Политическая антропология России

Национальный исследовательский университет

«Высшая школа экономики»

Факультет прикладной политологии

Программа дисциплины

Политическая антропология России

(курс по выбору)

Для направления 030200.62 – Политология

Авторы программы д. и.н., проф. , д. и.н., проф.

Рекомендовано секцией УМС политологии

Председатель

___________

“___” ___________2012 г.

Утверждено УС факультета прикладной политологии

Ученый секретарь

____________

“___” ___________2012 г.

Одобрено на заседании кафедры политического поведения

Зав. кафедрой

___________________

“___” _______________2012 г.

Москва 2011

Политическая антропология России

Пояснительная записка

Актуальность курса связана с наблюдающимся в последние годы ростом интереса обществоведов, политиков, журналистов и широкой общественности к проблеме человека в политике, его политического сознания и поведения. Это объясняется, во-первых, определенными переменами в менталитете населения России в сторону разрушения авторитарных традиций и, во-вторых, необходимостью осмысления результатов социально-политических преобразований, произошедших после падения коммунистического режима и перехода от «холодной войны» к «холодному миру».

Политическая культура, как один из центральных сюжетов курса, выполняет одну из важнейших функций политической социализации человека в обществе, включения его в многогранный и динамичный процесс политических отношений. Политическая культура населения - это тот фундамент, на основе которого должна строиться реальная практическая политика. Если политика не учитывает имеющуюся в обществе культуру, то она либо отторгается населением, либо искажается до неузнаваемости. Особенно актуальным последнее обстоятельство становится в связи с острым желанием наших реформаторов поскорее «переделать» менталитет основной части россиян, который, по их мнению, сопротивляется в процессе модернизации новым идеям и ценностям.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030200.62 Политология по специализациям «Политическое управление» и «Политический анализ», изучающих дисциплину «Политическая антропология России ХХ в.».

Программа разработана в соответствии с:

·  Образовательным стандартом ФГАОУ ВПО НИУ «Высшая школа экономики» 2011 г. по направлению подготовки 030200.62 Политология (Уровень подготовки – Бакалавр)

·  Образовательной программой «Политология» по направлению подготовки 030200.62 Политология

·  Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030200.62 Политология по специализациям «Политическое управление» и «Политический анализ», утвержденным в 2011 г.

Цели освоения дисциплины

Цель курса заключается в рассмотрении политической культуры России как составной части общей культуры общества, интегральной характеристики политического образа жизни российского социума в целом и отдельных социальных групп. Такое сложное и многогранное явление, как политическая культура российского социума, рассматривается в историческом, национально-культурном и идейно-политическом измерениях. Курс служит для ознакомления студентов факультета прикладной политологии с методологией изучения и основными проблемами политической антропологии России, с возможностями применения историко-политологического анализа для изучения культурных аспектов российского политического процесса.

Новизна курса заключается в том, что это первый систематизированный курс политической антропологии России, построенный на принципах сочетания преемственности и разрыва отечественной истории, синтеза теорий и методов политологии, политической психологии, культурной антропологии, политической социологии и истории. Также новизной курса является единство теоретического анализа и реального исторического материала, а также широкое привлечение документов личного происхождения и других нетрадиционных источников.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения курса студент должен:

знать учебный материал, предусмотренный данной программой и, прежде всего, структуру и исторические особенности политической культуры России;

иметь представления о динамике процесса трансформации политической культуры российского социума с позиций культурно-антропологического и психоисторического подходов;

уметь искать и систематизировать найденный материал по проблеме, а также оперировать полученными знаниями;

обладать прочными навыками написания письменных работ, анализа и научной критики источников, теорий и концепций.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, способность логически верно и аргументировано строить различные виды речи

ОК-1

- демонстрирует способность к анализу исторической и политической информации, логически верно и аргументировано строить доказательства

- лекция;

семинар;

- самостоятельная работа;

- эссе;

- зачет

Свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; уметь создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний

ОК-2

- свободно владеет письменной и устной речью, навыками публичной и научной речи;

- уметь создавать и редактировать тексты

- семинар;

- самостоятельная работа;

- эссе

Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества

ОК-5

- распознает общие закономерности и особенности проявления политической культуры россиян на различных этапах истории;

- оценивает место человека в политическом процессе

- лекция;

- семинар;

- самостоятельная работа;

- эссе

Способность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям разных народов, готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений

ОК-6

- демонстрирует готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям разных народов

- все формы учебной деятельности

Понимание основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук, способность использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать значимые социальные и экономические проблемы и процессы

ОК-11

- владеет основными методами политической антропологии

- лекция;

- самостоятельная работа;

- эссе

Знание основных этапов и характеристик политической истории России и зарубежных стран, особенностей исторических традиций в политическом развитии, владение навыками политического анализа исторических процессов

ПК-4

- демонстрирует знание основных этапов и характеристик политической культуры России;

- распознает особенности политических символов, ритуалов и традиций в их историческом развитии;

- владеет навыками политико-культурного анализа исторических процессов

- лекция;

- семинар;

- зачет

Понимание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, процессов глобализации и их влияния на различные сферы жизни

ПК-8

- понимает основные закономерности и тенденции российского политического процесса в антропологическом измерении

- лекция;

- семинар;

- зачет

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку (Б.3 – Профессиональный цикл, вариативная часть).

Курс рассчитан на целевую группу студентов 2-го курса факультета прикладной политологии для специализаций «Политическое управление» и «Политический анализ». Для этих специализаций настоящий курс является дисциплиной по выбору.

Место курса в образовательном процессе в ВШЭ определяется его тесной связью с читаемыми на факультете учебными дисциплинами политологического и исторического профиля.

