План работы
МОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Степной»
на 2008 – 2009 учебный год.
Цели и задачи:
Цель: Модернизация учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеразвивающего и предпрофильного характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению.
Задачи:
Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя.ü Охват учащихся по всеобучу.
ü Овладение всеми учащимися стандартами образования.
ü Совершенствование работы часов по выбору.
Внедрение принципов гуманизации образования и воспитания.ü Овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями.
ü Формирование системы диагностики интересов, творческих возможностей и развитие личности школьника и учителя как основы перевода учебного процесса в учебно-исследовательской деятельности.
ü Создание условий для преодоления трудностей в учебе и формировании комфортности учащихся и учителей.
Воспитательная работа в соответствии с личностно ориентированным обучением.ü Ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика.
ü Активизация психолого-диагностической работы в начальной школе.
ü Усиление профориентационной работы в 8 – 11 классах.
ü Нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы.
ü Работа по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ направлениям.
В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
МОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Степной» расположена на центральной усадьбе, к которой прилегают еще 4 отделения. В настоящее время в связи со структуризацией школы с 01.09.8 года закрылись малокомплектные школы в п. Раздольный и п. Октябрьский. Учащихся из этих поселков подвозит школьный автобус в п. Степной. В п. Березовка и д. Бородавкино функционируют начальные школы, а учащиеся 5 – 11 классов подвозит на занятия школьный автобус.
Родители обучающихся заняты в сельском хозяйстве – 40%, служащие – 30%, в промышленности – 15%, предприниматели – 5%, безработные – 20%.
Для организации учебного процесса в школе разработаны планы по охране безопасности жизнедеятельности и травматизму учащихся и работников школы. С 1 сентября идет подготовка будущих первоклассников к обучению в школе.
I. Организация деятельности школы, направленная на получение бесплатного среднего (полного) образования.
Основные направления деятельности | Сроки | Ответственные | Где рассматриваются итоги |
1. Анализ задействования учащихся в процессе обучения. | До 05.09. | Директор | Совещание |
2. Трудоустройство учеников | В течение года | Зам по УВР | Совещание |
3. Работа с «трудными» детьми: а) создание группы профилактики; б) постановка на учет всех неблагополучных семей; в) контроль за «трудными» детьми (посещаемость, успеваемость, поведение). | До 05.09. 2 раза в месяц в течение года | Организатор Организатор, классный руководитель | |
4. Организация внеклассных мероприятий, секций, кружков. | В течение года | Организатор | Совещание 4 раза в год |
5. Утверждение общественного инспектора по охране детства из числа учителей. | Сентябрь | Директор | |
6. Контроль за посещаемостью учащимися занятий. | В течение года | Классный руководитель | МО, классный руководитель |
7. Организация обучения на дому | Сентябрь | Директор | |
8. Достижение 100%-ного охвата учащихся горячим питанием. | Сентябрь | Директор | |
9. Планирование и регулярное проведение занятий ПДД. | Зам по УВР | МО, классный руководитель | |
10. Организация встреч с сотрудниками ГАИ: проведение дней безопасности дорожного движения. | Октябрь – апрель | Организатор | Совещание 1 раз в семестр |
11. Ведение журнала по ТБ, ознакомление учащихся, контроль за исполнением. | Зам по УВР | Совещание | |
12. организация работы с учащимися по ликвидации пробелов в знаниях (используя консультационные часы). | Зам по УВР | Совещание | |
13. Организация товарищеской взаимопомощи. | Учебный комитет | Заседание учебного комитета | |
14. Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учащимися и их родителями. | Классный руководитель | Совещание | |
15. Определять порядок учета посещаемости учащихся: а) ежедневный учет; б) недельный учет. | В течение года | Классный руководитель | Совещание |
16. Организация дежурств в школе: а) администрация; б) учащиеся и преподаватели. | Сентябрь | Организатор | Совещание |
17. Медосмотр учащихся один раз в год. | Октябрь | Директор | |
18. доведение результатов медосмотра до сведений родителей. | Директор | Родительское собрание |
II. Работа с педагогическими кадрами.
1. Распределение обязанностей между администрацией.
№ | Содержание работы | Исполнители | Сроки исполнения (месяц) | ||||||||||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
1. | Подборка и расстановка кадров, техперсонала. | Д, З | + | + | |||||||||
2. | Порядок работы школы. Правила внутреннего распорядка сотрудников школы. | Д, З | + | ||||||||||
3. | Делопроизводство. Книга приказов. Алфавитная книга. | Д, С. | + | + | + | ||||||||
4. | Государственная статистическая отчетность. | З | + | + | |||||||||
5. | Контроль за исполнением решений вышестоящих органов. | Д, З | Постоянно | ||||||||||
6. | Выполнение Закона о всеобуче (распределение, контроль). | Д, З | + | + | + | + | + | ||||||
7. | Учет и движение учащихся. | З | + | + | + | + | + | + | |||||
8. | Работа групп продленного дня. | З, О | Постоянно | ||||||||||
