ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
КОНКУРС
«ГРАНТ ПРЕФЕКТА ЦАО
ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ»
Москва,
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
Приказ № 000 от 01.01.2001 Об организации и проведении Конкурса мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ «Грант Префекта ЦАО для школьников» | …………..3 |
Положение о конкурсе мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ «Грант Префекта ЦАО для школьников» | .………….4 |
РЕГЛАМЕНТ ЗАЩИТЫ РАБОТ | ..……….13 |
I. НОминация «Научно-исследовательский проект». Открытая Московская конференция школьников «НТТМ-МОСКВА’2011» | ..……….13 |
II. Номинация «мал, да удал» | ….……..25 |
III. номинация «энергия жизни» | …..…….27 |
IV. НОМИНАЦИЯ «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО МОЛОДЕЖИ» | ..……….34 |
V. НОМИНАЦИЯ «МОЙ РОБОТ LEGO» | ..……….36 |
VI. НОМИНАЦИИ: «Россия – наш общий дом»; «О спорт! Ты – жизнь!»; «Памяти павших будьте достойны»; «»Легко ли быть молодым?»; «Будь здоров!»; «Жемчужины России»; «“2х2=4” или “2х2=?”»; «Наука и жизнь»; «Общаемся и учимся без границ»; «Гуманитарные знания – прогрессы общества»; «Мое видеотворчество» | ..……….36 |
КООРДИНАТОРЫ НОМИНАЦИЙ ГРАНТА ПРЕФЕКТА | ..……….40 |
|
Положение о конкурсе мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ
«Грант Префекта ЦАО для школьников»
на учебный год
Учредитель конкурса:
Префектура Центрального административного округа города Москвы.
Организаторы конкурса:
Центральное окружное управление образования Департамента образования города Москвы.
Окружной методический центр.
Цели и задачи конкурса
- повышение мотивации у школьников к обучению и к получению образования высокого уровня; дальнейшая модернизация образовательного пространства Центрального административного округа; духовно-нравственное, интеллектуальное и творческое развитие школьников ЦАО; внедрение современных технологий в образовательный процесс; развитие системы поддержки одаренных и высокомотивированных детей; реализация целостной гражданской позиции учащихся образовательных учреждений ЦАО; формирование общественного мнения о системе образования как социальном институте, определяющем приоритетные направления общественного развития; совершенствование социального партнерства и качества подготовки специалистов образовательных учреждений.
Участники конкурса:
Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений (1-11 класс).
Формы проведения конкурса:
Разработка, представление и защита проектов, разработанных по предложенной тематике.
Тематические номинации конкурса:
«Россия – наш общий дом!» - мультимедийные проекты, посвященные году российской государственности, инициативы и предложения по улучшению социальной, экономической, административной систем, по решению проблем людей с ограниченными возможностями и воспитания толерантности. «Памяти павших будем достойны» - мультимедийные пособия и проекты военной и патриотической направленностей. «Легко ли быть молодым?» - мультимедийные пособия и проекты, посвященные проблемам современной молодежи. «Будь здоров!» - мультимедийные проекты, посвященные здоровьесбережению. «Жемчужины России» - мультимедийные пособия и проекты по краеведению. «“2х2=4” или “2х2=?”» - мультимедийные проекты физико-математической направленности, прикладное программное обеспечение. «Наука и жизнь» - мультимедийные проекты естественно-научной направленности (химия, биология, экология и т. д.). «Общаемся и учимся без границ» - мультимедийные проекты на иностранных языках. «Гуманитарные знания – прогрессу общества» - мультимедийные проекты гуманитарной направленности. «Энергия жизни» - мультимедийные и научно-исследовательские проекты по ресурсосбережению. «Научно-исследовательский проект» - работы научного, исследовательского характера. «Научно-техническое творчество молодежи» - работы прикладного характера (технические разработки).13. «Мой робот ЛЕГО» - lego-конструирование.
«Мал, да удал» - мультимедийные и научно-исследовательские проекты, выполненные учениками 1-4 классов. «Моё видеотворчество» - конкурс фильмов и роликов, размещенных в сети Интернет.Формат, этапы и сроки проведения мероприятий конкурса:
1. Регистрация на участие в конкурсе и защита проектных работ.
Регистрация осуществляется путем заполнения электронной формы на сайте grant-prefekta.ru. (график регистрации и проведения мероприятий См. в Таблице 1)
2. Защита конкурсных работ.
Мероприятия по защите работ распределены на протяжение всего календарного года, некоторые тематические номинации совмещены с окружными и городскими конкурсами научно-исследовательских и проектных работ школьников. (см. Таблицу 1). Формат и условия защиты проектов описаны в Регламенте проведения конкурса и зависят от выбора участником номинации, где будет представлен проект.
Подробный график мероприятий конкурса размещается на сайте grant-prefekta.ru.
3. Торжественный финал конкурса, выставка проектных работ, церемония награждения (Апрель 2012 г.).
Таблица 1.Формат и сроки проведения мероприятий конкурса
Название тематических номинаций | Сроки регистрации на участие в конкурсных мероприятиях | Сроки проведения мероприятий по защите проектов | Совмещенное мероприятие | Форма проведения мероприятий по определению номинантов на грант префекта ЦАО | Кто может стать участником? |
«Научно-исследовательский проект» | Регистрация и сдача работ в окружной оргкомитет - до 4 октября 2011 г. | 14 – 18 ноября 2011 г. | Московская открытая конференция школьников «НТТМ-Москва’2011». | 1. Сдача научной статьи, ее заочная оценка. 2. Устный доклад и защита работ, отобранных по итогам заочной оценки научных статей (подробную информацию см. в Регламенте проведения конкурса) | Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений ЦАО |
«Мал, да удал» | до 14 ноября 2011 г. (включительно) | декабря 2011 г. | Проводится отдельно | Представление проекта на окружной конференции (подробную информацию см. в Регламенте проведения конкурса) | Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений г. Москвы |
«Энергия жизни» | Январь | Февраль | Окружной конкурс творческих работ учащихся «Бережем планету вместе» совместно с и МГУП «Водоканал» | Демонстрация и защита проекта в формате выставки. | Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений ЦАО |
«Научно-техническое творчество молодежи» | Январь | Февраль-Март | Окружной фестиваль научно-технического творчества «Образование. Наука. Производство». | Демонстрация и защита технической разработки в формате выставки. | Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений ЦАО |
«Мой робот LEGO» | Февраль | Март | Окружные соревнования лего-роботов | Выполнение творческих и типовых заданий по робототехнике | Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений ЦАО |
1. «Россия – наш общий дом!» 2. «Памяти павших будем достойны», 3. «Легко ли быть молодым?», 4. «Будь здоров!», 5. «Жемчужины России», 6. «“2х2=4” или “2х2=?”», 7. «Наука и жизнь», 8. «Общаемся и учимся без границ», 9. «Гуманитарные знания – прогрессу общества» 10. «Моё видеотворчество» | До 13 февраля 2012 г (включительно) | Март - Апрель | Проводятся отдельно | Представление проекта на окружной конференции (подробную информацию см. в Регламенте проведения конкурса) | Учащиеся всех видов и типов образовательных учреждений г. Москвы |
Об условиях участия в конкурсе
Подача заявки на конкурс означает согласие участника конкурса с условиями его проведения и настоящим Положением.
