Контрольные работы и тесты по французскому языку
2 семестр
Письменная экзаменационная или зачетная работа содержит 6 вариантов.
Номер варианта соответствует номеру зачетной книжки.
Пример: № зачетной книжки: ОМ З. М 0 1 – 1138. Последнюю цифру делите на 2 и получаете номер вашего варианта. Вариант № 4. Если номер вашей зачетки оканчивается на 9 – ваш вариант 5.
Вариант 1
1. Вставьте по смыслу пропущенные слова и переведите абзац на русский язык (politiques, paraître, techniques. Imposable, d’imposition).
L’opération … ne permet pas toujours d’appréhender la matière … dans sa réalité. Des choix … aussi bien que … ont conduit à 1’emploi de méthodes d’évaluation qui peuvent … trop souvent approximatives.
2. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Обратите при этом внимание на выделенные слова и части предложения.
1. A Nous partons samedi.
• ......................................................................................................
2. A J'ai mal au dos.
• ......................................................................................................
3. A II ne viendra pas parce qu'il у a une greve des trains.
• ......................................................................................................
4. A Je regrette, Madame Vernier n'est pas la.
• ......................................................................................................
5. A Je suis alle a Moscou en train, c'dtait tres long.
• ......................................................................................................
3. Вы прочли следующее объявление и заинтересовались домом. Вам не хватает некоторых сведений. Как вы спросите об этом? Сформулируйте десять вопросов.
A louer petite maison campagne, proche agglomeration, lover pas cher, activites cultuiclles et sportives possibles dans la region: musee, natation, clun d'equitation, fesmal de theatre.
J'our tons rcnseignements, Agence Langis a Boideaux
Tel.:adressc elcciionique : *****@***com
Combien de pieces a la maison?
4. Дополните предложения нужной формой I'imparfait глаголов, данных в скобках.
1 Autrefois, de nombreuses entreprises..........................leurs portes au mois d'aout, ce qui.............les ouvriers a prendre leurs quatre semaines de vacances en une seule fois. (fermer, obliger).
2 Quand nous........................de chez nous, nous n'........................pas les lumieres, a cause des cambrioleurs! (partir, eteindre).
3 Chaque fois qu'elle le.....................s'approcher avec un grand sourire, elle...........................(voir, s'enfuir).
4 L'armee..........................les alentours du palais presidentiel, un calme trompeur..........................(occuper, regner).
5 • Que..........................-vous hier a 19 heures? (faire).
5. Правильно согласуйте причастия, данные в скобках.
1 • Ой sont les gateaux que j'ai..........................(achete) ?
▲ Je les ai tous....................(mange"), maisj'ai.......................(achetd) ..........................du chocolat.
2 • Tu as..........................(vu) mes cles?
▲ Nonje ne lesai pas..........................(vu),je ne sais pas ой tu les as..........................(mis).
3 • Est-ce que vous avez........................(rec, u) mon materiel de bureau?
▲ Non, votre commande n'est pas encore..........................(arrive).
4 • Tu es sur que ton dossier est complet?
▲ Mais oui! J'ai..........................(ecrit) ma lettre de motivation ; les photocopies de mesdiplomesje lesai..........................(mis) dansune pochette, et mes certificats de travail sont..........................(range) dans une enveloppe.
5 • Que se passe-t-il Monsieur Mercier?
▲ Je ne suis pas content, je vous rapporte les pommes de terre que je vous ai..........................(achete), elles sont noires a l'interieur, la salade que vous m'avez..........................(vendu) est pleine de petites betes, je I'ai..........................(jet6). Je ne suis pas difficile, mais lac'est trop!
6. Письменно переведите текст.
BIC: DETERMINATION DU RESULTAT IMPOSABLE
Les produits imposables comprennent le bénéfice d’exploitation, et les profits accessoires.
Alors que l`impôt sur les sociétés (IS) ne s`applique qu`aux seuls bénéfices réalisés dans les entreprises exploitées en France, l`impôt sur le revenu (IR) frappe un revenu global non limité territorialement, et les BIC1 soumis à l`IR comprennent à la fois les résultats obtenus en France et à l`étranger.