9. | Тарификация учителей. | Д, З | + | ||||||||||
10. | Ведение табеля учета работы сотрудников школы. | З, завхоз | Ежемесячно | ||||||||||
11. | Планирование работы школы. Управление планированием в школе. | Д, З | Ежемесячно | ||||||||||
12. | Расписание уроков. Распорядок работы школы. Дежурство. | Д, З, О | + | + | |||||||||
13. | Контроль за преподаванием, уровнем знаний (1-4 классы). | З | По плану внутришкольного контроля | ||||||||||
14. | Контроль за преподаванием, уровнем знаний (5-11 классы) | З | По плану внутришкольного контроля | ||||||||||
15. | Контроль за учебной нагрузкой, индивидуальной работой учащихся. | З | По плану внутришкольного контроля | ||||||||||
16. | Контроль за внеклассной работой. | О, | Постоянно | ||||||||||
17. | Экзамены. | Д, З | + | + | + | ||||||||
18. | Организация школьного лагеря. | Д, О | + | + | + | ||||||||
19. | Контроль за ведением классных журналов | Д, З | Постоянно | ||||||||||
20. | Контроль за состоянием тетрадей. | З | По плану внутришкольного контроля | ||||||||||
21. | Состояние учебников . | Б | + | + | + | + | |||||||
22. | Административное совещание при директоре, его заместителей. | Д, З | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
23. | Методическая работа, методический совет, МО учителей. | З | По плану школы | ||||||||||
24. | Работа кружков, факультативов. | З, О | + | + | + | + | + | ||||||
25. | Олимпиады по предметам | З | + | + | + | ||||||||
26. | Управление работой классных руководителей, анализ планов воспитательной работы | О | + | + | + | + | + | ||||||
27. | Работа с активом ученической организации школы. | О | + | + | + | + | + | + | + | + | |||
28. | Внеурочная воспитательная работа в классах | О, вожатая | Постоянно | ||||||||||
29. | Работа старшей вожатой. | О | Постоянно | ||||||||||
30. | Профориентация учащихся | З | + | + | + | + | + | + | + | + | |||
31. | Подготовка к ЕГЭ. | З | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
32. | Аттестация учителей. | Д, З | По плану школы | ||||||||||
33. | Работа с учащимися, требующими постоянного контроля. | З | По плану внутришкольного контроля | ||||||||||
34. | Работа по ПДД, ОБЖ, ПБ. | З, орг. обж | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
35. | Контроль за работой школьной библиотеки, обеспеченность учащихся учебниками. | Д, З | + | + | + | + | |||||||
36. | Оформление школы. | Д, О | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
37. | Сохранность школьного здания и имущество школы. | Д, завхоз | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
38. | Работа техперсонала, санитарный режим в школе. | Завхоз | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
39. | Материально-хозяйственное обеспечение школы | Д, завхоз | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
40. | Охрана труда и ТБ. | Д, З | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
41. | Противопожарная безопасность. | Д, завхоз | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
42. | Работа с родителями. | Д, З, О | + | _ | + | + | + | + | + | + | + | + | |
43. | Санитарно-гигиенический режим. | Д, завхоз | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
44. | Составление графиков проведения контрольных, практических работ. | З | + | + | + | + | + | ||||||
45. | Выполнение учителями учебных программ, практических работ | З | + | + | + | + | |||||||
46. | Работа с учащимися, занимающимися на дому. | З | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||
47. | Летняя работа и отпуск учителей. | Д | + | + | + | ||||||||
48. | Спортивно-массовая работа. | Д, О | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Д – директор, З – завуч, О – организатор, Б – библиотекарь.
№ | ФИО учителя | Предмет | Классы | Кол-во часов | Зав. каб. | Ф/в | ГПД | Кл. рук. |
1. | Математика | 7,8,11 | 13 | 2,5 | ||||
2. | Химия | 8-11 | 8 | химия | 11 кл. | |||
биология | 6-11 | 12 | 1,5 | |||||
3. | Нач. классы | 1,4 | 22 | 1,4 | ||||
4. | Раздорожная В, В. | Английский язык | 2,3,5 | 13 | 6 кл. | |||
5. | Нач. классы | 2,3 | 20 | |||||
6. | Нач. классы | 1,4 | 22 | 1,4 | ||||
7. | Математика | 5,6, | 10 | |||||
Алгебра | 9,10 | 6 | ||||||
Геометрия | 9,10 | 4 | 1 | |||||
8. | Русский язык | 9,11 | 3 | 1,5 | ||||
Литература | 9,11 | 6 | ||||||
9. | Русский язык | 7,8 | 8 | |||||
Литература | 7,8 | 4 | ||||||
10. | Русский язык | 5,6,10 | 12 | 6 кл. | ||||
Литература | 5,6,10 | 7 | 2 | |||||
11. | Обществознание | 8 - 11 | 5 | история | 10 кл | |||
История | 5 -11 | 16 | ||||||
История Сибири | 7,8, 10,11 | 2 | ||||||
МХК | 10 | 1 | ||||||
12. | Физкультура | 1-11 | 23,5 | |||||
обж | 5.8,10-11 | 4,5 | ||||||
13. | Технология | 5-11 | 14 | 0,5 | 5 кл. | |||
ИЗО | 5-8 | 4 | ||||||
Черчение | 9 | 1 | ||||||
14. | Нач. классы | 2,3 | 20 | 2,3 | ||||
15. | Природоведение | 5 | 2 | география | 9 кл. | |||
География | 6-11 | 10 | ||||||
16. | Физика | 7-11 | 10 | 11 кл. | ||||
Информатика | 5-11 | 4 | физика | 3,5 | ||||
17. | Нач. классы | 3 | 20 | 3 кл. | ||||
18. | Нач. классы | 1,4 | 20 | 1,4 | ||||
19. | Нач. классы | 2 | 18 | 2 кл. | ||||
20. | ||||||||
1. Методическая работа школы.
Методическая тема школы: «Личностно ориентированное обучение на основе педагогики и сотрудничества».
.
1. Работа методического совета.