Обработка персональных данных
Регистрация заявки означает соглашение об интеллектуальной собственности и использовании персональных данных. Направляя заявку на участие в конкурсе на указанных условиях, –
1) участники конкурса (их законные представители), а также руководители проектов согласны с тем, что вся информация, предоставляемая ими на конкурс, включая, в частности, результаты интеллектуальной деятельности, персональные и профессиональные данные:
a) будет доступна членам оргкомитета;
b) включается в информационную базу конкурса и хранится в этой базе;
c) может обрабатываться оргкомитетом и включаться в другие базы данных, касающиеся проектной деятельности школьников, но не затрагивая исключительных личных прав и прав интеллектуальной собственности;
d) может быть опубликована во внутренних информационных средствах оргкомитета, включая электронные, в течение всего срока проведения конкурса, а также после его завершения;
2) Вы убедились, что предоставляемая на конкурс информация раскрывается организаторам конкурса и оргкомитета на указанных условиях и не составляет коммерческой, личной, семейной, служебной и иной тайны для Вас или иных лиц, а также государственной тайны.
3) Вы подтверждаете, что Вы внимательно ознакомились с указанными выше условиями, находите их приемлемыми и согласны с тем, что вся представленная Вами на конкурс информация будет использоваться и охраняться организатором конкурса указанным образом.
4) Вы даете разрешение на использование результатов интеллектуальной деятельности, если таковые включены в заявку или представлены Вами на конкурс дополнительно, организаторами конкурса в той мере, в какой это необходимо для достижения указанных целей конкурса.
5) Подача заявки означает согласие авторов на ее публикацию на сайте www. *****
Заявки подаются в электронном виде в установленной оргкомитетом форме согласно графику на сайте www. *****. Форма заявки на конкурс располагается на сайте конкурса. До окончания срока регистрации участники конкурса могут изменить данные в личном кабинете участника на сайте регистрации.
Внося регистрационные данные, участник (законные представители) самостоятельно выбирает номинацию конкурса, в которой хотел бы представить собственную проектную работу. После окончания процедуры регистрации, участник обязан удостовериться о правильности внесения данных в форму в личном кабинете участника, а также проверить краткую информацию о зарегистрированном проекте в разделе «Участники конкурса» на сайте. Оргкомитет конкурса не несет ответственности за внесение неверных данных в регистрационную форму, и после окончания регистрации, в случае ошибочного выбора тематической номинации для представления проекта, не обязан изменять расписание защиты проекта и имеет право принять решение о его снятии с конкурсных испытаний.
В случае необходимости отзыва заявки после окончания срока регистрации заявок участник обязан сообщить о снятии заявки с конкурса в оргкомитет лично куратору конкурса.
Ограничение числа проектов, представленных на конкурс от одного образовательного учреждения
Название тематических секций | Максимально возможное количество проектов, которое можно подать от одного ОУ на данный этап конкурса |
«Научно-исследовательский проект» | 25 |
«Мал, да удал» | 25 |
«Энергия жизни» | 25 |
«Научно-техническое творчество молодежи» | 25 |
«Мой робот LEGO» | 25 |
1. «Россия – наш общий дом» 2. «Памяти павших будем достойны», 3. «Легко ли быть молодым?», 4. «Будь здоров!», 5. «Жемчужины России», 6. «“2х2=4” или “2х2=?”», 7. «Наука и жизнь», 8. «Общаемся и учимся без границ», 9. «Гуманитарные знания – прогрессу общества» 10. «Моё видеотворчество» | Суммарно по 10 номинациям 25 проектов |
Таким образом, на все мероприятия конкурса одно образовательное учреждение может представить суммарно 150 проектов.
Требования к работам, выдвигаемым на конкурс:
На конкурс принимаются работы проблемного характера, включающие этапы методически корректной проектной работы, обработки, анализа и интерпретации собранного материала, имеющие ссылки на использованную литературу и источники.
Проекты должны быть выполнены учащимися самостоятельно. В работе необходимо четко обозначить теоретические и практические достижения авторов. При подготовке работы допускается участие одного научного руководителя и нескольких консультантов. Руководителем проекта может быть сотрудник образовательного учреждения, родители автора либо приглашенные специалисты.
На конкурс принимаются как индивидуальные проекты, так и проекты, подготовленные группой учащихся. В заявке на участие в конкурсе проекта, подготовленного группой учащихся, необходимо указать ФИО учащегося, являющегося капитаном команды, работающей над проектом. Капитан команды – учащийся, который осуществляет защиту проекта и, в случае победы, получает право заграничной поездки, призы и подарки от оргкомитета.
В проекте должны быть освещены следующие основные составляющие:
- цели и задачи проекта; этапы реализации проекта; результаты исследований, описание прикладных разработок.
Один проект может быть выставлен только в одной тематической номинации.
Содержание проектов не должно противоречить законодательству Российской Федерации.
Защита проектов
Защита проектов проходит в соответствии с Регламентом проведения конкурса.
Объявление итогов конкурса происходит на церемонии награждения. Оргкомитет не несет ответственности за решения экспертного жюри и не комментирует причин присуждения экспертным жюри призовых мест. Личные протоколы жюри не предъявляются.
Приглашение на церемонию награждения или участие в выставке проектных работ перед церемонией награждения не означает, что работа приглашенного лица заняла призовое место.
Призы и награды конкурса
Всем победителям и призерам конкурса вручаются призы и подарки от префектуры ЦАО, Центрального окружного управления образования и спонсоров конкурса.
Победители конкурса направляются в бесплатную заграничную образовательную поездку. Ограничения при направлении в поездку:
Выезжающий должен иметь заграничный паспорт. В случае, когда в конкурсе выигрывает проект, подготовленный группой учащихся, право на получение гранта на образовательную поездку получает капитан команды. Грант Префекта ЦАО на образовательную поездку вручается единожды. Возраст ребенка не должен быть менее 14 лет. Ребенок не должен иметь противопоказаний по состоянию здоровья. К моменту организации поездки ребенок должен являться учащимся образовательного учреждения, находящегося в ведомстве Центрального окружного управления образования. Внимание! В случае ограничения учредителем конкурса количества мест в образовательной поездке, оргкомитет оставляет за собой право дополнительного отбора среди победителей конкурса.Всем авторам работ, осуществляющим защиту проектов (капитанам команд), вручаются сертификаты участников конкурса. Победителям и призерам вручаются именные грамоты.
Руководителям всех проектов вручаются сертификаты руководителей. Руководителям проектов-победителей и проектов-призеров вручаются грамоты.
Контакты оргкомитета
Координатор конкурса:
, методист ОМЦ ЦОУО,
Тел. , доб. 419
Моб. 7-24
e-mail: *****@***ru
*****@***ru
сайт: www. *****
www. *****
Адрес: а (вход с ул. Б. Каменщики), Окружной методический центр ЦОУО ДО г. Москвы, каб. 212
РЕГЛАМЕНТ ЗАЩИТЫ РАБОТ
I. Номинация «Научно-исследовательский проект»
Совмещенное мероприятие: Открытая Московская конференция школьников «НТТМ-Москва’2011»
ОТКРЫТАЯ МОСКОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НТТМ-МОСКВА’2011»
Конференция является региональным туром Всероссийского молодежного форума «Шаг в будущее» и проводится под патронатом Администрации Президента Российской Федерации. Организатор конференции МГТУ им. . Форум организуется Департаментом образования города Москвы, Московским государственным техническим университетом им. и Российским молодежным политехническим обществом.
В организации Форума принимают участие: Московский государственный университет им. , Московский государственный текстильный университет им. , Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет), Российский химико-технологический университет им. , Российский государственный медицинский университет, Международный университет природы, общества и человека «Дубна».