Связь с другими курсами обеспечивается общей теоретической базой и широким привлечением конкретного исторического материала, который может быть использован в преподавании этих предметов. С другой стороны, курс «Политическая антропология России», является самостоятельным учебным курсом, имеющим специфическую структуру, содержание, источниковую базу и методологический инструментарий.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

·  Политическая география;

·  Политическая история России и зарубежных стран;

·  Общая и социально-политическая психология;

·  Современные политические идеологии;

·  Политическая социология

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

·  владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, способность логически верно и аргументировано строить различные виды речи (ОК-1);

·  свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; уметь создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2);

·  способность к участию в научных исследованиях политических процессов и отношений, владение методами анализа и интерпретации представлений о политических явлениях на различных уровнях организации мира (ПК-1);

·  понимание методов современной политической науки и возможность их применения в политологических исследованиях (ПК-2);

·  применение основных теоретико-методологических подходов в политической компаративистике; способность методологически корректно сравнивать политические системы, институты и процессы (ПК-6).

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

·  Сравнительная политология;

·  Политическая конфликтология;

·  Политика и религия;

·  Политическое поведение;

·  Политические коммуникации.

Тематический план учебной дисциплины

Курс объемом 108 часов читается для студентов 2-го курса факультета прикладной политологии и рассчитан на 1 модуль (4-й). Курс составляет 40 аудиторных часов, включая лекционные (24 часа) и семинарские занятия (16 часов).

Название темы

Всего часов

Аудиторные часы

Самост.

Работа

Лекции

Сем. занятия

1

Вводная лекция. Политическая антропология как научное направление и учебная дисциплина

4

2

2

2

Основные этапы развития политической антропологии

4

2

2

3

Источники и методология изучения политической антропологии России

12

2

2

8

4

Исторические особенности российской политической культуры как основного объекта исследования политической антропологии

12

2

2

8

5

Российская цивилизация как объект политико-антропологического анализа

14

4

2

8

6

Человек в пространстве политики

12

2

2

8

7

Политические традиции и политические ценности россиян

14

4

2

8

8

Политические лидеры глазами населения

12

2

2

8

9

Антропология насилия в российской истории

12

2

2

8

10

Политический язык

12

2

2

8

ВСЕГО

108

24

16

68

Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки:

Формы контроля знаний студентов

Тип контроля

Текущий

Форма контроля

Параметры

4 модуль

Эссе

6

16-20 тыс. знаков

Итоговый

Зачет

+

Письменный зачет 60 мин.

Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Текущий контроль, помимо опросов на семинарских занятиях, включает подготовку докладов и их обсуждение, а также написание 1 творческого эссе (список тем дан в программе).

Обязательные требования к тексту эссе:

·  наличие собственной точки зрения и умение аргументировано ее отстаивать;

·  ясность, в том числе терминологическая;

·  последовательность изложения материала и отсутствие логически несовместимых утверждений;

·  глубина исследования проблемы и полнота раскрытия темы;

·  творческий подход и оригинальность выводов;

·  репрезентативность и богатство фактологического материала;

·  четкая структурированность материала, которая предполагает обязательное наличие введения и заключения;

·  грамотное оформление научно-справочного аппарата:

а) обязательной частью текста является список источников и литературы;

б) использование чужих текстов только в виде цитат, которые выделяются кавычками и имеют ссылки на первоисточник.

Оценка за эссе складывается из следующих составляющих:

·  обоснования выбора темы (1 балл);

·  знакомства с историографической традицией, то есть с работами тех авторов, которые обращались к освещению данной проблемы (1 балл);

·  степени раскрытия темы (3 балла);

·  логичности и доказательности изложения материала (3 балла);

·  наличия авторских выводов (2 балла).

Итоговый контроль представляет собой сдачу письменного зачета в виде тестов (60 минут) в конце 4-го модуля.

Содержание дисциплины

Вводная лекция. Политическая антропология как научное направление и учебная дисциплина

Предмет и задачи курса. Место политической антропологии в системе политического и антропологического знания. Политическая антропология в системе дисциплин, изучающих сферу политики (политическая социологии, политическая философия, политическая психология и политология). Функции политической антропологии как науки. Структура предмета политическая антропология. Новая политическая антропология.

Основная литература:

Бочаров антропология // Антропология власти: хрестоматия по политической антропологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 14-48.

Тишков политическая антропология // Антропология власти: хрестоматия по политической антропологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 49-56.

Дополнительная литература:

Бочаров антропология и общественная практика // Антропология власти: хрестоматия по политической антропологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 118-129.

Федорченко антропология как научная основа формирования национальной идеи России //Национальная идея России. Материалы Всероссийской научной конференции в РАН. 12 ноября 2010 г. М.: Научный эксперт, 2011.

Anthropological approaches to political behavior / Glynn Fr. Pittsburg: University of Pittsburg Press, 1991.

Gellner E. Anthropology and politics: revolution in the sacred grove. Oxford; Cambridge, Mass.: Blackwell, 1995.

Gledhill J. Power and its disguises anthropological perspectives on politics. London, 1994.

Тема 2. Основные этапы развития политической антропологии

Традиции политической антропологии власти. Становление политической антропологии как самостоятельной дисциплины. Национальные школы в политической антропологии. Основные этапы в развитии политической антропологии: эволюционизм, британский функционализм, структурализм и неоэволюционизм.

Основная литература:

Крадин антропология: Учебник. 2-е изд., испр. и доп. М.: Логос, 2004. С. 31-35.

Ле Средневековый мир воображаемого: Пер. с фр. М.: Издательская группа «Прогресс», 2001. С. 404-425.

Сусоколов и обмен. Введение в экономическую антропологию. М.: Русская панорама, 2006. С. 358-387.