Задачи методической работы на новый учебный год
Продолжать работу над темой «Личностно ориентированное обучение на основе педагогики и сотрудничества». Продолжать работу по совершенствованию педагогического мастерства сотрудников школы. Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии. Активизировать работу учителей над темами самообразования. Разнообразить формы методической работы.1. План работы методсовета на учебный год
Тема | Сроки | Ответственные | Материалы для подготовки методсовета |
Заседание №1 1.Итоги методической работы за учебный год. 2.Планирование методической работы на учебный год. 3.Корректировка списка учителей для прохождения курсовой подготовки. 4.Утверждение плана проведения предметных недель 5.Утверждения списка учителей по обобщению педагогического мастерства. | 27.08.08 | , Руководители М/О | Анализ работы, план работы, списки курсовой подготовки |
Заседание №2 1.Итоги адаптационного периода учащихся 5 класса. 2.Выработка программы подготовки и проведения педсовета по мотивации учебной деятельности. 3.Работа учителей по внедрению новых инновационных технологий. | 29.10.08 | , кл. рук 5 класса Руководители М/О | Справка, характеристика класса График Отчет |
Заседание №3. 1.Разработка графика посещения уроков учителей с целью выявления положительного опыта по мотивации учебной деятельности учащихся. 2.Подготовка и проведение вводных срезовых контрольных работ по русскому языку, математике, проверки техники чтения во 2-11 классах. 3. Анализ предметных олимпиад. | 05.11.08 |
Руководители М/О | Проект программы педсовета Результаты олимпиад |
Заседание №4. 1.Результаты ВШК за 1 полугодие. 2.Подготовка и проведение диагностики вновь прибывших учителей и молодых специалистов. 3.Работа учителей по темам самообразования. 4.Анализ промежуточных результатов проектной деятельности учащихся | 14.01.09 |
Ц, , Руководители М/О | Справка Диагностика Отчет Отчет |
Заседание №5. 1.Обсуждение плана подготовка и проведения педсовета «Взаимодействие семьи и школы в интересах развития личности ребенка». 2.Творческие отчеты учителей, обучающихся на курсах повышения квалификации. 3.Составление предварительных списков учителей, направляемых на курсы в НИПКР и ПРО и в РКЦТ по ИКТ | февраль |
, , , руководители М/О | План педсовета Творческие отчеты Списки учителей |
Заседание №6. 1.Организация сопутствующего и итогового повторения в соответствии с планом ВШК 2.Проведение итогового контроля. 3.Анализ ВШК за 2 полугодие. 4.Утверждение экзаменационных материалов. | Апрель | Руководители М/О ГринихН. В. | Анализ График контроля Анализ Экзаменационный материал |
Заседание №7. 1.Поготовка анализа за учебный год. 2.Составление и обсуждение плана работы на учебный год. | Май | , руководители М/О | План анализа Проект плана |
Тема | Сроки | Ответственные | Мероприятия по подготовке к педсовету |
| Анализ учебно-воспитательной работы за 2учебный год и задачи на новый учебный год. Утверждение графика работы школы на 2008 – 2009 учебный год. | Август | Директор, зам по УВР | Анализ График работы |
| Организация проектной деятельности школьников в процессе модернизации системы образования. Итоги первой четверти Обобщение опыта | Ноябрь | Директор, зам по УВР, руководители МО, , | |
| Развитие мотивации учащихся как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса Итоги первого полугодия Обобщение опыта | Январь | Директор, зам по УВР, руководители МО, , | Диагностика, выставка передового педагогического опыта, разработка модели личности педагога. |
| Взаимодействие семьи и школы в интересах развития личности ребенка Итоги 3 четверти Обобщение опыта | Март | Директор, зам директора по ВР, , , | Создание творческих групп на МО, |
| О допуске учащихся 9, 11 классов к экзаменам. Утверждение экзаменационных билетов и практической части к ним. Утверждение экзаменационной комиссии. Утверждение расписания экзаменов и консультаций для 9, 11 классов. Выбор конфликтной комиссии. Анализ выполнения учебных программ, письменных, практических и лабораторных работ. О завершении учебного года 1 класса. | 15 мая | Директор, зам директора по УВР, классные руководители 1, 9, 11 классов. | |
| О переводе учащихся 2 – 8, 10 классов. О прохождении практики. Итоги 2007 – 2008 учебного года. | 29 мая | Зам по УВР, по ВР, классные руководители 2 – 8, 10 классов. | |
| Анализ итоговой аттестации 9, 11 классов. О предварительной нагрузке на 2009 – 2010 учебный год. | Июнь | Зам по УВР. |
Месяц | Что обсуждается | Выступающие |
Август (последняя неделя) | Готовность школы к новому учебному году. Организация работы с больными детьми в новом учебном году. Итоги работы с неуспевающими учащимися в прошедшем учебном году. Подготовка к праздничной линейке 1 сентября. Обсуждение и утверждение функциональных обязанностей. Утверждение циклограммы работы школы. Подготовка к августовскому педсовету. Учет учащихся по классам, трудоустройство выпускников. Утверждение состава методического совета. Подготовка документации по школе (тарификация, расписание, школьный отчет). | Директор Зам по УВР. Зам по УВР. Зам директора по ВР Директор Директор Зам по УВР. Директор Директор, зам директора по УВР |
Сентябрь | Организация учебно-воспитательного процесса в первый учебный день. Обеспеченность учебниками. Доведение до коллектива приказов по технике безопасности, противопожарным мероприятиям. Предупреждение школьного травматизма. | Весь коллектив Библиотекарь, классные руководители. Директор Директор |
1-я неделя | Организация работы кружков, секций. Организация дежурств по школе учителей и учащихся План работы с молодыми специалистами. | Зам директора по ВР Зам директора по ВР Зам директора по УВР |
2-я неделя | Утверждение состава и плана работы школьного совета. Состояние личных дел сотрудников. Формирование банка данных о «трудных» учащихся. Состояние документации по технике безопасности, наличие стендов, своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте. | Директор Директор Зам директора по УВР Зам директора по УВР, АХЧ |
3-я неделя | Посещаемость курсов повышения квалификации учителями школ. Обсуждение работы вновь поступивших учителей. | Зам директора по УВР Зам директора по УВР, предметные МО |