Тематика проектов, принимаемых на конкурс:
· Техника и инженерные области знаний: транспортные машины и роботы, аэрокосмонавтика, радио-оптические и электронные системы, нанотехнологии, энергетика, машиностроительные технологии, биоинженерия, экология техносферы
· Естественные науки: физика, химия и химические технологии, биология и биотехнология, биосфера и проблемы земли, медицина и медико-биологические науки
· Математика и информационные технологии: математика, информатика и системы управления, информационно-кибернетические системы и технологии, информационная безопасность
· Социально-гуманитарные и экономические науки: литературоведение, языкознание, история, историческое краеведение, этнология, социология, инженерный бизнес и менеджмент, судебно-экспертная деятельность
· мода и дизайн.
Участники конкурса будут приглашены на первый этап Всероссийской олимпиады школьников «Шаг в будущее», для победителей и призеров которой могут быть установлены льготы при поступлении в высшие учебные заведения. При наличии регистрации на сайте grant-prefekta.ru участие и результаты, достигнутые в мероприятиях конференции, будут учтены при подведении итогов окружного конкурса «Грант Префекта ЦАО для школьников» в номинации «Научно-исследовательский проект».
Срок предоставления материалов
Участники конкурса предоставляют в окружной оргкомитет комплект материалов (исследовательскую работу/творческий проект, тезисы доклада для публикации на 1-1.5 листа, регистрационные формы) для конкурсного отбора Экспертным Советом программы «Шаг в будущее» до 04 октября 2011 г.
Общая информация
С 14 по 18 ноября 2011 г. в городе Москва под патронатом Администрации Президента Российской Федерации пройдет Форум юношеских талантов, объединяющий Соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Центральном федеральном округе РФ и Московскую открытую конференцию школьников «НТТМ-Москва’2011». Лучшие научно-исследовательские проекты/технические разработки авторы представляют и демонстрируют в Администрации Президента РФ и на выставке-презентации в Департаменте образования города Москвы.
Форум организуется Департаментом образования города Москвы, Московским государственным техническим университетом им. и Российским молодежным политехническим обществом.
В организации Форума принимают участие: Московский государственный университет им. , Московский государственный текстильный университет им. , Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет), Российский химико-технологический университет им. , Российский государственный медицинский университет, Международный университет природы, общества и человека «Дубна».
По итогам Форума будут выданы сертификаты, дающие право участвовать в конкурсном отборе на главное Национальное научное соревнование программы «Шаг в будущее»: Российскую молодежную научную и инженерную выставку (30 января - 3 февраля 2012 г.) и Всероссийскую научную конференцию молодых исследователей «Шаг в будущее» (19-23 марта 2012г.). Лауреаты выставки и конференции получат право войти в состав Национальных делегаций Российской Федерации для участия в самых престижных международных научных соревнованиях молодых исследователей:
Участники
Для участия в Форуме приглашаются обучающиеся образовательных учреждений среднего (полного) общего и среднего профессионального образования Центрального федерального округа Российской Федерации, представившие в соответствии с правилами исследовательскую работу/ творческий проект и прошедшие конкурсный отбор. Участники Форума отбираются Экспертным Советом программы «Шаг в будущее».
Pаботы/ проекты
Для конкурсного отбора на Форум принимаются научные, исследовательские, прикладные и творческие работы/ проекты по направлениям, перечисленным в данном проспекте.
Работы могут быть направлены различными образовательными учреждениями, органами управления образованием, наукой, молодежной политикой Центрального федерального округа Российской Федерации.
Главным критерием при конкурсном отборе работы/ проекта является самостоятельность выполненного исследования/творческого проекта. Работа/ проект также должны содержать новые научные, инженерные, исследовательские или прикладные результаты. Проблема, затронутая в работе/ проекте, должна быть, как правило, оригинальной. Если проблема не оригинальна, то должно быть оригинальным ее решение. Ценным является творчество, интеллектуальная продуктивность, открытие и генерация новых идей, может быть даже необычных, но обоснованных. В работе/ проекте необходимо обозначить собственные результаты и достижения автора. Представление работы/ проекта будет проходить в виде публичной защиты на секции.
Реферативные работы, не носящие аналитического характера, к участию в Форуме не допускаются. При подготовке работы/ проекта допускается участие научных руководителей в качестве консультантов.
Автор не может представить более одной работы/ проекта. У работы/ проекта не должно быть более трех авторов.
Особый интерес представляют работы, результаты которых были авторами опубликованы, направлены на патентование или запатентованы, защищены в качестве интеллектуальной собственности.
ВОЗВРАТ МАТЕРИАЛОВ
Материалы, направленные на Форум, не возвращаются. Авторам работ/проектов не передаются рецензии, экспертные карты, протоколы экспертной комиссии. Причины отклонения работ/проектов и присуждения наград, как правило, не сообщаются.
Не принимаются и не регистрируются:
· неполные пакеты материалов;
· работы/ проекты, не соответствующие тематике Форума;
· работы/ проекты неисследовательского характера (описательные работы, эссе, работы, не содержащие собственных результатов автора).
Направляющие организации должны контролировать по телефонам Оргкомитета получение высылаемых ими материалов. Направляющие организации Москвы и Московской области доставляют все материалы через своих представителей непосредственно в Оргкомитет Форума.
На Форуме при защите доклада участникам необходимо иметь копию комплекта материалов своей работы/ проекта, направленного ранее Оргкомитет для конкурсного отбора.
Порядок отбора участников
Ввиду ограниченности числа докладов, которые могут быть заслушаны на секциях, все работы с 10 по 21 октября 2011 г. проходят конкурсный отбор, после чего Программный комитет формирует программу тематических секций.
С 24 октября организации, направившие заявки и проекты, узнают результаты отбора в соответствующем разделе на Web-странице в Internet: http://www. *****
Оргкомитет рассылает приглашения (факсом/ почтой, по согласованию).
дополнительная информация
Дополнительная информация по приему и регистрации пакета материалов от направляющей организации может быть запрошена у Сидоренко Евгении Александровны, начальника отдела олимпиад школьников управления «Образовательные и научные молодежные программы и проекты» МГТУ им. (телефоны: +7 (4, +7 (4; факс: +7 (4; электронная почта: E-mail: *****@ ).
регистрационные формы
Все участники форума должны оформить необходимые для них регистрационные формы и предоставить вместе с работами/ проектами.
Состав комплекта материалов, представляемых на конкурс направляющей организацией
Направляющая организация представляет в Оргкомитет Форума комплект следующих материалов:
1. Регистрационная форма 4 – заполненный бланк представления работ/ проектов от организации.
2. Регистрационная форма 4.1 – список работ и авторов на бланке-приложении к регистрационной форме 4;
3. Регистрационная форма 2 – список взрослых участников форума (членов официальных делегаций, сопровождающих лиц, профессиональных работников).
4. CD-диск с электронной информацией (описана далее).
5. Папки, в каждой из которых размещен комплект материалов только одной работы/ проекта (одного автора):
Электронная информация записывается на CD-диск в файл programme. doc. Файл должен быть заполнен в редакторе Word for Windows для IBM совместимых компьютеров.
Файл programme.doc содержит список работ, представляемых организацией для конкурсного отбора, в порядке перечисления в бланке приложения 4.1 к регистрационной форме 4. Содержание и организация текста в файле должны соответствовать приводимому ниже образцу.
Пример заполнения файла programme. doc
сидорина Екатерина Владимировна Московская область, г. РеутовМОУ средняя общеобразовательная школа №2, 10 классГеодинамика землиНаучный руководитель: , учитель физики, МОУ средняя общеобразовательная школа №2, г. Реутов |
состав комплекта материалов,
представляемых на конкурс молодыми исследователями
Материалы своей работы работы/ проекта автор размещает в отдельной папке, на которой должно быть указано: название направления работы/проекта (например - математика), тема работы/проекта, сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс), название направляющей организации. Папки не должны допускать самопроизвольного выпадения материалов. Далее приводится описание составляющих папки.