Fortes M., Evans-Pritchard E. E. Introduction // African Political Systems / M. Fortes and E. E. Evans-Pritchard. London: Oxford University Press, 1940. P. 1-23.

Дополнительная литература:

Политическая антропология: Пер. с фр. М.: Научный мир., 20с.

Мифологии. М.: Издательство имени Сабашниковых, 1996.

Символический обмен и смерть. М.: «Добросвет», 2000.

Масса и власть. М.: Ad Marginem, 1997.

Насилие и священное. М.: Новое литературное обозрение, 2000.

Формы истории. Очерки политической антропологии: Пер. с фр. СПб.: Наука, 20с.

Власть. М.: «Праксис», 2001.

Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.: Ad Marginem, 1999.

Joan V. Anthropology and politics: visions traditions and trends. Tucsion: University of Arisona Press, 1990.

Тема 3. Источники и методология изучения политической антропологии России

Общие методологические принципы исследования взаимосвязи человека и политики. Проблема репрезентативности массовых источников (мифы и сказки, пословицы и поговорки, частушки и анекдоты, слухи и политическая сатира, произведения литературы и искусства). Классификация источников. Реконструктивные возможности устной истории. Исследовательская методология: глубинные интервью, фокус-группы, контент-анализ, изучение политического дискурса, методы «включенного наблюдения» и «делегированного интервью».

Основная литература:

Грамматика цивилизаций. М.: Весь Мир, 2008. С. 500-537.

Политическая культура - поиски теоретических оснований // Антропология власти: хрестоматия по политической антропологии : в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 103-115.

Миронов история России.: в 2 тт. Т. 2. СПб.: Дмитрий Буланин, 1999. С. 284-358.

Мостовая А. П, Архетипы и ориентиры российской ментальности // Полис. 1995. № 4. С. 70-76.

Орлов культура России ХХ в.: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2008. С. 33-49.

Пеньков процесс и политическая культура. К вопросу о методологии и практике политологического исследования в современной России. М.; Тамбов, 2000. С. 83-104.

Петренко анализ динамики общественного сознания. М., 1997. С. 176-180.

Дополнительная литература:

К изучению психологии и психопатологии революционной эпохи (Методологический аспект) // Революция и человек. Социально-психологический аспект. М., 1996. С. 4-17.

Дмитриев политического юмора: Очерки. М.: РОССПЭН, 1998. С. 45-104,111-125,204-221,250-258.

«Ай, да славный, Красный Питер...» Городская частушка времен революции и гражданской войны // Родина. 1994. № 7. С. 61-65.

«Политическая порнография» и десакрализация власти в годы Первой мировой войны (слухи и массовая культура) // 1917 год в судьбах России и мира. Октябрьская революция: от новых источников к новому осмыслению. М., 1998. С. 67-81.

Кузнецов писем «Крестьянской газеты»: источниковедческий аспект // Вестник Московского университета. Серия 8. История. 1999. № 2. С. 70-84.

Кулешов в истории: опыт социокультурной реконструкции // Отечественная история. 2002. № 3. С. 163-169.

Кутырева как источник по истории крестьянства Урала (Опыт контент-анализа) // Количественные методы в исследованиях по истории советского рабочего класса и крестьянства: Сб. научн. трудов. Свердловск, 1991. С. 50-70.

, Орлов и народ: «сигналы с мест» как источник по истории России годов // Общественные науки и современность. 1999. № 2. С. 4-104.

Мельниченко фронтового анекдота: народное творчество как инструмент агитации // Российская история. 2009. № 6. С. 28-40.

Миронова письма как исторический источник по изучению общественного сознания крестьян 20-х гг. // Источниковедение ХХ столетия: Тезисы докладов и сообщений. М., 1993. С. 137-138.

Назаретян массового стихийного поведения. М., 1997. С. 11-14.

Пушкарев источники для изучения ментальности советского народа в годы Великой Отечественной войны // Вопросы истории. 2001. № 4. С.127-134.

Разуваев смех в современной России. М.: ГУ-ВШЭ, 2002. С. 106-110,179-250.

Сенявская на примере изучения психопатологии участников российских войн ХХ в.: исследовательские методы и их возможности // ACTIO NOVA 2000 (сборник научных статей). М., 2000. С. 507-540.

Из истории советской политической символики // Отечественная история. 2006. № 2. С. 89-109.

Деревенская частушка 30-х годов ХХ века. Опыт классификации // Дискуссии по истории Отечества. Сборник статей. Симферополь, 1997. С. 139-149.

Управление Россией. Опыт. Традиции. Новации. XVI-XX вв.: коллективная монография / Под ред. . М.: ИРИ РАН, 2007. С. 3-25.

Fitzpatrick Sh. Signals from Below: Soviet Letters Denunciation of the 1930s // Jornal of Modern History. 1996. Vol. 68. № 4.

Тема 4. Исторические особенности российской политической культуры как основного объекта исследования политической антропологии

Сущность понятия «политическая культура». Политическая культура как составная часть общей культуры и ее специфический компонент. Воздействие политической культуры на функционирование политической системы, ее структуру и типы политических режимов. Основные элементы политической культуры россиян в их исторической динамике. Политико-культурный генотип России и его сущностные черты. Многослойность политической культуры России: соотношение российских, советских и западных элементов. Преемственность глубинных тенденций политической культуры в советский период.

Основная литература:

Гаджиев в политическую науку. М., 1997. С. 467-480.

Косино Го. Образ империи в «альтернативных историях» современной России // Beyond the Empire: Images of Russia in the Eurasian Cultural Context / M. Tetsuo. Sapporo, 2008. P. 391-408.

Орлов культура России ХХ в.: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2008. С. 50-80.

Шестопал профиль российской политики 1990-х. Теоретические и прикладные проблемы политической психологии. М., 2000. С. 100-105.