4-я неделя | Подготовка к проведению Дня учителя. Корректировка плана на октябрь. | Зам директор по ВР Администрация |
Октябрь 1-я неделя | Посещаемость занятий учащимися. Итоги проведения рейда. План подготовки к ноябрьскому педсовету. | Зам директора по ВР Зам директора по УВР |
2-3-я недели | Посещаемость и успеваемость учащихся, состоящих на внутришкольом учете, группы социального риска. Предварительные итоги учебной работы за 1-ю четверть. | Зам директора по ВР Классный руководитель, зам директора по УВР |
4-я неделя | Подготовка школы к зиме. Состояние преподавания физкультуры и ОБЖ. Комплексная работа над навыками чтения. План работы педколлектива во время осенних каникул: а) проведение ноябрьского педсовета; б) поведение родительских собраний. | Директор, зам директора по АХЧ Зам директора по УВР Зам директора по УВР Директор, зам директора по ВР Директор, зам директора по ВР |
Ноябрь 2-я неделя, 4-я неделя | Корректировка плана работы и контроля на 2-ю четверть. Соответствие проведения внеклассных занятий по предметам, кружков по расписанию, посещаемость занятий, влияние внеклассных занятий на формирование ЗУН учащихся. Соблюдение режима ГПД (посещаемость). | Администрация |
Декабрь 1-2-я недели | Обучаемость учащихся 11-х классов по физике Состояние работы с «трудными» подростками по профилактике правонарушений. Уровень образовательной подготовки учащихся 8-х классов. Итоги классно-обобщающего контроля. | Зам директора по УВР, учитель физики. Зам директора по ВР Зам директора по УВР, группа контроля |
3-я неделя | 1. Тепловой и световой режим в школе. 2 . Обученность 7-8 классов по физике. Предварительные итоги 2-й четверти. Работа по пропаганде здорового образа жизни. | Зам директора по АХЧ Зам директора по УВР, учитель физики Учителя, классные руководители. |
4-я неделя | Анализ методики преподавания учителей, имеющих неуспевающих учеников в 1-й четверти. Состояние успеваемости учащихся у этих учителей на конец 2-й четверти. О проведении январского педсовета. План работы школы на зимних каникулах. Подготовка к празднованию Нового года. Техника безопасности при проведении новогодних праздников. | Зам директора по УВР, руководители МО Зам директора по УВР Директор, зам директора по УВР Директор, зам директора по ВР |
Январь | Работа педколлектива в зимние каникулы. Итоги работы в I полугодии. Состояние школьной документации. Коррекция плана работы на 3-ю четверть. Состояние охраны труда и техники безопасности. | Директор, зам директора по УВР Зам директора по УВР, ВР, председатели МО Зам директора по УВР, ВР |
Февраль | Спортивно-массовая работа в школе. Работа кружков. Классно-обобщающий контроль в 8 класса. Предварительная расстановка кадров, выявление вакансий. Итоги успеваемости за 3-ю четверть. | Учитель физкультуры Зам директора по ВР Зам директора по УВР Зам директора по УВР, п зам директора по УВР |
Март | Проект постановления весеннего педсовета. Работа учителей и классных руководителей с учащимися, имеющими одну «3» и одну «4» за полугодие. Работа с инструкцией по проведению итоговой аттестации. Проверка кабинетов. | Творческая группа учителей Зам директора по УВР Зам директора по УВР Директор, председатели МО |
Апрель | Итоги классно-обобщающего контроля в 10 классе. О подготовке школы к новому учебному году. План подготовки к экзаменам. План подготовки к празднованию окончанию учебного года. Разработка учебного плана на новый учебный год. | Зам директора по УВР Директор Зам директора по УВР Зав директора по ВР Директор, зам директора по УВР |
Май | Итоги предварительного набора учащихся в 10-е классы. Итоги празднования окончания учебного года. Организация летней трудовой практики. Итоги повышения квалификации, самообразования учителей. Итоги работы по преемственности начальной и средней школы. Готовность выпускников начальной школы к продолжению образования. Подготовка к работе в летних условиях. Расстановка кадров по новому учебному плану. Формирование курсовой системы повышения квалификации на следующий учебный год. Аттестация учителей на следующий учебный год. | Директор, зам директора по УВР Зам директора по ВР Зам директора по ВР Зам директора по УВР Председатель МО русского языка и математики, начальной школы Администрация Зам директора по УВР Аттестационная комиссия |
Июнь | Состояние классной и школьной документации. Анализ работы школы за прошедший год. План работы на новый учебный год. План воспитательной работы на новый учебный год. Состояние набора учащихся в 1-е, 10-е классы. Итоги экзаменов. Готовность кабинетов к новому учебному году. Итоги сдачи школы к новому учебному году. | Зам директора по УВР, секретарь, МО Администрация Директор, зам директора по УВР Директор, зам директора по УВР Директор Зам директора по УВР, председатель МО Директор, председатели МО. |
Тема | Сроки | Ответственные | Мероприятия по подготовке к совещанию |
1. Новые педагогические технологии в образовательном процессе 2 Из опыта работы «Использование инновационных технологий» | Октябрь |
Руководители М/О | Диагностика педагогов, посещение уроков |
1.Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями | декабрь | Открытые уроки. | |
3. Организация внеклассной работы с классным коллективом | февраль | Рекомендации | |
4. Работа учителей предметников в подготовке к экзаменам учащихся 9, 11 классов. | март | Рекомендации |
№ | ФИО учителя | Предмет | Где будет обобщаться |
1. | Начальные классы | Педсовет | |
2. | История | Педсовет | |
3. | Химия, биология | Педсовет |
Месяц | Содержание работы | Ответственные |
Сентябрь | Час общения «Расскажи о себе». Закрепление наставников. Изучение содержания учебных программ и объяснительных записок к ним, нормативных документов по организации учебного процесса. О требованиях к оформлению классного журнала, журналов факультативных и кружковых занятий. О подготовке календарно-тематического планирования. Семинар «Подготовка учителя к уроку». Советы опытных педагогов: «Как быстрее адаптироваться в школе», «Постарайтесь не допустить следующих ошибок…» | Руководители МО, зам директора по УВР, педагоги – наставники |
