Министерство образования и науки Хабаровского края

Краевое государственное казенное образовательное учреждение

начального профессионального образования

«Профессиональное училище №18»

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 Основы информационных технологий

2012 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации.

Организация-разработчик: КГОУ НПО ПУ 18

Разработчики: , мастер п/о, преподаватель специальных дисциплин

Координатор (ответственный за разработку) – , заместитель директора по теоретическому обучению,

Руководитель группы , председатель методической комиссии

Программа учебной дисциплины по профессии «Мастер по обработке цифровой информации» рассмотрена, обсуждена и одобрена на заседании методической комиссии (протокол от 01.01.2001г.).

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы информационных технологий

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовки в области информационных технологий, для повышения квалификации, для курсовой подготовки взрослого населения.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-  работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера;

-  работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;

-  работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-  основные понятия: информация и информационные технологии;

-  технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;

-  классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов;

-  общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;

-  назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение;

-  процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистемы;

-  периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;

-  операционную систему персонального компьютера (ПК), файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;

-  локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей;

-  топологию сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическую структуризация сети;

-  поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;

-  идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;

-  общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение;

информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 130 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 90 час;

-  самостоятельной работы обучающегося 40 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

130

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

90

в том числе:

лабораторные занятия

45

практические занятия

5

контрольные работы

6

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

Итоговая аттестация в форме зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы информационных технологий

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,

самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1. Основные понятия

Содержание учебного материала

2

Информационные технологии (ИТ)

2

Классификация ИТ

2

Логическое и физическое устройство компьютера

2

Программное и аппаратное обеспечение

2

Тема 2. Аппаратное обеспечение ПК

Содержание учебного материала

10

Структура ПК

2

Архитектура ПК

2

Периферийные устройства

2

Лабораторные работы

2

Подключение основных элементов ПК

Практические занятия

2

Выбор оптимального оборудования

Контрольные работы

1

Аппаратное обеспечение ПК

Самостоятельная работа обучающихся

3

Описание одного из узлов ПК

Тема 3. Системное программное обеспечение

Содержание учебного материала

13

Операционная система ПК

2

Файловая система ПК

2

Файловые менеджеры

2

Служебные программы

2

Лабораторные работы

6

Настройка операционной системы

Работа с файлами в ОС

Работа со служебными программами

Практические занятия

1

Поиск информации в справке

Контрольные работы

1

Системное программное обеспечение

Самостоятельная работа обучающихся

4

Выполнение индивидуального задания по теме

Тема 4. Прикладное программное обеспечение

Содержание учебного материала

31

Стандартные программы

2

Текстовые редакторы

2

Табличные редакторы

2

Редакторы презентаций

2

Лабораторные работы

23

Работа в стандартных программах ОС

Создание и обработка текстовой информации

Создание и обработка табличной информации

Создание и обработка презентации

Контрольные работы

1

Прикладное программное обеспечение

Самостоятельная работа обучающихся

11

Выполнение домашнего задания с использованием изученных программ

Тема 5.

Локальные сети

Содержание учебного материала

14

Принципы организации локальных сетей

2

Классификация сетей

2

Аппаратное обеспечение

2

Программное обеспечение

2

Лабораторные работы

2

Настройка работы локальной сети

Практические занятия

1

Выбор оптимального оборудования

Контрольные работы

1

Локальные сети

Самостоятельная работа обучающихся

8

Выполнение индивидуального задания по теме

Тема 6.

Глобальные сети

Содержание учебного материала

14

Принципы организации глобальной сети

2

Адресация в сети Интернет

2

Аппаратное обеспечение

2

Программное обеспечение

2

Сервисы Интернет

2

Лабораторные работы

8

Настройка аппаратного и программного обеспечения сети

Работа с почтовыми сообщениями

Поиск информации в сети Интернет

Практические занятия

1

Выбор оптимального оборудования

Контрольные работы

1

Глобальные сети

Самостоятельная работа обучающихся

14

Создание проектного продукта по темам курса с помощью информации глобальной сети

Тема 7.

Информационная безопасность

Содержание учебного материала

6

Возможные угрозы безопасности

2

Меры защиты информации

2

Лабораторные работы

4

Применение программно-технических мер защиты информации (управление доступом к файлам и папкам, архивация, дефрагментация, восстановление файлов)

Контрольные работы

1

Информационная безопасность

Всего:

130

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета информационных технологий.