Уткин и Запад: история цивилизаций. М.: Гардарики, 2000. С. 41-204.

Дополнительная литература:

Губанов национальный характер в контексте политической жизни России: Монография. СПб.: Изд. Центр СПбГМТУ, 19с.

Гудименко культура России // Политическая культура: теория и национальные модели / , , и др. М., 1994. С. 313-328.

Будущее из прошлого. Элементы политической культуры в России // Актуальные проблемы Европы: Пробл. - темат. сб. 1: Политическая культура и власть в западных демократиях и в России. М, 1997. С. 141-187.

Кулешов о советском менталитете // Сталин. Сталинизм. Советское общество: К 70-летию . М., 2000. С. 337-363.

Миф как средство легитимации власти в России (XIX-XX вв.) // Мифы и мифология в современной России. М., 2000. С. 129-167.

Русская идея в контексте исторических мифологических моделей и механизмы их сакрализации // Мифы и мифология в современной России. М., 2000. С. 67-91.

Русская, имперская и советская идентичность // Европейский опыт и преподавание истории в постсоветской России. М., 1999. С. 288-310.

Общинно-патриархальное начало как основа политической культуры в России // Актуальные проблемы Европы: Пробл. - темат. сб. 1: Политическая культура и власть в западных демократиях и в России. М., 1997. С. 62-95.

О политической культуре российского общества. Тамбов, 1996. С. 6-14.

Тихонова культура российского общества: социально-философский аспект: Монография. М., 2001. С. 29-33.

Фенько российской политической культуры // Гражданская культура в современной России. Сборник научных работ грантодержателей. М., 1999. С. 100-120.

Тема 5. Российская цивилизация как объект политико-антропологического анализа

Стартовые условия политического развития восточных славян и этносоциальных общностей средневековой Европы: бессинтезный и синтезный пути. Функции княжеской власти в Древней Руси, способы окняжения подвластной территории и пути формирования феодального сословия. Подданство - министериалитет и подданство - вассалитет в системе отношений верховной власти и феодальной аристократии. Институт местничества и его роль в обеспечении политической лояльности высшего сословия. Особенности процесса централизации на Руси в сравнении с Западной Европой.

Государственно-политическое устройство России в XVI-XVII вв.: от сочетания автократии в центре с общественным самоуправлением на местах до укрепляющегося абсолютизма. Деятельность Земских соборов и историческая память о них в последующей истории. «Регулярное государство» Петра I, его политические институты и ключевые фигуры. Просвещенный абсолютизм второй половины XVIII в. и начало сословной эмансипации: политическое пробуждение дворянства. Дворянское либеральное и революционное просветительство.

Правительственный конституционализм начала XIX в. Охранительная система Николая I и ее адепты. Великие реформы Александра II под углом зрения трансформации интегральной власти в интер-курсивную. Земства, городские думы как новые площадки политического участия. Земцы-конституционалисты в политическом процессе второй половины XIX - начала XX вв. Контрреформы х гг. в разрезе углубляющегося конфликта власти с либерально-демократической общественностью.

Российская политическая система начала ХХ ст. в свете алгоритмов демократического транзита (концепции демократизации первой волны). Основные характеристики российского парламентаризма в сравнении с парламентами западных демократий. Политический спектр и партийная система России начала ХХ в. Крушение самодержавия, становление институтов цензовой и бесцензовой демократии. Причины падения Временного правительства и радикального реванша в отечественной истории.

Роль и место традиционных институтов «в советской цивилизации». Роль «нормы» и «аномалии» в советской истории. Социально-политическая иерархия. Иррациональность и власть. Структура общественного сознания при тоталитаризме: способы адаптации к действительности. Причины высокой устойчивости и способности к самовоспроизводству тоталитарной системы. Культ личности. Этатизация политической системы, роль партийных структур и партийного руководства на разных этапах советской истории. Советская модель парламентаризма и избирательной системы в эпоху сталинской диктатуры. Политическая реформа и ее эффект. Принципы «коллективного руководства» в период брежневского «застоя». Становление и формы проявления элементов гражданского общества в СССР. Организованные группы интересов и лоббизм в рамках советской политической системы.

Горбачевская перестройка, ее ориентиры, учтенные и неучтенные последствия политических реформ. Опыт работы съездов народных депутатов и начало многопартийности. Оформление новой российской государственности в постсоветский период. Конфликт ветвей власти в 1993 г. Конституция РФ 1993 г. Условия и ход российской демократизации на фоне демократизации второй и третьей волны.

Основная литература:

Алексеев и его влияние на политическое поведение народа России // Политическая культура России: история, современное состояние, тенденции, перспективы. Сборник научных статей. СПб., 2001. С. 17-22.

Богданов построил Русское государство // Труды института российской истории. Вып. 6 / Под ред. . М.: ИРИ РАН, 2007. С. 34-64.

Жидков веков российской ментальности: картина мира и власть. СПб., 2001. С. 301-330.

Миронов история России: в 2 тт. Т. 1. СПб.: Дмитрий Буланин, 1999. С. 510-521; Т.2. С. 190-257.

«Законная монархия Екатерины Второй. Просвещенный абсолютизм в России. М.: Юрист, 2003. С. 7-22, 197-218.

, Пантин российских реформ и революций. М., 2000. С. 318-345.

Россия: государственные приоритеты и национальные интересы / Под ред. . М.: РОССПЭН, 2000. С. 11-79, 206-246, 247-296.

Суни и сталинизм, власть и авторитет в Советском Союзе, // Политическая наука современной России: Тенденции развитии: Пробл.-темат. сб. М., 2000. С. 32-48.

Управление Россией. Опыт. Традиции. Новации. ХYI- XX вв.: коллективная монография / Под ред. . М.: ИРИ РАН, 2007.С. 53-65,93-108, 269-288, 331-371.

