РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МЕДИЦИНСКИХ НАУК

ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ РАМН

НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ГИГИЕНЕ И ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ

ПРОФИЛАКТИКИ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Москва – 2010

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МЕДИЦИНСКИХ НАУК

ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ РАМН

НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ГИГИЕНЕ И ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ

ПРОФИЛАКТИКИ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

ИТОГИ ВЫПОЛНЕНИЯ

КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

«ПРОФИЛАКТИКА НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ

ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ на г. г.»

Головное учреждение – НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН

(под редакцией профессора )

Москва – 2010

УДК 614.3-053.2

ББК 51Рос), 599

Н 34

Научные основы профилактики наиболее распространенных болезней детей и подростков (Итоги выполнения Комплексной программы научных исследований «Профилактика наиболее распространенных болезней детей и подростков на гг.» / Под редакцией профессора – М. Издатель Научный центр здоровья детей РАМН, 2010. – 78 с.

Составители: , , , ,

Книга предназначена для органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации, медицинских, педагогических и социальных работников муниципальных образований, работников высшей школы.

ISBN -4

© НЦЗД РАМН

© Участники выполнения Программы

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ……………………………………………………………………………………………………………………..

6

Введение …………………………………………………………………………………………………………………………

10

Основные результаты по направлениям Программы

1. Научно-методическое обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей …………………………………….....

17

2. Законодательная база и подзаконные акты, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья детей ……….....

42

3. Создание условий для рождения желанного и здорового ребенка …………………………………………………….

44

4. Создание условий для благоприятного роста и развития детей ……………………………………………………......

46

5. Оптимальное питание и обеспечение качественной водой детей ……………………………………………………...

52

6. Медико-профилактическое обоснование безопасности товаров для детей …………………………………………...

57

7. Использование здоровье сберегающих образовательных технологий ………………………………………………...

60

8. Создание безопасных условий ранних форм трудовой занятости детей и профессионального обучения ……….....

63

9. Формирование здорового образа жизни подрастающего поколения …………………………………………………..

65

10. Эффективное медицинское обеспечение детей ………………………………………………………………………...

67

Основные направления научных исследований на гг. ….………………………………………………………..

72

ПРЕДИСЛОВИЕ

Бюро отделения профилактической медицины РАМН 5 апреля 2005 года одобрило Комплексную программу научных исследований «Профилактика наиболее распространенных болезней детей и подростков на годы».

Программа не имела целевого финансирования, в ее выполнении участвовало более 40 научно-исследовательских учреждений, с руководителями которых программа было предварительно согласована и дополнена.

Для подведения итогов о ходе реализации Комплексной программы головное учреждение – НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН обратилось к руководителям научно-исследовательских учреждений – соисполнителей данной Программы с запросом представить отчетные материалы по тем направлениям программы и темам НИР, которые планировалось завершить в гг.

На основании полученных и обобщенных данных составлен отчет, включающий 10 разделов согласно основным направлениям Комплексной программы.

В книге приведены данные за годы, представленные научно-исследовательскими учреждениями, участвовавшими в выполнении Программы:

Краткое

наименования НИУ

Полное наименование

НИУ

Ф. И.О.

директора НИУ

Адрес и телефон

НИУ

НЦ АГИП

Научный центр акушерства,

гинекологии и перинатологии РАМН

акад. РАМН

акад. РАМН

Москва,

ул. акад. Опарина, д. 4

(4

НИИАГ РАМН

НИИ акушерства и гинекологии РАМН

акад. РАМН

Санкт-Петербург,

Менделеевская линия, д. 3, (8

ГУ НЦПЗ

Научный центр психического

здоровья РАМН

акад. РАМН

Москва,

Каширское шоссе, (4

ГУ ЭНЦ

Эндокринологический научный центр РАМН

акад. РАН и РАМН

Москва,

ул. Дм. Ульянова, д. 11, (4

ГУ НИИГБ

НИИ глазных болезней РАМН

чл.-корр. РАМН

Москва,

ул. Россолимо, д.11 а, (4

ГУ НИИНФ

НИИ нормальной физиологии

им. РАМН

акад. РАМН

Москва,

ул. Моховая, стр. 4., (4

ГУ НИИ БМХ

НИИ биомедицинской химии

им. РАМН

акад. РАМН

Москва,

Погодинская ул., д. 10, (4

НИИОПП РАМН

НИИ общей патологии

и патофизиологии РАМН

акад. РАМН

Москва,

Балтийская ул., д. 8, (4

НИИМТ

НИИ медицины труда РАМН

акад. РАМН

Москва,

пр. Буденного, д. 31., (4

ГУ НИИ ЭЧ и ГОС

НИИ экологии человека и гигиены окружающей среды

им. РАМН

акад. РАМН

Москва,

Погодинская ул., (4

ГУ НИИ питания

НИИ питания РАМН

акад. РАМН

Москва,

Устьинский проезд, д.2/14, (4

ННИИ

общественного

здоровья

Национальный научно-исследовательский институт

общественного здоровья РАМН

акад. РАМН

Москва,

ул. Воронцово поле, д.12/1, (4

ГУ НИИВС

НИИ вакцин и сывороток

им. РАМН

акад. РАМН

акад. РАМН

Москва,

Малый Казенный пер., д. 5А, (4

ГУ НИИВП

НИИ вирусных препаратов им. РАМН

акад. РАМН

Москва,

, (4

ГУ НИИМПКС

НИИ медицинских проблем

Крайнего Севера РАМН

чл.-корр. РАМН

Ямало-Ненецкий АО, г. Надым, 107 км.

(8-349-, 3-03-20

ИМЭПСев

Институт Медико-экологических проблем Севера РАМН

к. ф.-м. н.

Мурманск,

ул. Коммуны, (8-815

ГУ ДВНЦ «ЭиМТ»

Дальневосточный научный центр

«Экология и медицина труда» РАМН

д. м.н.

г. Хабаровск, а/я 1694.

(8-421

ГУ НИИ КПГПЗ СО РАМН

НИИ комплексных проблем

гигиены и профзаболеваний

СО РАМН

д. м.н.

г. Новокузнецк,

ул. Кутузова, д. 23, (8-384

ГУ НИИ МПС

СО РАМН

НИИ медицинских проблем

Севера СО РАМН

чл.-корр. РАМН

г. Красноярск,

ул. Партизана Железняка, д.3-г, (8-391

ГУ НЦМЭ ВСНЦ СО РАМН

Научный центр медицинской

экологии ВСНЦ СО РАМН

И. о. директора –

чл.-корр. РАМН

г. Иркутск,

ул. Тимирязева, д. 16, (8-395

НИИ МТ ЭЧ

НЦ МЭ ВСНЦ

СО РАМН

Ангарский филиал Научного

центра медицинской экологии ВСНЦ СО РАМН – НИИ медицины труда

и экологии человека

чл.-корр. РАМН

Рукавишников

Виктор Степанович

Иркутская обл.,

г. Ангарск, м/р 12-а,

(8-395

СНЦ СЗО РАМН

Северный научный центр

РАМН

акад. РАМН

г. Архангельск,

Троицкий пр., (8-81

ННЦ СЗО РАМН

Новгородский научный центр

РАМН

чл.-корр. РАМН

Великий Новгород,

ул. В. Санкт-Петербургская, д. 96/2, (8-81

ММА

Им. Сеченова

Московская медицинская

академия им.

Росздрава

Ректор - акад. РАН и РАМН

вич

Москва,

ул. Трубецкая, (4,

МГМСУ

Московский государственный

медико-стоматологический

университет Росздрава

Ректор - акад. РАМН

Ректор – профессор

Москва,

ул. Делегатская, д. 20/1, (4

РГМУ

Российский государственный

медицинский университет

Росздрава

Ректор - акад. РАМН

Ректор – акад. РАМН

Москва,

ул. Островитянинова, д. 1, (4

РМАПО

Российская медицинская академия последипломного образования Росздрава

Ректор - акад. РАМН

Мошетова

Лариса Константиновна

123995 Москва,

ул. Баррикадная, д. 2/1, (4,

СПбГПМА

Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия Росздрава

Ректор - д. м.н., проф.

Санкт-Петербург,

ул. Литовская, д. 2, (8

НГИУВ

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального обучения

«Новокузнецкий государственный институт усовершенствования

врачей» Росздрава

Ректор – проф.

Новокузнецк,

просп. Строителей, 5, (38

РНЦВМиК

Российский научный центр

восстановительной медицины

и курортологии Росздрава

акад. РАМН

Москва,

ул. Новый Арбат, д. 32, (4

ГНИЦПМ

Государственный

научно-исследовательский центр профилактической медицины

Росздрава

акад. РАМН

Москва,

Петроверигский пер., (4

ГНЦСиСП

Государственный научный центр социальной и судебной

психиатрии им.

Росздрава

акад. РАМН

,

и. о. – д. м.н., проф.

Москва

Кропоткинский пер., д. 23, (4

ЦНИИС

Центральный

научно-исследовательский

институт стоматологии

Росздрава

Директор - д. м.н., проф.

Москва,

ул. Тимура Фрунзе, д. 16

(4, ,

МНИИПиДХ

Московский НИИ педиатрии и детской хирургии

Росздрава

д. м.н., проф.

Царегородцев

Александр Дмитриевич

Москва,

ул. Талдомская, д. 2, (4

ФНЦГ

Федеральный научный центр

гигиены им.

Роспотребнадзора

акад. РАМН

Московская обл.,

(4

ННЦН

Национальный научный

центр наркологии

Росздрава

чл.-корр. РАМН

Москва,

М. Могильцевский пер., (4

НИИД

ФГУН НИИ дезинфектологии

Роспотребнадзора

акад. РАМН

Москва,

Научный проезд, д. 18, (4,

ПНИИКИДЭ

Пермский научно-исследовательский клинический институт детской экопатологии

чл.-корр. РАМН

Пермь,

, (342

ЦЭП ФМБА

Федеральное государственное учреждение здравоохранения «Детская клиническая больница № 38 – Центр экологической педиатрии» Федерального медико-биологического агентства

д. м.н., проф.

Москва,

ул. Москворечье, дом 20, (4

ФГНУ

«НИКТИ БТС»

Федеральное государственное

научное учреждение «Научно-исследовательский и конструкторско-технологический институт биотехнических систем»

д. т.н.

Санкт-Петербург,

Невский пр., д. 180, (8

Омская ГМА

Омская государственная

медицинская академия

Росздрава

д. м.н профессор

Омс-99,

(381

Волгоградская ГМА

Волгоградская государственная медицинская академия

Росздрава

акад. РАМН

400131 Волгоград,

пл. Павших борцов, 1, (844

НИИ сельской гигиены

Саратовский НИИ сельской

гигиены Росздрава

д. м.н., профессор

410022 Саратов,

ул. Заречная, 1а, (845

ИВФ РАО

Институт возрастной физиологии Российской академии образования РАО

акад. РАО

Безруких

Марьяна Михайловна

Москва,

ул. Погодинская, д. 8, корп. 2, (4

ВВЕДЕНИЕ

(Основные направления профилактики наиболее распространенных болезней детей и подростков)

За последние десятилетия сформировались устойчивые негативные тенденции в динамике основных параметров здоровья детей, что подтверждается научными данными. В исследованиях НЦЗД РАМН, сотрудников Ивановской, Тверской, Оренбургской, Челябинской, Уральской государственных медицинских академий ГМА наряду с региональными особенностями отмечаются такие закономерности как: длительно сохраняющиеся неблагоприятные тенденции в состоянии здоровья учащихся разного возраста, значительное увеличение распространенности функциональных отклонений и хронических болезней, изменение структуры хронических болезней, ухудшение физического развития подростков.

При проведении фундаментальных исследований закономерностей роста и развития детей установлено, что ряд антропометрических показателей младших школьников, таких как рост, длина бедра и голени и их пропорции, изменились по сравнению с их сверстниками 60-70-х годов ХХ века, которые были положены в основу разработки государственных стандартов на ученическую мебель, действующих в настоящее время. Ростовые особенности современных детей не позволяют им пользоваться мебелью, изготовленной по действующим стандартам без ущерба для состояния здоровья (нарушения осанки и зрения) и свидетельствуют о необходимости пересмотра действующих ГОСТов на современную ученическую мебель.

Специалистами Оренбургской медицинской академии обоснована и разработана модель здоровья ребенка, посещающего дошкольные образовательные учреждения. Определена структура вкладов различных факторов среды обитания детей дошкольных учреждений в формировании резервов биологической и социальной адаптации, а также величины риска возможного развития соматической заболеваемости.

Мониторинг состояния здоровья сельских школьников Ставропольского края на протяжении всего периода школьного обучения позволил выявить критические периоды наибольшего напряжения функциональных возможностей кардиореспираторной системы ребенка.

На протяжении многих лет в НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН научно обосновывалась, разрабатывалась и совершенствовалась методика комплексной оценки состояния здоровья детей при массовых профилактических осмотрах, с помощью которой изучается состояние здоровья активно действующего, так называемого практически здорового, детского населения и изменений, происходящих в процессе жизнедеятельности подрастающего поколения. В основу методики положены критерии, учитывающие наличие у ребенка не только хронических заболеваний, но и функциональных отклонений, а также его физическое и психическое развитие и состояние иммунной системы. На основании критериев разработан алгоритм отнесения ребенка к одной из пяти групп здоровья в зависимости от выраженности имеющихся у него отклонений в состоянии здоровья. Методика комплексной оценки используется при анализе результатов профилактических медицинских осмотров детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно, обучающихся (воспитывающихся) в образовательных учреждениях. Комплексная оценка позволяет выявить основные тенденции в состоянии здоровья и развития детей на индивидуальном, групповом и популяционном уровнях. Методика позволяет проводить сравнительный анализ состояния здоровья детей в организованных коллективах, в муниципальных образованиях, регионах и всей России в целом. Комплексная оценка позволяет выделять детей группы риска ухудшения здоровья (II группы здоровья) и группы диспансерного наблюдения (III-V группы), что повышает эффективность динамического наблюдения и лечения. Методика комплексной оценки является чувствительным инструментарием, отражающим изменения, происходящие в здоровье детей в современных условиях.

Приоритетной средой обитания для детей школьного возраста являются общеобразовательные учреждения, в которых должны быть созданы не только необходимые, но и безопасные условия для успешной образовательной деятельности детей. Многолетние исследования, проводимые в НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, позволили научно обосновать основные гигиенические требования к участку и зданию школ, их оборудованию и оснащению, световому и микроклиматическому режиму, организации учебного процесса, учебной мебели, техническим средствам обучения и учебным изданиям, школьным ранцам, сменной обуви школьников, организации питания. Учитывая все более широкое с каждым годом использование информационно-коммуникационных и интерактивных технологий обучения, дистанционного образования, появление технических средств нового поколения, среди приоритетных научных направлений - обоснование безопасных условий общения с компьютерной техникой (интерактивные доски, ноутбуки, букридеры и др.). Постоянное обновление компьютерных средств обучения, сочетанное использование их в процессе обучения школьников требует проведения научных исследований в образовательных учреждениях с целью обоснования безопасных условий их использования для здоровья детей – научного сопровождения модернизации современной школы.

Учеными ММА имени проведена оценка современных форм предшкольной подготовки детей и обоснованы рекомендации по оптимальным формам и условиям подготовки детей к систематическому обучению в школе.

Исследователями Оренбургской медакадемии определены особенности влияния современных образовательных программ на состояние здоровья гимназистов. Расширены представления о влиянии образовательных программ , М. Монтессори на организм детей. Научно обоснованы психофизиологические критерии отбора детей для обучения по данным образовательным программам.

Обоснована, разработана и внедрена модель пансиона образовательного учреждения как современной здоровьесберегающей системы формирования здоровья младших школьников, способствующая увеличению числа гармонично развитых детей, детей с 1 и 2 группой здоровья, повышению работоспособности учащихся и успешности их обучениям (Оренбургская ГМА).

Сотрудниками Казанского медицинского университета установлены индивидуальные и социально-демографические факторы риска функциональных нарушений при занятиях за компьютером: возраст ребенка (группа риска – дети до 11 лет) и уровень образования родителей (группа риска - дети из семей, где родители не имеют высшего образования).

В условиях вариативного характера организации школьного образования на фоне интенсификации обучения и увеличения объема учебных нагрузок, большую актуальность приобретает научное обоснование здоровьесберегающего потенциала используемых образовательных технологий. Наиболее широко проблемы оценки здоровьсберегающей педагогики разрабатываются в НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, в Ивановской, Оренбургской, Волгоградской медицинских академиях, НИИ полярной медицины Северного государственного медицинского университета.