Октябрь | Знакомство молодых специалистов с традициями школы. Семинар-практикум «Анализ урока учителем после его проведения. Виды анализа». Цель: научить молодых специалистов проводить самоанализ урока. | Зам директора по УВР |
Ноябрь | Консультация «Проектировочная деятельность классного руководителя и планирование воспитательной работы. | Зам директора по ВР |
Декабрь | Посещение уроков наставников и их структурный анализ. Консультация «Структура урока изучения нового материала». Практическое занятие «Конструирование и защита конспекта урока изучения нового материала». | Зам директора по УВР |
Январь | Посещение уроков закрепления и развития знаний, умений и навыков педагогов-наставников. Консультация «Структура урока закрепления и развития знаний, умений и навыков». Практическое занятие «Конструирование и защита урока закрепления и развитие знаний, умений и навыков». Обзор периодической педагогической печати. | Зам директора по УВР, заведующий школьной библиотекой |
Февраль | Посещение уроков изучения нового материала и уроков закрепления и развития знаний, умений и навыков у молодых специалистов. Консультация «Структура урока обобщения и систематизации знаний». Практическое занятие «Конструирование и защита конспекта урока обобщения и систематизации знаний». | Зам директора по УВР |
Март | Посещение у молодых специалистов уроков обобщения и систематизации знаний с последующим педагогическим анализом. Анализ педагогической ситуации. | Зам директора по УВР |
Апрель | тестирование «Недописанный тезис»: «Быть учителем – значит…». Круглый стол «Содержание, формы и методы работы педагога с родителями». | Зам директора по УВР |
Май | Методический праздник: «Вот какие мы!» | Зам директора по УВР |
Мероприятия | Сроки | Ответственные | Где рассматриваются итоги |
Утверждение аттестационной комиссии. Утверждение списка аттестующихся учителей. Ознакомление учителей с положением об аттестации. Оформление стенда. Организация посещений: уроков; внеклассных мероприятий. | Сентябрь В течение года | Директор Аттестационная комиссия | Совещание при директоре |
Ознакомление с работой кабинета. Проверка ЗУН по предмету за полугодие, год. Ознакомление с работой учителя в классе с родителями. Работа учителя по самообразованию (выступления на педсоветах, педчтениях). Заседание аттестационной комиссии на присвоение определенной учительской квалификации. | Ноябрь Декабрь В течение аттестации Ноябрь | Зам директора по УВР Зам директора по УВР Зам директора по ВР Аттестационная комиссия Руководитель МО, председатель аттестационной комиссии | Совещание при завуче Заседание МО Индивидуальные беседы Педсовет |
Отслеживание курсовой системы повышения квалификации. Работа с учителями, аттестующимися на 2 квалификационную категорию | В течение года В течение года | Заседание МО Зам директора по УВР Зам директора по УВР | Индивидуальные беседы, посещение уроков |
№ | ФИО учителей | Тема самообразования | Какой год работает | Деятельность педагогов по реализации темы |
1. | ||||
2. | Использование игровых моментов при изучении нового материала. | четвертый | Выступление на педсовете | |
3. | Орфографическая зоркость на уроках русского языка. | второй | Открытый урок | |
4. | Работа над словарными словами. | второй | На заседании МО | |
5 | Дифференцированный подход на уроках русского языка | третий | На педсовете | |
6 | Активизация познавательной деятельности на уроках истории. | третий | На заседании МО, педсовете | |
7 | Формирование самостоятельности учащихся на уроках в начальной школе. | второй | Открытый урок | |
8 | ||||
9 | Эстетическое воспитание на уроках литературного чтения | третий | На заседании МО | |
10 | Развитие творческих способностей на уроках математики. | третий | На педсовете | |
11 | Развитие творческих способностей на внеклассных мероприятиях. | третий | На заседании МО, открытый урок | |
12 | Развитие творческих способностей и познавательной активности на основе метода проекта. | пятый | Открытый урок, выступление на педсовете | |
13 | ||||
14 | ||||
15 | Самостоятельная работа на уроках русского языка | второй | На педсовете | |
16 | ||||
17 | ||||
18 | Дифференцированный подход в обучении на уроках русского языка. | второй | Открытый урок, на заседании МО | |
19 | ||||
20 | Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики. | второй | На заседании МО, открытый урок | |
21 |
III. Руководство учебно-воспитательного процесса.
1. Работа с одаренными детьми.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственные | Выход |
1. | Семинар «Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию в учении». | Октябрь | , учителя-предметники | Выступления |
2. | Проведение внутришкольных олимпиад по предметам. | С 08.10 по 30.10. | Учителя-предметники, руководители МО | Отчет |
3. | Районная олимпиада по предметам | Ноябрь | , руководители МО | Результаты |
4. | Работа учащихся в подготовке к внутришкольной и районной научно-практической конференции. | Сентябрь – март | Учителя-предметники, руководители МО | Выступления |
5. | Внутришкольная научно-практическая конференция «Исследование и практическая направленность творческих способностей учащихся». | Февраль | Учителя-предметники, руководители МО | Выступления |
6. | Отслеживание и анализ успеваемости по четвертям. | В течение года | Справка | |
7. | Творческие выставки учащихся «Радуга талантов». | 1 раз в четверть | , , учителя-предметники | Организация выставок |
8. | Заседания МО по данной программе | По плану МО | Руководители МО | Протоколы |
9. | Участие учащихся в интеллектуальных играх района | По плану районо | , | Выступления |
10. | Проведение интеллектуальных игр по предметам для учащихся 1 – 11 классов | По плану школы | Учителя-предметники | Выступления |
11. | Составление индивидуальных маршрутов для одаренных детей. | сентябрь | Учителя-предметники, рук. МО | Маршруты |
2. План работы по предпрофильной подготовке
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные | Предполагаемый результат |
