Рекомендации по оформлению пояснительной записки творческого проекта, представляемого на олимпиаду по учебному предмету "Трудовое обучение"

РЕКОМЕНДАЦИИ

по оформлению пояснительной записки творческого

проекта, представляемого на олимпиаду

по учебному предмету "Трудовое обучение"

Творческое проектирование на­правлено на активное взаимодей­ствие учителя трудового обучения с наиболее подготовленными учащи­мися с целью создания творческих проектов и их дальнейшей защиты на олимпиадах по трудовому обуче­нию. Работа над выполнением творчес­ких проектов может осуществлять­ся на уроках и во внеурочное время, при условии обязательного овладе­ния учащимися всей учебной про­граммой.

Творческий проект — это разра­ботанное и выполненное под руковод­ством учителя учебное задание, ак­тивизирующее творческую деятель­ность учащихся по проектированию (от идеи до защиты) и направленное на создание нового, оригинального и практически значимого изделия.

Изделие — это объект труда, по­лученный в процессе ручной, механи­зированной и (или) механической об­работки конструкционных, природ­ных материалов.

Творческий проект состоит из из­делия и пояснительной записки.

Пояснительная записка включает в себя титульный лист, изображе­ние проекта и его название, а также содержание, которое состоит из раз­делов, выводов, списка использован­ных источников и приложения.

1.  Титульный лист оформляется, как представлено в приложении 1.

2.  Изображение проекта и его на­звание.

3.  В содержании раскрываются названия разделов, указываются начальные страницы разделов, списка использованных источников и при­ложений.

4. Разделы

4.1. Разделы по техническому труду: актуальность темы; графи­ческая документация; технологичес­кая документация; экономический расчёт изделия; список использован­ных источников; приложения.

4.1.1.  Актуальность темы: обо­снование выбора изделия с учётом основных условий проектирования (надёжность, экономичность, тех­нологичность, унификация, экологичность, эстетичность); цель и за­дачи проекта; новизна, оригиналь­ность и практическая значимость проекта.

4.1.2.  Графическая документация: технические рисунки и чертежи (сбо­рочные и рабочие). Сборочным чер­тежом называют графический доку­мент, который содержит изображе­ние сборочной единицы и другие дан­ные, необходимые для её сборки и контроля. По сборочному чертежу производят соединение (сборку) дета­лей в изделие (сборочную единицу) после того, когда эти детали изго­товлены по рабочим чертежам. Над основной надписью сборочных черте­жей помещают таблицу-специфика­цию, в которой указывают номера позиций, наименование, количество и материал деталей сборочной еди­ницы.

4.1.3. Технологическая докумен­тация: технологические и (или) маршрутные карты. Технологическая карта — это документ, который содержит описание последовательно­сти выполнения технологических операций (технологический процесс) для изготовления изделия, графичес­кое изображение обрабатываемой за­готовки, а также указание используемых инструментов и приспособлений. В этом документе изображается технический рисунок готового изде­лия, описывается название изделия и материал для его изготовления (табл. 1).

Таблица 1 — Технологическая карта на изготовление изделия

Маршрутная карта — это тех­нологический документ, который со­держит описание последовательности выполнения работы (маршрут) для изготовления изделий, а также ука­зание используемых инструментов и приспособлений. В данном документе изображается технический рисунок готового изделия, описываются на­звание изделия и материал для его изготовления (табл. 2).

Таблица 2 — Маршрутная карта на изготовление изделия

4.1.4. Экономическое обоснование проекта.

4.2. Разделы по обслуживающе­му труду: актуальность темы; гра­фическая документация; технологи­ческая документация; экономическое обоснование проекта; список исполь­зованных источников; приложения.

4.2.1. Актуальность темы: обо­снование выбора изделия; цель и за­дачи творческого проекта; новизна, оригинальность и практическая зна­чимость творческого проекта.

4.2.2. Графическая документация: эскизы, чертежи, технические рисун­ки.

4.2.3. Технологическая докумен­тация: технологические карты.

Возможный вариант составления технологической карты на изготовле­ние изделия представлен в виде таб­лицы 3.

Таблица 3. Технологическая карта на изготовление изделия

4.2.4. Экономическое обоснование проекта.

5.  Выводы.