Специалистами НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН совместно с педагогами обоснованы современные нормативы применения различных средств информационно-коммуникационных технологий на уроках: непрерывная длительность просмотра статических и динамических изображений на учебных досках и экранах отраженного свечения, работа с изображением на индивидуальном мониторе компьютера и клавиатурой, прослушивание аудиозаписей, в том числе в наушниках, просмотр телепередач. Обоснованы требования безопасности к электронным учебным изданиям.

Учеными НЦЗД РАМН научно обоснованы функциональные размеры и условия использования современной ученической мебели, используемой в образовательном процессе (конторки, накладное балансировочное сиденье, сиденье типа «пресс-папье», трансформеры). Исследователями НИИ полярной медицины Северного медицинского университета установлено, что новая модель ученической мебели (одноместная школьная парта с подлокотниками) обеспечивает рациональную рабочую позу, соответствующую физиолого-гигиеническим требованиям растущего организма, сохраняя более длительный период работоспособности школьника в сравнении с использованием в учебном процессе комплекта ученической мебели стол-стул и снижая риск развития нарушений осанки у школьников.

С 2006 года НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН принимал активное участие в работе по научному обоснованию гигиенических требований к реализации общеобразовательных стандартов второго поколения. Впервые в образовательный стандарт были включены гигиенические требования, содержащие научно обоснованные нормы и регламенты школьной среды, соблюдение которых должно обеспечит безопасные условия его реализации, а также требования к формированию культуры здорового образа жизни детей и оценки результативности этой деятельности. По результатам работы подготовлен проект новых санитарных правил для общеобразовательных учреждений.

В НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН научно-обоснованы и успешно апробированы технологии профилактической и оздоровительной работы, являющиеся наиболее приоритетными в современных условиях и широко используемые медицинским персоналом образовательных учреждений. Специалисты Челябинской и Оренбургской медицинских академий показали, что применение научно обоснованной системы профилактических мероприятий способствовало увеличению количества детей с 1 и 2 группами здоровья, снижению показателей острой заболеваемости, увеличению числа гармонично развитых детей, повышению индекса здоровья, резервов биологической и социальной адаптации дошкольников.

В настоящее время НЦЗД РАМН завершена многолетняя работа по обоснованию современной системы медицинского обеспечения детей и подростков в образовательных учреждения. Подготовлены и представлены для утверждения в Минздравсоцразвития России Порядок оказания медицинской помощи детям в образовательных учреждениях и Стандарт оснащения медицинских кабинетов образовательных учреждений.

Сотрудниками Института экологии, здоровья и безопасности жизнедеятельности человека» Санкт-Петербургской педиатрической медицинской академии обоснована современная системы организации санаторно-курортной и реабилитационной помощи детскому населению (принципы отбора детей на санаторно-курортное лечение, реабилитационные маршруты для детей с рядом хронических заболеваний, методы определения эффективности и сроков оздоровительной работы, психологической реабилитации и формирования у детей навыков здорового образа жизни).

В рамках Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» сотрудниками НЦЗД РАМН описаны психофизиологический и психосоциальный статус молодежи, состояние здоровья и психосоциальной адаптированности как предпосылок успешности выполнения трудовой, интеллектуальной деятельности и воинских обязанностей. Научно обоснован комплекс психофизиологических мероприятий по формированию у подростков и молодежи профессионально-значимых качеств, умений и готовности к активному их проявлению в различных сферах жизни общества. Обоснована организация работы по формированию у подростков и молодежи правильного репродуктивного поведения и установки на создание семьи как основы традиционных моральных ценностей. Изучено отношение молодежи к своему здоровью, мотивации на здоровый образ жизни и научно обоснованы направления воспитания осознанного отношения к здоровью и прививке навыков здорового образа жизни. Результатом комплексных исследований стала разработка методических рекомендаций для медицинских и педагогических работников; пакета образовательных и просветительских программ; цикла лекций, информационных писем, публикаций в научных и популярных изданиях.

Исследователями Уральской медицинской академии установлены современные региональные тенденции состояния здоровья юношей - допризывников: снижение заболеваемости по данным профилактических медицинских осмотров, ростом общей и первичной заболеваемости по обращаемости, показателей ограничения годности к военной службе, а также отклонениями в физическом развитии, уменьшением весоростовых соотношений и физиометрических показателей. Научно обоснована оптимизация медицинского обеспечения юношей допризывного возраста с недостаточностью питания.

Для улучшения лечебно-оздоровительной работы среди граждан допризывного и призывного возраста в Архангельской области и Ненецком автономном округе разработаны методические рекомендации для врачей-специалистов, участвующих в медицинском освидетельствовании молодежи (НИИ полярной медицины Северного ГМУ).

В рамках программ изучения здоровья и условий жизнедеятельности подростков дана гигиеническая характеристика условий труда и особенностей биологического действия факторов малой интенсивности на организм работающих подростков. Проведено детальное изучение условий труда подростков в возрасте 15-17 лет, работающих слесарями, прессовщиками, сварщиками с оценкой ведущих производственных факторов и факторов трудового процесса современными методами. Изучены особенности изменения показателей функционального состояния ведущих систем (центральной нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной, мышечной) работающих подростков в динамике рабочей смены и рабочей недели. Дана социально-гигиеническая характеристика образа жизни работающих подростков. Составлены профессиограммы изучавшихся профессий с оценкой ведущих неблагоприятных производственных факторов и факторов трудового процесса. Определены классы условий труда по профессиям, в которых были заняты лица моложе 18 лет. Совокупность данных по параметрам условий труда и показателям функционирования ведущих систем организма позволила оценить предполагаемый профессиональный риск при раннем начале работы подростков (Оренбургская ГМА, 2009).

Учеными НИИ гигиены детей и подростков НЦЗД научно обоснованы санитарно-эпидемиологические требования к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста, а также гигиенические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования.

Предметы детского обихода (игрушки, одежда, обувь, товары по уходу за новорожденными, коляски, предметы для детского творчества, учебники, книги и журналы и пр.) оказывают выраженное влияние на процессы роста и развития детей, могут формировать отклонения в состоянии их здоровья. Научные исследования, проведенные в НЦЗД РАМН, позволили разработать новые методические подходы к оценке безопасности современных товаров детского ассортимента и материалов для их изготовления (игрушки, одежда, обувь, товары по уходу за новорожденными, коляски, предметы для детского творчества, учебники, книги и журналы и пр.). Обоснованы критерии их безопасности на основе определения реальной нагрузки, учитывающей уровень и время воздействия фактора, особую ранимость детского организма.

Разработаны методики санитарно-химической оценки детской продукции, позволяющие повысить информативность получаемых результатов, определять мигрирующие вещества из современных предметов детского ассортимента и себестоимость проводимых исследований. Все они приняты к использованию учреждениями Роспотребнадзора.

Результаты научных исследований, проведенных в НЦЗД РАМН, положены в основу при разработке «Технического регламента о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000; «Единых санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к товарам, подлежащим санитарно - эпидемиологическому надзору (контролю)», утвержденных Решением Комиссии Таможенного Союза № 000 от 01.01.01 г.; 3-х проектов Технических регламентов Евразийского экономического сообщества «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков», «Безопасность игрушек», «О безопасности продукции легкой промышленности».

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МЕДИЦИНСКИХ НАУК

ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ РАМН

НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ГИГИЕНЕ И ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

«ПРОФИЛАКТИКА НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ на г. г.»

(Одобрена Бюро Отделения профилактической медицины РАМН 5 апреля 2005 года)

Головное учреждение – НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН

Основные направления

Соисполнители

Научная продукция

пп.

программы и темы НИР

1.

Научно-методическое обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей

(руководители направления – академик РАМН , профессор )

1.1.

Обоснование стратегии сохранения и укрепления здоровья детского насе-ления, разработка научных основ борьбы с наиболее распространенны-ми заболеваниями детей, подростков и молодежи; комплексное изучение здоровья детского населения России по материалам профилактических медицинских осмотров, изучение закономерностей формирования здоровья в современных социально - гигиенических и эколого-гигиенических условиях, в том числе проведение лонгитудинальных исследований в области психофизиологического роста и развития детей

НЦЗД РАМН

ОмГМА

ГУ Национальный НИИ общественного здоровья РАМН

ФГУН ФНЦГ

им. Роспотребнадзора

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ГОУ ВПО ММА им. , НИИ ГиОЗДиП

ГОУ ВПО ММА им. , НИИ ГиОЗДиП

ГОУ ВПО ММА им. , НИИ ГиОЗДиП

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

, , и др. Детская инвалидность в России. Атлас. – М.: Литера, 2007. – 1 CD-ROM

Гудинова статистика: анализ и прогнозирование здоровья в популяционных исследованиях: обучающие технологии, пошаговые инструкции. – Омск, 2007. – 1 CD-ROM.

Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2005 году. Утв. Министром здравоохранения и социального развития РФ М. Зурабовым и Президентом РАМН М. Давыдовым. – М., 2006. – 139 с.

, , и др. Современные региональные особенности здоровья населения и здравоохранения России. - М., 20с.

Информационно-аналитический обзор «Совершенствование методо-логии оценки и управления риском для здоровья детского населения» Утв. Ученым советом ФГУН ФНЦГ им. 30.11.06.

Современные технологии оздоровления детей и подростков в образовательных учреждениях. Пособие для врачей. М. 20с.

Нормативы физического развития, показателей психомоторных и когнитивных функций, умственной работоспособности, школьной адаптации и вегетативной лабильности, деятельности сердечно-сосудистой системы подростков 17-18 лет. Пособие для врачей. М., 20с.

Оценка нервно-психического здоровья и психофизиологического статуса детей и подростков при профилактических медицинских осмотрах. Пособие для врачей. М.: МЗСР РФ, 20с.

Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии /под ред. , авт.: , , и совт.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 20с.

Нормативы физического развития, показателей психомоторных и когнитивных функций, умственной работоспособности, деятельности сердечно-сосудистой системы, адаптационного потенциала детей 8,9,10 лет. Пособие для врачей / , , др.-М., 20с.

«Медицинская профилактика в общеобразовательных школах». Методические рекомендации М. МЗСР РФ, 2006. – 70 с.

, , Величковский возможности профилактической медицины в решении проблем здоровья детей и подростков России.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 120 с.

Актуальные вопросы психогигиены и охраны психического здоровья детей и подростков. Мат. Всерос. Конф. с междунар. участием. М. НЦЗД РАМН. 2007. – 283 с.

«Дифференцированный подход к оценке динамики показателей состояния здоровья подростков по результатам профилактических осмотров» Методические рекомендации. Утв. 21.11.07.

Бирюкова формирования здоровья девушек старшего и подросткового возраста в динамике завершения общего и начального профессионального образования: Дисс…. к. м.н.- 2007

, , Скоблина развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий. – М.: НЦЗД РАМН, 2008. – 216 с.

Жигарева формирования отклонений в состоянии здоровья младших школьников в динамике обучения. Дисс…к. м.н., 2008

, , Ямпольская состояния здоровья школьников на протяжении 50-летнего периода работы института гигиены детей и подростков // Научно-исследовательский институт гигиены и охраны здоровья детей и подростков. 50 лет. Страницы истории. - М., 2009. - С. 68-76.

, , и др. Полувековая динамика состояния здоровья школьников / Под ред. , , . – М., Научный центр здоровья детей РАМН, 2009. - С. 9-28.

Учебник «Здоровый человек и его окружение» (Допущено Министер-ством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования). – М.: «Академия»с.

«Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях» Учебно-методическое пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 20с.

Учебник «Гигиена детей и подростков» (рекомендовано Учебно-ме-тодическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебника для студентов медицинских вузов).- М.: «ГЕОТАР-Медиа», 20с.

Инденбаум нарушений интеллектуального развития у детей народов Севера: Методическое пособие /.– Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2006. – 62 с.

Петрова, А. Г. ВИЧ-инфекция в детском возрасте / , , . - Иркутск: Изд-во «Папирус», 2007.– 460 с.

Гипоксически-ишемическая энцефалопатия: лечение, восста-новительная коррекция двигательных нарушений: Методическое пособие / , , и др. – Красноярск, 2007. – 72 с.

Патент № 000 РФ, МПК А61В 10/00 (2006.01). Способ скрининговой диагностики синдрома соединительнотканной дисплазии у детей / ГУ НИИМПС СО РАМН (РФ) / , , (РФ).

Патент № 000 РФ, МПК А61В 5/0Способ оценки степени риска развития сердечно-сосудистых заболеваний у детей с перинатальным поражением головного мозга /ГУ НИИМПС СО РАМН (РФ) / , (РФ).

Патент № 000 РФ, МПК G01N 33/52, A61B 10/00 (2006.01) Способ дифференциальной диагностики нарушений ритма сердца у детей / ГУ НИИМПС СО РАМН (РФ) / , , Т (РФ)

Патент № 000. Способ ревакцинации детей против краснухи на Крайнем Севере / ГУ НИИМПС СО РАМН / Дата регистр. 10.01.2008.

Патент № 000. Способ вакциенопрофилактики полиомиелита на Крайнем Севере. /ГУ НИИМПС СО РАМН / Дата регистр. 27.08.2008.

Сокольских -морфологическая характеристика заболе-ваний гастродуоденальной зоны с применением семейного подхода у детей, проживающих в бассейне среднего течения реки Енисей. Дисс…. к. м.н. 2006.

Галактионова и закономерности формирования нарушений ритма и проводимости сердца у детей (клинико - социальные аспекты). Дисс…. д. м.н. 2007.

Волкова -биохимическая характеристика заболеваний желчевыводящих путей у детей. Дисс…. к. м.н.- 2007.

Нягашкина -функциональная характеристика детей, страдающих синкопальными состояниями и аффективно - респираторными приступами. Дисс…. к. м.н. 2008.

«Фенотипические особенности бронхиальной астмы у детей при раз-личных полиморфизмах «предрасположенности» (GSTT1, GSTM1, ACE, eNOS)». Дисс…..к. м.н., 2009.

Простой метод диагностики патохарактерологических отклонений у детей и подростков (26-ФАКТОРНЫЙ ЛИЧНОСТНЫЙ ЭКС-ПЕРТНЫЙ ТЕСТ – «26-ФЛЭТ»). Элби. 20с.

, Гордеев и прогностические шкалы в медицине критических состояний. – СПб., Изд-во «Сотис», 2007. – 140 с.

, , Паршин поддержка у детей. Руководство для врачей – СПб.: ЭЛБИ–СПб.–2009. – 176 с.

Фармакотерапия в анестезиологии / , Било-шицкий В. В. // Методические рекомендации. Изд-во СПбГПМА. – СПб., 2006.– 36 с.

Антибиотики в педиатрической интенсивной терапии / , – СПб., 20с.

Мониторинг анестезии. ЭЭГ и пульсовой индекс / , , – СПб., 2008. – 14 с.

«Анализ вариабельности ритма сердца в оценке эффективности и безопасности нейроаксиальных блокад у детей». Дисс…. к. м.н., 2007.

Казиахмедов селена при тяжелой черепно-мозговой травме у детей. Дисс…. к. м.н., 2007.

Аруцова процессов свободнорадикального окисления при тяжелой черепно-мозговой травме у детей. Дисс…. к. м.н., 2007.

Суханов обезболивание у детей. Дисс…к. м.н., 2009.

Капиносов   модели оказания реанимационной помощи детям, нуждающимся  в межгоспитальной транспортировке (на примере Мурманской области). Дисс…. к. м.н., 2009.

, Маркова можно заменить антибиотики? ДИЛЯ СПб. 20с.

, Косенко антибиотикотерапия в педиатрии СПбГПМА. 20с.

Павлова И. М. в соавт. Инфекционные болезни у детей: учебник для педиатрических факультетов медицинских вузов. 3-е изд., испр. и доп. (под ред. проф. ). СпецЛит, 20с.

Михайлов фармакотерапии детей и взрослых СОВА. Москва. Санкт-Петербург. 20с.

, , Михайлов инвазии в практике детского врача. ЭЛБИ-СПб. 2005. – 288 с.

(8, 10 главы в соавт. c ) 8 и 9 главы в моно-графии «Эпидемический паротит (эволюция, причина бесплодного брака, современная терапия и экстренная профилактика). ЭЛБИ-СПб.2007. – 261 с.

, , Михайлов , дифференциальная диагностика и лечение детских инфекций. Справочник. Издание 2-е, перераб. и доп. ЭЛБИ СПб.2005. – 384 с.

, Тимченко гриппа и ОРВИ у детей в амбулаторной практике. СПбГПМА. 2005. – 20 с.

Михайлов вторичного приобретенного иммунодефицита у детей и взрослых СПб Сервис».с. Утв. Комитетом по здравоохранению Правительства СПб.

Михайлов дефицита кальция у детей. СПб Сервис».2007-16с. Утв. Комитетом по здравоохранению Правительства СПб

Михайлов антибактериальная терапия детей и взрослых в амбулаторной практике и стационаре. СПб.2008-48с.