1. Регистрационная форма № 1 – индивидуальная заявка автора работы/ проекта оформляется на бланке Форума. Форма должна быть полностью оформлена с необходимыми подписями и печатями. Бланк формы может быть получен в Оргкомитете Форума, либо считан с Web-сайта программы «Шаг в будущее» в Internet. Копия регистрационной формы 1 также должна остаться у автора.
1. Ксерокопия второго и третьего листа паспорта (свидетельства о рождении) каждого участника.
2. Форма – согласие на обработку персональных данных. Бланк формы может быть получен в Секретариате программы, высылается почтой по запросу организаций - официальных участников программы «Шаг в будущее», либо может быть считан с Web-сайта программы «Шаг в будущее» в Internet.
3. Исследовательская работа/ творческий проект, включающая: титульный лист, аннотацию, статью и оформленная в соответствии с правилами, изложенными в разделе «Требования к содержанию и оформлению работ/проектов». По направлению «Прикладное искусство» авторы предоставляют реферат творческой работы по созданию моделей костюма, текстильного изделия, обуви, ювелирного украшения и других прикладных работ. В приложении к реферату могут быть включены оригиналы рисунков по теме исследования.
4. Сопровождающие материалы, содержащие отзывы на исследовательскую работу (творческий проект), рекомендации научных руководителей, рекомендательные письма, справки о внедрении или использовании результатов работы (проекта) и другие сведения, характеризующие творческую деятельность автора (при их наличии).
Примечание: Каждый автор предоставляет свои материалы в двух экземплярах (в двух папках).
требования к содержанию и оформлению работ/ проектов
Общие требования
В состав печатного варианта работы/ проекта входят следующие части: титульный лист, аннотация и научная статья (описание работы/ проекта). Эти части работы выполняются на отдельных листах и скрепляются между собой.
Требования к тексту
Весь текст выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (размеры: горизонталь – 210 мм, вертикаль – 297 мм). Текст печатается ярким шрифтом (размер шрифта – 12 кегель) через полтора интервала между строками на одной стороне листа. Весь машинописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым.
Заголовок
Такие части работы/ проекта как аннотация и научная статья (описание работы) имеют стандартный заголовок. На первой странице каждой части сначала печатается тема работы/ проекта, затем посередине фамилии авторов, ниже указывается область либо регион, населенный пункт, учебное заведение, номер школы, класс. Сокращения и аббревиатуры не допускаются.
Состав работы/ проекта
Титульный лист содержит следующие атрибуты: названия Форума и направления работы /проекта, тему работы/ проекта, сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс) и научных руководителях (фамилия, имя, отчество, ученая степень и научное звание, должность, место работы), название населенного пункта. Сокращения не допускаются.
Образец заполнения титульного листа:
Форум юношеских талантов: Соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее» в Центральном федеральном округе РФ, Московская открытая конференция школьников «НТТМ-Москва’2011» Физика Исследование вязкости жидкостей Автор: г. Москва, лицей № 8, 11 класс Научный руководитель: , учитель физики лицея №8 г. Москва, 2011 |
Аннотация объемом не менее 20 строк (60 знаков в строке с учетом пробелов) должна содержать наиболее важные сведения о работе/ проекте, в частности, включать следующую информацию: цель работы/ проекта, методы и приемы, используемые в работе/ проекте, полученные данные и выводы. Аннотация не должна включать списка литературы, благодарностей и описания работы/ проекта, выполненной руководителем. Аннотация печатается на одной стандартной странице в порядке: стандартный заголовок, затем посередине слово «Аннотация», ниже текст аннотации.
Научная статья – описание работы/ проекта. Статья в сопровождении иллюстраций (чертежи, графики, таблицы, фотографии) представляет собой описание исследовательской работы/ творческого проекта.
Все сокращения в тексте статьи должны быть расшифрованы. Объем текста статьи, включая формулы и список литературы, не должен превышать 10 стандартных страниц. Для иллюстраций может быть отведено дополнительно не более 10 стандартных страниц. Иллюстрации выполняются на отдельных страницах, которые размещаются после ссылок в основном тексте. Не допускается увеличение формата страниц, склейка страниц иллюстраций буклетом и т. п. Нумерация страниц производится в правом верхнем углу. Основной текст доклада нумеруется арабскими цифрами, страницы иллюстраций – римскими цифрами.
На первой странице статьи сначала печатается стандартный заголовок, далее следует текст статьи, список литературы в порядке упоминания в тексте. Сокращения в названии статьи не допускаются.
Если при выполнении работы были созданы компьютерные программы, то к работе прилагается исполняемый программный модуль для IBM совместимых компьютеров на диске.
рекомендации к содержанию работ/ проектов
Общие рекомендации
В науке существуют традиции описания исследовательских результатов. Эти традиции достаточно универсальны и действуют в самых различных областях творчества. Ниже приводятся некоторые общие рекомендации, которых следует придерживаться.
В описании работы/ проекта должны быть четко разделены следующие части: постановка проблемы (задачи), методы ее решения, выводы.
В работе/проекте должны быть освещены: актуальность решаемой проблемы, сравнение предлагаемых методов решения проблемы с известными, причины использования предлагаемых методов (эффективность, точность, простота и т. д.), предложения по практическому использованию результатов.
Встречаются работы/ проекты, авторы которых просто запрограммировали некоторый алгоритм решения задачи, но не знакомы с теоретическими и практическими сведениями, связанными с решаемой задачей. Такие работы, как правило, не представляют интерес для специалистов и это надо иметь в виду авторам.
Необходимо, чтобы компьютерные программы, содержащиеся в работе, сопровождались:
· описанием задачи, предметной области, метода решения,
· изложением алгоритма решения задачи, программного интерфейса,
· описанием программы, входных и выходных данных и результатов,
· исполняемым программным модулем на дискете для IBM/PC совместимых компьютеров,
· анализом результатов численного решения задачи,
· описанием характеристик вычислительной техники, на которой решалась задача.
Программные продукты должны быть предусмотрены для выполнения на совместимых с IBM/PC компьютерах. Не принимаются работы/ проекты, содержащие только программу без необходимого описания.
Критерии оценки работ/проектов(кроме направления Прикладное искусство) | |
I. Оценка собственных достижений автора (max балл - 50) | Мах балл |
1. Использование знаний вне школьной (вузовской) программы | 15 |
2. Научное и практическое значение результатов работы | 15 |
3. Новизна работы | 10 |
4. Достоверность результатов работы | 10 |
II. Эрудированность автора в рассматриваемой области (max балл - 30) | |
1. Использование известных результатов и научных фактов в работе | 10 |
2. Знакомство с современным состоянием проблемы | 10 |
3. Полнота цитируемой литературы, ссылки на известные работы ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой | 10 |
III. Композиция работы и ее особенности (max балл - 20) | |
1. Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления | 10 |
2. Структура работы (имеются: введение, цель, постановка задачи, основное содержание, выводы, список литературы) | 5 |
3. Грамотность автора | 5 |
ИТОГО: | 100 |
Рекомендации к докладу на секциях
В течение двух дней на тематических секциях молодые исследователи выступают с докладами о своих научных результатах перед учеными, специалистами и своими сверстниками. Продолжительность доклада, как правило, не более 10 минут. После доклада автор защищает свою работу, отвечая на вопросы экспертов и присутствующих. Секция также может выделить время для обсуждения доклада.
На секции работает Экспертная комиссия в составе пяти ученых, которые оценивают достижения автора и качество доклада. Оценка работы в виде баллов и рекомендаций заносится в оценочную ведомость участника и учитывается при подведении итогов конкурсов форума и олимпиад.
