедра региональной экономики и управления

Телефон __________________ e-mail ____________________

факультета

___________________

(личная подпись и ФИО)

ОТМЕТКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)

Прибыл в организацию «___» __________________201___г.

Выбыл из организации «___» __________________201___г.

М. П. ________________________ ___________________________

(должность) (личная подпись, ФИО)

Календарный план учебной практики

Индивидуальное задание по профилю обучения бакалавра

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Индивидуальное задание по научно-исследовательской работе бакалавра (если такое есть)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики от кафедры ____________________ / ____________________

Ход выполнения учебной практики

Анкета для самооценки обучающегося по итогам прохождения учебной практики

1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?

- Да, полностью.

- Да, в основном.

- Нет, не полностью.

- Абсолютно нет.

2. В какой степени обучающиеся привлекаются к разработке программы практики?

- В достаточной степени.

- Привлекаются, но не достаточно.

- Совершенно не достаточно.

3. Обеспечен ли доступ обучающихся на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?

- Да, обеспечен полностью.

- Да, в основном обеспечен.

- Нет, обеспечен недостаточно.

- Нет, совсем не обеспечен.

4. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в вузе, для успешного прохождения практики?

- Да, полностью достаточен.

- Да, в основном достаточен.

- Нет, не совсем достаточен.

- Абсолютно не достаточен.

5. Какие дисциплины из изученных в вузе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6. Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе учебной практики

Отметка руководителя практики от организации о представлении отчета о практике обучающимся на ознакомление и утверждение в срок ____________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики от организации

Должность _________________________

М. П.

Отзыв руководителя практики от кафедры __________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зачет по практике принят с оценкой _____________________

Руководитель практики от кафедры __________________/___________________

Члены комиссии _______________________/__________________________________

________________________/__________________________________

________________________/__________________________________

«___» ________________________201____г.

Отзыв

руководителя практики от организации о работе обучающегося

и уровне сформированности компетенций

Обучающийся (щаяся)________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики от организации

Должность _________________________

М. П.