, Пирогова алгоритма коррекции кишечной микрофлоры у детей. СПб.2008. – 23 с.

Власова -иммунологическая характеристика и особенности хирургического лечения детей с холестеатомно - деструктивными отитами. Дисс…. к. м.н., 2005.

Дегенова хирургия аденотонзиллярной патологии у детей. Дисс…к. м.н., 2005.

Захарова и проблемы деканюляции у детей в возрастном аспекте. Дисс… к. м.н., 2005.

Муратов -этические аспекты оказания специализированной оториноларингологической помощи детям. Дисс…. к. м.н., 2005.

Гашимли лечение врожденных и приобретенных параличей гортани у детей. Дисс…. к. м.н., 2006

Хирургическое лечение ограниченных стенозов подголосового отдела гортани у детей. Дисс к. м.н., 2006

. Болезни уха, горла и носа в детском возрасте. Нацио-нальное руководство. Глава «Врожденные пороки развития гортани и трахеи». ГЭОТАР-Медиа, 2008, 31 с. УМО по мед. и фарм. образованию вузов России.

, Особенности раннего психомоторного развития близнецов. Проблемы детской неврологии, Минск, Харвест, 2006. - С. 257-274

Введение в неврологию развития (12 лекций) КОСТА, СПб, 2007, 367 С.

Оценка неврологического статуса недоношенных детей Методические рекомендации. Утв. Ученым и научно - координационными советами СПбГПМА, СПб, 2008, 60С.

, , Столярова у новорожденных и грудных детей. Методические рекомендации. Утв. Ученым и научно-координационными советами СПб-ГПМА, СПб, 2007, 28С

, Н. Гайдуков, и др. Перинатальная наркозависимость. Диагностика и профилактика. Учебное пособие. Утв. Ученым и научно-координационными советами СПбГПМА, СПб, 2006, 12С.

Справочник педиатра // Под ред. Санкт-Петербург: Питер. – 2005. – 672 с.

Педиатрия (учебник для студентов медицинских вузов) – 3-е изд., исправленное и доп. // Под ред. СПб., СпецЛит., 20с.

Неонатология (4-е издание, исправленное и дополненное) М.: МЕДпресс-информ, 2006, т. 1. – 607 с., т. 2. – 651 с.

, Гипоксически-ишемическая энцефалопа-тия М.: МЕДпресс-информс.

Глава: Туберкулез у взрослых и детей / //Руководство для врачей «Воздушно - капельные инфекции в практике педиатра и семейного врача,- глава 7,- СПб. «Элби – СПб».- 2007. - С. 453-543.

Методическое пособие для врачей: Организация раннего выявления и профилактики туберкулеза среди детей и подростков /, , //Издание 2-е, дополненное и переработанное - СПбс.

Методические рекомендации для врачей: Совершенствование противо-туберкулезных мероприятий среди детей и подростков в Санкт – Петербурге / // Распоряжение № 000, утв. 07.10.2008 г. Комитетом по Здравоохранению Правительства Санкт – Петербурга, СПб, 20с.

Методические рекомендации для врачей: Раннее выявление и профилактика туберкулезной инфекции у детей из очагов туберкулеза /, , и др. // Утв. Ученым советом ФПК и ПП ГОУ ВПО СПбГПМА, протокол №2 от 01.01.01 г. и Комитетом по Здравоохранению Правительства Санкт – Петербурга от 01.01.01 г.- СПб, 200с.

Информационное письмо: Организация противотуберкулезной помощи больным туберкулезом с сопутствующей патологией /, , и др. //Утв. председателем Комитета по здравоохранения Ленинградской области 9 апреля 2008 г СПб.- 200с.

1.2.

Обоснование и внедрение расши-ренного Национального календаря прививок с включением в него вакцинации против гепатита А, ветряной оспы, гемофилюсной инфекции, краснухи и гриппа (по сезонным показаниям) и др.

НЦЗД РМН

ФГУ НИИ

детских инфекций Росздрава

ФГУН ЦНИИ

эпидемиологии

, , Пособие для врачей-М. – 2007 – Эффективность и безопасность противогриппозной вак-цинации у детей с отклонениями в состоянии здоровья и хроническими болезнями.

, , и др. Вакцинация про-тив гриппа детей с отклонениями в состоянии здоровья и хроничес-кими болезнями.- Пособие для врачей. – М. – 2006. – 47 с.

1.3.

Исследование важнейших закономерностей постнатального развития физиологических и психофизиологических функций.

Институт возрастной физиологии РАО

Институт возрастной физиологии РАО

ГОУ ВПО

С-ПГПМА

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ МТС СО РАМН

НИИ МТС СО РАМН

, , Фарбер физиология: Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 20с.

, Цехмистренко по анатомии человека: Учебное пособие. – М: Издательство РУДН, 2007. – 369 с.

, Хомич роста и развития ребенка: Учебное пособие. – СПб., 2006. – 58 с.

Морфофункциональные показатели здорового ребенка. Пособие для врачей. Утв. Уч. советом ГУ НЦЗД РАМН 26.09.07.

Скоблина -методическое обоснование оценки физического развития детей в системе медицинской профилактики. Дисс….. д. м.н., 2008.

Грицинская тенденции роста, развития и здоровья школьников /, . – Красноярск, 2008. – 94 с.

Рост и развитие детей и подростков коренной национальности Республики Тыва: Методические рекомендации / Сост. , , . – Кызыл, 2008. – 24 с. Утв. МЗ Республики Тыва 03.06.2008 г.

1.4

Разработка и внедрение в практику критериев оценки адаптационных возможностей у детей разного возраста к воздействию факторов среды - особенно неадекватных физических нагрузок, ксенобиотиков, стресса, повышенных школьных нагрузок и др.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

МИОО

МИОО

МИОО

МИОО

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

ВСНЦ ЭЧ СО РАМН

, , Сухарева и социальные аспекты адаптации современных подростков к условиям воспитания, обучения и трудовой деятельности.- М, Издат. Группа «ГЭОТАР Медиа», 2006. – 352 с.

Научно-методические основы изучения адаптации детей и под - ростков к условиям жизнедеятельности.- М.: Изд-во НЦЗД РАМН, 2006. – 238 с.

Панкова анализ влияния факторов риска образовательной среды на функциональное состояние организма учащихся: донозологическое исследование. Дисс…. д. б.н., 2009.

Неинвазивные методы в оценке здоровья населения // Колл. авторов, в т. ч. , , - Под ред. ., РАМН, 2006, - 316 с.

Градусник для школы. Система школьных мониторингов здоровья. – М.: МИОО, 20с.

, , и др. Экспертиза нарушений осанки детей и подростков при оптической топографии позвоночника в условиях образовательных учреждений. Методические рекомендации №4 от 05.02.08. Утв. Рук. Департамента здравоохранения г. Москвы

Инденбаум, Севера: проблемы психического здоровья / , . – Иркутск; Красноярск: Изд-во Иркут. гос. пед ун-та, 2006. – 113 с.

Грицинская, адаптации первоклассников к школьному обучению /, . – Красноярск, РИО КрасГУ, 2006. – 94 с.

Инденбаум, -уровневый подход к оценке становления познавательной деятельности детей: теория и практика применения / . - Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2007. – 127 с.

Астенические состояния у детей: Методические рекомендации /Сост. – Красноярск, 200с. Утв. Агентством здраво-охранения и лекарственного обеспечения администрации Красноярского края 27 мая 2008 г.

Методические рекомендации «Региональные показатели адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы детей и подростков Иркутской области» / и др., утв. 30.09.2009 г. Гл. госуд. Санитарным врачом Иркутской области.

1.5

Совершенствование критериев и подходов к оценке состояния здоровья на индивидуальном и популяционном уровнях.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ОмГМА

ОмГМА

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

НИИМПС СО РАМН

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

ФГУ МНИИ ПиДХ

Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактичяеской и оздоровительной работе в образовательных учреждениях / Руководство для врачей, - М., 2006. – 412 с.

Методические рекомендации № 2.4.003-06 «Методика медико-социальной и гигиенической оценки популяционного здоровья детского населения промышленного города», утверждены руководителем Территориального управления Роспотребнадзора по Омской области 02.11.05

Методические рекомендации № 2.4.003-7 «Методика комплексной медико-социальной и гигиенической оценки популяционного здоровья детского населения территории», утверждены Министерством здравоохранения 12.12.05.

, , и др. Методы оценки здоровья детей и подростков на основе массовых профилактических медицинских осмотров // Глава 11 в кн. Здоровье здорового человека. / Научные основы восстановительной медицины.- М., 2007. – С. 125-133.

, ,Сухарева и др. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях /Руководство для врачей.- Издательства ГЭОТАР-Медиа. 20с. (Издание 2-е).

Заявка на изобретение «Устройство и способ диагностики сколиотических деформаций позвоночника у детей и подростков» № от 01.01.2001 г.

Заявка на изобретение «Способ оценки функционального состояния стоп у детей» № от 01.01.2001г.

Заявка на изобретение «Устройство для бесконтактной регистрации траектории центра тяжести человека», № от 01.01.2001 г.

Заявка на изобретение «Способ бесконтактной регистрации траектории центра тяжести человека», № от 01.01.2001 г.

Поливанова и клинико-морфологическая характеристика гастродуоденальной патологии у школьников различных регионов Восточной Сибири. Дисс…. д. м.н

Эверт гипертония у детей в различных климатогеографических регионах Сибири. Дисс…. д. м.н

Показатели физического развития детей первого года жизни: Мето-дические рекомендации / Сост. - Красноярск, 2007. – 10 с. Утв. ГУ здравоохранения администрации г. Красноярска 21.09.2007.

Нормативы показателей физического развития детей Чукотки: Методические рекомендации / Сост. , - Магадан, 2007. – 37 с.

, Cемячкина А. Н., и др. Принципы фармакотерапии наследственных нарушений роста и развития у детей // Руководство «Ребенок и лекарство» / Под ред. – М.: «Оверлей», 2008. – С.42-54.

Новиков профилактика врожденных и нас-ледственных заболеваний у детей // Руководство «Ребенок и лекарство» / Под ред. – М.: «Оверлей», 2008. – С. 25-41.

Николаева фармакотерапии митохондриальных заболеваний у детей // Руководство «Ребенок и лекарство» / под ред. – М.: «Оверлей», 2008. – С. 55-67.

Новиков . Питание здорового и больного ребенка // Пособие для врачей / Под ред. В.А. Тутельяна, , М. – 2007. – С.103-105

Николаева патология. Питание здорового и больного ребенка // Пособие для врачей /Под ред. , , М. – 2007. – С. 105-106.

Николаева 2 типа. Питание здорового и больного ребенка // Пособие для врачей / Под ред. , , М. – 2007. – С. 90-91.

Николаева ацидемия. Питание здорового и больного ребенка // Пособие для врачей / Под ред. , , М. – 2007. – С. 93-94.

Николаева кленового сиропа. Питание здорового и больного ребенка // Пособие для врачей / Под ред. В.А. Тутельяна, , М. – 2007. – С. 94-96.

Главы в монографии: , Юров синдромы и аномалии // Руководство по педиатрии. Врожденные и наследственные заболевания. – М.: Изд. Династия, 2007. – С. 350-369.

Новая медицинская технология «Новые антиэпилептические препа-раты в лечении резистентной эпилепсии», , 19 с. № регистрации в Росздравнадзоре – НЮ – 53678.

, , Тихомиров атопического дерматита // Ребенок и лекарство «Фармакотерапия в педиатрии» – 2008. – Том 2. – С. 84-144.

Пампура крапивниц и отека Квинке. /В кн.: Ребенок и лекарство «Фармакотерапия в педиатрии» /Под ред. – 2008. – Том 2. – С.160-171.

, Тренева атопического дерматита. / В кн.: Ребенок и лекарство «Фармакотерапия в педиатрии» / Под ред. – 2008. – Том 2. – С. 172-178.

Пампура проявления пищевой аллергии у детей // Детская гастроэнтерология. – 2007. – Том 4. – № 2. – С.30-34.

Усовершенствованная медицинская технология: , , и др. «Определение групп риска возникновения радиационно-индуцированной и соматической патологии у детей, подвергшихся воздействию радиации, в том числе потомков первого - второго поколений, рожденных у облученных родителей, и обоснование необходимой медицинской помощи на этапах наблюдения» (Вх № ИД-2389 от 17.04.08).

, , Лаврентьева радиационной экопатологии: состояние и перспективы // Юбилейный сборник «Актуальные проблемы педиатрии и детской хирургии (к 80-летию Московского НИИ педиатрии и детской хирурги) под ред. , М., 2007. – С. 99-108.

, , Петлах помощь детям в чрезвычайных ситуациях // Детская хирургия / Национальное руководство. – С..

Беляева инвазивные операции под контролем ультразвукового изображения в абдоминальной хирургии детского возраста (раздел) // Детская хирургия /Национальное руководство. – С.81-94.

Будкевич у детей // Детская хирургия /Национальное руководство. – М, 2008. – глава 57. – С. 936-954.

Усовершенствованная медицинская технология , , и др. Энергодефицитный диатез у детей. ФГУ «МНИИ педиатрии и детской хирургии Росмедтехнологий». Москва, 2008, 24с. № регистрации в Росздравнадзоре – НЮ – 43460.

, , и др. Базисная терапия при бронхиальной астме у детей. – С.520-535. «Ребенок и лекарство» под ред. . – М: Оверлей, 2008. Т. II. Фармакотерапия в педиатрии.

Новая медицинская технология: «Эндоскопический метод остановки гастроинтестинальных кровотечений у детей с использованием гемостатической губки» , , и др. Разрешение на применении новой медицинской технологии ФС № 000/239 от 01.01.01.

Ожоговая травма. Интенсивная терапия: национальное руководство: в 2 т. /под ред. и . – ГОЭТАР-Медиа, 2009, Т. II. с. 568-581. Авторы: ,

- Инфузионная терапия. Интенсивная терапия: нацио-нальное руководство: в 2 т. /под ред. и . – ГОЭТАР-Медиа, 2009, Т. II. с. 515-522

, , – Детский дорожно-траспортный травматизм. Мат. 5 Рос. Конг.» Педиатрическая анестезиология и интенсивная терапия», М., 19-22 окт. 2009 г., с. 34-38 с. 45-49.

, , Школьникова , лечение и профилактика артериальной гипертензии у детей и подростков //Практическое руководство. Приложение 2 к журналу «Кардиоваскулярная терапия и профилактика», 2008, 7(6) – 64 с.

Практическое руководство по детским болезням «Кардиология и ревматология детского возраста». Под ред. проф. и проф. . Издание 2-ое, дополненное и переработанное. – М.: ИД «МЕДПРАКТИКА-М», 2009, 812 с.

Редкие заболевания легких у детей. Клинические наблюдения (под ред. , ). - И.: , 2009, стр.192, илл.

Здоровье и здоровый образ жизни: состояние и перспективы (медико-психологические, социальные, правовые и экологически аспекты) / под науч. ред. , , Мажара. Н. Е. - Смоленск, 2008. – 414 с.

. Семиотика наследственных болезней у детей (симптом-синдром-болезнь). – Москва: «Триада-Х». – 2009. – 430 с.

, Генетика ребенка и наруше-ния развития. / Педиатрия. Национальное руководство в двух томах. Том I. – Москва, «ГЭОТАР-Медиа». – 2009. –С. 96-107. . Митохондриальные болезни / Педиатрия. Нацио-нальное руководство в двух томах. Том I.– Москва, «ГЭОТАР-Ме-диа»С.231-260.

. Наследственные нарушения  обмена аминокислот. / Педиатрия. Национальное руководство в двух томах. Том II. – Москва, «ГЭОТАР-Медиа». – 2009. – 30 с. - на CD-диске. , Агапитов. Лечение легочной гипертензии у детей // Фармакотерапия в педиатрии: справочное пособие для детских врачей /под общ. ред. . Москва, 2008. С. 194-203.

, , Будкевич и др. «Медицинская помощь детям в чрезвычайных ситуациях» // Учебное пособие. – Химки - Тверь: «Триада», 20с., ил.

Хирургическая тактика при врожденных и наследственных заболеваниях репродуктивной системы у детей. //Учебное пособие для интернов, ординаторов, врачей. - М. -20с.

Острые заболевания органов мошонки у детей. // Учебное пособие для интернов, ординаторов, врачей. - М. -20с.

, Шатохина и лечение нефротического синдрома у детей / Руководство для врачей. Москва. МИА. 2009., 287 с.

, Приходина постстрептококковый гломеруло-нефрит // «Педиатрия», т.1 /Национальное руководство под ред. Бара-нова А. А., Москва. «Геотар-Медиа». 2009. - с. 629-635.