Оборудование учебного кабинета:

-  посадочные места по количеству обучающихся;

-  рабочее место преподавателя;

-  комплект учебно-наглядных пособий по курсу;

-  образцы элементов аппаратного обеспечения ПК, локальных и глобальных сетей;

-  образцы полиграфической продукции, созданной в прикладных программах, изучаемых в курсе;

-  образцы электронной продукции, созданной в прикладных программах, изучаемых в курсе.

Технические средства обучения:

-  компьютер с лицензионным программным обеспечением по количеству обучающихся;

-  мультимедиапроектор;

-  интерактивная доска;

-  локальная сеть с выходом в Интернет;

-  программное обеспечение (ОС Windows, пакет MS Office, сетевое программное обеспечение, браузеры, антивирусные программы).

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  , ,Оператор ЭВМ. – ОИЦ «Академия», 2010

2.  , , Офисные технологии. – ИД «Инфра-М», «Сибирское соглашение» (Новосибирск), 2006

3.  Киселев ЭВМ: Учебник для нач. проф. обр. Допущено Мин. обр. РФ /.– М.: Академия, 2006. – 352 с.

4.  , Средства мультимедиа. – ОИЦ «Академия», 2009

5.  и др., Аппаратные средства персонального компьютера. – ОИЦ «Академия», 2010

6.  и др., Операционные системы. – ОИЦ «Академия», 2010

7.  и др., Основы сетевых технологий. – ОИЦ «Академия»,2008

8.  , Оператор ЭВМ. – ОИЦ «Академия», 2010

9.  Семакин и ИКТ: Базовый уровень: Учебник для 10-11 кл. общеобразов. учрежд.: Рекоменд. Мин. обр. и науки РФ / , . – М.: БИНОМ. Лаб. Знаний, 2с.: ил.

10.  , , Аппаратное обеспечение ЭВМ. – ОИЦ «Академия», 2011

11.  , Оператор ЭВМ: Практические работы. – ОИЦ «Академия», 2009

12.  , , Аппаратное обеспечение ЭВМ. Практикум. – ОИЦ «Академия», 2011

13.  Угринович и информационные технологии: Учебник для 10-11 кл. общеобразов. учрежд.: / .– М.: БИНОМ. Лаб..знаний, 2с.

Дополнительные источники:

1.  , , Печатаю десятью пальцами. – ИД «Инфра-М», «Сибирское соглашение» (Новосибирск),2006

2.  Цифровая фотография: Подробное иллюстрир. руководство: Учебное пособие / Под ред. . – М.: Лучшие книги, 2006. – 208 с.: ил.

3.  Проекты обучающихся 2006 – 2010 гг.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

работать с графическими операционными системами персонального компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами, выполняемыми операционной системой персонального компьютера;

лабораторная работа, контрольная работа

работать с файловыми системами, различными форматами файлов, программами управления файлами;

лабораторная работа, контрольная работа

работать в прикладных программах: текстовых и табличных редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической документации и файлов-справок;

домашняя работа, контрольная работа

Знания:

основные понятия: информация и информационные технологии;

контрольная работа

технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления информации;

контрольная работа, лабораторная работа

классификацию информационных технологий по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые способы хранения и представления информации, языки разметки документов;

контрольная работа, домашняя работа

общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера, сервера;

контрольная работа,

назначение компьютера, логическое и физическое устройство компьютера, аппаратное и программное обеспечение;

контрольная работа, практические занятия

процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистемы;

контрольная работа, практические занятия

периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;

контрольная работа, лабораторная работа

операционную систему персонального компьютера (ПК), файловые системы, форматы файлов, программы управления файлами;

контрольная работа, лабораторная работа

локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей;

контрольная работа, лабораторная работа

топология сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры, концентраторы, коммутаторы, логическая структуризация сети;

контрольная работа, практические занятия

поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;

контрольная работа, домашняя работа

идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;

контрольная работа, лабораторная работа

общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет), адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту, серверное и клиентское программное обеспечение;

контрольная работа, домашняя работа

информационную безопасность: основные виды угроз, способы противодействия угрозам

контрольная работа, лабораторная работа