1 | Разработка и утверждение функциональных обязанностей участников предпрофильной подготовки | Август | Директор | Корректировка должностных инструкций |
2 | Согласование учебного плана предпрофильной подготовки на 1 полугодие | Август | Директор, руководители элективных курсов | Учебный план предпрофильной подготовки, план школы |
3 | Разработка методических рекомендаций учителям по составлению рабочих программ элективных курсов | Август | Зам директора по УВР | Рабочие программы |
4 | Разработка и введение системы контроля по реализации учебных программ предпрофильной подготовки | Август - сентябрь | Зам директора по УВР | Выполнение программ |
5. | Разработка и проведение информационных мероприятий | В течение года | Классный руководитель 9 класса | Осознанный выбор курсов |
6 | Внутренняя экспертиза рабочих программ элективных курсов | Сентябрь | Зам директора по УВР | Утверждение программ |
7 | Организация мониторинга учебной и внеучебной нагрузки, состояние здоровья обучающихся 9-10 классов | Октябрь | Зам директора по УВР | Системный мониторинг |
8 | Анализ анкетирования обучающихся, формирование групп обучающихся элективных курсов на 2 полугодие. Составление списка выбора элективных курсов обучающимися | Ноябрь - март | Зам директора по УВР | Списки групп элективных курсов, проект учебного плана |
9 | Разработка, согласование и утверждение учебного плана предпрофильной подготовки на 2 полугодие | Декабрь | Руководители элективных курсов | Учебный план ПП на 2 полугодие |
10 | Разработка методических рекомендаций учителям по составлению рабочих программ элективных курсов на 2 полугодие | Декабрь | Зам директора по УВР | Соответствие содержания программ целям и задачам курса |
11 | Подведение итогов ПП | Декабрь - январь | Директор | Защита проектов, анализ работы ПП, самоанализ руководителей элективных курсов |
12 | Внутренняя экспертиза рабочих программ элективных курсов на 2 полугодие | Январь | Зам директора по УВР | Утверждение программ |
13 | Проверка своевременности и качества составления программ элективных курсов руководителями | Январь | Зам директора по УВР | Наличие качественного планирования |
14 | Использование системы внутришкольного управления ПП | Март | Директор | Анализ результатов реализации программ |
15 | Отслеживание, корректировка и обобщение результатов внедрения предпрофильной подготовки | Апрель | Зам директора по УВР | Методические рекомендации, проведение семинара |
16 | Подведение итогов предпрофильной подготовки | Май | Руководители элективных курсов | Защита проектов, анализ работы ПП, самоанализ руководителей элективных курсов |
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
Детский сад и начальная школа | ||
1. Обсуждение плана работы по подготовке детей к школе. | Сентябрь | Воспитатели, учителя начальных классов |
2. Знакомство воспитателей с программой обучения и воспитания в 1 классе | Сентябрь | Воспитатели |
3. Посещение воспитателями уроков в 1 классе | Октябрь | Воспитатели |
4. Посещение учителями занятий в детском саду | Ноябрь | Учителя начальных классов |
5.Совещание в детском саду: - Состояние работы по обучению рассказыванию в подготовительной к школе группе. - Творческое развитие учащихся | Декабрь | Воспитатели, учителя начальных классов |
6. Родительское собрание в детском саду по теме: «Задачи детского сада и семьи в подготовке детей к школе». | Апрель | Зав. детским садом |
7. Тематические выставки: «Что должен уметь первоклассник» | Сентябрь – апрель | Учителя начальных классов |
8. День открытых дверей для родителей. | Март | Воспитатели, учителя начальных классов |
9. Экскурсии детей в школу | Март | Воспитатели |
10. Совместный праздник «Прощание с детским садом» | Май - июнь | Воспитатели, учителя начальных классов |
Начальная школа и среднее звено | ||
1. Посещение уроков учителями начальной школы в 5 классе | Сентябрь – октябрь | Учителя начальных классов |
2. Срезовые работы в 5 классе | Сентябрь – октябрь | Учителя-предметники |
3. Совместное заседание МО учителей начальных классов и учителей-предметников, работающих в 5 классе | Октябрь | Руководители МО, учителя-предметники, учителя начальных классов |
4. Анализ программ и методических рекомендаций по преемственности преподавания русского языка | Ноябрь | Руководители МО |
5. Взаимопосещение уроков русского языка и литературы. Цель: ознакомление со стилем, темпом, формами, методами работы учителей | Декабрь | |
6. Анализ программ и методических рекомендаций по преемственности преподавания математики | Январь | Руководитель МО, математики |
7. Взаимопосещение уроков математики | Февраль | |
8. Срезовые работы в 4 классе, совместный анализ проведенных работ | Апрель | Учителя 4 классов, учителя-предметники |
9. Экскурсия в старшую школу | Май | , |
10. Совместное итоговое родительское собрание в 4 классе | Май | |
Средняя и старшая школа | ||
1. Посещение уроков классными руководителями 10 – 11 классов с целью подготовки учащихся к урокам | Еженедельно | Классные руководи– 11 классов |
2. Анкетирование учащихся | Ноябрь | , |
3. педагогический консилиум с родителями 10 – 11 классов | Январь | Администрация, классные руководи– 11 классов |
4. Срезовые контрольные работы по предметам в 9 – 11 классах | Апрель | Учителя-предметники |
5. Совещания при директоре о проделанной работе | Май |
Контроль за выполнением всеобуча
№ | Объекты, содержание контроля | Клас сы | Цель контроля | Вид, формы, методы | Кто контролирует | Выход |
СЕНТЯБРЬ | ||||||
1 | Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по ТБ, наличие актов – решений на занятия в кабинетах | 1-11 | Своевременность проведения инструктажа по ТБ на рабочем месте | Персональный | , | Рекомендации |
2 | Посещаемость занятий учащимися | 1-11 | Выполнение закона РФ «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательного среднего образования | Персональный, наблюдение, беседа | , | Совещание при директоре |
3 | Организация работы ГПД | 1-5 | Уровень организации УВП в ГПД | Тематический, собеседование | Справка | |
4 | Организация обучения на дому | Определение учителей и графика занятий | Персональный, беседа | Совещание при директоре | ||