Le bénéfice brut professionnel est égal à la différence entre les ventes et les achats consommés. On appelle achats consommés la somme des achats et de la variation des stocks. La variation des stocks liée aux achats est définie comme la différence entre le stock à l`ouverture de l`exercice ( stock initial) et le stock à la clôture du même exercice ( stock final).
En application de la comptabilité d`engagements, sont prises en compte, outre les recettes et dépenses enregistrées au cours d`un exercice, toutes les créances acquises et les dettes certaines dans leur principe et leur montant. Une créance est acquise au moment de la livraison des biens ou de l`achèvement des prestations de services, au fur et à mesure de leur exécution pour les prestations continues (contrats de location, d`entretien, etc.), à la date de réception pour les travaux d`entreprise.
Les créances et dettes libellées en francs figurent au bilan pour leur valeur nominale, ou leur valeur de remboursement si elle est supérieure. Lorsqu`elles sont libellées en devises étrangères, elles doivent être retenues pour leur valeur réelle à la clôture de l`exercice, et les écarts de conversion qui en résultent (gains et pertes de change latents) doivent être pris en compte dans le résultat imposable.
Вариант 2
1. Вставьте по смыслу пропущенные слова и переведите абзац на русский язык.
L’impôt sur le revenu est établi au vu[6] des déclarations souscrites annuellement par le contribuable. II en existe en fait trois sortes: la déclaration d’ensemble fait état de tous les revenus perçus par les membres du foyer fiscal, tandis que des déclarations annexes et spéciales ne concernent que certaines catégories de revenus et ne sont, par conséquent, souscrites que par les bénéficiaires de ces revenus.
2. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Обратите при этом внимание на выделенные слова и части предложения.
1. A Nous partons samedi.
• ......................................................................................................
2. A J'ai mal au dos.
• ......................................................................................................
3. A II ne viendra pas parce qu'il у a une greve des trains.
• ......................................................................................................
4. A Je regrette, Madame Vernier n'est pas la.
• ......................................................................................................
5. A Je suis alle a Moscou en train, c'dtait tres long.
• ......................................................................................................
3. Вы прочли следующее объявление и заинтересовались домом. Вам не хватает некоторых сведений. Как вы спросите об этом? Сформулируйте десять вопросов.
A louer petite maison campagne, proche agglomeration, lover pas cher, activites cultuiclles et sportives possibles dans la region: musee, natation, clun d'equitation, fesmal de theatre.
J'our tons rcnseignements, Agence Langis a Boideaux
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Combien de pieces a la maison?
4. Дополните предложения нужной формой I'imparfait глаголов, данных в скобках.
1 Autrefois, de nombreuses entreprises..........................leurs portes au mois d'aout, ce qui.............les ouvriers a prendre leurs quatre semaines de vacances en une seule fois. (fermer, obliger).
2 Quand nous........................de chez nous, nous n'........................pas les lumieres, a cause des cambrioleurs! (partir, eteindre).
3 Chaque fois qu'elle le.....................s'approcher avec un grand sourire, elle...........................(voir, s'enfuir).
4 L'armee..........................les alentours du palais presidentiel, un calme trompeur..........................(occuper, regner).
5 • Que..........................-vous hier a 19 heures? (faire).
5. Правильно согласуйте причастия, данные в скобках.
1 • Ой sont les gateaux que j'ai..........................(achete) ?
▲ Je les ai tous....................(mange"), maisj'ai.......................(achetd) ..........................du chocolat.
2 • Tu as..........................(vu) mes cles?
▲ Nonje ne lesai pas..........................(vu),je ne sais pas ой tu les as..........................(mis).
3 • Est-ce que vous avez........................(rec, u) mon materiel de bureau?
▲ Non, votre commande n'est pas encore..........................(arrive).
4 • Tu es sur que ton dossier est complet?
▲ Mais oui! J'ai..........................(ecrit) ma lettre de motivation ; les photocopies de mesdiplomesje lesai..........................(mis) dansune pochette, et mes certificats de travail sont..........................(range) dans une enveloppe.
5 • Que se passe-t-il Monsieur Mercier?
