План работы МО
учителей начальных классов
на 2011 – 2012 учебный год

П Тема МО: «Учебная мотивация как показатель результативности образовательного процесса».
Цель: продолжить работу по совершенствованию уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области начального образования; охране и укреплению физического и психологического здоровья детей; обеспечению качества обучения, развитию ребенка как субъекта отношений между людьми с миром, с собой.
Задачи:
1. Использовать информационные компьютерные технологии в образовательном процессе.
2. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими и одарёнными учащимися.
3. Обобщить опыт работы с детьми, имеющими сложные сочетанные формы нарушений.
4. Продолжить работу с родителями по вопросу посещаемости.
5. Усовершенствовать план и формы работы по преемственности начальной школы и среднего звена.
6. Создать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать и стимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности.
Организационно-педагогические вопросы:
Повысить качество проведения учебных занятий на основе внедрения новых коррекционно-развивающих технологий.
Выявить, обобщить и распространить положительный педагогический опыт творчески работающих учителей.
Изучать инновационные технологии в области педагогики и методики начального обучения.
Обновлять и систематизировать учебно-наглядные пособия.
Продолжить разработку коррекционно-развивающих упражнений для учащихся начальной школы.
Ввести в практику новые модели и формы коррекционно-развивающих уроков.
Обзор журналов «Дефектология», «Начальная школа», «Воспитания и образования» и других методических изданий.
Тематика заседаний методического объединения
учителей начальных классов.
|
№ |
Тема, содержание заседания. |
Сроки. |
Формы работы. |
|
1 |
Анализ работы МО за прошлый год. Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год. Рассмотрение рабочих программ учителей и графиков прохождения учебного материала. Утверждение программ индивидуального обучения учащихся, планов работы. |
Август - сентябрь |
Сообщение руководителя МО |
|
2 |
«Современные тенденции организации специального (коррекционного) образования. Педагогическая оценка: роль и основные функции в коррекционно - развивающем обучении. Особенности владения средствами коммуникативной деятельности учащимися младших классов школы VIII вида. Пути совершенствования системы работы по осуществлению преемственности между начальным звеном и средним звеном обучения. Итоги работы за 1 четверть. Обзор методической литературы. |
Октябрь - ноябрь |
Обмен опытом. Сообщение. Обсуждение. |
|
3 |
«Направления коррекционно – развивающей работы в начальных классах специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида». Использование информационных ресурсов при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Методика работы с контрастом при обучении изобразительной деятельности учащихся с нарушением интеллекта. Развитие воображения учащихся с особыми образовательными потребностями. Приёмы коррекции познавательной деятельности младших школьников. Результативность обученности за 1 полугодие. Проверка и утверждение тематических планов на 2-ое полугодие. Обзор методической литературы. |
Декабрь-январь. |
Сообщение. Обмен опытом. Сообщение. Сообщение. Сообщение |
|
4 |
« Комплексный подход к реализации современных приёмов и методов при планировании уроков в начальных классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIIIвида». Использование коррекционных упражнений при обучении чтению в специальной(коррекционной) школе. Анализ техники чтения. Пути преодоления нарушений письма у учащихся с особыми образовательными потребностями. Дидактическая игра как средство повышения эффективности уроков математики. Играя, развиваем. Игра как средство повышения качества обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Практические рекомендации. Обзор методической литературы. |
Март. |
Сообщение. Обмен опытом. Обмен опытом. Сообщение. |
|
5 |
«Организация повторения учебного материала. Пути интенсификации учебного процесса в начальных классах». Организация диагностики и профилактики ошибок учащихся с ограниченными возможностями здоровья на основе использования индивидуальных карточек – заданий. Обучение с учётом нейропсихологических особенностей умственно отсталых младших школьников. Итоги работы МО за уч. г. Отчёты членов МО, обобщения по методической теме. Творческий отчёт по самообразованию. |
Обмен опытом. Сообщение. Сообщение. |
Основные направления деятельности МО
учителей начальных классов.
1. Индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся различных типологических особенностей развития.
2. Коррекционная направленность образовательного процесса.
3. Адаптирование учебных программ под уровень интеллектуальных возможностей ребёнка с ограниченными способностями.
4. Единый подход к критериям оценки качества ЗУН учащихся, со сложными дефектами.
5. Работа по преемственности начального и среднего звена.
6. Внеурочная воспитательная работа.
7. Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов.
8. Использование эффективных образовательных технологий, позволяющих обеспечить положительную динамику развития.
9. Создавать новые условия для самообразования учителей и осуществлять руководство творческой работы коллектива.

Внеклассная работа клуба «В мире знаний».
|
Сроки. |
Названия мероприятий. |
Преподаватель. |
|
Сентябрь. |
«День знаний». День здоровья «Спортивный калейдоскоп». Выставка рисунков: «Улица глазами детей». |
Учителя нач. кл. Учителя нач. кл. |
|
Октябрь. |
Выставка поделок из природного материала. Игра – викторина «Мир животных». Выставка рисунков «Братья наши младшие». «Примите наши поздравления». Занятие для пожилых людей. Конкурс осенних букетов. Экскурсия в городскую библиотеку. День здоровья «Мой весёлый звонкий мяч». |
Учителя нач. кл. |
|
Ноябрь. |
Выставка рисунков «Мы против курения». Игра – викторина «Делу время – потехе час». Экскурсия в картинную галерею. Внеклассное занятие «Наша мамочка родная»! |
Учителя нач. кл. |
|
Декабрь. |
Игра – викторина «В гости к деду Морозу». Конкурс новогодних плакатов. Изготовление новогодних игрушек. Декада нач. кл. |
Учителя нач. кл. |
|
Январь. |
Занятие «Зима в произведениях русских поэтов и художников». Выставка рисунков «Зимняя фантазия». Игра – викторина «Город мой Фурманов». Экскурсия в школьный музей. День здоровья «Зимние забавы». |
Учителя нач кл. |
|
Февраль. |
Игра – викторина «Солдат – всегда солдат». Выставка рисунков «Наша армия родная». Эстафета «Весёлые старты». |
Учителя нач. кл. |
|
Марта. |
Выставка рисунков для мам. Занятие, посвященное международному женскому дню 8 марта. Участие в недели семьи. День здоровья. |
Учителя нач кл. |
|
Апрель |
Выставка рисунков по сказкам. Занятие «Путешествие в страну правильной речи». Конкурс чтецов. Игра – викторина «Дорога в космос». Выставка рисунков «Космические дали». День здоровья. |
Учителя нач. кл. |
|
Май. |
Занятие «Путешествие в страну Светофорию». Выставка рисунков, посвященных дню Победы. Конкурс чтецов. «Прощание с Букварём». «Прощание с начальной школой». |
Учителя нач. кл. |