5 | Работа с детьми «группы риска» | 1-11 | Формирование банка данных учащихся «группы риска» и неблагополучных семей. | Персональный, беседа | , кл. рук. 1-11 классов | Совещание при директоре |
6 | Организация питания учащихся | 1-11 | Упорядочение режима питания | Тематический | Справка | |
ОКТЯБРЬ | ||||||
1 | Организация пребывания на свежем воздухе в ГПД | 1-5 | Организация прогулок воспитателями ГПД | Фронтальный, наблюдение | Справка | |
2 | Работа с условно переведенными учащимися | 7 | Своевременность проведения индивидуальных занятий | Персональный | Совещание при директоре | |
3 | Работа с детьми «группы риска» | 1-11 | Предупреждение неуспеваемости учащихся в 1 четверти | Наблюдение, беседа | Кл. рук. 1-11 классов, | Совещание при директоре |
4 | Работа с одаренными детьми | 1-11 | Качество и своевременность проведения факультативных, элективных, кружковых занятий | Обобщающий | Методсовет | |
НОЯБРЬ | ||||||
1 | Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся | 2-9 | Анализ работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях | Персональный | ||
2 | Работа с одаренными детьми | 3-4, 5-11 | Индивидуальный подход к учащимся | Тематический | , рук. М/О | |
ДЕКАБРЬ | ||||||
1 | Анализ состояния работы по дозировке домашнего задания | 4-е, 7 | Дозировка домашнего задания | Классно-обобщающий | Справка | |
ЯНВАРЬ | ||||||
1 | Посещаемость занятий | 1-11 | Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях | Наблюдение | Справка и рекомендации | |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
1 | Работа с учащимися, обучающимися на дому | Своевременное проведение индивидуальных занятий | Персональный | Справка | ||
МАРТ | ||||||
1 | Работа с отстающими учащимися | 1-11 | Работа учителя со слабоуспевающими учащимися на уроке. Совершенствование работы классного руководителя с родителями | Персональный | , | Совещание при завуче |
АПРЕЛЬ | ||||||
Посещаемость занятий, работа с детьми «группы риска» | 1-11 | Индивидуальная работа классного руководителя с учащимися | Фронтальный | , | Педсовет | |
МАЙ | ||||||
Работа с отстающими учащимися | 3-11 | Предупреждение неуспеваемости по итогам года | Тематический | Педсовет | ||
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
ОКТЯБРЬ | ||||||
1 | Изучение уровня преподавания в 5 классе и степени адаптации учащихся к средней школе | 5 | Выполнение требований по преемственности в 5 классе | Посещение уроков, контроль тетрадей, анкетирование | , руководители М/О | Методсовет |
2 | Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей | Изучение методов работы учителей к аттестации | Посещение уроков, срезовые работы | Члены аттестационной комиссии | Заседание аттестационной комиссии | |
3 | Организация работы со слабоуспевающими учащимися в ГПД | 1-5 | Уровень требований к знаниям учащихся | Посещение ГПД, собеседование | Рекомендации | |
4 | Контроль за уровнем ЗУН учащихся | 1-11 | Анализ уровня обученности учащихся | Административные срезовые контрольные работы (стартовые) | , руководители М/О | Справка, совещание при директоре |
НОЯБРЬ | ||||||
1 | Методика преподавания учителей, имеющих неуспевающих учеников по предмету | 3-11 | Система контроля и учета знаний, анализ ЗУН за 1-ю четверть | Посещение уроков | Справка | |
2 | Контроль за внеурочной деятельностью учащихся | Контроль за осуществлением факультативных занятий, кружковой работы | Посещение факультативов, кружков | , | Справка | |
3 | Анализ преподавания географии, природоведения, окружающего мира ( Ц, , ) | 1, 5, 7 | Методы активизации познавательной деятельности на уроке | Посещение уроков, контроль за состоянием дневников, тетрадей, анкетирование | , | Справка |
4 | Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей | Изучение методов работы аттестуемых учителей | Посещение уроков, срезовые работы | Члены аттестационной комиссии | Заседание аттестационной комиссии | |
ДЕКАБРЬ | ||||||
1 | Контроль за преподаванием аттестуемых учителей | Изучение методов работы аттестуемых учителей | Посещение уроков, срезовые работы | Члены аттестационной комиссии | Заседание аттестационной комиссии | |
2 | Контроль за уровнем ЗУН учащихся | 1-11 | Анализ уровня обученности учащихся | Административные срезовые контрольные работы (рубежные) | , руководители М/О | Справка, совещание при директоре |
ЯНВАРЬ | ||||||
1 | Организация работы учителей, имеющих неуспевающих по предмету | Анализ работы учителей по предупреждению неуспеваемости по итогам 1 полугодия | Собеседование | Совещание при завуче | ||
2 | Анализ состояния преподавания учителя | 7,8 | Способы, приемы мотивации и стимулирования учащихся в процессе обучения | Посещение уроков, контроль за состоянием дневников, тетрадей | Справка | |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
1 | Контроль за состоянием ЗУН учащихся, обучающихся на дому | Обеспечение базового уровня образования учащихся | Посещение занятий, контрольные срезы | Справка | ||
2 | Контроль за работой ГПД | 1-5 | Анализ посещаемости, выполнение режимных моментов | Посещение, собеседование | Совещание при директоре | |
МАРТ | ||||||
Изучение системы работы учителя | Анализ методики и индивидуального стиля преподавания | Посещение уроков | Справка | |||
АПРЕЛЬ | ||||||
1 | Контроль за уровнем ЗУН учащихся | 1-11 | Анализ уровня обученности учащихся | Административные срезовые контрольные работы (итоговые) | , руководители М/О | Справка, совещание при директоре |
2 | Контроль за состоянием преподавания русского языка (учитель ) | 5,6, 10 | Анализ организации текущего повторения пройденного материала | Посещение уроков, просмотр журналов, собеседование | ||
Контроль за состоянием знаний, умений и навыков | ||||||
ОКТЯБРЬ | ||||||
1 | Изучение уровня преподавания математики, русского языка, географии, трудового обучения | 1, 5, 10 | Изучение результативности обучения | Контрольные работы | Справка | |
НОЯБРЬ | ||||||
1 | Изучение преподавания природоведения, истории, алгебры, физкультуры | 3-4, 9 | Анализ сформированности ЗУН | Посещение уроков | Руководители МО | Справка |
ДЕКАБРЬ | ||||||