▲ Je ne suis pas content, je vous rapporte les pommes de terre que je vous ai..........................(achete), elles sont noires a l'interieur, la salade que vous m'avez..........................(vendu) est pleine de petites betes, je I'ai..........................(jet6). Je ne suis pas difficile, mais lac'est trop!
6. Письменно переведите текст.
LA FRAUDE FISCALE
L’impôt sur le revenu étant actuellement très lourd, certains contribuables sont tentés de ne déclarer qu'une partie de leurs revenus au fisc, lorsque cela leur est possible. Mais qui fraude? C'est toujours «l'autre» qui fraude. A entendre les intéressés, la moitié des 20 millions de «loyers fiscaux1» regarderait l’autre moitié se soustraire au fisc. Et vice versa2. La réalité est à la fois plus complexe et plus simple.
«Qui fraude?» Voilà une question d'apparence anodine. Et pourtant elle attire des réponses souvent abruptes, parfois violentes, toujours passionnées... A la question: «Qui fraude?», trois spécialistes de centrales syndicales répondent: «Les fraudeurs, vous les trouvez dans les rangs de l'industrie et des professions libérales». Mais des responsables agricoles les voient ailleurs: «La fraude? elle est le fait des intermédiaires et des gens fortunés». Les avocats, eux, la discernent plutôt chez les riches agriculteurs. Bref, chacun tente de se dissimuler derrière «la fraude des autres» pour ne pas être soupçonné.
Et, pourtant, la fraude existe, et sur une grande échelle3. Les évaluations varient entre 15 milliards et 60 milliards. Les chiffres les plus sérieux font état d'une quarantaine de milliards de francs par an (soit environ les 2 / 3 du rendement de l'impôt sur les personnes).
...Ces 40 milliards comprennent fraude des entrepreneurs, fraude des particuliers, fraude à la taxe sur la valeur ajoutée, fraude sur l'alcool, sur l'enregistrement, etc. Or, la T. V.A. et les entreprises seraient responsables d'une grande partie de cette somme. Les particuliers ne seraient pas, loin de là, les plus mauvais payeurs.
Leur fraude éventuelle n'en a pas moins son importance. D'abord, parce que la part de l'impôt sur le revenu est importante dans le budget (un peu plus de 20 p. 100), Ensuite, parce que cet impôt devient une contribution de masse.
Les voies de fraude sont, en effet, multiples et variées, sans doute sont-elles plus nombreuses pour certaines catégories socioprofessionnelles que pour d'autres, mais elles existent peu ou prou pour tout le monde. Prenons, par exemple, le cas de ce salarié contremaître dans une usine. Son patron lui propose de payer son salaire de deux manières différentes: une partie avec bulletin, l'autre de la main à la main. Avantage: moins d'impôt pour le salarié, moins de cotisations sociales pour le chef d'entreprise. De plus, ce dernier, qui ne déclare pas l'intégralité de ses recettes, en réduisant ainsi le poste «salaires» de son bilan, le rend «acceptable».
Вариант 2
1. Вставьте по смыслу пропущенные слова и переведите абзац на русский язык.
Les méthodes d’évaluation directe, qui supposent la connaissance de la totalité de la matière imposable, sont de deux types: déclaration par le contribuable et évaluation unilatérale par l’administration. L’utilisation de la seconde est évidemment moins fréquente et plus aléatoire.
2. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Обратите при этом внимание на выделенные слова и части предложения.
1. A Nous partons samedi.
• ......................................................................................................
2. A J'ai mal au dos.
• ......................................................................................................
3. A II ne viendra pas parce qu'il у a une greve des trains.
• ......................................................................................................
4. A Je regrette, Madame Vernier n'est pas la.
• ......................................................................................................
5. A Je suis alle a Moscou en train, c'dtait tres long.
• ......................................................................................................
3. Вы прочли следующее объявление и заинтересовались домом. Вам не хватает некоторых сведений. Как вы спросите об этом? Сформулируйте десять вопросов.
A louer petite maison campagne, proche agglomeration, lover pas cher, activites cultuiclles et sportives possibles dans la region: musee, natation, clun d'equitation, fesmal de theatre.