Специальный день в работе секций отводится для анализа работ. В этот день на заседаниях секций участникам вручаются свидетельства и награды секций.
Доклад и защита должны сопровождаться демонстрацией материалов, иллюстрирующих выполненную работу. Для демонстрации участнику предоставляется стол и место для расположения плакатов. Демонстрация должна отражать наиболее важные элементы работы, а именно: цель работы, методы и способы решения проблемы, результаты и выводы. Работа может демонстрироваться на плакатах, моделях, с помощью технических средств; рекомендуется использование публикаций, свидетельств, отзывов, фотоальбомов, раздаточных материалов.
Во время доклада нужно иметь текст работы.
В заявке на участие в форуме необходимо отразить требуемые для демонстрации технические средства. Организаторы форума будут стараться удовлетворить все заявки на оборудование, однако авторам следует иметь в виду, что возможности организаторов ограничены. Поэтому авторам рекомендуется по возможности привозить оборудование с собой.
СДАЧА РАБОТ НА КОНФЕРЕНЦИЮ НТТМ-МОСКВА’2011
Для сдачи работ Вам необходимо иметь:
1. 2 печатных экземпляра статьи (Титульный лист, аннотация, статья)
2. Заполненные формы:
a. 1 (на каждый проект в 2 экз.);
b. 4 (одна от школы вне зависимости от количества проектов);
c. 4.1 (одна от школы вне зависимости от количества проектов).
d. 2 (одна от школы вне зависимости от количества проектов)
На каждой форме должны стоять подпись директора ОУ и печать ОУ.
Регистрационные формы и проспект конференции можно скачать в электронном виде с сайта couo.ru либо с сайта grant-prefekta.ru
3. Форма-согласие на обработку личных данных (на каждый проект).
4. Диск со следующим содержимым:
a. Аннотация к проекту
b. файлом programme. doc, заполненным в соответствии с инструкцией.
Файл programme.doc содержит список работ, представляемых организацией для конкурсного отбора, в порядке перечисления в бланке приложения 4.1 к регистрационной форме 4. Содержание и организация текста в файле должны соответствовать приводимому ниже образцу.
Пример заполнения файла programme. doc
сидорина Екатерина Владимировна Московская область, г. РеутовМОУ средняя общеобразовательная школа №2, 10 классГеодинамика землиНаучный руководитель: , учитель физики, МОУ средняя общеобразовательная школа №2, г. Реутов |
Скопировать стили и шрифты для заполнения файла в электронном виде Вы можете, скачав регистрационные формы на сайте couo.ru->НТТМ->НТТМ-Москва’2011 на стр.2 регистрационной формы №4.
Срок предоставления материалов
Участники конкурса предоставляют в окружной оргкомитет комплект материалов (исследовательскую работу/творческий проект, тезисы доклада для публикации на 1-1.5 листа, регистрационные формы) для конкурсного отбора Экспертным Советом программы «Шаг в будущее» до 04 октября 2011 г.
ВНИМАНИЕ! Для номинирования на грант префекта ЦАО необходимо зарегистрироваться до окончания срока сдачи работ на сайте grant-prefekta.ru
Координатор конкурса от ЦАО: ,
методист ОМЦ ЦОУО,
, доб.212; моб. 7-24,
e-mail: *****@***ru.
Адрес: а (вход с ул. Большие Каменщики), .
II. Номинация «Мал, да удал»
Мероприятие проводится отдельно
Участники: обучающиеся всех видов и типов образовательных учреждений (1-4 класс).
Формы проведения конкурса:
Разработка, представление и защита проектов, разработанных по выбранной участниками тематике.
Подача заявок и работ на конкурс
№ п\п | Подача документов и работ | Форма подачи | Сроки подачи | Где найти форму документа для заполнения | Кем должно быть заверено |
1. | Заявка на конкурс | электронная | До 14 ноября 2011 г (включительно). | www. ***** | Заверения не требуется |
2. | Проект в электронном виде | Передается в жюри в день защиты проекта | По расписанию защиты проектов | Заверения не требуется | |
3. | Согласие на обработку личных данных | Передается в жюри в день защиты проекта | www. ***** | Требуются подписи руководителя проекта и родителей |
Работы, выдвигаемые на конкурс, представляются на рассмотрение жюри в день защиты проекта. Один экземпляр проекта оставляется в жюри. По желанию авторов к проекту можно приложить дополнительные материалы. Представленные на конкурс материалы не возвращаются и не рецензируются.
Тестирование оборудования перед защитой проектов
Накануне дня защиты проектов участника конкурса предоставляется возможность установить все необходимые программные средства для демонстрации проекта. Тестирование проектов проходит по расписанию, составленному оргкомитетом. В день тестирования оборудования оргкомитет предоставляет для консультирования участников технических специалистов, к которым конкурсанту необходимо обратиться в случае возникновения технических проблем. В случае, если участник конкурса не является на тестирование оборудования, оргкомитет не может гарантировать успешную демонстрацию проекта.
Защита проектов
Защита проектов проходит в образовательных учреждениях округа по расписанию, составленному оргкомитетом. При прибытии на защиту проектов участник должен иметь при себе:
- электронную версию проекта. Проекты должны быть представлены на электронном носителе, программные средства, необходимые для просмотра и прослушивания видео и аудиофайлов, должны быть приложены, электронный носитель должен быть подписан (указаны вид и номер образовательного учреждения, название проекта) приказ образовательных учреждений о направлении на конференцию в сопровождении ответственных лиц; согласие на обработку личных данных; сменную обувь
Для защиты оргкомитет предоставляет мультимедийное оборудование (компьютер, проектор), которое может быть протестировано участником конкурса накануне открытой защиты проектов.
В ходе защиты проекта допускается его демонстрация на оборудовании авторов.
Защиту проекта проводит его автор (в случае, если проект индивидуальный) или капитан команды (в случае, если проект групповой). В случае, когда заявленный капитан команды не может по каким-либо причинам явиться на защиту проекта, руководитель проекта может принять решение о смене капитана команды. В этом случае необходимо подать в оргкомитет конкурса служебную записку за подписью директора образовательного учреждения автора проекта с указанием данных ученика, который будет осуществлять защиту проекта.
В ходе демонстрации проекта допускается техническая помощь.
Время, предоставляемое для доклада, - до 7 минут. После доклада предоставляется время для ответа на вопросы.
На защите проектов могут присутствовать сопровождающие участников конкурса лица, но не более одного человека на каждый проект.
Отвечать на вопросы жюри могут только авторы работ, осуществляющие защиту проекта. Задавать вопросы имеют право только члены жюри. Вопросы могут иметь только уточняющий характер. Секретарь жюри имеет право снять любой вопрос, а также остановить любую дискуссию в ходе ответов на вопросы по своему усмотрению.
После завершения очной защиты работ все члены жюри заполняют личные протоколы членов жюри. В соответствии с заполненными протоколами оргкомитет конкурса выявляет победителей.
Результаты конкурса публикуются на сайте ***** в течение одной недели после защиты проектов.
Апелляция на решение жюри возможна исключительно в случае нарушения регламента проведения конкурсных мероприятий и подается в оргкомитет в день защиты в письменном виде в свободной форме.
В случае, если в проекте выявляется незаконное использование материала других авторов без указания источника данных в тексте работы и в списке литературы, проект снимается с конкурса и победителем объявляется участник, набравший максимальное количество баллов после участника, снятого с конкурса в соответствии с протоколом заседания жюри.
III. Номинация «Энергия жизни»
Совмещенные мероприятия – Окружные конкурсы творческих работ учащихся «Вода – это жизнь» и «Бережем планету вместе» совместно с и МГУП «Водоканал»
КОНКУРС ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА "ВОДА - ЭТО ЖИЗНЬ!"