6.  Список использованных источ­ников должен быть оформлен в соот­ветствии с требованиями ГОСТ 7.1. (прил. 2). Ссылки на использован­ные источники следует приводить в квадратных скобках. Сведения об ис­точниках следует располагать в по­рядке появления ссылок на источни­ки в тексте работы, нумеровать араб­скими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

7. Приложения: схемы, графики, диаграммы, фото - и видеоматериалы и др. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

Приложения оформляют как продолжение проекта или выпуска­ют в виде самостоятельного доку­мента.

В тексте на все приложения дол­жны быть даны ссылки. Приложе­ния располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Каждое приложение следует на­чинать с новой страницы с указани­ем в верхней её части, посередине слова "Приложение", его обозначе­ния.

Приложения должны иметь об­щую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

ТРЕБОВАНИЯ

к общему оформлению пояснительной записки

1. Общие правила оформления

1.1. Изложение текста и оформле­ние работы выполняют в соответ­ствии с ГОСТ 2.105. Страницы текста
и включённые в работу иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4.

1.2. Работа должна быть вы­полнена с использованием компь­ютера и принтера на одной сторо­не листа белой бумаги формата А4 (210 x297 мм) через полтора интер­вала. Цвет шрифта должен быть чёр­ным, кегль14.

1.3.  Текст работы следует печа­тать, соблюдая следующие размеры полей: правое — 15 мм, левое — 25 мм, верхнее и нижнее — 20 мм.

1.4.  Разрешается использовать компьютерные возможности акцен­тирования внимания на определён­ных терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры.

1.5. Вне зависимости от способа выполнения работы качество напеча­танного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их чёткого восприятия.

1.6.  При выполнении работы не­обходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность изображе­ния. В работе должны быть чёткие, нерасплывшиеся линии, буквы, циф­ры и знаки.

1.7.  Опечатки, описки и графичес­кие неточности, обнаруженные в про­цессе подготовки рукописного вари­анта работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же мес­те исправленного текста (графики) машинописным способом или чёрны­ми чернилами, пастой или тушью — рукописным способом.

2. Иллюстрации

2.1. Иллюстрации (чертежи, гра­фики, схемы, компьютерные распе­чатки, диаграммы, фотоснимки) сле­дует располагать в работе непосред­ственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следу­ющей странице.

Иллюстрации могут быть в ком­пьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

2.2. Чертежи, графики, диаграм­мы, схемы, иллюстрации, помещае­мые в работе, должны соответство­вать требованиям государственных стандартов Единой системы конст­рукторской документации (ЕСКД).

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

2.3.  Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

2.4.  Нумерация иллюстраций (за исключением иллюстраций приложе­ний) должна быть сквозной с исполь­зованием арабских цифр.

Если рисунок один, то он обозна­чается "Рисунок 1". Слово "рисунок" и его наименование располагают по­середине строки.

2.5. Допускается нумеровать ил­люстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового но­мера иллюстрации, разделённых точ­кой. Например, Рисунок 1.1.

2.6. Иллюстрации, при необходи­мости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуноч-ный текст). Слово "Рисунок" и наи­менование помещают после поясни­тельных данных и располагают сле­дующим образом: Рисунок 1 — Дета­ли прибора.

3. Таблицы

3.1. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать её содержание, быть точ­ным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей сле­ва, в одну строку с её номером через тире.

При переносе части таблицы на­звание помещают только над первой частью таблицы; нижнюю горизон­тальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

3.2.  Таблицу следует располагать в работе непосредственно после тек­ста, в котором она упоминается впер­вые, или на следующей странице.

3.3.  На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово "таблица" с указанием её номера.

3.4.  Таблицу с большим количе­ством строк допускается перено­сить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово "Таб­лица" и её номер указывают один раз справа над первой частью таб­лицы, над другими частями пишут слово "Продолжение" и указывают номер таблицы, например: "Про­должение таблицы 1". При перено­се таблицы на другой лист (страни­цу) заголовок помещают только над её первой частью.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст со­стоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторе­нии его заменяют словами "То же", а далее — кавычками. Ставить кавыч­ки вместо повторяющихся цифр, ма­рок, знаков, математических и хи­мических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приво­дят, то в ней ставят прочерк.

3.5. Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.

3.6. Нумерация должна быть сквозной с использованием арабских цифр.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера табли­цы, разделённых точкой.

Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена "Таб­лица 1".

3.7. Заголовки граф и строк табли­цы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заго­ловком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Приложение 1

Приложение 2

Примеры описания использованных источников (ГОСТ 7.1.)

Материал предоставлен ведущим инспектором

управления общего среднего образования

Министерства образования Республики Беларусь