Теоретические вопросы для студентов специальности «Менеджмент организации»
Для заочной формы обучения гуппы: ЗФМ-501, ЗФМ-503.
1. Понятие и сущность менеджмента. Основные функции менеджмента и их взаимосвязь.
2. Уровни управления. Роли, задачи и компетенции менеджеров на различных уровнях управления.
3. Классическое направление менеджмента: школа научного менеджмента, административная школа (авторы, годы становления, основные положения).
4. Гуманитарное направление менеджмента: школа человеческих отношений, школа наук о поведении (авторы, годы становления, основные положения).
5. Национальные особенности менеджмента (особенности японского и американского менеджмента, специфика российского менеджмента).
6. Понятие управленческого решения. Классификация управленческих решений по способам разработки.
7. Сущность и виды планирования деятельности организации. Требования, предъявляемые к целям организации.
8. Базовые типы организационных структур управления и их особенности.
9. Понятие мотивации. Основные положения теории иерархии потребностей Абрахама Маслоу
10. Сущность и виды управленческого контроля. Принципы эффективного контроля.
11. Власть и ее формы. Понятие баланса власти в организации.
12. Лидерство. Основные положения теории черт и ее практическая значимость.
13. Лидерство. Основные положения теории «Х и Y» Дугласа Мак Грегора и ее практическая значимость.
14. Типы субъектов предпринимательского бизнеса.
15. Конкуренция и ее виды
16. Основные организационно-правовые формы предпринимательского бизнеса
17. Конкурентные действия субъектов предпринимательского бизнеса: сущность, виды.
18. Предпринимательская фирма: назначение и сфера деятельности. Классификация фирм.
19. Монополия. Виды монополий. Монополистическая конкуренция
20. Государственный и частно-государственный бизнес
21. Рыночная экономика. Сущность, инфраструктура, субъекты
22. Законы спроса и предложения
23. Структура национальной экономики. Теневая экономика
24. Государственный бюджет: его дефицит и профицит
25. Макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт, личный располагаемый доход, национальное богатство
26. Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга
27. Маркетинговые исследования. Сегментация. Выбор целевого рынка.
28. Основные маркетинговые стратегии. Организация деятельности маркетинговой службы
29. Законы организации, их характеристика (синергии, наименьших, самосохранения и др.)
30. Типы организаций, их характеристика
31. Жизненные циклы организации
32. Понятие миссии и целей организации. Общие черты и отличия стратегического и оперативного управления.
33. Пять сил, определяющих конкуренцию в бизнесе, предложенные Майклом Портером
34. Классификация корпоративных стратегий и их место в системе стратегического управления
35. Роль контроля в реализации стратегии. Типы систем контроля.
36. HR-менеджмент: понятие, цели, используемые методы.
37. Основные национальные школы HR-менеджмента (США, Япония, Западная Европа).
38. Сущность, цели, основные принципы и функции public relations. PR в системе менеджмента.
39. Организация PR-деятельности в организации.
40. Основные методы и средства PR. Отношения со средствами массовой информации.
Теоретические вопросы и практические задания по специализации «Управления проектом»
1. Основные понятия в системе менеджмента проектов: проект, управление проектом, жизненный цикл проекта. Виды проектов;
2. Жизненный цикл и участники проекта. Основные принципы управления проектами;
3. Структуризация проекта. Моделирование процессов;
4. Основные функции менеджмента проекта и особенности их реализации;
5. Проектный офис: роль, задачи;
6. Стандарты управления проектами;
7. Мультипроектное управление организацией;
8. Выбор проектов. Факторы, влияющие на процесс выбора проектов;
9. Предпроектные исследования. Проработка целей и задач;
10. Технико-экономическое обоснование проекта (ТЭО);
11. Проектный анализ: цель, содержание, структура;
12. Методы анализа и оценки рисков проектов. Систематические и несистематические риски;
13. Методы выбора проектов с учетом количественных показателей. Формы организации проектов;
14. Бизнес-план проекта;
15. Особенности управления контрактами в проектной среде;
16. Классификация ресурсов проекта;
17. Основные средства интеграции проектно-ориентированных компаний;
18. Виды команд: управленческая и проектная команда. Формирование команды проекта;
19. Стадии жизненного цикла команды проекта. Конфликты по фазам жизненного цикла проекта;
20. Основные объекты конфликтов. Способы разрешения конфликтов в проектной среде;
21. Команда проекта и трудовой коллектив: основные различия;
22. Характеристики и особенности инновационных проектов. Особенности жизненного цикла инновационных проектов;
23. Контроль исполнения проекта. Мониторинг проекта;
24. Особенности жизненного цикла традиционных и нетрадиционных проектов;
25. Приведите трёхмерную модель классификации проектов, используя следующие условия: степень неопределённости, скорость реализации и степень резервирования ресурсов.
Пример практического задания (третий вопрос билета)
Построить сетевую диаграмму. Определить критический путь и резервы времени работ
Наименование работы | Продолжительность (дни) | Предшествующие работы |
Работа – А | 4 | - |
Работа – Б | 7 | А |
Работа – В | 4 | А |
Работа – Г | 5 | Б |
Работа – Д | 8 | Б; В |
Работа – Е | 3 | Г; Д |
ОБРАЗЕЦ БИЛЕТА
Лидерство. Основные положения теории «Х и Y» Дугласа Мак Грегора и ее практическая значимость. Выбор проектов. Факторы, влияющие на процесс выбора проектов Выполните заданиеПостроить сетевую диаграмму. Определить критический путь и резервы времени работ
Наименование работы | Продолжительность (дни) | Предшествующие работы |
Работа – А | 4 | - |
Работа – Б | 7 | А |
Работа – В | 4 | А |
Работа – Г | 5 | Б |
Работа – Д | 8 | Б; В |
Работа – Е | 3 | Г; Д |