, Приходина гломерулонефрит // «Педиа-трия», т.1 /Национальное руководство под ред. Баранова . «Геотар-Медиа». 2009.- с. 636-651.

, , и др. Хроническая почечная недостаточность //«Педиатрия», т.1 /Национальное руководство под ред. Баранова . «Геотар-Медиа». 2009. - с. 672-685.

, Османов болезнь //«Педиатрия», т.1 / Национальное руководство под ред. Баранова . «Геотар-Медиа». 2009. - с. 686-695.

, , и др. Энергодефицитный диатез у детей. М.: ИД «Медпрактика-М», 20с.

, , Ахмина тактика при  врожденных и наследственных заболеваниях репродуктивной систе-мы у детей. Учебное пособие для интернов, ординаторов, врачей.  Москва, 2009, 45 с.

Тутельман течения миокардиодистрофии у детей, диф-ференцированная тактика ведения. Дисс…. к. м.н., 2008.

Старостин диагностического и лечебного процессов у детей с термическими поражениями на основе информационных технологий. Дисс…. к. м.н., 2008.

Яковлева щитовидной железы у детей, подвергшихся радиационному воздействию в результате аварии на Чернобыльской АЭС (эпидемиология, патогенез, обоснование тактики лечения, профилактика). Дисс….. д. м.н., 2008.

Эффективность антиэпилептической терапии у детей с медиальной височной эпилепсией. Дисс…. к. м.н., 2008.

Сошкина диагностика и лечение инфекционных осложнений у детей с тяжёлой термической травмой. Дисс. … к. м.н., 2008.

Загорулько лечение детей с веноренальной гипертензией и вторичным варикоцеле. Дисс….. к. м.н., 2008.

Варламов значение, прогноз течения и эффективность лечения пищевой аллергии у детей раннего возраста с атопическим дерматитом. Дисс……к. м.н., 2008.

Бархударова эффективности хирургической реабилитации детей с послеожоговыми рубцовыми деформациями и контрактурами суставов конечностей с использованием реконструктивно-пластических операций. Дисс….., к. м.н., 2009.

Питерская и ранняя диагностика инфекционных осложнений у детей с тяжелой термической травмой на основании изменений про - и антиоксидантного статуса. Дисс… .к. м.н., 2009.

Селезнева нарушений интракраниального кровотока и обоснование тактики лечения детей с тяжелой черепно-мозговой травмой. Дисс…..к. м.н., 2009.

Влодавец значение митохондриальных. изменений, обоснование применения энерготропной терапии и оценка ее эффективности при врожденных миопатиях у детей. Дисс…. к. м.н., 2009.

Гаткин лазерной фотостимуляции в детской хирургии (экспериментально-клиническое исследование). Дисс…. д. м.н., 2009.

Малиненко состояние щитовидной железы у детей раннего возраста, перенесших неонатальный транзиторный гипотиреоз и церебральную гипоксию-ишемию. Дисс…. к. м.н., 2009.

1.6

Разработка критериев, нормативов и скрининговых тестов гигиенической диагностики адекватности учебных нагрузок, образовательных программ функциональным возможностям детей.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Школы здоровья в России. – М.: Издатель Научный центр здоровья детей РАМН.200с.

1.7.

Обоснование предложений по совершенствованию структур и методов оказания стоматологической помощи детскому населению.

Институт возрастной физиологии РАО

ГУ Национальный НИИ общественного здоровья РАМН

МЗ и СР РФ

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

ФГУ ЦНИИСиЧХЛ Росмедтехнологий

, Цехмистренко ротовой полости и зубов: Учебное пособие. – М: Издательство РУДН, 2006. – 156 с.

Молдавская нормирования труда врачей-стоматологов детских при применении современных технологий: Дисс. к. м.н. , 2006.

Приказ Минздравсоцразвития России № 000 от 01.01.01г. «О мерах по дальнейшему совершенствованию стоматологической помощи детям в Российской Федерации».

, Винниченко метод лечения заболеваний пульпы зубов и детей и взрослых: Новая медицинская технология. ФС № 000/003 от 15января 2008г.

, , – «Компрессионно-дис-тракционный остеогенез в детской челюстно-лицевой хирургии», 2009. – 220 с.

, , «Совершенствование медико-социальной и лечебно-профилактической помощи детям с врожденным пороком верхней губы и неба. – Научно-методические рекомендации. – М., 2009. – 44 с.

Айрапетова комбинации съемных механически действующих аппаратов и эласто-позиционеров у детей с аномалиями зубных рядов. Дисс. …к. м.н., 2008.

Громова исследование в оценке анатомических особенностей и результатов хейло-уранопластики у детей с расщелиной губы и неба. Дисс. …к. м.н., 2008.

Короленкова алгоритма реабилитации детей с расщелиной губы и неба с использованием компьютерных методов автоматизации и учета. Дисс….. к. м.н., 2008.

Смолина нуждаемости в ортодонтической помощи школьников современного мегаполиса: Дисс. …к. м.н., 2008.

Корчагина максимального стоматологического здоровья детей раннего возраста внедрением современным технологий. Дисс. …д. м.н., 2008.

Иванова -рентгенологическое обоснование применения несъемной ортодонтической техники у детей с аномалиями окклюзии в период сменного прикуса. Дисс. …к. м.н.., 2009.

Яркин симптомокомплекса в зубочелюстно-лицевой системы при ассиметрии нижней челюсти у детей и подростков. Дисс. … к. м.н., 2009.

Попова формирования зубочелюстной системы у детей раннего возраста в зависимости от вида вскармливания. Дисс. … к. м.н., 2009.

1.8.

Разработка критериев оценки состояния детей и подростков при эндокрин-ных и гастроэнтерологических заболеваниях.

ГОУ ВПО

С-ПГПМА

ГОУ ВПО

С-ПГПМА

ГОУ ВПО

С-ПГПМА

ФГУ ЭНЦ Росмедтехнологии

Сладкова дисфункция как маркер патологии щитовидной железы при скрининг-обследовании детской популяции: Дисс. … к. м.н. – ГОУ ВПО С-ПГПМА, 2005.

, Новикова больных с хроническим заболеваниями пищеварительной системы в детской поликлинике. – С-Пб., 2006. – 109 с.

особенности заболеваний верхних отделов органов пищеварения у детей с разным трофологическим статусом: Дисс. к. м.н. – ГОУ ВПО С-ПГПМА, 2007.

, Петеркова эндокринология. – М., 2006. – 595 с.

1.9.

Разработка научно-методических основ профилактики социально обсловленных нарушений психического здоровья и развития детей, находящихся в трудных жизненных обстоятельствах (сиротство, безнадзорность, чрезвычайные ситуации).

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН ГОУ

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН ГОУ

ВПО С-ПбГПМА

ГОУ ВПО ММА им.

ГНЦ ССП

им.

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

СПбГПМА

, , Пограничные психические расстройства и аддиктивные формы поведения у лиц подросткового и юношеского возраста (клинико-эпидемиологические аспекты).- Орел, 2005,128 с.

Чубаровский -эпидемиологическая характеристика и профилактика пограничной психической патологии у лиц подросткового и юношеского возраста. Дисс….. д. м.н., М., 2006.

гигиенический анализ условий формирования здоровья детей выросших в период социально-экономического кризиса: Дисс. … к. м.н. – ГОУ ВПО С-ПГПМА, 2007.

Кучма аспекты социального сиротства. – М., 2006. – 129 с.

, с соавт. «Криминальное агрессивное и гомицидное поведение детей и подростков (клинический, психоло-гический и экспертный аспекты) // глава в монографии Агрессия и психические расстройства» / Под ред. академика РАМН , проф. , проф. – М.: ГНЦ ССП им. , 2006. – 2 т, С. 5-42.

Чибисова расстройства у подростков в судебно - cледственной ситуации и ассоциированные с пенитенциарным cтрессом: клиническая динамика, возрастные особенности и судебно-психиатрическое значение. Дисс…. к. м.н., 2006.

И. Судебно-психиатрические критерии применения ст. 22 УК РФ к несовершеннолетним обвиняемым с органическими психическими расстройствами. Дисс …. к. м.н., 2006.

«Клиническая и судебная подростковая психиатрия». , , и др.; Под ред. . – М.: информационное агентство», 20с.

, , «Возрастная динамика личностной патологии» Глава в руководстве в двух томах «Пенитенциарная психология и психопатология» /под редакцией , , . – Москва – Томск - Кемерово, 2007. – Т.2. – С. 131-152.

Вострокнутов практика и антинаркотическая профилактическая работа с семьей. Руководство для педагогов и социальных работников. Серия в помощь образовательному учреждению «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами». Издание 2.М.:2006, - 310 с. Издательство "Академия" М. 2006 г.

, О. Основы психотерапевтической и психокоррекционной помощи детям и подросткам. Аналитический обзор. М. РИО. ГНЦ ССП им. . 20с.

Шалимов -социальная помощь детям младшего школьного возраста с пограничными психическими расстройствами. Дисс…д. м.н., 2007

, , Морозова в монографии. Детская и подростковая клиническая психология // Детская и подростковая психиатрия и медицинская психология (под общей редакцией проф. , проф. ) – М.: ИД МЕДПРАКТИКА – М, 2006. – С. 296-536.

Ошевский развитие у подростков с психическими расстройствами, совершивших агрессивно-насильственные правонарушения (психологический аспект). Дисс…. к. психол. н., 2006.

Дозорцева травма у подростков с проблемами в поведении. Диагностика и коррекция (практическое пособие) М.: Генезис, 2007. – 128 с.

, , Пережогин медицинской помощи в области психиатрии «Инфантилизм».

, , Пережогин ведения больных «Инфантилизм».

, , Дозорцева (детский и подростковый возраст). Методические рекомендации.

, , Комплексная оценка патологических и непатологических аффективных реакций у несовер-шеннолетних. Методические рекомендации. Материалы переданы в Минздравсоцразвития России для утверждения.

, , Дозорцева психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних с расстройствами личности. Методические рекомендации. Материалы переданы в Минздравсоцразвития России для утверждения.

, Ошевский -психологические

методы обследования несовершеннолетних при производстве судебной экспертизы по гражданским делам о защите интересов ребенка. Методические рекомендации. Материалы переданы в Минздравсоцразвития России для утверждения.

, , Бадмаева медицинской и психологической помощи несовершенно-летним, потерпевшим от преступлений. Приложение 1. Программа коррекционной и реабилитационной помощи. Приложение 2. Программа психокоррекционной помощи // Программы оказания медицинской и психологической помощи лицам, пострадавшим от преступлений. Методические рекомендации. – М., 2009. – С. 22-51.

Билецкая «ромбовидная» векторная семейная психотерапия (при психосоматических заболеваниях желудочно-кишечного тракта у детей). СПб.: Изд-во СПбГПМА. 20с. Гриф УМО по мед. и фарм. образованию вузов России.

Меньщикова стадии психического развития личности: конспект лекций. СПб.: Издательский дом СПбМАПО. 20с.

, Заварзина физиологии сенсорных систем. Часть 1. /Под. ред. проф. . СПб.: Издание СПбГПМА. 20с.

, Заварзина физиологии сенсорных систем. Часть 2. / Под. ред. проф. . СПб.: Издание СПбГПМА. 20с.

Григорова основы реабилитации /Под ред. проф. . СПб: Издание БФ «ЦСА». 2009. 3,2 п. л.

Фесенко пограничные психические расстройства у детей. СПб: НАУКА-ПИТЕР, 2008, 232 с.

, , Бурдакова в детской психиатрической практике. СПб: ЭЛБИ СПб, 2008, 208 с.

, Лохов у детей: традиционные и нетрадиционные методы терапии. Второе издание. СПб: ЭЛБИ СПБ, 2008, 135 с.

, , Рубин хороший ребенок. Третье издание. СПб: ЭЛБИ СПБ, 2008, 320 с.

, , Фесенко ребенка. СПб: ЭЛБИ СПБ, 2008, 128 с.

Фесенко здоровьем и болезнью (клинические и психолого-педагогические аспекты диагностики и коррекции нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья): моногр. СПб.: ЛГУ им. , 2009, 15 п. л., 220 с.

, , и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. . М.: Издательский центр «Академия». 2008, 272 с. Гриф УМО МО РФ.

, , и др. Психологическая безопасность. Учебник. М.: Дрофа. 2007, 315 с.

, , Михайлов защита в чрезвычайных ситуациях. СПб.: Питер. 2009. 14,3 п. л. Гриф УМО МО РФ

Исаев сексология // Подростковая медицина: Руководство / Под ред. , . СПб.: Питер, 2006, 14 с.

, Вассерман ТКМП у детей с задержкой психического развития и легкой степенью умственной отсталости (олигофрения в степени дебильности) / Под ред. . Транскраниальные микрополяризации головного мозга: клиника, физиология (20-летний опыт клинического применения). СПб.: Человек. 2007, 46 с.

, Вассерман ТКМП у детей с патологией речи. / Под ред. . Транскраниальные микро-поляризации головного мозга: клиника, физиология (20-летний опыт клинического применения). СПб.: Человек. 2007, 11 с.

Вассерман детского возраста: диагностика функциональной межполушарной асимметрии у детей (на модели ранних унилатеральных повреждений мозга). СПб.: Изд-во СПбГПМА, 2006, 38 с. УМО по мед. и фарм. образованию вузов России.

, , и др. Настольная книга приемного родителя. СПб.: Санкт-Петербургская общественная орга-низация «Врачи детям», 2006, 83 с.

, , Фесенко ребенка. СПб: «ЭЛБИ СПб». 2007, 218 с.

, Фесенко детской психиатрии Санкт-Петербурга. СПб: ИПЦ «Каро». 2007, 142 с.

, Билецкая психология и семейная психотерапия. Часть 1. Перинатальный период развития. Учебно-методическое пособие к курсам «Психология семьи и семейная психотерапия», «Клиническая психология перинатального развития». СПб.: Изд. - СПбГПМА. 2008, 84 с.

, , Соломин защита. Направления и методы. Учебное пособие для ВУЗов. СПб.: Речь. 2008, 231 с.

, , Фесенко в детской психиатрической практике. СПб.: «ЭЛБИ СПб». 2007, 218 с.

, , и др. Подготовка приемных родителей (методические материалы). СПб.: Санкт-Петербургская общественная организация «Врачи детям», 2006, 43 с.

, , и др. Профилактика социальных отклонений (превентология). Учебно-методический сбоpник. /Под ред . СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена. 2008, 47 с.

, ШевченкоЕ. Л., и др. Технологии профилактики аддиктивного (зависимого) поведения. Учебно - методический комплекс. СПб.: Изд-во РГПУ им. . 2007, 189 с.

Павлова тяжести гипогликемических состояний на личностные особенности детей препубертатного возраста и подростков. Дисс…. к. пс. н., 2009.

, Мельникова астма у детей и подростков и семейная психотерапия. Монография. СПб.: «СОТИС». 2008, 124 с.

Чутко у детей. СПб.: Элби. 2008, 126 с.

, , и др. Детская поведенческая неврология. Руководство для врачей. Под редакцией . СПб.: Наука. 2009, 18 с.

, Г. Б., Лютова-Робертс дети. Психолого-педагогическая коррекция. СПб.: Речь. 2007, 186 с.

, Эйдемиллер семейная психотерапия при ожирении и заболеваниях желудочно-кишечного тракта у детей. //Ожирение (Клинические очерки) /Под редакцией , -биной. СПб: Издательство "Диалект". 2007, 18 с.

Чутко дефицита внимания с гиперактивностью и сопу-тствующие расстройства. СПб.: Хока. 2007, 136 с.

Чутко К. А, Черная проявления школьной дезадаптации: Учебно-методическое пособие. Шымкент. 2009, 2,5 п. л.

1.10.

Разработка концепции медико-психологической помощи детям в чрезвычайных ситуациях.

ГОУ ВПО

С-ПГПМА

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГНЦ ССП

им. В.П. Сербского

ГОУ ДПОНГИУВ

СПбГПМА

СПбГПМА

Бурцева и медицинские аспекты сетевой информа-ционной поддержки медицинского обеспечения детского населения регионов Крайнего Севера: Дисс. … к. м.н. – ГОУ ВПО С-ПГПМА, 2005.

Портнова нарушения у детей и подростков, пострадавших при чрезвычайных ситуациях. Дисс. …. д. м.н., 2007г.

Качаева психических расстройств у подростков с девиантным поведением. Рекомендации психопатологам и педагогам. // Раздел в монографии «Психическая травма у подростков с проблемами в поведении. Диагностика и коррекция». – М., 2007.

«Способ профилактики аддиктивного поведения студентов» Патент / от 01.01.2001.

, Никитина реабилитация условно осужденных подростков (опыт деятельности «Центра социальной адаптации несовершеннолетних во имя свт. Василия Великого»). Методические рекомендации. СПб.: Изд-во «ЛЕМА». 20с.