J'our tons rcnseignements, Agence Langis a Boideaux
Tel.:adressc elcciionique : *****@***com
Combien de pieces a la maison?
4. Дополните предложения нужной формой I'imparfait глаголов, данных в скобках.
1 Autrefois, de nombreuses entreprises..........................leurs portes au mois d'aout, ce qui.............les ouvriers a prendre leurs quatre semaines de vacances en une seule fois. (fermer, obliger).
2 Quand nous........................de chez nous, nous n'........................pas les lumieres, a cause des cambrioleurs! (partir, eteindre).
3 Chaque fois qu'elle le.....................s'approcher avec un grand sourire, elle...........................(voir, s'enfuir).
4 L'armee..........................les alentours du palais presidentiel, un calme trompeur..........................(occuper, regner).
5 • Que..........................-vous hier a 19 heures? (faire).
5. Правильно согласуйте причастия, данные в скобках.
1 • Ой sont les gateaux que j'ai..........................(achete) ?
▲ Je les ai tous....................(mange"), maisj'ai.......................(achetd) ..........................du chocolat.
2 • Tu as..........................(vu) mes cles?
▲ Nonje ne lesai pas..........................(vu),je ne sais pas ой tu les as..........................(mis).
3 • Est-ce que vous avez........................(rec, u) mon materiel de bureau?
▲ Non, votre commande n'est pas encore..........................(arrive).
4 • Tu es sur que ton dossier est complet?
▲ Mais oui! J'ai..........................(ecrit) ma lettre de motivation ; les photocopies de mesdiplomesje lesai..........................(mis) dansune pochette, et mes certificats de travail sont..........................(range) dans une enveloppe.
5 • Que se passe-t-il Monsieur Mercier?
▲ Je ne suis pas content, je vous rapporte les pommes de terre que je vous ai..........................(achete), elles sont noires a l'interieur, la salade que vous m'avez..........................(vendu) est pleine de petites betes, je I'ai..........................(jet6). Je ne suis pas difficile, mais lac'est trop!
6. Письменно переведите текст.
LA FRAUDE FISCALE
L’impôt sur le revenu étant actuellement très lourd, certains contribuables sont tentés de ne déclarer qu'une partie de leurs revenus au fisc, lorsque cela leur est possible. Mais qui fraude? C'est toujours «l'autre» qui fraude. A entendre les intéressés, la moitié des 20 millions de «loyers fiscaux1» regarderait l’autre moitié se soustraire au fisc. Et vice versa2. La réalité est à la fois plus complexe et plus simple.
«Qui fraude?» Voilà une question d'apparence anodine. Et pourtant elle attire des réponses souvent abruptes, parfois violentes, toujours passionnées... A la question: «Qui fraude?», trois spécialistes de centrales syndicales répondent: «Les fraudeurs, vous les trouvez dans les rangs de l'industrie et des professions libérales». Mais des responsables agricoles les voient ailleurs: «La fraude? elle est le fait des intermédiaires et des gens fortunés». Les avocats, eux, la discernent plutôt chez les riches agriculteurs. Bref, chacun tente de se dissimuler derrière «la fraude des autres» pour ne pas être soupçonné.
Et, pourtant, la fraude existe, et sur une grande échelle3. Les évaluations varient entre 15 milliards et 60 milliards. Les chiffres les plus sérieux font état d'une quarantaine de milliards de francs par an (soit environ les 2 / 3 du rendement de l'impôt sur les personnes).
Leur fraude éventuelle n'en a pas moins son importance. D'abord, parce que la part de l'impôt sur le revenu est importante dans le budget (un peu plus de 20 p. 100), Ensuite, parce que cet impôt devient une contribution de masse.
Les voies de fraude sont, en effet, multiples et variées, sans doute sont-elles plus nombreuses pour certaines catégories socioprofessionnelles que pour d'autres, mais elles existent peu ou prou pour tout le monde. Prenons, par exemple, le cas de ce salarié contremaître dans une usine. Son patron lui propose de payer son salaire de deux manières différentes: une partie avec bulletin, l'autre de la main à la main. Avantage: moins d'impôt pour le salarié, moins de cotisations sociales pour le chef d'entreprise. De plus, ce dernier, qui ne déclare pas l'intégralité de ses recettes, en réduisant ainsi le poste «salaires» de son bilan, le rend «acceptable».