Уткин и Запад: история цивилизаций. М., 2000. С. 485-520.

фон. Сталинизм в свете постсоветской исторической рефлексии // Политическая наука современной России: Тенденции развитии: Пробл.-темат. сб. М., 2000. С. 167-184.

Шмидт самосознание российского благородного сословия. XVII - первая треть XIX века. М.: Наука, 2002. С. 101-122.

Дополнительная литература:

От советского к постсоветскому образу – мутации мифа власти в современной России // Мифы и мифология в современной России. М., 2000. С. 188-211.

Бочаров и власть в России // Потестарность. СПб., 1997.

Утопия у власти. М.: МИК, 20с.

Дмитренко модель социализма // Россия в ХХ веке: Историки мира спорят. М., 1994. С. 533-547.

, СССР в гг.: духовная жизнь // Новый исторический вестник. М., 2002. № 1(6). С. 214-230.

Зубкова советское общество: политика и повседневность. . М., 19с.

, Орлов и общество: диалог в письмах. М.: РОССПЭН, 20с.

Пихоя Союз-история власти. . Новосибирск: Сибирский хронограф, 2000. С.85-163, 310-331, 402-445.

, Сенявская память о войнах ХХ в. как область идейно-политического и психологического проявления // Отечественная история. 2007. № 2. С. 139-151; № 3. С. 107-121.

Турицын и власть: становление политических аспектов советской ментальности // Советский менталитет: социальные этюды. Армавир, 1995. С. 41-51.

Щепанская «команды» в российской политической культуре советского и постсоветского периодов // Антропология власти: в 2-х т. Т. 2. Политическая культура и политические процессы. СПб: Изд-во СПбГУ, 2007. С. 243–292.

Davies S. Popular Opinion in Stalin's Russia. Terror, Propaganda and Dissent, . Cambridge, 1997.

Fitzpatrick Sh. Everyday Stalinism: ordinary life in extraordinary time. N. Y.: Oxford, 1999.

Keenan E. L. Muscovite Political Folkways // Russian Review.1986. N 45. P. 115–181.

Kollmann N. S. Kinship and Politics: The Making of the Muscovite Political System, 1345–1547 Stanford: Calif., 1987.

Тема 6. Человек в пространстве политики

Политические типологии личности. Понятие человека политического. Первые ростки общественной самоорганизации и оформление гражданской сферы ответственности в политических перипетиях Смуты и церковного раскола XVII в. Контролируемые образования и автономные анклавы в общественной жизни XVIII в.: «придворные партии», патронажно-клиентарные коалиции с участием военных и гражданских чинов, дворянские и купеческие клубы, аристократические салоны и кружки «вольнодумцев». Русское масонство и его воздействие на идейную эволюцию и организационные формы общественного движения в конце XVIII - начале XIX вв. Дифференциация общественной мысли и «знаковые» фигуры ее течений в XIX в.

Понятие человека «советского». Виды политической деятельности и политического участия. Особенности политического поведения советской эпохи. Формы, агенты и этапы политической социализации «Homo soveticus».

Основная литература:

, Родина настроения гг. По письмам «снизу вверх» // Тоталитаризм в России (СССР) гг.: оппозиция и репрессии: Материалы научно-практических конференций. Пермь, 1998. С. 97-102.

Анисимов в середине XYIII века. Борьба за наследие Петра. М.: Мысль, 1986. С. 43-76.

, , Сенин государственной службы в России ХVIII - ХХ века. М., 1999. С. 99-150.

Гордин и охранители. Дело о масонском заговоре. СПб.: Пушкинский фонд, 1999. С. 48-96.

Гросул общество XVIII –XIX веков. Традиции и новации. М.: Наука. 2003. С. 119-294.

Демин и общество в России XVI-XVII веков. (Общественные настроения). М.: Наука, 1975. С. 54-79, 223-244.

Кормя двуглавого орла… Литература и государственная идеология в России в последней трети XVIII – первой трети XIX века. М.: НЛО, 2001. С. 157-186, 337-373.

Империя и либералы. Материалы международной конференции. Сб. эссе. СПб.: журнал «Звезда», 2001. С. 65-74, , 117-121.

Иоффе . История сопротивления в зеркале репрессий () // Тоталитаризм в России (СССР) гг.: оппозиция и репрессии: Материалы научно-практических конференций. Пермь, 1998. С. 76-84.

Homo Post-Soveticus // Общественные науки и современность. 2000. № 6. С. 5-24.

Леонтович либерализма в России. . М.: Русский путь, 1995. С. 27-96, 307-327.

Миронов история России. Т. 2. СПб., 1999. С. 162-175.

Моряков просветительство второй половины XVIII века. (Из истории общественно-политической мысли России). М.: МГУ, 1994. С. 39-87.

Дополнительная литература:

Аксютин на избирательных бюллетенях как выражение общественных настроений в СССР // Тоталитаризм в России (СССР) гг.: оппозиция и репрессии: Материалы научно-практических конференций. Пермь, 1998. С. 84-88.

, Макаров «подпольного человека» русской революционной семиосферы: теория суицидальной психопатологии // Духовность, Сергиев Посад. 2002. Книга вторая. С. 15-22.

, Китаев и человек. Свердловск: Изд-во УрГУ, 19с.

Козлов беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе (1953 – начало 1980-х гг.). Новосибирск, 1999.

Козлов сознание в годы Великой Отечественной войны (). СПб.: ЛОИУУ, 19с.

Кондакова , государство, общество . М.: Изд-во МГФ «Ветеран Москвы», 2002. С. 321-462.