Якушенко -психологичес-кая диагностика нарушений развития детей подросткового возраста разведенных родителей. Дисс…. к. пс. н.,2009.

1.11

Разработка и научное обоснование новых технологий физиопрофилакти-ки на основе природных и преформи-рованных физических факторов для сохранения и укрепления здоровья детей.

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

«Заболевания детей и подростков», глава //Национальное руководство Физиотерапия.– М., «ГЭОТАР-Медиа»-2009.-с. 712-759.

«Восстановительная медицина в педиатрии», глава // Учебник по восстановительной медицине / под редакцией , , . – М - «Восстановительная медицина» - 2009. – С.545-590.

«Восстановительная медицина в системе оздоровления детей и подростков», глава //Здоровье здорового человека //под редакцией , , .– М – СА-НЭД» - 2007. – С. 453-473.

1.  , , и др. Применение индивидуального ингалятора-тренажера при заболеваниях органов дыхания и вегето-сосудистой дистонии у детей // Клинические протоколы в общей и врачебной практике - СПбС. 156-160.

, , Вахова на «Способ оздоровления часто болеющих детей» № 000 от 27.04.07.

, , и др. «Применение галотерапии в педиатрии» // Медицинская технология. – М., 2006. – 23 с. // Рег. уд. № ФС-2007/130-у от 01.01.2001 г.

Хан Е. Л. «Аэроионотерапия в оздо-ровлении детей» //Медицинская технология. – М., 2005. – 11 с.

, , Вахова технологии в педиатрии // Уч. пособие. – М. 2007. – 62 с.

2.

Законодательная база и подзаконные акты, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья детей

(руководители направления – академики РАМН , )

2.1.

Разработка проекта федерального закона «Об охране здоровья детей и подростков в Российской Федерации» и подготовка подзаконных актов.

НЦЗД РАМН

ГУ Национальный НИИ общественного здоровья РАМН

Приказ Минздравосцразвития России от 10.01.06 № 28 «Об организации деятельности врача-педиатра участкового»

Приказ Минздравосцразвития России от 28.04.06 № 000 «Об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники»

2.2.

Подготовка предложений в ФЗ «О государственном стандарте общего образования», а также внесение изменений в ФЗ «Об образовании».

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН,

ИСИО РАО, ФИРО

Минздравсоцраз-вития РФ

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Материалы Концепции «Общие подходы к формированию гигиенических требований к условиям реализации основных общеобразовательных программ».

Подготовлены «Гигиенические требования к организации учебных занятий в начальной школе, функциональной готовности к обучению в школе», «Методика и методология оценки здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения».

Гигиенические требования к условиям реализации общеобразовательных стандартов в начальной школе. Показатели здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений, нормативно-методическое пособие. Москва, 20с.

Федеральные государственные требования к структуре основной образовательной программы дошкольного образования, утв. Минобрнауки.

Предложения «О внесении изменений в статью 51 Закона Российской Федерации «Об образовании» (разработчики , И. В Лысиков, , )

Федеральный государственный стандарт начального образования, 2009.

2.3.

Разработка Федерального закона «О требованиях к безопасности объектов технического регулирования, необходимых для обеспечения санитарно - эпидемиологического благополучия на территории Российской Федера-ции», Технического регламента «О безопасности продукции для детей и подростков».

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

Технический регламент о безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков. Постановление Правительства РФ от 7 апреля 2009 г. № 000.

2.4.

Создание нормативно-методической базы экспертизы безопасности для здоровья образовательных технологий и средств обучения и воспитания.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ФГУЗ ЦАО

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ММА им. Сеченова, НИИ дезинфектологии Роспотребнадзора, СПбГПМА

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Роспотребнадзор по г. Москве

В рамках НИР «Разработка федеральной системы специальных требо

ваний безопасности технических средств обучения (ТСО)» разработаны проекты нормативных документов «Опасные и вредные факторы ТСО», «Состав технических средств обучения», «Требования к безопасности ТСО».

Методические указания 2.4. «Санитарно-эпидемиологическая экс-пертиза программ, методик и режимов воспитания и обучения детей, подростков и молодежи» (на утверждении в Федеральной комиссии по санэпиднормированию).

Методические указания МУ 2.4. «Гигиенические требования к условиям работы общеобразовательных учреждений в режиме полного дня». Сдано в Роспотребнадзор РФ 2.04.2009., 32 с.

СанПиН «Гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», направлен в Роспотребнадзор РФ 29.09.09., 53 с.

СанПиН 2.4.1.1249-03 Дополнения №1 к «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреж-дений», направлен в Роспотребнадзор Рф 2.04.09., 25 с.

3.

Создание условий для рождения желанного и здорового ребенка: правовые, организационные, медико-социальные вопросы

(руководители направления – академики РАМН , , профессор )

3.1.

Разработка концепции «Опасность рабочей и окружающей среды для репродуктивного здоровья»

НИИМТ

Пермский НИКИДЭ

НИИ МТ

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

Подготовлена концепция «Опасность рабочей и окружающей среды для репродуктивного здоровья»

Отчет «Скрининг состояния репродуктивного здоровья девушек подросткового и юношеского возраста, проживающих в условиях воздействия факторов окружаюащей среды для разработки программы оздоровления» (к. м.н. ).

Методические рекомендации по оценке профессионального риска для репродуктивного здоровья работников, мужчин и женщин (утв. Председателем НС по медико-экологическим проблемам здоровья работающих акад. , 2009).

Алексеев оценка ведущих факторов риска репродуктивной патологии женщин и основные направления профилактических мероприятий в условиях промышленного региона. Дисс….. д. м.н., 2009.

3.2.

Разработка стандартов и протокола исследований нарушений здоровья ребенка, родители которых подвергаются воздействию вредных факторов. Разработка перечня наиболее часто встречающихся осложнений у детей при рождении, связанных с условиями труда и местом проживания родителей.

ННИИ общественного здоровья

ННИИ общественного здоровья

Кудин обоснование планирования акушерско-гинеко-логической больничной помощи на территориальном уровне. Дисс…. к. м.н., 2006.

Планирование акушерско-гинекологической больничной помощи в регионах. Методические материалы – М. 2006., 27с. ,

3.3

Разработка регистра осложнений беременности, родов, патологии плода (в частности, ВПР) женщин-работниц профессий высокого риска, как инструмента управления рисками материнской, детской, перинатальной заболеваемости и смертности, приз-нания страховым случаем рождения ребенка с врожденной патологией (после проведения необходимой экспертизы по соответствующим кри-териям) у родителей (отца или матери), работающих во вредных условях.

НИИ МТ

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

Профилактика врожденных пороков развития у детей женщин – работниц вредных и (или) опасных условий труда. Пособие для врачей (утв. Председателем НС по медико-экологическим проблемам здоровья работающих акад. , 2009)

Гилева факторов риска расстройств репродуктивной системы у женщин фертильного возраста, работающих в условиях металлургического и химического производств и проживающих в экологически дестабилизированном регионе. Дисс…к. м.н., 2008.

3.4

Разработка и внедрение системы экспертизы связи здоровья детей, имеющих врожденную патологию, с работой родителей во вредных и опасных условиях.

НИИ МТ

НИИ МТ

НИИ МТ

Профессиональный риск нарушений репродуктивного здоровья работниц нефтехимических
производств /под ред , , .- Уфа, 2009. – 211 с.

Влияние неблагоприятных производственных факторов на репродуктивное здоровье работающих. Пособие для врачей. Уфас.

Здоровый человек и его окружение: учебник для студентов сред. мед. учеб. заведений // , , .-М.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 397 с.

4.

Создание условий для благоприятного роста и развития детей

(руководитель направления – академик РАМН )

4.1.

Разработка современных научно-методических основ подготовки плана действий в области окружающей среды и здоровья детей

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ питания

НИИ ЭЧиГОС

НИИ МТ и др.

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФГУН ФНЦ МПТ УРЗИ Роспотребнадзора

ФНЦГ им. Ф.Ф. Эрисмана

ФГОУ ВПО Южный Федеральный университет

Материалы к обоснованию «Национального плана действий по предупреждению вредного воздействия факторов окружающей среды на здоровье детей», разработка мероприятий по уменьшению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на здоровье детей

Фарносова оценка совместного воздействия техногенных и социальных факторов на формирование и течение бронхиальной астмы у детей. Дисс…. к. м.н., 2008.

Методика количественной оценки риска здоровью населения для расчета индикаторов эффективности и результативности деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. , , и др.

Свидетельство ФГУН «Всероссийский научно-технический информационный центр» №  от 01.01.2001 г. Патент «Способ определения интегрального допустимого риска отдельных классов и видов продукции для здоровья человека», , и др., патент на изобретение № зарегистрирован в госреестре изобретений РФ 27.09.2008.

Пособие для врачей «Особенности клиники, диагностики и лечения хронического гастродуоденита ассоциированного с H. pylory, у детей, проживающих в экологически неблагоприятных условиях», , и др., утв. решением Ученого совета ФГУН «ФНЦ гигиены им. » Роспотребнадзора, протокол №4, от 01.01.2001.

Пособие для врачей «Диспансеризация детей из группы ДЧБ (респираторные аллергозы), проживающих на территориях с повышенной аэротехногенной нагрузкой», , и др., утв. решением Ученого совета ФГУН «ФНЦ гигиены им. » Роспотребнадзора, протокол , от 01.01.2001.

Пособие для врачей «Особенности формирования нарушений костно-мышечной системы у детей при химическом техногенном воздей-ствии», , и др., утв. решением Ученого совета ФГУН «ФНЦ гигиены им. » Роспотребнадзора, протокол №4, от 01.01.2001.

Пособие для врачей «Оценка адаптационно-компенсаторных меха-низмов у больных хроническим гастродуоденитом с контаминацией биосред методом функциональной кардиоинтервалографии для коррекции лечебно-профилактических мероприятий», , и др., утв. решением Ученого совета ФГУН «ФНЦ гигиены им. » Роспотребнадзора, протокол №4, от 01.01.2001.

Отчет НИР «Особенности нарушений биохимического и иммунологического гомеостаза у детей с хроническими воспалительными заболеваниями гастродуоденальной зоны в условиях контаминантной нагрузки биосред» / , , и др., Пермь. – 20с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Отчет о НИР «Эпидемиологические и клинические особенности формирования у детей хронических воспалительных заболеваний гастродуоденальной зоны в условиях контаминантной нагрузки биосред»/ , , Устинова .- 2008, 295 с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Пособие для врачей «Алгоритм диагностических и лечебно - профилактических мероприятий в амбулаторно-поликлинических условиях у детей с бронхиальной астмой в регионе геотехногенного воздействия химических факторов», , и др., утв. решением Ученого совета ФГУН «ФНЦ гигиены им. » Роспотребнадзора, протокол №1, от 01.01.2001.

Пособие для врачей «Особенности распространенности и структуры эндокринной патологии у детей, проживающих в условиях эколо-гического неблагополучия и оптимизация схемы их динамического наблюдения», , и др., утверждено решением Ученого совета ФГУН «ФНЦ гигиены им. » Роспотребнадзора, протокол №1, от 01.01.2001.

Сафонова оценка воздействия техногенных химиических факторов среды обитания на развитие хронического гастродуоденита у детей (на примере Пермского края). Дисс…. к. м.н., 2009.

Кривцов противогерпетического иммунитета у детей в условиях техногенной гаптенной нагрузки. Дисс….к. м.н., 2009.

«Научные основы оценки воздействия химических факторов риска на сердечно-сосудистую систему и организация профилактической модели амбулаторно-поликлинической помощи (на примере г. Перми)», , Книжный формат, Пермь: 2009. – 302 с.

«Экологически детерминированные гастродуодениты у детей», Н. В., , Книжный формат, Пермь: 2009. – 312 с.

Отчет НИР «Обоснование допустимых уровней загрязнения среды обитания по критериям контаминации биологических сред детского населения с хроническими воспалительными заболеваниями гастродуоденальной сферы» / , , А и др., Пермь.- 2009, 66 с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Отчет НИР «Обоснование расширения схемы профилактики хронических воспалительных заболеваний гастро-дуоденальной сферы у детей, проживающих на территориях экологического риска»/ , , и др., Пермь.- 2009, 122 с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Отчет НИР «Научное обоснование стандарта гигиенической диагностики хронического гастрита (гастродуоденита) у детей в условиях воздействия химических факторов среды обитания для задач социально-гигиенического мониторинга и санитарно - эпидемиологического надзора» / , , и др., Пермь.- 2009, 126 с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Отчет НИР «Лечение хронической гастродуоденальной патологии у детей, проживающих на территориях экологического риска»/ , , Пермь.- 2009, 230 с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Отчет НИР «Разработка протоколов диагностики заболеваний органов дыхания у детей, ассоциированных с воздействием неблагоприятных химиических факторов» / , , Пермь.- 2009, 50 с. Регистрационный № от 01.01.2001 в ».

Попова формирования состояния здоровья детского населения при сочетанном воздействии химических и физических факторов. Дисс… .к. м.н., 2009.

4.2.

Совершенствование научно-методи-ческих подходов к организации мониторинга состояния здоровья детского населения в связи с факторами окру-жающей среды, показателей системы социально-гигиенического монито-ринга, широко используемых субъек-тами Российской Федерации для оздо-ровления окружающей детей среды.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ОмГМА

СПбГПМА

Проведение мониторинга состояния здоровья детей и подростков и организация их оздоровления. Методические рекомендации М.: Минздравсоцразвития России, 2006. – 47 с.

«Методика сбора, обработки и комплексной оценки показателей II этапа социально-гигиенического мониторинга на муниципальном уровне» Методические рекомендации № 5.2.002-02.

, , «Здоровье. Создание и применение автоматизированных систем для мониторинга и скринирующей диагностики нарушений здоровья», СПб, изд. «Коста», 20с.

4.3

Научное обоснование создания здоровой и безопасной образовательной среды (микроклимат, освещенность, мебель, технические средства обучения и др.)

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Управление Роспотребнадзора по г. Москве,

ГОУ ВПО ММА им

кафедра гигиены детей и подростков ФППО педиатров

Управление

Роспотребнадзора по г. Москве,

ГОУ ВПО ММА им

кафедра гигиены детей и подростков ФППО педиатров

Управление Роспотребнадзора по г. Москве,

ГОУ ВПО ММА им

кафедра гигиены детей и подростков ФППО педиатров

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ФНЦГ им. , Управление Роспотребнадзора по Моск. области

ГОУ ДПОНГИУВ

ГОУ ДПОНГИУВ

ГОУ ДПОНГИУВ

ГОУ ДПОНГИУВ

МосМР 2.4.1.02-07 «Гигиенические рекомендации по организации обучения и воспитания дошкольников компенсирующих ортопедических групп»

Информационное письмо «О профилактической сменной обуви в образовательных учреждениях» Утв.31.10.2005 г. Гл. детским специалистом-экспертом по проф. и оздор. работе МЗ и СР РФ.

Информационное письмо «Организация двигательной активности и

профилактика гипокинезии у учащихся начальных классов школ полного дня» Утв. 08.10.07 г. Гл. детским специалистом-экспертом по проф. и оздор. работе МЗ и СР РФ.

Информационное письмо «Гигиеническая оптимизация условий обучения и воспитания дошкольников компенсирующих ортопедических групп» Утв. 21.02.07 г. Гл. детским специалистом-экспертом по проф. и оздоровительной работе МЗ и СР РФ.

Агафонова оценка условий обучения и воспи-тания старших дошкольников компенсирующих ортопедических групп. Дисс…. к. м.н., 2007.

«Научное обоснование методических подходов к гигиенической оценке конструкции детской обуви»» Дисс….к. м.н., 2008.

Патент РФ «Способ и устройство для психофизиологической диагностики функционального состояния организма школьников». № 000 от 01.01.2001 г.

Заявка на изобретение «Способ и устройство для диагностики плоскостопия у детей и подростков» № /14(029985) от 01.01.2001 г.

Молдаванов оценка использования ученической мебели в современной начальной школе. Дисс. … к. м.н., 2009.

Методические рекомендации «Гигиенические рекомендации по организации воспитания и обучения часто болеющих детей в дошкольных образовательных учреждениях оздоровительного вида г. Москвы.». Утв. Главным государственным санитарным врачом по г. Филатовым, введены в действие 15.02.2009 (разработчики: , Мамчур В. Р.и др.).

Методические рекомендации «Гигиенические рекомендации по орга-низации воспитания и обучения детей предшкольного (старшего дошкольного) возраста в образовательных учреждениях». Утв. Главным государственным санитарным врачом по г. Филатовым, введены в действие 15.06.2009 (разработчики: , Мамчур В. Р. и др.).