Вариант 3
1. Вставьте по смыслу пропущенные слова и переведите абзац на русский язык.
La déclaration contrôlée consiste à exiger spontanément du contribuable le dépôt d’une déclaration comportant 1’indication des éléments nécessaires à 1’assiette de 1’impôt; cette méthode suppose que 1’administration dispose, pour stimuler la sincérité des contribuables, de moyens de recoupement, de contrôle et de répression de la fraude suffisamment dissuasifs: les déclarations des salaires versés par des tiers ou le droit de communication exercé auprès des clients et des fournisseurs constituent des procédés habituels de vérification.
2. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Обратите при этом внимание на выделенные слова и части предложения.
1. A Nous partons samedi.
• ......................................................................................................
2. A J'ai mal au dos.
• ......................................................................................................
3. A II ne viendra pas parce qu'il у a une greve des trains.
• ......................................................................................................
4. A Je regrette, Madame Vernier n'est pas la.
• ......................................................................................................
5. A Je suis alle a Moscou en train, c'dtait tres long.
• ......................................................................................................
3. Вы прочли следующее объявление и заинтересовались домом. Вам не хватает некоторых сведений. Как вы спросите об этом? Сформулируйте десять вопросов.
A louer petite maison campagne, proche agglomeration, lover pas cher, activites cultuiclles et sportives possibles dans la region: musee, natation, clun d'equitation, fesmal de theatre.
J'our tons rcnseignements, Agence Langis a Boideaux
Tel.:adressc elcciionique : *****@***com
Combien de pieces a la maison?
4. Дополните предложения нужной формой I'imparfait глаголов, данных в скобках.
1 Autrefois, de nombreuses entreprises..........................leurs portes au mois d'aout, ce qui.............les ouvriers a prendre leurs quatre semaines de vacances en une seule fois. (fermer, obliger).
2 Quand nous........................de chez nous, nous n'........................pas les lumieres, a cause des cambrioleurs! (partir, eteindre).
3 Chaque fois qu'elle le.....................s'approcher avec un grand sourire, elle...........................(voir, s'enfuir).
4 L'armee..........................les alentours du palais presidentiel, un calme trompeur..........................(occuper, regner).
5 • Que..........................-vous hier a 19 heures? (faire).
5. Правильно согласуйте причастия, данные в скобках.
1 • Ой sont les gateaux que j'ai..........................(achete) ?
▲ Je les ai tous....................(mange"), maisj'ai.......................(achetd) ..........................du chocolat.
2 • Tu as..........................(vu) mes cles?
▲ Nonje ne lesai pas..........................(vu),je ne sais pas ой tu les as..........................(mis).
3 • Est-ce que vous avez........................(rec, u) mon materiel de bureau?
▲ Non, votre commande n'est pas encore..........................(arrive).
4 • Tu es sur que ton dossier est complet?
▲ Mais oui! J'ai..........................(ecrit) ma lettre de motivation ; les photocopies de mesdiplomesje lesai..........................(mis) dansune pochette, et mes certificats de travail sont..........................(range) dans une enveloppe.
5 • Que se passe-t-il Monsieur Mercier?
▲ Je ne suis pas content, je vous rapporte les pommes de terre que je vous ai..........................(achete), elles sont noires a l'interieur, la salade que vous m'avez..........................(vendu) est pleine de petites betes, je I'ai..........................(jet6). Je ne suis pas difficile, mais lac'est trop!
6. Переведите письменно текст.
LES MODES D’ÉTABLISSEMENT DE L’IMPÔT
L’opération d’imposition ne permet pas toujours d’appréhender la matière imposable dans sa réalité. Des choix techniques aussi bien que politiques ont conduit à 1’emploi de méthodes d’évaluation qui peuvent paraître trop souvent approximatives.