Лаптева в советской культуре 1970-х – начале 80-х гг. Как предмет исследования англо-американской советологии // Тоталитаризм в России (СССР) гг.: оппозиция и репрессии: Материалы научно-практических конференций. Пермь, 1998. С. 133-135.

Русская, имперская и советская идентичность // Европейский опыт и преподавание истории в постсоветской России. М., 1999. С. 288-310.

, Нечаев движение и борьба за права человека СССР в 1960-е – 80-е гг. // Тоталитаризм в России (СССР) гг.: оппозиция и репрессии: Материалы научно-практических конференций. Пермь, 1998. С. 114-116.

Шинкарчук мнение в Советской России в 30-е годы (по материалам Северо-запада). СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 19с.

Яров в Советской России: Петроград х гг. СПб.: Изд-во «Европейский Дом», 20с.

Dissent in USSR: Politics, Ideology and People. London, 1976.

Kivelson V. A. Autocracy in the Provinces: The Muscovite Gentry and Political Culture in the Seventeenth Century. Stanford: Stanford University Press, 1996.

Тема 7. Политические традиции и политические ценности россиян

Понятие политической традиции и ценности. Виды политических ценностей. Мифология восходящей авторитарной власти (Сказание о князьях Владимирских, Степенная книга царского родословия).

Идеологическое обоснование российского абсолютизма в «Правде воли монаршей», «Рассуждении о причинах Свейской войны» и других официальных документах первой четверти XVIII в. Доктрина общенародного блага и государственного интереса и ее роль в мобилизации общественных сил в ходе петровской модернизации. Грани имперского образа и осмысление исторической миссии России в политическом дискурсе и культурных артефактах екатерининской, павловской и александровской эпох. Поиски национальной идеи и их воплощение в теории официальной народности при Николае I. Автопрезентации российской власти в праздничном церемониале (коронационные торжества, дворцовые приемы, военные парады). Идеологический инструментарий и пропагандистский аппарат позднего самодержавия. «Кризис жанра» в условиях Первой мировой войны: воюющая русская армия под прицельным ударом пропагандистской машины противника, десакрализация и демифологизация самодержавия.

Образцы крестьянского социально-утопического творчества под углом зрения политических идеалов демократических слоев населения. Народные представления об идеальном государе и феномен самозванчества в XVII – первой половине XIX вв.

Крестьянские наказы I съезду Советов крестьянских депутатов как выражение норм и ценностей самой массовой социальной группы российского населения. Политические ценности и идеалы советской эпохи. Советский патриотизм. Политическая символика в СССР. Взаимосвязь политических символов и политических ритуалов в советской и российской политической культуре.

Основная литература:

Бочаров, власти и власть символов? // Антропология власти: хрестоматия по политической антропологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 274-305.

Буганов истоки утопического социализма // Новый мир. 1979. № 12. С. 271-274.

К характеристике идейных движений в среде государственных и удельных крестьян в первой трети XIX в. // Из истории экономической и общественной жизни России: К 90-летию акад. . М.: Наука, 1976. С. 153-167.

Мисюров символика: структура и функции // Вестник Моск. ун-та. Серия 12. Политические науки. 1999. № 1. С. 43-57.

Сенявская символы: реальность и мифология войны // Отечественная история. 1995. № 5. С. 30-44.

Сироткин «слиняла» Россия? М.: Алгоритм, 2004. С. 79-130.

Уортман власти. Мифы и церемонии русской монархии от Петра Великого до смерти Николая I. М.: ОГИ, 2002. С. 176-194, 368-388,404-420.

Революция как момент истины. . М., Весь мир,1997. С.200-226, 298-327.

Щепанская репрезентация власти: атрибутика // Антропология власти. Хрестоматия по политической антропологии: в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 313-326.

Дополнительная литература:

Глебкин в советской культуре. М.: «Янус-К», 19с.

Мифологики власти // Отечественные записки. 2002. № 4-5. С. 378-383.

Техника современных политических мифов // Вестник Моск. ун-та. Серия 7. Философия. 1990. № 2.

Ковачев власти и их интерпретация в различных культурах // Антропология власти: хрестоматия по политической антропологии : в 2 т. Т. 1. СПб., 2006. С. 249-273.

Мисюров о символах: Начала культурно-символической политики. Изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 20с.

Народная социальная утопия в России: Период феодализма. М.: Наука, 19с.

Народная социальная утопия в России XIX в. М.: Наука, 19с.

Попов власти и власть символов // Символы и атрибуты власти; Сборник. СПб., 1996.

Символ и ритуал. М., 1983.

Мифы «верхов», мифы «низов». Природа контакта // Мифы и мифология в современной России. М., 2000. С. 168-187.

Чистов народные социально-психологические легенды XVII-XIX вв. М.: Наука, 19с.

Шевченко и политическая культура: воздействие политических институтов на советские и постсоветские культурные ценности // http://www. ist. md/index. asp? doc=1_4&doctree=1_3_4_5_2

Тема 8.Политические лидеры глазами населения

Власть и эффективное управление. Социально-политические предпосылки для возникновения различных типов лидерства. Традиционный и харизматический лидер. Мистическое содержание «харизмы».

Политические обличения юродивых, легенды о подмененном царе, царе-немце как формы народного отвержения личностных черт и поступков властителей. Портретные зарисовки выдающихся политических деятелей в городском фольклоре и литературных анекдотах XVIII-XIX вв.

Правящая элита и контрэлита России в преддверии революционных потрясений начала XX в.: социальный состав, «габитус», общественное реноме, этос, символический капитал.

Лидер в «тоталитарном» обществе. Общественное мнение как форма социально-психологического контроля.

Основная литература:

Быкова Сталина: Эволюция образа лидера в представлениях советских людей в 1930-е гг. // Россия в ХХ в.: история и историография: Сб. научн. ст. Екатеринбург, 2002. С. 76-91.