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Без чистой воды невозможна жизнь не только на Земле, но и во Вселенной. Жизнь возникла и существует благодаря удивительному веществу - воде. Наш конкурс - это еще один способ напомнить о необходимости сохранения окружающей природы и рациональном расходовании водных ресурсов для комфортного проживания грядущих поколений.
Участники конкурса получат возможность осознать значение и ценность водных ресурсов, необходимость воды для существования всего живого и всех видов деятельности человека, повысить знания и получить конкретные навыки в вопросах сбережения воды. Конкурс будет способствовать привлечению внимания учащихся к системам жизнеобеспечения большого города, к работе водопроводно-канализационного хозяйства и деятельности МГУП "Мосводоканал", применяющего самые передовые технологии водоподготовки, которые обеспечивают экологическую безопасность жителей московского региона.
Социальное партнерство и взаимодействие образовательных учреждений с МГУП "Мосводоканал", направлено на повышение уровня экологического образования учащихся, активизацию и стимулирование водосберегающих мероприятий в образовательных учреждениях Центрального округа.
1.1. Цель конкурса: формирование представления о чистой воде, как о величайшей ценности живой природы, развитие социальной активности школьников, воспитание ответственности за экологическое благополучие окружающей среды.
1.2. Для достижения цели организаторы Конкурса ставят перед собой следующие задачи:
o воспитывать у учащихся чувство ответственности за экологическое благополучие окружающей среды;
o способствовать формированию убеждения в важности личного вклада каждого в водосбережение;
o способствовать формированию доверия к питьевой воде, уверенности в надежности работы всех систем водоснабжения и канализации Москвы;
o воспитывать чувство гордости за свой город, имеющий одну из старейших и передовых систем водоснабжения в мире;
o стимулировать интерес к творчеству, научным исследованиям и практическому применению полученных знаний и навыков.
II. ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА
2.1. Организаторами конкурса являются Московское государственное унитарное предприятие "Мосводоканал" и Центральное окружное управление образования Департамента образования города Москвы.
2.2. Организационную поддержку конкурса обеспечивают управление по ин
формационной политике и внешним связям и Учебный центр МГУП "Мосводоканал".
2.3. Формируется оргкомитет Конкурса и конкурсная комиссия, в состав которой входят генеральный директор МГУП "Мосводоканал", начальник ЦОУО ДО
г. Москвы, начальник управления по информационной политике и внешним связям,
представители ведущих управлений и обособленных подразделений Мосводоканала и ЦОУО ДО г. Москвы.
III. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
3.1. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 1-11 классов общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования.
3.2. Материалы могут быть представлены в разных жанрах: рисунок, стихотворение, сочинение, реферат, сказка, плакат, фотография, проектная работа, макет,
модель.
3.3. Работы должны быть посвящены проблемам рационального водопотреб-
ления, охраны водных ресурсов, значения воды в жизни человека и общества, роли подрастающего поколения в пропаганде бережного отношения к воде.
3.4. Критериями оценки работ являются актуальность, творческий подход к
раскрытию темы, оригинальность подачи, мастерство исполнения, активная гражданская позиция.
3.5. Каждая работа должна сопровождаться информацией об авторе и руководителе с указанием следующих данных:
- Фамилия, И. О. автора (полностью)
- Учебное заведение, класс
- Возраст
- Фамилия, И. О. руководителя (полностью), контактный телефон
- Название работы
Работы должны быть подписаны разборчиво, без сокращений, на оборотной стороне листа.
3.6. Для участия в окружном конкурсе ученических проектов «Вода-это
жизнь» необходимо подать заявки до 1 февраля 2012г. в структурное подразделение методики дополнительного образования ОМЦ, по адресу «А», тел.(доб. 120); e-mail: dop.obraz@mail.ru
IV. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
4.1. В каждой конкурсной номинации определяются I, II, III места, наиболее
наукоёмкие ученические проекты награждаются поощрительными премиями. Победителям вручаются дипломы, грамоты и благодарственные письма МГУП "Мосводоканал".
4.2. Лучшие 10 ученических проектов (по результатам оценки экспертного
совета) награждаются ценными подарками и сувенирами и приглашаются для публичной защиты на мероприятие, посвященное природоохранной деятельности и
экологическому просвещению населения в МГУП "Мосводоканал ".
4.3. Наиболее интересные работы будут опубликованы в специализированных
изданиях Мосводоканала и на корпоративном сайте предприятия.
4.4. Работы, занявшие призовые места и получившие поощрительные призы
(текстовые, электронные, фото - и видеоматериалы) не возвращаются и поступают в выставочный и информационно-методический фонд Мосводоканала.
V. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА "ВОДА - ЭТО ЖИЗНЬ!"
В рамках конкурса устанавливаются следующие номинации:
5.1. КОНКУРС РИСУНКОВ, СТИХОТВОРЕНИЙ, СКАЗОК, СОЧИНЕНИЙ "ЧИСТАЯ КАПЕЛЬКА" ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ
На конкурс принимаются живописные и графические работы, выполненные в различной технике (гуашь, акварель, смешанная техника, линогравюра, коллаж и др.), стихотворения, сказки, сочинения.
В работах предлагается отразить различные состояния воды, ее роль в жизни человека, проблемы бережного отношения к расходованию водных ресурсов планеты, способы экономии воды в быту. Приветствуется, если рисунку будет дано оригинальное, лаконичное название, стихотворное сопровождение.
Каждая работа должна сопровождаться информацией об авторе (см. п. 3.5.).
5.2. КОНКУРС РИСУНКОВ, СТИХОТВОРЕНИЙ, СКАЗОК, СОЧИНЕНИЙ
"РОДНИК ТВОРЧЕСТВА"
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ
На конкурс принимаются живописные и графические работы, выполненные в различной технике (гуашь, акварель, смешанная техника, линогравюра, коллаж и др.), стихотворения, сказки, сочинения. В работах должен звучать призыв к бережному отношению к водным ресурсам, в них могут быть отражены личные впечатления от знакомства с конкретными водными объектами, свой взгляд на проблему загрязнения водоемов, способы очистки воды и ее рационального использования.
Каждая работа должна сопровождаться информацией об авторе (см. п.3.5.).
5.3. КОНКУРС ПЛАКАТОВ, ФОТОГРАФИЙ "СЛЕД НА ВОДЕ" ПРОЕКТОВ. ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ
На конкурс принимаются эскизы плакатов, листовок, призывающих сохранять экологическое благополучие водной среды, привлекающих внимание к проблемам бережного отношения к воде» призыв к сознательному водопотреблению и мерам экономии воды в быту.
При оценке работ особое внимание обращается на остроту поднимаемой проблемы, оригинальность художественного исполнения, интересные, остроумные слоганы, стихотворные комментарии.
Ученические проекты могут быть представлены в виде моделей или макетов различных установок, применяемых для очистки и использования воды.
Размер плаката — не более 1/2 ватманского листа, плакат может быть выполнен в любой технике. Конкурсные работы могут быть представлены также в электронном виде в формате А4 (210 х 297 мм), JPG (не менее 150 dpi).
На конкурс фотографий принимаются фотоработы, отражающие красоту и мощь воды, воду в различных состояниях, многообразие использования ее человеком, неблагополучные ситуации водопользования.
Каждый автор может представить от 1 до 10 цветных или черно-белых фотографий на бумажных носителях формата Ад. Работы должны быть продублированы в электронном виде в формате А4 (210 х 297 мм), JPG (не менее 150 dpi).
Каждая работа должна иметь название и обозначение места, где она сделана. Работы должны сопровождаться информацией об авторе (см. п. 3.5.)