Les méthodes d’évaluation directe, qui supposent la connaissance de la totalité de la matière imposable, sont de deux types: déclaration par le contribuable et évaluation unilatérale par l’administration. L’utilisation de la seconde est évidemment moins fréquente et plus aléatoire.
1. La déclaration contrôlée consiste à exiger spontanément du contribuable le dépôt d’une déclaration comportant 1’indication des éléments nécessaires à 1’assiette de 1’impôt; cette méthode suppose que 1’administration dispose, pour stimuler la sincérité des contribuables, de moyens de recoupement, de contrôle et de répression de la fraude suffisamment dissuasifs: les déclarations des salaires versés par des tiers ou le droit de communication exercé auprès des clients et des fournisseurs constituent des procédés habituels de vérification.
Le régime déclaratif peut comporter également des éléments d’incitation à la sincérité: ainsi, 1’adhésion à des centres ou associations de gestion agréés, qui permet à l’administration fiscale de mieux cerner la matière imposable des contribuables astreints à la tenue d’une comptabilité, ouvre droit, en contrepartie, à un abattement spécial au bénéfice de ceux qui acceptent de jouer le jeu d’un contrôle plus étroit. Le procédé de la déclaration contrôlée est très largement utilisé par le système fiscal français: il sert pour la déclaration générale et les déclarations spéciales de 1’impôt sur le revenu (sauf dans le cas de revenus catégoriels relevant du régime du forfait ou de 1’évaluation administrative), les taxes sur le chiffre d’affaires, les droits d’enregistrement, les droits de douane et les contributions indirectes.
Вариант 4
1. Вставьте по смыслу пропущенные слова и переведите абзац на русский язык.
Le régime déclaratif peut comporter également des éléments d’incitation à la sincérité: ainsi, 1’adhésion à des centres ou associations de gestion agréés, qui permet à l’administration fiscale de mieux cerner la matière imposable des contribuables astreints à la tenue d’une comptabilité, ouvre droit, en contrepartie, à un abattement spécial au bénéfice de ceux qui acceptent de jouer le jeu d’un contrôle plus étroit.
2. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Обратите при этом внимание на выделенные слова и части предложения.
1. A Nous partons samedi.
• ......................................................................................................
2. A J'ai mal au dos.
• ......................................................................................................
3. A II ne viendra pas parce qu'il у a une greve des trains.
• ......................................................................................................
4. A Je regrette, Madame Vernier n'est pas la.
• ......................................................................................................
5. A Je suis alle a Moscou en train, c'dtait tres long.
• ......................................................................................................
3. Вы прочли следующее объявление и заинтересовались домом. Вам не хватает некоторых сведений. Как вы спросите об этом? Сформулируйте десять вопросов.
A louer petite maison campagne, proche agglomeration, lover pas cher, activites cultuiclles et sportives possibles dans la region: musee, natation, clun d'equitation, fesmal de theatre.
J'our tons rcnseignements, Agence Langis a Boideaux
Tel.:adressc elcciionique : *****@***com
Combien de pieces a la maison?
4. Дополните предложения нужной формой I'imparfait глаголов, данных в скобках.
1 Autrefois, de nombreuses entreprises..........................leurs portes au mois d'aout, ce qui.............les ouvriers a prendre leurs quatre semaines de vacances en une seule fois. (fermer, obliger).
2 Quand nous........................de chez nous, nous n'........................pas les lumieres, a cause des cambrioleurs! (partir, eteindre).
3 Chaque fois qu'elle le.....................s'approcher avec un grand sourire, elle...........................(voir, s'enfuir).
4 L'armee..........................les alentours du palais presidentiel, un calme trompeur..........................(occuper, regner).
5 • Que..........................-vous hier a 19 heures? (faire).
5. Правильно согласуйте причастия, данные в скобках.
1 • Ой sont les gateaux que j'ai..........................(achete) ?
▲ Je les ai tous....................(mange"), maisj'ai.......................(achetd) ..........................du chocolat.
2 • Tu as..........................(vu) mes cles?
▲ Nonje ne lesai pas..........................(vu),je ne sais pas ой tu les as..........................(mis).
3 • Est-ce que vous avez........................(rec, u) mon materiel de bureau?