Великанова Ленина в массовом сознании // Отечественная история. 1994. № 2. С. 175-185.

, Якушева политиков в представлениях россиян // www. (2000)

А, Избранные труды. Т. 1. Семиотика истории. Семиотика культуры. М.: Гнозис, 1991. С. 320-332.

Дополнительная литература:

Великанова образа лидера в массовом сознании. Гитлеровская Германия и советская Россия // Общественные науки и современность. 1997. № 6. С.162-173.

Гимпельсон управленцы: политический и нравственный облик ( гг.) // Отечественная история. 1997. № 5. С. 44-54.

Ганелин Дума и правительственная власть в перлюстрированной переписке кануна 1917 года // Отечественная история. 1997. № 1. С. 150-158.

Захаров образы власти // Полис. 1998. № 1. С.23-26.

«Мужик вам наплюет на вашу политику...»: отношение крестьян к власти во второй половине 20-х годов // Россия XXI. 1997. № 3/4. С.160-180.

Образы российской власти: от Ельцина до Путина / Под ред. . М.: РОССПЭН, 20

Розенталь представления о власти: Москва, начало ХХ века // Армагеддон. М., 1999. Книга четвертая. С. 69-84.

Русский литературный анекдот конца XVIII - начала XIX века. М., 19с.

Шестопал профиль российской политики 1990-х. Теоретические и прикладные проблемы политической психологии. М., 2000. С. 90-97.

Щепанская лидеры (о некоторых традициях социального управления у русских) // Этнические аспекты власти: Сб. ст. СПб.,1995. С. 211–240.

Тема 9. Антропология насилия в российской истории

Типы насилия (системное и антисистемное, внешнее и внутреннее, символическое и инструментальное). Крестьянские войны XVII-XVIII вв. как виды аномической активности низов, развенчание мифа об их антифеодальной направленности в постсоветской историографии. Социально-политические предпосылки крестьянских войн, их соотношение с другими формами массовых протестных движений. Крестьянские монархизм и цари-самозванцы. Идейная база и организационный потенциал повстанцев, тенденции феодального перерождения целей. Общинная революция х гг.

Дворцовые перевороты XVIII - начала XIX вв. в сравнительно-исторической перспективе (аналогичные прецеденты в истории императорского Рима, Византии и стран Латинской Америки). Структурные политические предпосылки дворцовых переворотов как способов разрешения противоречий между властью и правящим классом и между группировками политической элиты. Алгоритмы действий, состав участников, психологическая обработка ударной боевой силы. Переворотные «поправки» к политическому курсу.

Революционное движение в России: теория и практика. Дискуссионное поле проблематики. Ее наиболее острые грани в современной историографии. Декабристы, революционеры-разночинцы, социал-демократы как последовательные генерации в революционном движении: характер переосмысления стратегических установок, организации и морально-этических ограничений в практике борьбы. Акты революционного насилия: непосредственные и отдаленные следствия.

Французский утопический социализм и его рецепция в среде российских политических радикалов. Классический марксизм и ленинизм. Революционер-профессионал начала XX в. как «новый антропологический тип»: интеллектуальный кругозор, моральный кодекс, стереотипы мышления и поведения.

Фигура палача и жертвы. Феномен вредительства и роль доносов в советской истории. Дознание и признание. Контроль и надзор. Основные принципы организации дисциплинарного пространства в СССР.

Основная литература:

Булдаков смута. Природа и последствия революционного насилия. М.: РОССПЭН, 1997. С. 81-256.

Идеологема «расстрел» // Отечественные записки. 2002. № 3 (4). С. 299-306.

Данилов КГБ с инакомыслием в середине 1960-х – начале 80-х гг. // Тоталитаризм в России (СССР) гг.: оппозиция и репрессии: Материалы научно-практических конференций. Пермь, 1998. С. 103-106.

Курукин «дворских бурь». Очерки политической истории послепетровской России. . Рязань, 2003. С. 51-65, 450-463.

Пантин российских реформ и революций. М.: Весь мир, 2000. С. 12-27, 133-155, 242-266.

Соловей , логика и форма русских революций. М.: АИРО-ХХI, 2007. С. 20-48.

Дополнительная литература:

Бочаров коллективного насилия // Манифестация. Учебно-теоретический журнал. СПб, 2002.

«Мелкобуржуазная контрреволюция»: сопротивление городских средних слоев становлению «диктатуры пролетариата» (октябрь 1917 – август 1918 г.) // 1917 год в судьбах России и мира. Октябрьская революция: от новых источников к новому осмыслению. М., 1998. С. 174-187.

Канищев бунт - бессмысленный и беспощадный. Погромное движение в городах России в гг. Тамбов: Изд-во ТГУ, 19с.

Козлов доноса: (Анализ документов гг.) // Свободная мысль. 1998. № 4.

Колесникова врага периода холодной войны в советском игровом кино х гг. // Отечественная история. 2007. № 5. С. 162-168.

Агрессия (так называемое «зло»). М.: «Прогресс», 1994.

Телицын революция 1917 года: деревня против города или перманентная война // Академик . Неопубликованные работы. Воспоминания. Статьи. М., 2000. С. 347-355.

Фатеев врага в советской пропаганде. гг. М., 1999.

К характеристике общественно-политических настроений и взглядов участник Западносибирского мятежа 1921 г. // Гуманитарные науки в Сибири. 1996. № 2. С.55-62.

Щепанская насилия (по материалам русской сельской и современных субкультурных традиций) // Антропология насилия. СПб., 2001. С. 115–177.

Тема 10. Политический язык

Политический язык эпохи.