Методические рекомендации «Гигиенические рекомендации по орга-низации воспитания и оздоровления детей с нарушениями зрения в специализированных дошкольных образовательных учреждениях г. Москвы» Утв. Главным государственным санитарным врачом по г. Филатовым 30, введены в действие 1.05.2009 (разработчики: , Мамчур В. Р. и др.).

, , Гигиенические проблемы школьных инноваций. – М.: Научный центр здоровья детей РАМН, 2009. – 240 с.: ил.

«Профилактика нарушений здоровья детей в коррек-ционных группах дошкольных образовательных учреждений». Дисс. к. м.н., 2008.

Учебно-методическое пособие «Сохранение здоровья детей и подростков в условиях образовательных учреждений», Новокузнецк, 2005, 88с. (утв. Уч-метод. комиссией ГОУ ДПО НГИУВ 03.02.2005).

Учебно-методическое пособие «Развитие мышечной силы в детских дошкольных учреждениях» Новокузнецк, 2005, 80с. (утв. Уч-метод. комиссией ГОУ ДПО НГИУВ 16.12.2005).

, , Проскурякова № 000 Способ вышения умственной работоспособности школьников (от 01.01.2001).

, , Савченко работоспособность детей и подростков и пути ее улучшения. - Новокузнецк, 20с.

4.4.

Обоснование совершенствования программ и материально-технической базы физического воспитания, развития медицинского обеспечения детского и юношеского спорта.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Методическое письмо в адрес главных врачей центро ГСЭН в административных округах по вопросу организации надзора за объектами Международных юношеских олимпийских игр. Утв. Гл. сан. врачом г. Москвы 25.07.2007.

Баканов обоснование двигательного режима уча-щихся начальных классов школ полного дня. Дисс…. к. м.н., 2007.

5.

Оптимальное питание и обеспечение качественной водой детей

(руководители направления – академики РАМН , )

5.1.

Научное обоснование критериев комплексной клинической и гигиенической оценки индивидуального питания детей и подростков с целью возможно ранней и полной коррекции пищевого рациона и адекватного выбора долгосрочной стратегии питания (профилактическое, корригирующее, лечебное, восстановительное).

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ОмГМА

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

НИИ питания РАМН

ГОУ ДПОНГИУВ

Методические рекомендации № 000/ «Рекомендуемый ассортимент пищевых продуктов для реализации в школьных буфетах». – 2007. , , и др.

Методические рекомендации № 000/ «Рекомендуемые среднесуточные наборы продуктов для дпитания детей 7-11 и 11-18 лет» - 2007. , , и др.

Методические рекомендации № 000/ «Примерные меню горячих школьных завтраков и обедов для организации питания детей 7-11 и 11-18 лет в государственных образовательных учреждениях» - 2007. , , и др.

Кучма, , Основы рационального питания и гигиеническая оценка пищевого статуса студентов: Омск: Изд-во ОмГМАЮ 2007. – 174 с.

Примерный перечень пищевых продуктов повышенной пищевой и биологической ценности, рекомендуемых для использования в питании детей и подростков в организованных коллективах. Пособие для врачей. М.20с.

Александровский -биологическое обоснование критериев оценки эффективности коррекции питания при алиментарнозависимых состояниях у подростков. Дисс …..к. м.н., 2006

Мониторинг состояния здоровья обучающихся, воспитанников и заболеваемости, связанной с алиментарным фактором в процессе реализации экспериментальных проектов совершенствования организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях (в рамках Федеральной целевой программы «Развитие образования на гг.)

Разработаны критерии эффективности оздоровительного (обогащенного питания) у часто болеющих детей.

Плац-Колдобенко -иммунологическая эффективность

белково-витаминно-минеральных комплексов в питании часто болеющих ОРЗ подростков. Дисс …..к. м.н., 2006.

, , и др. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Организация детского питания» (СанПиН 2.3.2.1940-05) Утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 17.01.2005;

, , и др. Типовой рацион питания (примерное 20-дневное меню) детей дошкольного возраста в ДОУ с 12-часовым и 24-часовым пребыванием детей Согласовано рук. Территориального управления Роспотребнадзора по г. Москве Н 04.05.2005 (письмо №5-41).

, , Волкова для врачей «Организация рационального питания детей 6-10 лет в школьных образовательных учреждениях» МЗ РФ, С-ПбГМА им. Мечникова, ГУ НИИ питания РАМН, С-Пб, 20с.

, , и др. Организация питания детей в дошкольных образовательных учреждениях (выпуск 2) Департамент образования г. Москвы, Центр «Школьная книга», Москва, 20с.

Волкова обоснование оптимизации питания школьников г. Москвы. Дисс….к. м.н., 2005.

, , и др. Примерные 20-дневные рационы питания (меню) для организации питания детей от 1,5 до 3-х лет и от 3-х до 7 лет в государственных образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, с 12-часовым и 24-часовым пребыванием детей. Утв. Приказом Департамента образования города Москвы 01.02.2006 №31.

, , Димитриева рацион питания (меню) для организации питания детей от 3 до 7 лет, от 7 до 11 лет, и от 12 до 18 лет в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Утв. ТУ Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по г. Москве, Департамент образования г. Москвы.

, , и др. Организация питания детей в дошкольных образовательных учреждениях (вып.3) Центр «школьная книга», Москва, 2006, 182 с.

Андрусенко гигиенических требований к производству и контролю качества и безопасности продуктов детского питания. Дисс…. к. м.н., 2006.

, , и др. Методические рекомендации № 000/ «Рекомендуемые среднесуточные наборы продуктов для питания детей 7-11 и 11-18 лет» Утв. Руководителем Роспотребнадзора № 0100/ от 24.08.2007.

, , и др. Методические рекомендации № 000/ «Примерные меню горячих школьных завтраков и обедов для организации питания детей 7-11 и 11-18 лет в государственных образовательных учреждениях» Утв. Руководителем Рос-потребнадзора № 0100/ от 24.08.2007.

, , и др. Методические рекомендации № 000/ «Рекомендуемый ассортимент пищевых продуктов для реализации в школьных буфетах» Утв. Руководителем Роспотребнадзора № 0100/ от 24.08.2007. 

, , Димитриева рекомендации «Типовой рацион питания для детей и подростков в возрасте от 7 до 10 и от 11 до 17 лет, обучающихся в государственных общеобразовательных учреждениях системы Департамента образования г. Москвы». Департамент образования г. Москвы Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по городу Москве, 2007.

Федеральный целевая программа «Дети России» подпрограмма «Здо-ровый ребенок» Методические рекомендации «Научное обоснование роли здорового питания в физическом развитии и воспитании обучающихся в образовательных учреждениях», Москва, 2006.

Комарова -патогенетическое обоснование применения полиненасыщенных жирных кислот w-3 класса в комплексной терапии бронхиальной астмы у детей. Дисс…. к. м.н., 2007.

СанПиН 2.4.5.2409-08 Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в образовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации

Давуди гигиеническая характеристика питания иранских школьников, обучающихся в г. Москве, и российских школьников. Дисс…..к. м.н., 2008.

, , и др. СанПиН 2.3.2.2399-08 «Дополнения и изменения № 1 к санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.3.2.1940-05 «Организация детского питания» постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации

, , и др. Методические указания г. Москвы «Организация питания в дошкольных образовательных учреждениях» ТУ Роспотребнадзора по г. Москве, Департамент образования г. Москвы, МФССЭБН, М., 20с.

, , 4-недельный рацион питания и циклическое меню для детей и подростков в возрасте от 7 до 10 и от 11 до 17 лет, обучающихся в государственных общеобразовательных учреждениях системы департамента образования города Москвы Роспотребнадзор по г. Москве, Департамент потребительского рынка и услуг г. Москвы, Департамент образования г. Москвы, Москва, 2009

, и др. Методические рекомендации «Орга-низация питания в государственных стационарных учреждениях социального обслуживания детей-инвалидов» Минздравсоцразвития ГУ НЦЗД РАМН ГУ НИИ питания РАМН, Москва, 2008, 110 с.

, , и др. Сборник для врачей «Новые технологии восстановительного лечения подростков призывного возраста с ожирением» Минздравсоцразвития РФ, Федеральное медико-биологическое агентство, ЦДКС «Малаховка», Москва, 2009, 30 с.

, , и др. Методические рекомендации «Оптимизация жирнокислотного состава рационов питания дошкольных образовательных учреждений города Москвы» Утв. Главным государственным санитарным врачом по г. Москве, август, 2009.

Тапешкина оценка питания детей школьного возраста и пути его оптимизации. Дисс….. к. м.н., 2009.

5.2.

Использование информационных технологий и автоматизированных систем для врачебной (экспертной) оценки состояния питания и оценки питания членами семьи ребенка и самооценки питания учащимися.

СПбГПМА

ФГНУ

«НИКТИ БТС»

Разработана программная система «Индивидуальная оценка и коррекция рационов питания».

5.3.

Научное обоснование и регламентация современных форм организации полноценного горячего питания детей в школе (физиолого-гигиенические требования по режиму питания, распределению калорийности и питательных веществ в суточном рационе ребёнка).

Разработка методики оценки обеспеченности организма человека фтором по его суточной экскреции с мочой, профилактика его недостаточности у детей дошкольного и школьного возраста эндогенным введением в состав фторированного молока, поваренной соли и воды.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Технологическая инструкция по производству кулинарной продукции для питания детей и подростков школьного возраста в организованных коллективах (к ГОСТ /ГОСТ ).Т.1. -: Сан-эпидемиа, ЦГСЭН в г. Москве, 2006.-467с.

Технологическая инструкция по производству кулинарной продукции для питания детей и подростков школьного возраста в организованных коллективах (к ГОСТ /ГОСТ ).Т.2. -: Санэпидемиа, ЦГСЭН в г. Москве, 200с.

Методические рекомендации «Гигиеническая оценка рационов питания обучающихся (воспитанников)» – М.: Роспотребнадзор, 2008. – 65 с., утв. руководителем Управления Роспотребнадзора по г. Москве 25 февраля 2008 г.

6.

Медико-профилактическое обоснование безопасности товаров для детей

(руководители направления – академик РАМН , профессор , зав. отделом )

6.1

Обоснование мер профилактики неблагоприятного воздействия продукции для детей на восприимчивый организм ребенка и состояние его здоровья

НИИ дезинфектологии Роспотребнадзора

Дезинфекционные средства, предназначенные для ухода за детьми и использования детьми и подростками. Разработано дезин-фицирующее средство «Дезактив-М», ТУ

Репеллентное средство «Гардекс Бэби детский спрей от комаров» ТУ .

6.2.

Разработка научных основ интег-ральной санитарно-эпидемиологичес-кой оценки товаров детского ассор-тимента

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

МУК 4.1/4.3.2155-06 «Дополнение № 1 к МУК 4.1/4.3.1485-03 “Гигиеническая оценка одежды для детей и подростков» (утв. 13.12.06г. руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом РФ).

Национальный стандарт Российской Федерации «Материалы текстильные. Метод определения токсичности». Утв. приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии России за № ГОСТ Р .

6.3.

Научное обоснование и корректировка гигиенических регламентов путем оценки риска для здоровья детей и подростков воздействия химических веществ, содержащихся в продукции для детей, а также электромагнитных полей

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

МУК 4.1/4.3.2038-05 “Санитарно-эпидемиологическая оценка игрушек» (утв. 19.12.05г. руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным государственным санитарным врачом РФ).

Методические рекомендации «Санитарно-эпидемиологическая оценка игрушек» Утв. Комиссией по гос. санитарно-эпидемиологическому нормированию при Роспотребнадзоре 06.10.2005 г.

Методические рекомендации № 29 ФЦ/828 «Газохроматографи-ческое определение массовой концентрации гексана, гептана, аце-тальдегида, ацетона, метилацетата, этилацетата, метанола, изо-пропанола, акрилонитрила, н-пропанола, бутил-ацетата, изо-бутанола, н-бутанола, бензола, толуола, этилбензола, м-, о - и п-ксилолов, изопропилбензола, стирола, α-метилстирола в водных вытяжках из полимерных материалов различного состава». Утв. Лабораторным Советом Госсанэпидслужбы России 18.03.2005 г.

Методические рекомендации № 29 ФЦ/829 «Газохроматографическое определение диметилфталата, диэтилфталата, дибутилфталата, бутил-бензилфталата, бис(2-этил-гексил) фталата и диоктилфталата, в водных вытяжках из ПВХ-материалов». Утв. Лабораторным Советом Госсанэпидслужбы России 18.03.2005 г.

Методические рекомендации № 29 ФЦ/830 «Газохроматогра-фическое определение массовой концентрации бензола, толуола, этилбензола, м-, о-, п-ксилолов, изопропилбензола, н-пропилбензола, стирола, α-метилстирола в водных вытяжках из полистирольных пластиков. Утв. Лабораторным Советом Госсанэпидслужбы России 18.03.2005 г.

Методические рекомендации № 29 ФЦ/831 «Газохроматографическое определение диметилового эфира терефталевой кислоты в водных вытяжках из ПЭ-материалов». Утв. Лабораторным Советом Госсанэпидслужбы России 18.г.

Методические рекомендации 01.022-07 «Газохроматографическое определение ацетальдегида, ацетона, метилацетата, этилацетата, метанола, изопропанола, этанола, н‑пропилацетата, н-пропанола, изобутилацетата, бутилацетата, изобутанола, н‑бутанола, выделяющихся в воздушную среду из материалов различного состава» (утв. 16 июня 2007г. Председателем лабораторного совета Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека)

 Методические рекомендации 01.023-07 «Газохроматографическое определение гексана, гептана, бензола, толуола, этилбензола, м-, о-, п-ксилола, изопропилбензола, н‑про-пил­бензола, стирола, α-метилстирола, бензальдегида, выделяющихся в воздушную среду из материалов различного состава» (утв. 16 июня 2007г. Председателем лабораторного совета Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека).

 Методические рекомендации 01.024-07 «Газохроматографическое определение гексана, гептана, ацетальдегида, ацетона, метилацетата, этилацетата, метанола, изопропанола, акрилонитрила, н-пропанола, н-пропилацетата, изобутилацетата, бутиацетата, изобутанола, н-бутанола, бензола, толуола, этилбензола, м-, о - и п-ксилолов, изопропилбензола, сти-рола, α-метилстирола в водных вытяжках из материалов различного состава» (утв. 16 июня 2007г. Председателем лабораторного совета Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

 МР 01.025-07 «Газохроматографическое определение диметил-фталата, диметилтерефталата, диэтилфталата, дибутилфталата, бутилбензилфталата, бис (2-этилгексил) фталата и диоктилфталата в водных вытяжках из материалов различного состава» (утв.16 июня 2007г. Председателем лабораторного совета Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав защиты потребителей и благополучия человека).

Маркелова обоснование дифференцированного подхода к оценке безопасности игрушек. Дисс….к. м.н., 2006.

Методические указания (проект) «Санитарно-эпидемиологическая оценка обуви» (сдан в Роспотребнадзор РФ для утверждения).

Проект СанПиН 1.2…-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к изделиям швейным, трикотажным, текстильным, из кожи и меха, обуви для взрослых» (сдан в Роспотреб-надзор для утверждения).

Проект СанПиН 2.4.7…-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к производству, реализации, хранению и безопасности непродовольственных товаров детского ассортимента» (сдан в Роспотребнадзор для утверждения).

7.

Использование здоровьесберегающих образовательных технологий

(руководители направления – академик РАМН , профессор )

7.1.

Научное обеспечение проведения эксперимента по введению «предшколь-ного образования» детей с 5 лет, профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования, единого государственного экзамена выпускников школ.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ГОУ ВПО ММА

им.

ГОУ ВПО ММА

им.

ГОУ ВПО ММА

им.

НИИ КПГПЗ

СО РАМН

, , Степанова -ориентированное обучение детей и подростков: проблемы и пути решения.- М.: Пробел-2000, 2006. – 436 с.

Школа и здоровье. Научно-методические и организационные основы модернизации образования в России: психолого-педагогические и физиологические аспекты / под ред. , .-Приложение 1 Жур. «Вопросы современной педиатрии» 2006. - т. 5. -№с.

Вирабова принципы личностно-ориентированного обучения детей и подростков: стратегия, структура, здо-ровьесберегающие педагогические технологии, ресурсы. Дисс…. д. м.н. 2006.

Уланова оценка активной сенсорно-развивающей среды обучения младших школьников в районах Крайнего Севера. Дисс…. к. м.н., 2006

Седова оценка обучения старшеклассников в современнрой школе. Дисс. …. к. м.н. 2006

Кавалерская оценка предшкольной подготовки» Дисс. ….к. м.н., 2009.

Соколова оценка технологий воспитания и оздоровления часто болеющих детей в дошкольных образовательных учреждениях. Дисс. … к. м.н., 2009.