1 | Обученность учащихся по чтению, русскому языку | 1-4, 6, 11 | Изучение результативности и степени обученности и подготовке к экзаменам | Срезовые работы | Справка | |
ЯНВАРЬ | ||||||
1 | Обученность учащихся по химии, биологии, по истории | 7-8 | Изучение результативности за 1 полугодие | Контрольные работы | Справка | |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
1 | Обученность учащихся по ИЗО, геометрии, математике | 1-4, 5, 8, 11 | Изучение результативности обучения | Контрольные работы | Справка | |
МАРТ | ||||||
Обученность учащихся по литературному чтению, русскому языку, физике | 1-4, 7, 9 | Изучение результативности обученности | Контрольные работы | Справка | ||
АПРЕЛЬ | ||||||
Обученность учащихся по химии, биологии, по истории | 6,9, 10,11 | Определение уровня ЗУН | Посещение уроков | Справка | ||
МАЙ | ||||||
Обученность учащихся по математике, русскому языку | 7-8,10 | Контроль уровня обученности учащихся | Срезовые работы | Справка, рекомендации | ||
Контроль за школьной документацией | ||||||
СЕНТЯБРЬ | ||||||
1 | Контроль содержания календарно-тематического планирования | 1-11 | Определение качества составления | Просмотр, собеседование | Рекомендации | |
2 | Контроль за личными делами учащихся | 1-11 | Соблюдение единых требований при оформлении | Просмотр | , секретарь, кл руководители | Справка |
ОКТЯБРЬ | ||||||
1 | Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Соблюдение единых требований при оформлении | Проверка | Справка | |
2 | Анализ проверки тетрадей учителями | 3, 5-9 | Выполнение единого орфографического уровня | Просмотр тетрадей | , руководители М/О | Справка |
3 | Контроль за ведением дневников | 2- 9 | Работа классного руководителя с дневниками | Просмотр | Справка | |
НОЯБРЬ | ||||||
1 | Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Анализ объективности выставление четвертных отметок, выполнения государственных программ, анализ успеваемости | Просмотр | Педсовет | |
2 | Контроль за ведением дневников | 10-11 | Работа классного руководителя с дневниками | Просмотр | Справка | |
3 | Состояние тетрадей по русскому языку, математике | 4 | Выполнение единого орфографического уровня | Просмотр тетрадей | Совещание при завуче | |
ДЕКАБРЬ | ||||||
1 | Анализ работы учащихся в тетрадях. Ведение тетрадей по биологии, географии, истории, химии, физике, иностранному языку, обж | 2-3, 5- 11 | Выполнение единого орфографического уровня | Просмотр тетрадей | Совещание при завуче | |
ЯНВАРЬ | ||||||
1 | Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Своевременность и аккуратность заполнения | Просмотр | Справка | |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
1 | Контроль за ведением дневников | 1-11 | Работа классного руководителя и родителя с дневниками | Просмотр | Справка | |
2 | Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Соответствие заполнения журналов тематическому планированию | Просмотр | Совещание при завуче | |
МАРТ | ||||||
Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания | Собеседование, просмотр | Рекомендации | ||
АПРЕЛЬ | ||||||
1 | Контроль за ведением дневников | 1-11 | Выполнение рекомендаций, данных в ходе предыдущих проверок | Собеседование, просмотр | Справка | |
МАЙ | ||||||
1 | Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Выполнение государственных программ, единых требований к оформлению; готовность журналов к итоговой аттестации | Просмотр | Рекомендации | |
ИЮНЬ | ||||||
1 | Контроль за состоянием журналов | 1-11 | Своевременное заполнение; оформление допуска учащихся к экзаменам и перевода в следующий класс | Просмотр | Справка | |
2 | Контроль за состояние личных дел | 1-11 | Своевременное и правильное оформление | Просмотр | , секретарь | Справка |
Контроль за работой педагогических кадров | ||||||
АВГУСТ | ||||||
1 | Расстановка кадров | Уточнение и корректировка нагрузки на учебный год | Совещание при директоре | |||
СЕНТЯБРЬ | ||||||
1 | Повышение квалификационной категории | Своевременное оформление необходимой документации | Персональный | Совещание при директоре | ||
2 | Работа М/О | Планирование работы М/О на учебный год | Совещание при завуче | |||
ОКТЯБРЬ | ||||||
1 | Самообразование учителей гуманитарного цикла | Реализация темы по самообразованию в работе учителей | Персональный | , руководитель М/О | Совещание при завуче | |
2 | Повышение квалификационной категории | Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей | Члены аттестационной комиссии | |||
НОЯБРЬ | ||||||
1 | Организация обмена опытом на уроках учителей естественно-математического цикла | Знакомство с применением новых форм и методов на уроке | Тематический | Руководитель М/О | Анализ | |
2 | Повышение квалификационной категории | Анализ уровня преподавания аттестуемых учителей | Посещение уроков, контрольные работы, собеседование | Члены аттестационной комиссии | Заседание аттестационной комиссии | |
ДЕКАБРЬ | ||||||
1 | Повышение квалификационной категории | Соответствие уровня профессиональной подготовки учителя заявленной 1 квалификационной категории | Посещение уроков | Члены аттестационной комиссии | Заседание аттестационной комиссии | |
ЯНВАРЬ | ||||||
1 | Контроль знания нормативных документов молодыми учителями | Выполнение требований действующих нормативных документов по предметам | Тематический | Собеседование | ||
2 | Организация обмена опытом учителей начальных классов | Знакомство с применением новых форм и методов на уроках | Персональный | Руководитель М/О | Анализ | |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
Посещение открытых уроков в рамках заседаний М/О | Индивидуальная работа на уроке со слабоуспевающими учащимися | Персональный | Руководители М/О | Заседания М/О | ||
МАРТ | ||||||
1 | Повышение квалификации | Отслеживание посещения учителями курсов повышения квалификации | Персональный | Справка | ||
АПРЕЛЬ | ||||||
Самообразование учителей естественно-математического цикла | Реализация учителями темы самообразования | Персональный | Совещание при завуче | |||
МАЙ | ||||||
Аттестация учителей | Анализ заявлений учителей на повышение квалификации или подтверждение квалификационной категории | Персональный | Совещание при директоре |