▲ Non, votre commande n'est pas encore..........................(arrive).
4 • Tu es sur que ton dossier est complet?
▲ Mais oui! J'ai..........................(ecrit) ma lettre de motivation ; les photocopies de mesdiplomesje lesai..........................(mis) dansune pochette, et mes certificats de travail sont..........................(range) dans une enveloppe.
5 • Que se passe-t-il Monsieur Mercier?
▲ Je ne suis pas content, je vous rapporte les pommes de terre que je vous ai..........................(achete), elles sont noires a l'interieur, la salade que vous m'avez..........................(vendu) est pleine de petites betes, je I'ai..........................(jet6). Je ne suis pas difficile, mais lac'est trop!
6. Переведите письменно текст
LES FONCTIONS DE L’ADMINISTRATION FISCALE
Contre toute apparence1, les fonctions de l’administration fiscale en France sont très variées, allant même jusqu’à dépasser les limites traditionnelles de la fiscalité. Certes, les tâches proprement fiscales y demeurent-elles prépondérantes, encore qu'elles ne soient pas toujours bien connues dans leur diversité même; mais elles ne suffisent pas à épuiser le champ de compétences de cette administration à qui incombent également des fonctions non directement fiscales ainsi que des missions de coopération internationale.
Asseoir, contrôler l'impôt et même pour partie le recouvrir, telle est la nature des fonctions proprement fiscales confiées en France à une même administration, la Direction générale des impôts. Outre ses missions pour le compte de l’Etat, celle-ci assure également des missions fiscales pour le compte des collectivités territoriales ainsi que de certains organismes publics et parapublics.
L'assiette et le calcul de l'impôt. – Les chiffres sont éloquents et suffisent à fixer l’importance de la tâche à accomplir; les services de la Direction générale des impôts reçoivent et doivent traiter chaque année plus de 50 millions de déclarations d'impôt (impôt sur le revenu des personnes physiques, impôt sur les sociétés, taxes sur chiffre d'affaires, successions, etc.).
Asseoir l’impôt consiste à déterminer, à partir des éléments portés dans la déclaration, la base d'imposition sur laquelle sera calculé ensuite, par application des taux et barêmes en vigueur, le montant de l'impôt à payer par le contribuable. Précisons que les travaux d'assiette et de calcul de l'impôt concernent principalement l'impôt sur le revenu des personnes physiques, nombre d'autres impôts et taxes (impôt sur les sociétés, taxes sur le chiffre d'affaires, taxes parafiscales...) étant directement calculés par le contribuable et acquittées spontanément par lui.
Вариант 5
1. Вставьте по смыслу пропущенные слова и переведите абзац на русский язык.
Le procédé de la déclaration contrôlée est très largement utilisé par le système fiscal français: il sert pour la déclaration générale et les déclarations spéciales de 1’impôt sur le revenu (sauf dans le cas de revenus catégoriels relevant du régime du forfait ou de 1’évaluation administrative), les taxes sur le chiffre d’affaires, les droits d’enregistrement, les droits de douane et les contributions indirectes.
2. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Обратите при этом внимание на выделенные слова и части предложения.
1. A Nous partons samedi.
• ......................................................................................................
2. A J'ai mal au dos.
• ......................................................................................................
3. A II ne viendra pas parce qu'il у a une greve des trains.
• ......................................................................................................
4. A Je regrette, Madame Vernier n'est pas la.
• ......................................................................................................
5. A Je suis alle a Moscou en train, c'dtait tres long.
• ......................................................................................................
3. Вы прочли следующее объявление и заинтересовались домом. Вам не хватает некоторых сведений. Как вы спросите об этом? Сформулируйте десять вопросов.
A louer petite maison campagne, proche agglomeration, lover pas cher, activites cultuiclles et sportives possibles dans la region: musee, natation, clun d'equitation, fesmal de theatre.
J'our tons rcnseignements, Agence Langis a Boideaux
Tel.:adressc elcciionique : *****@***com
Combien de pieces a la maison?
4. Дополните предложения нужной формой I'imparfait глаголов, данных в скобках.