5.4. КОНКУРС ПРОЕКТОВ "СОХРАНИМ СЕГОДНЯ.
ЧТОБЫ ЖИТЬ ЗАВТРА" ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ
Чистая пресная вода - самый ценный природный ресурс, определяющий здоровье и благополучие человека. Несмотря на то, что в московском регионе имеется достаточное количество воды для удовлетворения потребностей его жителей, водные ресурсы необходимо беречь и рационально ими пользоваться.
Участникам конкурса предлагается выполнить проект, освещающий одну из проблем сохранения водных ресурсов и указать пути её решения. Проектная работа может быть посвящена изучению определенного водного объекта московского мегаполиса, его состоянию и изменению вследствие воздействия окружающих факторов, рациональному использованию воды, оценке её потребления дома, в школе, на каком-либо предприятии. Ученические проекты могут быть представлены в виде моделей или макетов различных установок, применяемых для очистки и использования воды.
Проекты должны содержать рекомендации по сокращению расхода воды, предложения по обустройству родников, экологических троп, проведению акций по решению экологических проблем.
Проектная работа должна быть оформлена в соответствии с общепринятыми правилами: цели, задачи, анализ ситуации, описание проблемы, пути и этапы решения, полученный результат. Работа может сопровождаться рисунками, схемами, фотографиями, экономическими расчетами и др. материалами.
окружной конкурс творческих работ учащихся
«Бережем планету вместе»
в системе дополнительного образования
образовательных учреждений ЦАО,
посвящённом проблемам ресурсосбережения
Организаторы конкурса:
Ø ЦОУО ДО г. Москвы;
Ø Окружной методический центр ЦАО;
Ø ;
Ø МГУП «Мосводоканал».
Цель конкурса: формирование культуры энергопотребления и ресурсосбережения у школьников образовательных учреждений ЦАО.
Задачи конкурса:
- привлечение внимания подрастающего поколения к проблемам современного мира;
- воспитание гражданской позиции подрастающего поколения;
- формирование бережного отношения к использованию природных ресурсов;
- выявление талантливой, социально активной молодежи;
- создание условий для реализации природоохранных и энергосберегающих проектов.
Участники конкурса: В конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 кл. и творческие коллективы школьников образовательных учреждений ЦАО.
Условия проведения: На конкурс принимаются работы в следующих номинациях:
1. Социальная реклама: листовка, газета, плакат, буклет, видеоролик, мультимедийный продукт, презентация (принимаются презентации в формате MS Power Point, документы Adobe PDF, размером не более 300 кб каждая; видеоролики (1-2 минуты) в форматах WMV, DiVX и MPEG-1, мультфильмы в формате Macromedia Flash (SWF) и компьютерные игры принимаются при условии, если размер файла в архиве не превышает 500 Кб.).
2. Литературные произведения: стихи, рассказы, сказки (представляются и в печатном и электронном виде).
3. Макеты, технические устройства, демонстрирующие ресурсосберегающие технологии.
4. Ученические проекты по ресурсосбережению в т. ч. по энергосбережению (проект представляется в печатном и электронном виде).
Организация конкурса:
v Заявки принимаются до 15 декабря 2011г. (приложение 1);
v Конкурсные материалы принимаются до 1 февраля 2012г.;
v Финальный тур конкурса (защита и презентация допущенных комиссией работ) состоится 17 февраля 2012г. В 15.00 в (ул. Вавилова д.9).
Все заявки и конкурсные материалы направлять в оргкомитет: в СП методики ДО ОМЦ
каб.303. тел. (доб. 120, 121), e-mail: dop. *****@***ru.
Критерии оценивания:
- актуальность выбранной темы; обоснованность применяемых методик при выполнении; получение предполагаемого результата; аргументированность выводов и рекомендаций; уровень сложности и самостоятельности выполнения, соответствующий возрасту авторов; эстетичность оформления работы, презентации; в номинации 3 учитывается также оригинальность исполнения и художественное оформление.
Подведение итогов: Победители конкурса в каждой номинации будут определяться в трех возрастных категориях: младшие школьники, средние школьники, старшие школьники. Победители конкурса награждаются дипломами Центрального окружного управления ДО г. Москвы, Центра по энергосбережению , МГУП «Мосводоканал». Лучшие работы по итогам конкурса будут опубликованы в буклете и рекомендованы к участию во Всероссийском конкурсе.
Контакты: по всем возникающим вопросам обращаться в ОМЦ (Воронцовская, 6а) каб.303 структурное подразделение методики дополнительного образования. Тел. (факс): (доб.120,121); e-mail: dop. *****@***ru.
Приложение 1
Форма заявки (образец)
Полное название представляющего учреждения, адрес, телефон
Ф. И.О. участника (полностью) | Возраст (класс) | Номер номинации | Название творческой работы | ФИО, руководителя проекта (полностью), мобильный тел. |
1. Петров Владимир | 12 лет | №4 макет | ||
2. Акимова Настя | 3«А» | №2 сказка |
Директор ______________ (__________________)
МП
IV. Номинация «Научно-техническое творчество молодежи»
Совмещенное мероприятие – Окружной фестиваль научно-технического творчества «Образование. Наука. Производство»
Положение о проведении окружного фестиваля
научно-технического творчества и молодежной инициативы
«Образование-Наука-Производство - 2012»
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения окружного фестиваля научно-технического творчества и молодежной инициативы «Образование-Наука-Производство» (далее – фестиваль).
1.2. Фестиваль проходит в рамках Московского фестиваля научно-технического творчества и молодежной инициативы.
1.3. Фестиваль проводится в рамках окружного конкурса мультимедийных, проектных и научно-исследовательских работ «Грант Префекта ЦАО для школьников » в номинации «Научно-техническое творчество молодежи».
1.4. В фестивале принимают участие учащиеся и творческие коллективы всех видов и типов образовательных учреждений ЦАО.
1.5. На фестиваль представляются работы учащихся, воспитанников творческих объединений, совместные проекты детей и взрослых, школьников и студентов, учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, мастеров производственного обучения, ученых и представителей родительской общественности.
2.Цели и задачи фестиваля
1.
2.
2.1. Цель Фестиваля – создание постоянно действующего механизма и условий для выявления, поощрения и поддержки талантливой учащейся молодежи, формирование у школьников интереса и мотивации к творческим и интеллектуальным достижениям.
2.2. Задачи Фестиваля:
1.
2.
2.1.
2.2.
2.2.1. вовлечение, мотивация, поддержка детей и молодежи в сферу научно-технического творчества;
2.2.2. обеспечение условий для реализации творческого потенциала школьников через создание проектов научно-технической направленности;
2.2.3. создание условий для совместного творческого труда школьников, студентов, педагогов, научных руководителей в исследовательских, экспериментальных, конструкторско-технологических работах и проектах, соответствующих проблемам и потребностям городского хозяйства и прорывным направлениям научно-промышленной сферы;
2.2.4. раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном обществе, конкурентном мире.
3.Участники фестиваля
1.
2.
3.
3.1. Для участия в фестивале принимаются индивидуальные и коллективные проекты. В заявке (Приложение 1) на участие необходимо указать ФИО всех учащихся, работающих над проектом (полностью).
1.
2.
3.
3.1.
3.2. Участники Фестиваля разделяются на следующие возрастные категории:
· участники 5-7 лет – дошкольники;
· участники 7-10 лет – младшие школьники;
· участники 10-13 лет – школьники средних классов школ;
· участники 14-18 лет – старшеклассники школ, студенты колледжей.
4.Формат, этапы и сроки проведения фестиваля
1.
2.
3.
4.
4.1. Фестиваль проводится в марте 2012г. в ГОУ СОШ № 000 им. .