Емельянов оценка состояния здоровья детей с нарушениями зрения и оптимизация условий их воспитания и оздоровления в специализированных дошкольных образовательных учреждениях. Дисс. …. к. м.н., 2009.

Отчет о научно-исследовательской работе «Валеолого-пси-хологическая оценка предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся образовательных учреждений, ресурсных центров».

7.2.

7.2.1.

Физиолого-гигиеническая экспертиза здоровьесберегающих технологий.

Разработка и внедрение в практику кри-териев оценки адаптационных возмож-ностей у детей разного возраста к воз-действию факторов среды – особенно неадекватных физических нагрузок, ксе-нобиотиков, стресса, повышенных школьных нагрузок и др.

СПб ГПМА

Туаева -гигиеническая оценка режима дня и его влияние на здоровье учащихся старших классов в современных условиях. Дисс ….. к. м.н., 2005.

7.3.

7.3.1.

7.3.2.

7.3.3.

7.3.4.

Научное обоснование и внедрение в практику методологии оценки риска развития школьно обусловленных заболеваний у детей.

Оценка риска развития школьно-обусловленных заболеваний у детей

Развитие теоретических основ и совер-шенствование методологии критерии-альных оценок воздействия комплекса факторов среды обитания и социальной среды на состояние здоровья популяции для повышения гигиенической безопас-ности населения

Профилактика нарушений осанки у учащихся современных школ

«Резервы сбережения здоровья школь-ников в системе многоуровневой про-филактики как гигиеническапя проб-лема крупного промышленного центра Сибири»

НИИ КПГПЗ

СО РАМН

ФНЦГ им.

РМАПО

Омская ГМА

Отчет по НИР «Создание и внедрение комплексной системы по снижению риска школьной патологии».

Положение об оценке риска школьной патологии/ ГУ НИИ КПГПЗ СО РАМН. – Новокузнецк, 2007. – 48 с. Утв. на заседании городского координационного психолого-валеологического Совета 26.10.2007.

Пособие для врачей «Совершенствование методологии оценки и управления риском для здоровья детей дошкольных и образовательных учреждений». Утв. Ученым советом ФГУН ФНГЦ им. от 12.12.07. протокол

Учебное пособие «Осанка и профилактика ее нарушений» , , Москва, МИОО, 2007. – 64 с.

Методические рекомендации «Методика оценки факторов «риска» формирования школьной патологии у школьников и распределения общеобразовательных учреждений по уровню санитарно - эпидемиологической безопасности».

7.4.

Совершенствование системы после-дипломного профессионального обра-зования учителей и руководителей общеобразовательных учреждений при работе в новых условиях.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Кучма -профилактические основы обучения и воспитания детей: руководство для медицинских и педагогических работников образовательных и лечебно-профилактических учреждений, санитарно-эпидемиологической службы. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 528 с.

7.5.

Государственная поддержка и поощрение развития Российской сети школ, содействующих укреплению здоровья, функционирующей в рамках Проекта Европейского бюро ВОЗ.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ГОУ ВПО ММА им. , НИИ ГиОЗДиП

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Сапунова обоснование программы профилактики и охраны здоровья школьников в рамках проекта ВОЗ «Здоровые города» (на примере г. Долгопрудного Моск. обл.) Дисс. … к. м.н., 2005.

Информационное письмо Российское общество школьной и университетской медицины и здоровья. 2008 г.

При поддержке ЮНИСЕФ (по Проекту гармонизации и развития нор-мативно-методической базы и сети российских школ, содействующих укреплению здоровья) разработаны «Критерии для оценки деятельности школ, содействующих укреплению здоровья».

Г. Бейс, В. Кучма Школы здоровья в Европе и России (руководство для медицинских и педагогических работников школ). М., НЦЗД РАМН, 2009. – 83 с.

, , Рапопорт школ, содействующих формированию и укреплению здоровья // Глава 8. Гигиенические проблемы школьных инноваций. /Под ред. , , . – М., НЦЗД РАМН, 2009.-С.217-229.

Школы здоровья в России (концепция, планирование и развитие) /под ред. .- М.: Изд. Научный центр здоровья детей РАМН. 20с. Авторы: , , И. К.рапопорт и др.

8.

Создание безопасных условий ранних форм трудовой занятости детей и профессионального обучения

(руководители направления – академики РАМН , , профессор )

8.1

Разработка научных основ медико-психологической и социальной адап-тации подростков к профессиональному обучению и раннему труду в современных условиях, ранней социализации (курение, алкоголизация, токсикомании и др.) в сфере их непостоянной занятости.

НИИ МТ ЭЧ НЦ МЭ ВСНЦ СО РАМН (Ангарский филиал)

НИИ медицины труда РАМН,

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Гуськова профессиональной адаптации учащейся и работающей молодежи (на примере авиастроительного предприятия) Дисс. … к. б.н. 2007.

Отчет ОНИР «Анализ условий труда подростков. Предложения по совершенствованию политики охраны труда в отношении указанных категорий работников». Авт. , и др.

8.2.

Научное обоснование социально-гигиенического мониторинга за условиями обучения в профессиональных учебных заведениях; разработка методов и критериев донозологической оценки функционального состояния и состояния здоровья подростков, осваивающих рабочие профессии.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Федеральная служба Роспотребнадзора РФ

Волгоградская ГМА

(соисполнитель МОТ)

Волгоградская ГМА

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Федеральная служба Роспотреб-надзора,

Ин-т повышения квалификации ФМБА.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Федеральная служба Роспотреб-надзора

ОНИР «Научное обоснование социально-гигиенического монито-ринга за условиями обучения, функциональным состоянием и факторами риска подростков, обучающихся в учебных заведениях начального профессионального образования».

Информационное письмо «Оценка санэпидблагополучия учебных заведений начального профессионального образования РФ и качества надзора за условиями обучения и организацией питания» за подписью Рук. Федеральной службы Роспотребнадзора, Гл. санитарного врача РФ . № 000/ от 01.01.2001.

Подготовлен ОНИР «Анализ распространенности поведенческих факторов риска среди учащихся технических училищ Волгоградской области; оценка эффективности информационно-обучающих программ по формированию основ здорового образа жизни» , ,

Сборник учебных элементов «Твое здоровье» Международная организация труда. – М., 2005. – 178 с.

Ибрагимова оценка разных форм подготовки подростков рабочим профессиям в профессиональных колледжах. Дисс….к. м.н., 2009.

«От гигиены труда работающих подростков до гигиены профессионального обучения, труда и профориентации» Гл. в монографии НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков. 50 лет. Страницы истории. Москва, 2009, 35-43.

Санитарно-эпидемиологические требования к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста. СанПиН 2.4.6.2553-09. Утв. Постановлением Гл гос. Санитарного врача . 30 сентября 2009 № 58. Кучма Л. М., и др.

«Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.3.2554-09». Изменения 2 к «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования» Сан-ПиН 2.4.3.1186-03 утв. Пост. Гл. гос. санитарного врача РФ от 01.01.01 № 59. Кучма Л. М., И и др.

8.3

Обоснование и внедрение современ-ной системы медицинского обеспече-ния учащихся начальных и средних профессиональных заведений

ННИИ общественного здоровья

МЗ и СР РФ

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Руководство (Приказ МЗ СР РФ) по медицинскому обеспечению уча-щихся начальных и средних профессиональных заведений

Подготовлены 2 приказа по медицинскому обеспечению подростков, направленные на улучшение медицинского обеспечения подростков (Приказ Минздравсоцразвития РФ «Об орга-низации деятельности врача педиатра участкового»; Приказ Минздравсоцразвития РФ от 28.№ 000 «Об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники»).

Совершенствование медицинского обслуживания подростков старшего возраста и оптимизация условий обучения. Пособие для врачей. М. 2005.

Медицинское обеспечение детей в образовательных учреждениях. /Под ред. , . – М.: НЦЗД РАМН. 200с.

9.

Формирование здорового образа жизни подрастающего поколения

(руководители направления – академики РАМН и )

9.1

Разработка специальных образовательных программ, мероприятий, направленных на снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для здоровья, привитие устойчивых навыков безопасного поведения; программ гигиенического воспитания родителей, педагогов

ГУ ННИИ общественного здоровья РАМН,

ММА им. ,

ГНИЦПМ,

РГМУ,

ИВФ РАО,

ННЦН,

НГИУВ, ИПК

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД ОРАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ФНЦГ им.

ФГУ ННЦ наркологии

ФГУ ННЦ наркологии

ФГУ ННЦ наркологии

ФГУ ННЦ наркологии

ФГУ ННЦ наркологии

Пособие для врачей и учителей «Профилактика артериальной гипер-тензии и других сердечно-сосудистых заболеваний в условиях общеобразовательных школ» (, , ), М., 2007.

Учебное пособие для врачей «Организация кабинета профилактики курения среди детей и подростков» (, , ), 2006.

Сборник методических пособий для врачей и педагогов «Профилактика вредных привычек среди учащихся 1-4-х классов» (, , ), 2006.

Табакокурение детей и подростков: гигиенические и медико - социальные проблемы и пути решения / , , .-М.: Литтерра, 20с.

Разработан проект Методических рекомендаций «Мониторинг факторов риска неинфекционных и школьно-обусловленных заболеваний и травматизма у детей и подростков в образовательных учреждениях», направлен в Минздравсоцразвития России, 09.2009г. (, , Н. С. и др.).

«Анкета по мониторингу факторов риска неинфекционных и школьно-обусловленных заболеваний и травматизма у детей и подростков в образовательных учреждениях» утв. Профильной комиссией главных внештатных специалистов по гигиене детей и подростков Экспертного совета в сфере здравоохранения Министерства здравоохранения и социального развития РФ 27 мая, 2009. Протокол №2. (Звездина).

Пособие для врачей «Гигиенические принципы формирования здорового образа жизни у различных групп населения» (, , и др.) утв. Уч. советом ФНЦГ им. от 01.01.2001.

Учебное пособие «Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Методическое пособие по особенностям работы с под-ростками группы риска», , – М.:УНП ООН, 2008. – 23 с.

Учебное пособие «ЛадьЯ: Программа первичной профилактики ВИЧ/СПИДа и рискованного поведения для детей старшего подросткового возраста», , Ялтон-ская А. В. и др.– М., 2009. – 270 с.

Глава «Профилактика в наркологии», , // Наркология: национальное руководство /Под ред. , , . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 20с.

Практическое руководство «Профилактика зависимости от психоак-тивных веществ. Подготовка и проведение тренинговых занятий по формированию жизненных навыков у подростков. Практикум», В., // УНП ООН, Россия, 2008. – 46 с.

Практическое руководство «Профилактика зависимости от психо-активных веществ. Руководство по разработке и внедрению программ формирования жизненных навыков у подростков группы риска», В., // УНП ООН, Россия, 2008. – 70 с.

9.2.

Анализ медицинского аспекта дорожно-транспортного травматизма

ГУ ННИИ общественного здоровья РАМН

Научный отчет «Анализ медицинского аспекта дорожно - транспортного травматизма», М., 2007, - 125 с. (, , . ).

9.3.

Формирование здорового образа жизни детей и подростков

ИВФ РАО

ИВФ РАО

ИВФ РАО

ИВФ РАО

ФГУ ННЦ наркологии

ФГУ ННЦ наркологии

ФГУ ННЦ наркологии

Учебник для учащихся 1-4 классов «Мой друг – физкультура», , М., Просвещение, 2007, - 191 с.

Пособие для педагогов и родителей «Все цвета, кроме черного» (профилактика злоупотребления психоактивными веществами)», . , , М.: Вентана-Граф, 2007, - 32 с.

Учебно-методический комплект для учащихся средней школы «Все цвета, кроме черного» по профилактике злоупотребления психо - активными веществами» , , 2006.

Методическое пособие «Формула правильного питания» , , М.: Олма-Пресс, 2007, - 80 с.

Сборник мультипликационных фильмов «Ре-Анимация - 1», , и др., Москва, 2008.

Сборник мультипликационных фильмов «Ре-Анимация - 2», , и др., Москва, 2008.

Сборник мультипликационных фильмов «Ре-Анимация - 3», , и др., Москва, 2009.

10.

Эффективное медицинское обеспечение детей

(руководитель направления – академик РАМН )

10.1.

Разработка медицинского обеспечения, создание и внедрение в практику автоматизированных систем поддержки врача и программных коплексов медицинских профилактических осмотров, выработки стратегий наблюдения и последовательной диагностики особенностей развития и заболеваний у новорожденных и детей раннего возраста, а также принятия решений по тактике и срочности оказания медицинской помощи.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

С-ПбГПМА

Совершенствование медицинского обслуживания подростков старшего возраста и оптимизация условий обучения. Пособие для врачей. Утв. Пред. секции педиатрии МЗ и СР РФ 23.12.04. М: 2005. – 107 с.

Автоматизированная система для практического ранжирования и прогнозирования здоровья детей и подростков. Автоматизированные комплексы для диспансерных обследований АКДО (комплексы проф. ) Сертификат Госстандарта РОСС RU. МЕ 01 В03015 от 05.03.05.

Регистрационное удостоверение МЗ РФ № 000 от 12.01.05. «Здоровье. Создание и применение автоматизированных систем для мониторинга и скринирующей диагностики нарушений здоровья», , изд. «Конста» СПБ, 2006, 429 с.

10.2.

Разработка нормативно-методичес-кой документации по медицинскому обеспечению детей в образовательных учреждениях.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ГУ ННИИ общественного здоровья РАМН

НЦЗД РАМН и другие ЛПУ, НИИ кафедры

НИТИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Методические рекомендации № 000 по организации деятельности медицинских работников, осуществляющих медицинское обеспечение обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Утв. 15.01.2008 .

Объем и финансирование медицинской помощи сельскому населению в зависимости от возрастно-половых характеристик: Методические рекомендации. - М., 20с. Утв. Зам. Министра здравоохранения и социального развития РФ (, ).

Разработаны «Порядок оказания медицинской помощи детям в образовательных учреждениях» и «Стандарт медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях», утв. Профильными комиссииями по педиатрии и по гигиене детей и подростков Экспертного совета в сфере здравоохранения Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации 19 февраля 2009 г.

Перечень оборудования, приобретаемого для государственных и муниципальных учреждений здравоохранения в целях реализации мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни детей в возрасте от 3 до 17 лет включительно. Направлен в Минздравсоцразвития России 09.06.2009 г. (Рапопорт, , ).

10.3.

Разработка новых технологий сохранения здоровья и управления здоровьем детей, основанных на повозрастном прогнозе адаптации, повышении функциональных резер-вов организма и воздействия на факторы риска развития дезадаптации.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ГОУ ВПО

С-ПбГПМА

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

Ангарский филиал НИИ медицины труда и экологии человека ГУ НЦМЭ ВСНЦ СО РАМН

Кафедра гигиены с курсом гигиены детей и подростков ОмГМА

СО РАМН

ГУ НИИ Комплексных проблем гигиены и профессиональ-

ных заболеваний

Методические рекомендации № 000 по проведению профилак-тических мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Утв. Зам. Министра здравоохранения и социального развития РФ 15.01.2008

, , и др. Методы оценки качества жизни школьников. Учебное пособие. М., 2006. – 98 с.

Мустафина оценка современной организации работы загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей. Дисс….к. м.н., 2006

Хомич оценки функционального состояния кардио-респираторной системы в определении здоровья ребенка. Дисс.…- д. м.н. 2005.

Методические рекомендации для врачей и среднего медицинского персонала (выполнены по Государственному контракту , приняты МЗиСР РФ) «Медицинская профилактика в общеобразова-тельных школах» - М., 2006. – 70 с.

Катульская изменений функционального состояния сердечно-сосудистой системы детей при воздействии химического фактора. Дисс….к. м.н.. 2007.

Проект МР «Методика оценки факторов «риска» формирования школьной патологии у школьников и распределения обще-образовательных учреждений по уровню санитарно-эпидемио-логической безопасности».

Отчет по теме НИР «Создание и внедрение комплексной системы по снижению риска школьной патологии».

Положение об оценке риска школьной патологии /ГУ НИИ КПГПЗ СО РАМН. Новокузнецк, 2007.-48с. Утв. на заседании городского координационного психолого-валеологического Совета 26.10.2007.

10.4

Научное обоснование укрепления материальной и кадровой базы медицинской службы образовательных учреждений.

ГУ ННИИ общественного здоровья РАМН

НИИ ГиОЗДиП

НЦЗД РАМН

Объем и финансирование медицинской помощи сельскому населению в зависимости от возрастно-половых характеристик: Методические рекомендации.- М., 2006.-29 с. Утв. Зам. Министра здравоохранения и социального развития РФ (, ).

Стандарт медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях. Утв. 30.05.2008 на заседании Президиума РОШУМЗ.