1 Autrefois, de nombreuses entreprises..........................leurs portes au mois d'aout, ce qui.............les ouvriers a prendre leurs quatre semaines de vacances en une seule fois. (fermer, obliger).
2 Quand nous........................de chez nous, nous n'........................pas les lumieres, a cause des cambrioleurs! (partir, eteindre).
3 Chaque fois qu'elle le.....................s'approcher avec un grand sourire, elle...........................(voir, s'enfuir).
4 L'armee..........................les alentours du palais presidentiel, un calme trompeur..........................(occuper, regner).
5 • Que..........................-vous hier a 19 heures? (faire).
5. Правильно согласуйте причастия, данные в скобках.
1 • Ой sont les gateaux que j'ai..........................(achete) ?
▲ Je les ai tous....................(mange"), maisj'ai.......................(achetd) ..........................du chocolat.
2 • Tu as..........................(vu) mes cles?
▲ Nonje ne lesai pas..........................(vu),je ne sais pas ой tu les as..........................(mis).
3 • Est-ce que vous avez........................(rec, u) mon materiel de bureau?
▲ Non, votre commande n'est pas encore..........................(arrive).
4 • Tu es sur que ton dossier est complet?
▲ Mais oui! J'ai..........................(ecrit) ma lettre de motivation ; les photocopies de mesdiplomesje lesai..........................(mis) dansune pochette, et mes certificats de travail sont..........................(range) dans une enveloppe.
5 • Que se passe-t-il Monsieur Mercier?
▲ Je ne suis pas content, je vous rapporte les pommes de terre que je vous ai..........................(achete), elles sont noires a l'interieur, la salade que vous m'avez..........................(vendu) est pleine de petites betes, je I'ai..........................(jet6). Je ne suis pas difficile, mais lac'est trop!
6. Переведите письменно текст.
HISTOIRE DE L’IMPÔT
Sous l’Ancien Régime1, le terme d’impôt a été attaché à l’une des prestations en nature les plus pénibles: la corvée2. Pour s’exprimer et se payer en argent, l’impôt n’est pas devenu plus populaire. Au moment où les charges fiscales atteignent et dépassent le tiers du revenu national, personne ne prend plus au sérieux la théorie classique en vertu de laquelle l’Etat rendrait des services en contrepartie des contributions qu’il lève. Cela est à peine vrai encore pour les taxes au sens technique du mot, en échange desquelles le redevable bénéficie de l’enseignement, de la justice, d’un passeport, de la vérification des poids et mesures. Ici, il s’agit, sans aucune contestation3 possible, de prix payés pour des services individuellement sensibles. Mais que l’Etat nous offre-t-il lorsque nous versons des contributions de plus en plus lourdes et singulièrement variées? La sécurité intérieure et extérieure ou, au moins, la promesse de protéger les personnes et les biens, l’avantage collectif des services publics: administrations, communications, instructions et justice, dans la mesure où ces dernières ne sont pas couvertes par des taxes, la bureaucratie aussi, helas!
L’impôt n’est certes pas inutile; nous avons intérêt à affecter une partie de nos revenus à la satisfaction des besoins collectifs, qui est aussi urgente que la nourriture, le vêtement, le logement. Mais l’Etat n’est pas obligé à la contrepartie, l’impôt n’est pas conditionnel, il correspond à l’accomplissement d’un devoir, celui non pas seulement de citoyen justifiant le prélèvement4 sur le revenu, celui aussi de simple membre, même temporaire, de la communauté, subissant la charge de contributions dites indirectes à propos des actes anonymes de commerce ou de consommation. Et nous voici en présence de la vieille distinction entre impôts directs et impôts indirects.
Du point de vue administratif et contentieux, une classification s’impose. Aussi a-t-on pris l’habitude de dire que sont directes les contributions levées en raison d’une richesse durable, et indirectes celles qui interviennent à l’occasion d’actes ou transactions intermittents révélant un pouvoir d’achat. Sur ce plan seraient donc directs les impôts sur le revenu et la fortune, indirects les impôts sur les transactions commerciales, sur les actes et conventions juridiques, sur la dépense et, en particulier, sur la consommation.