4.2. Фестиваль будет проходить в формате выставки с демонстрацией и защитой технических разработок и проектов участников.
4.3. Для участия в фестивале необходимо подать заявки (Приложение1) в структурное подразделение методики дополнительного образования ОМЦ, до 01.02.2012, тел. (, доб.120; e-mail: dop. *****@***ru
4.4. Регистрация в номинации «Научно-техническое творчество молодежи» конкурса «Грант Префекта ЦАО для школьников » осуществляется путем заполнения электронной формы на сайте www.***** в январе 2012г.
4.5. Подача заявки на конкурс означает согласие участника конкурса с условиями его проведения и настоящим Положением.
4.6. К участию в конкурсе принимаются работы по следующим номинациям:
· научно-техническое творчество молодёжи - в данной номинации рассматриваются работы, в виде технических конструкций и изобретений, в следующих областях: робототехника; электроника; авиа - и ракетомоделирование; судомоделизм; автомоделизм; радиосвязь, радиоспорт; картинг; информационные технологии и программирование; технический дизайн и компьютерное моделирование узлов, механизмов; архитектура; теория решения изобретательских задач;
· научно-исследовательская и проектная деятельность - в данной номинации рассматриваются проектные и исследовательские работы учащихся в различных областях научного знания и сферах практики. Работы представляются по направлениям космос и космические технологии будущего, настоящего, прошлого.
· ресурсосбережение и рациональное использование ресурсов
- в данной номинации рассматриваются работы, соответствующие
объявленной тематике и представленные в виде:
технических конструкций и изобретений;
проектных и исследовательских работ;
прорывных проектов.
· инициативы юных – особая номинация.
Награждение: Победители выставки награждаются дипломами Центрального окружного управления ДО г. Москвы.
V. Номинация «Мой робот LEGO»
Регламент будет опубликован после объявления условий Городским оргкомитетом соревнований Lego-роботов
VI. Номинации
- «Россия – наш общий дом!»
- «О спорт! Ты – жизнь!»;
- «Памяти павших будем достойны»;
- «Легко ли быть молодым?»;
- «Будь здоров!»;
- «Жемчужины России»;
- «“2х2=4” или “2х2=?”»;
- «Наука и жизнь»;
- «Общаемся и учимся без границ»;
- «Гуманитарные знания – прогрессу общества»;
- «Моё видеотворчество».
Участники: обучающиеся всех видов и типов образовательных учреждений (1-11 класс).
Формы проведения конкурса:
Разработка, представление и защита проектов, разработанных по предложенной тематике.
Подача заявок и работ на конкурс
№ п\п | Подача документов и работ | Форма подачи | Сроки подачи | Где найти форму документа для заполнения | Кем должно быть заверено |
1. | Заявка на конкурс | электронная | До 13 февраля 2012 г (включительно). | www. ***** | Заверения не требуется |
2. | Проект в электронном виде | Передается в жюри в день защиты проекта | По расписанию защиты проектов | Заверения не требуется | |
3. | Согласие на обработку личных данных | Передается в жюри в день защиты проекта | www. ***** | Требуются подписи руководителя проекта и родителей |
Работы, выдвигаемые на конкурс, представляются на рассмотрение жюри в день защиты проекта.
Исключение составляет номинация «Моё видеотворчество».
В номинации «Моё видеотворчество» к рассмотрению в день защиты проектов допускаются видеоматериалы, заранее размещенные в сети Интернет и уже имеющие предварительную экспертную оценку жюри конкурса. Участники конкурса в номинации «Моё видеотворчество» во время заполнения регистрационной формы предоставляют в оргкомитет ссылку на место размещения видеоматериалов в сети Интернет. Оргкомитет организует независимую экспертизу и предоставляет участнику информацию о среднем балле заочной экспертизы проекта в номинации «Моё видеотворчество».
В день защиты работ во всех номинациях один экземпляр проекта оставляется в жюри. По желанию авторов к проекту можно приложить дополнительные материалы. Представленные на конкурс материалы не возвращаются и не рецензируются.
Тестирование оборудования перед защитой проектов
Накануне дня защиты проектов участника конкурса предоставляется возможность установить все необходимые программные средства для демонстрации проекта. Тестирование проектов проходит по расписанию, составленному оргкомитетом. В день тестирования оборудования оргкомитет предоставляет для консультирования участников технических специалистов, к которым конкурсанту необходимо обратиться в случае возникновения технических проблем. В случае, если участник конкурса не является на тестирование оборудования, оргкомитет не может гарантировать успешную демонстрацию проекта.
Защита проектов
Защита проектов проходит в образовательных учреждениях округа по расписанию, составленному оргкомитетом. При прибытии на защиту проектов участник должен иметь при себе:
- электронную версию проекта. Проекты должны быть представлены на электронном носителе, программные средства, необходимые для просмотра и прослушивания видео и аудиофайлов, должны быть приложены, электронный носитель должен быть подписан (указаны вид и номер образовательного учреждения, название проекта); приказ образовательных учреждений о направлении на конференцию в сопровождении ответственных лиц; согласие на обработку личных данных; сменную обувь.
Для защиты оргкомитет предоставляет мультимедийное оборудование (компьютер, проектор), которое может быть протестировано участником конкурса накануне открытой защиты проектов.
В ходе защиты проекта допускается его демонстрация на оборудовании авторов.
Защиту проекта проводит его автор (в случае, если проект индивидуальный) или капитан команды (в случае, если проект групповой). В случае, когда заявленный капитан команды не может по каким-либо причинам явиться на защиту проекта, руководитель проекта может принять решение о смене капитана команды. В этом случае необходимо подать в оргкомитет конкурса служебную записку за подписью директора образовательного учреждения автора проекта с указанием данных ученика, который будет осуществлять защиту проекта.
Техническая помощь в ходе демонстрации проекта не допускается.
Время, предоставляемое для доклада, - до 7 минут. После доклада предоставляется время для ответа на вопросы.
На защите проектов могут присутствовать сопровождающие участников конкурса лица, но не более одного человека на каждый проект.
Отвечать на вопросы жюри могут только авторы работ, осуществляющие защиту проекта. Задавать вопросы имеют право только члены жюри. Вопросы могут иметь только уточняющий характер. Секретарь жюри имеет право снять любой вопрос, а также остановить любую дискуссию в ходе ответов на вопросы по своему усмотрению.
После завершения очной защиты работ все члены жюри заполняют личные протоколы членов жюри. В соответствии с заполненными протоколами оргкомитет конкурса выявляет победителей.
Апелляция на решение жюри возможна исключительно в случае нарушения регламента проведения конкурсных мероприятий и подается в оргкомитет в день защиты в письменном виде в свободной форме.
В случае выявления в проекте незаконного использования материала других авторов без указания источника данных в тексте работы и в списке литературы, проект снимается с конкурса и победителем объявляется участник, набравший максимальное количество баллов после участника, снятого с конкурса в соответствии с протоколом заседания жюри.
Координаторы номинаций Гранта Префекта
Номинация | Ответственный |
1. "Мал, да удал" 2. «Россия - наш общий дом!», 3. «Памяти павших будем достойны», 4. «Легко ли быть молодым?», 5. «Будь здоров!», 6. «Жемчужины России», 7. «“2х2=4” или “2х2=?”», 8. «Наука и жизнь», 9. «Общаемся и учимся без границ», 10. «Гуманитарные знания – прогрессу общества», 11. «Моё видеотворчество» | , |
1. «Энергия жизни» 2. «Научно-техническое творчество молодежи» |
|
«Мой робот LEGO» |
|
www. *****
Адрес: а (вход с ул. Б. Каменщики), Окружной методический центр ЦОУО ДО г. Москвы