10.5.

Научное обоснование совершенствования государственного санитарно - эпидемиологического надзора за образовательными учреждениями.

ФГУН «НИИ дезинфектологии» Роспотребнадзора (НИИД)

Дезинфицирующие средства, предназначенные для применения в детских отделениях лечебно-профилактических учреждений, включая отделения неонатологии акушерских стационаров, детские образовательные учреждения и в быту для обеззараживания игрушек.

Репеллентные средства, предназначенные для применения детьми, начиная с 1 года.

10.6.

Оценка комплексного использования профилактических и оздоровительных технологий с учетом состояния здоровья учащихся, структуры учебного го-да, экологических и климатических условий и др.

ММА

РМАПО

. Методическое пособие «Говорящие стены (пособие для педагогов по использованию школьного интерьера для формирования здорового образа жизни) М., 20с.

Цыбикжапова нарушений осанки у учащихся современных школ. Дисс…..к. м.н., 2006

10.7.

Мониторинг медико-профилактичес-кой и экономической эффективности оздоровления детей в образовательных учреждениях.

Кафедра гигиены с курсом гигиены детей и подростков ОмГМА

СО РАМН

ГУ НИИ Комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний

МР № 2.4.2.003-05 «Организация мониторинга здоровья детей и подростков в образовательных учреждениях».

Мониторинг «Образование и здоровье» в системе управления качеством образования» Методические рекомендации / составители: , , и др.- Новокузнецк: МОУ ДПО ИПК, 2007.-94 с. Утв. на заседании городского Координационного психолого-валеологического Совета 26.10.2007 (совместно с МОУ ДПО «Институт повышения квалификации» г. Новокузнецк, МОУ «Кустовой медицинский информационно-аналитический центр» г. Новокузнецк, ГОУ ВПО Кузбасская ГПА).

10.8.

Разработка и научное обоснование оптимальных комплексов санаторно-курортного оздоровления и лечения детей с предболезненными состояниями с целью повышения функциональных резервов организма и воздействия на факторы риска дезадап-тации.

НИИ ГиОЗДиП НЦЗД РАМН

ГОУ ВПО

С-ПбГПМА

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

РНЦВМиК

Методические рекомендации «Критерии оценки эффективности оздоровления детей и подростков в загородных стационарных учреждениях отдыха и оздоровления детей», направлен в Федеральную службу по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Минздравсоцразвития г. (Разработчики: , , З).

Пособие для врачей «Совершенствование организации санаторно-курортной и реабилитационной помощи детскому населению» , , СПб, «Медицинская пресса», 2007, 127 с.

Участие в подготовке проекта приказа Минздравсоцразвития России «О порядке оказания медицинской помощи по восстановительной медицине»: Приложение «Положение об организации деятельности санатория»; Приложение «Положение об организации деятельности отделения восстановительного лечения санатория»; Приложение «Рекомендуемые штатные нормативы медицинского и педагогического персонала санатория (для взрослых, для детей с родителями)»; Приложение «Рекомендуемые штатные нормативы медицинского персонала отделения вос-становительного лечения санатория»; Приложение «Стандарт оснащения кабинета по восстановительной медицине, отделения восстановительной медицины, санатория».

, , Арсланова на «Способ лечения синдрома вегетативной дисфункции у детей» № 000 от 01.01.01 г.

, , , , «Сухие» углекислые ванны в оздоровлении часто болеющих детей» // Медицинская технология. – М., 2007. – 12 с.

, В «Применение динамической электро-нейростимуляции от аппарата «ДиаДЭНС-ДТ» при нарушении осанки и сколиозе у детей» // Пособие для врачей. – М., 2007. – 36 с.

, «Применение аппарата дозированного паравертебрального вибрационного массажа позвоночника «ORMED-relax» для профилактики и восстановительного лечения детей с нарушением осанки и сколиозом»// Пособие для врачей. – М., 2009. – 19 с.

, , . «Терапия эластичным псевдокипящим слоем в педиатрии» // Пособие для врачей. – М., 2007. – 44 с.

Применение галотерапии для оздоровления детей в общеобразовательных учреждениях. Дисс…. к. м.н., 2009.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ПО ПРОБЛЕМАМ ГИГИЕНЫ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

на гг.

№, название

НС, ПК

НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ на гг.

БАЗОВАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ,

НИУ-ИСПОЛНИТЕЛИ[1]

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

49. НС по гигиене

и охране здоровья детей и подростков

Обоснование стратегии сохранения и укрепления здоровья детского населения, разработка научных основ профилактики наиболее распространенных заболеваний детей, подростков и молодежи; комплексное изучение здоровья детского населения России по материалам профилактических медицинских осмотров и материалам выборочных научных исследований; расширение и углубление научного понимания закономерностей изменений соматического и психического здоровья подростков, особенностей их физического и психофизиологического развития на современном этапе; научное обоснование подходов к формированию здорового образа жизни детей, подростков и молодежи, организации работы школ, содействующих укреплению здоровья; разработка научных основ деятельности врачей и специалистов Роспотребнадзора по разделу «гигиена детей и подростков» в условиях реформирования службы; научное обоснование программ ведения социально-гигиенического мониторинга за условиями обучения и воспитания учащихся общеобразовательной и начальной профессиональной школы; научное обоснование и разработка технических регламентов санитарно - эпидемиологической безопасности жизнедеятельности детей и подростков (обучение, воспитание, трудовая деятельность, товары детского ассортимента); научное обоснование подходов и физиолого - гигиенических принципов оценки новых педагогических технологий для достижения здоровьесберегающего эффекта; гигиеническая оценка обучения детей и подростков в условиях реализации новых общеобразовательных стандартов; гигиеническая оценка использования технических средств обучения нового поколения в обучении и воспитании детей и подростков; разработка федеральной системы специальных требований к безопасности технических средств обучения; создание информационно-аналитических систем на базе ЭВМ для донозологической диагностики функционального состояния детей.

Разработка теоретических основ, установление общих закономерностей и механизмов влияния факторов окружающей ребенка среды на здоровье с целью обоснования и разработки современных научно-методических основ подготовки плана действий в области окружающей среды и здоровья детей, требований санитарно-эпидемиологи-ческого надзора за предметами детского обихода. Разработка требований к биологической и химической безопасности предметов жизнедеятельности детей и подростков.

Гигиеническая оценка пространственной организации детских учреждений, обоснование норм и стандартов проектирования зданий, сооружений и их комплексов с учетом современных методик образования и требований здравоохранения, а также типологии детских учреждений.

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН

Новые знания по особенностям роста и развития современных детей, углубление понимания закономерностей формирования заболеваний у детей, структуры хронических заболеваний и функциональных отклонений.

Новые научные знания об адаптации детей и подростков к меняющимся условиям жизнедеятельности.

Новые технологии медицинской профилактики, оздоровления детей и подростков в рамках первичной медико - санитарной помощи.

Технический регламент ЕврАзЭС «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков»).

Нормативно-правовые документы по обеспечению санитарно - эпидемиологического благополучия детского населения (Дополнения к СанПиН 2.4.2. «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». МУ по охране здоровья работающих подростков). Основные направления государственной и социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации (Национальный план действий в интересах детей).

Научные труды (руководства, монографии, пособия для врачей, статьи).

ПК 49.01

Гигиена обучения и воспитания

Изучение механизмов функционирования сенсорных и двигательных систем в процессе обучения и воспитания детей.

Создание банка данных педагогически эффективных и безопасных для здоровья детей и подростков технологий обучения; обоснование научно-методических подходов, обеспечивающих повышение качества и охрану здоровья учащихся сельских школ; разработка принципов и обоснование показателей социально - гигиенического мониторинга за условиями воспитания и обучения, гигиеническое обоснование организации дошкольного, предшкольного обучения, а также организации учебного процесса в условиях реализации инновационных педагогических технологий и режимов обучения, в том числе гендерной направленности; гигиеническая оценка организации физического воспитания детей и подростков в современных условиях; обоснование критериев оценки физиологических функций детей в процессе воспитания и оздоровления в условиях организованного каникулярного летнего отдыха; гигиеническая оценка использования технических средств обучения нового поколения в обучении и воспитании детей и подростков; гигиеническая оценка обучения детей и подростков в условиях реализации новых общеобразовательных стандартов.

Гигиеническая оценка пространственной организации детских учреждений, обоснование норм и стандартов проектирования зданий, сооружений и их комплексов с учетом современных методик образования и требований здравоохранения, а также типологии детских учреждений

Разработка научных основ медико - физиологической и психо-социальной адаптации подростков к профессиональному обучению и раннему труду в современных условиях; научное обоснование социально-гигиенического мониторинга за условиями обучения подростков в профессиональных учебных заведениях; разработка методов и критериев донозологической оценки функционального состояния и состояния здоровья подростков, работающих и осваивающих рабочие профессии; гигиеническая оценка разных форм профессиональной подготовки учащихся, в т. ч. с ограниченными возможностями; гигиеническое обоснование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной профессиональной школы. Выделение и оценки значимости приоритетных факторов риска в ухудшении здоровья учащихся и студентов при получении профессионального образования (НПО, СПО, ВПО). Разработка профилактических программ разного уровня, совершенствование системы медицинского обеспечения учащихся системы профессионального образования (НПО, СПО, ВПО).

Разработка научных основ медицинской и психофизиологической профориентации и консультации в системе общего и профессионального образования в процессе реализации Национального проекта «Образование».

Гигиеническая оценка форм трудовой занятости подростков, научное обоснование и разработка предложений по их оптимизации.

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН; Первый МГМУ им. ; РГМУ имю ; Северный ГМУ; Пермский ГМИ; ТУ Роспотребнадзора в г. Москве, ФГУ ЦГиЭ в г. Москве, РМАПО; Оренбургская ГМА; Волгоградский ГМУ.

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН; РУДН; Омская ГМА; Оренбургская ГМА; Ростовский ГМУ; Волгоградский ГМУ, Казанский ГМУ; ФНЦГ им. Роспотребнадзора, НИИМТ РАМН, НИИ сельской гигиены Роспот-ребнадзора, Саратовский ГМУ.

Новые научные знания об адаптации детей и подростков в условиях инноваций общеобразовательной школы и дошкольного образования. Дополнения к СанПиН 2.4.2. «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». Гигиенические регламенты использования информационно - коммуникационных технологий в обучении и воспитании детей и подростков. Изменения и дополнения к СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03 «Гигиенические требования к ЭВМ и организации работы». Проекты: СанПиН «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации работы санаториев для детей и подростков» и СанПиН «Санитарно-эпиде-миологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в специальных школах интернатах для детей с ограниченными возможностями здоровья».

Научные труды (монография, статьи).

Новые научные знания об адаптации подростков к измененным условиям жизнедеятельности (трудовая занятость подростков, обучение в системе начального, среднего и высшего профессионального образования).

Создание базы данных по санэпидблагополучию учебных заведений НПО в РФ

Методические рекомендации по оптимизации условий трудовой деятельности подростков, работающих в свободное от учебы время.

Методические рекомендаций по ведению мониторинга за условиями обучения в учебных заведениях профессионального образования разного уровня.

Методические рекомендации по использованию здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе в учреждениях начального профессионального образования.

Научные труды (руководство, пособие для врачей, статьи).

ПК 49.02 Комплексных проблем управления здоровьем детей

Изучение системы жизнеобеспечения и защиты организма детей. Изучение механизмов и закономерностей индивидуального и популяционного роста и развития детей и подростков, физиологических механизмов адаптации, проблем адаптации организма детей и подростков к среде жизнеобитания. Разработка принципов и обоснование показателей социально-гигиенического мониторинга за условиями воспитания обучения, труда и отдыха детей и подростков, а также технологии мониторирования здоровья и физического развития детского населения на популяционном уровне; разработка мониторинга приоритетных факторов риска ухудшения состояния здоровья на этапах созревания детского организма. Научное обоснование методических подходов и алгоритма оценки риска развития школьнообусловленных заболеваний. Изучение адаптационно - компенсаторных механизмов организма детей и подростков в различных экологических, климато-географических условиях города и села и обоснование подходов к расширению адаптационных возможностей организма детей, в том числе средствами физического воспитания; разработка методологических основ комплексной оценки состояния здоровья детей в организованных коллективах; совершенствование и разработка новых скрининг тестов для массовых профилактических осмотров детей. Научное обоснование и внедрение новых технологий медицинской профилактики, оздоровления детей в образовательных учреждениях и оценки эффективности медицинской помощи и оздоровления детей в процессе реализации Национального проекта «Здоровье». Разработка современных научно - методических основ подготовки плана действий в области окружающей среды и здоровья детей. Мониторинг реализации школьного питания. Развитие Концепции оптимального питания для детей с нарушениями в физическом развитии. Обоснование и внедрение современной системы медицинского обеспечения учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования. Разработка специальных образовательных программ, мероприятий, направленных на снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для здоровья, привитие устойчивых навыков безопасного поведения, программ гигиенического воспитания участников образовательного процесса и родителей. Научное обоснование и разработка предложений по охране репродуктивного здоровья детей и подростков.

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН; НИИ педиатрии НЦЗД РАМН; КДЦ НЦЗД РАМН;

НИИЭЧиГОС РАМН; НИИМТ РАМН; НИИ питания РАМН; ГНИЦПМ; Первый МГМУ им. ;

РГМУ; РМАПО; Национальный НИИ общественного здоровья РАМН; ФНЦГ им. Роспотребнадзора; ФГУ ЦГиЭ Роспотребнадзора; С-Пб ГМА; Курский ГМУ, Омская ГМА; Оренбургская ГМА; Красноярская ГМА; Воронежская ГМА; Амурская ГМА; Тверской ГМУ.

Новые знания по особенностям роста и развития современных детей, закономерностям формирования заболеваний у детей, структуре хронических заболеваний и функциональных отклонений у детей.

Новые научные знания о закономерностях адаптации подростков в меняющихся условиях жизнедеятельности.

Основные направления государственной и социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации (Национальный план действий в интересах детей).

Новые технологии медицинской профилактики, оздоровления детей и подростков в рамках первичной медико-санитарной помощи.

Методические указания по оценке эффективности медицинской помощи в загородных оздоровительных лагерях.

Нормативно-методические документы по медицинскому обеспечению учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования.

Образовательные программы, специальные мероприятия, направленные на снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для здоровья, привитие устойчивых навыков безопасного поведения; программы гигиенического воспитания участников образовательного процесса и родителей.

Научные труды (руководства, монографии, пособия для врачей, статьи).

ПК 49.03 Гигиенические проблемы обеспечения безопасности товаров детского ассортимента

Разработка научных основ интегральной санитар­но-эпидемиологической оценки товаров детского ассортимента; разработка принципов и обоснова­ние показателей для оценки степени сенсибилиза­ции организма товарами детского ассортимента; разработка методических подходов к определению суммарной реальной нагрузки на организм детей и подростков товаров детского ассортимента (обуви, игрушек); разработка требований к биологической и химической безопасности предметов жизнедея­тельности детей и подростков; разработка феде­ральной системы специальных требований к безо­пасности технических средств обучения; санитарно-химическая и физико-гигиеническая оценка и регламентация применения современных мате-риалов для изготов­ления предметов детского ассортимента; совершенствование методических подходов к санитарно-эпидемиологической оценке товаров детского ассортимента; разработка новых методов определения летучих органических веществ, выделяющихся из полимерных материалов в воздушную и водную среды; изучение среды обитания детей и подростков (физические и химические факторы); разработка методов оценки безопасности детского питания; научно-методическое обеспечение гармонизации с между­народными документами нормативно-методичес­ких актов по вопросам обеспечения санитарно-эпидемиоло-гического благополучия детей и подро­стков.

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД; ФГУ ЦГиЭ Роспотребнадзора; ЦНИИ швейной промышленности;

ЦНИИ кожевенной промышленности; ТУ Роспотребнадзора в г. Москве; ФГУ ЦГиЭ в г. Москве;

ТУ Роспотребнадзора в г. Санкт-Петербург; ФГУ ЦГиЭ в г. Санкт - Петербург; ТУ Роспотребнадзора в Воронежской области; ФГУ ЦГиЭ в Воронежской области.

Новые знания по общим закономерно-

стям и механизмам влияния факторов

окружающей ребенка среды на здоро-

вье.

Единые санитарно-эпидемиологичес-кие и гигиенические требования к товарам, подлежащим санитарно - эпидемиологическому надзору (контролю).

Технические регламенты ЕврАзЭС:

- «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков»;

- «Безопасность игрушек».

Федеральная система специальных требований к безопасности техниче­ских средств обучения.

Научные труды (монография, статьи).

Методические указания и рекомендации.

[1] При соответствующем соглашении к «НИУ-исполнитель» может присоединиться любое НИУ или ВУЗ