Реформы Петра I и возникновение культурного разрыва между «верхами» и «низами» российского общества. Щегольская субкультура и ее влияние на программу и формирование литературного русского языка. Противодействие углубляющемуся социокультурному расколу в проектах XIX в. ( и архаисты, славянофилы). Языковая политика русских самодержцев и попытки исключения из словарного фонда лексики, связанной с радикальными учениями и революциями Запада (Павел I и Николай I).

Коммуникативные практики в рамках революционного движения: попытки преодоления разноязычия между образованным и демократическим обществами, установления отношений доверия с адресатом агитационно-пропагандистской работы (революционные «катехизисы», прокламации и агитационные листки). Социолект замкнутых групп революционеров-профессионалов.

Языковые особенности партийных документов. Пропаганда и манипулирование в советской истории. Советский политический дискурс. Цензура и самоцензура.

Основная литература:

, Орлов и политическая социализация // Отечественная история. 2008. № 1. С. 99-105.

От какого наследства мы отказываемся? (Сущность и механизмы пропаганды) // Вопросы правоведения, М. 2009. № 1. C. 57-66.

Репина текст: психолингвистический анализ воздействия на электорат. Монография. М.: ИНФРА-М, 20с.

Успенский очерк истории русского литературного языка (XI –XIX вв.). М.: Гнозис, 1994. С. 149-166, 184-190.

Дополнительная литература:

, Захаров -политический лексикон. М., 2009.

Вольфсон политики. Политика языка. Саратов, 2003.

Воробьева язык: семантика, таксономия, функции: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. филол. наук. М., 2000.

Грачев коммуникация: теоретико-методологический анализ: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. докт. полит. наук. М., 2005.

Грушевская дискурс в аспекте газетного текста. СПб., 2002.

Денисов русской общественной мысли конца XIX – первой половины ХХ вв. М.: МАЛП, 19с.

Желтухина в политическом дискурсе (на материале немецкого и русского языков): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук. Волгоград, 2000.

Кара-Мурза сознанием. М., 2000.

Клюев дискурс в массовой коммуникации. СПб., 2010.

Михалева способы манипулирования сознанием в политическом дискурсе // Актуальные проблемы русистики. Томск, 2003. Вып. 2. Ч. 2.

Наш советский новояз. Маленькая энциклопедия реального социализма. М.: «Материк», 2002.

Слово в действии. Интент-анализ политического дискурса / Под ред. и . СПб., 2000.

Щепанская российской власти: термины родства // Алгебра родства. Родство. Системы родства. Системы терминов родства. Вып.4. СПб., 1999. С. 211–243.

Davies S. Popular Opinion in Stalin’s Russia. Terror, propaganda and dissent, . Cambridge, 1997.

Elkes P. Propaganda to Die for? // Journal of Contemporary History. 2001. Vol.

Kenez P. The Birth of the Propaganda State. Soviet Methods of Mass Mobilization, . Cambridge, Cambridge University Press, 1985.

Taylor Ph. Munitions of the Mind. A History of Propaganda from the Ancient World to the Present Day. 2007.

Образовательные технологии

В образовательном процессе используются активные формы занятий: текущий тестовый контроль, разбор эссе, выработка навыков политико-антропологической реконструкции.

Методические указания студентам

В виде приложения даны методические указания по подготовке и оформлению эссе, рефератов и других письменных работ.

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента:

Тематика заданий текущего контроля

Темы эссе:

Вариант № 1

От студента требуется в свободной форме прокомментировать приведенную ниже статью, дав собственный ответ на вопрос о степени европеизации России.

Большинство россиян не считают себя европейцами

Взгляд. 7 февраля 2007.[1]

71% процент россиян не считает себя европейцами. Только 20% считают, что Россия относится к европейской культуре. Таковы результаты исследования, которое провел аналитический центр Юрия Левады по заказу расположенного в Брюсселе информационного и экспертного центра EU-Russia Centre. Всего было опрошено 1600 человек в 46 регионах России. 45% опрошенных считает, что ЕС представляет собой потенциальную угрозу России.

Из них 25% полагают, что Россия может лишиться финансовой и экономической независимости, а 15% опасаются навязывания западной культуры. Около 7% опрошенных считают, что Евросоюз может представлять угрозу политической независимости России. «Российское понимание демократии, либерализма, свободы и прав человека запутано и часто противоречиво», - отмечается в докладе «Центра ЕС-Россия».

Около 65% опрошенных не смогли объяснить, что они понимают под словосочетанием «либеральная демократия». Между тем, почти половина респондентов полагает, что в западной демократии и культуре можно почерпнуть много полезного. С другой стороны, почти треть опрошенных думает, что западная культура и демократия не годятся России, а 12% вообще полагают, что демократия для России губительна.

35% считают, что России наиболее подходит Советская политическая система, существовавшая до 1991 года. Нынешняя политическая система подходит примерно четверти опрошенных. Треть принявших участие в опросе считают, что в современной России установилась демократия. 12% полагают, что демократия в России была во времена Брежнева. 27% заявили, что демократии в стране не было никогда, сообщает BBC.

Вариант № 2

Целью данного задания является анализ одной или нескольких политических, социальных или экономических реформ / контрреформ, а также государственной политики того или иного периода ХХ века на предмет их соответствия политической культуре основной массы россиян.

Выбранные реформа, контрреформа или период государственной деятельности оценивается по ряду параметров, включая долгосрочный устойчивый рост экономики, политическую и социальную стабильность, повышение жизненного уровня населения и улучшение его основных демографических характеристик (рождаемость, смертность и продолжительность жизни). То есть оценочные суждения должны опираться на данные статистики.

Кроме того, при анализе выбранной проблематики необходим учет таких факторов, как мобилизационный потенциал населения, его нравственное и духовное состояние. И, наконец, приветствуется построение оптимальной, по мнению автора работы, модели государственной политики с учетом особенностей политико-культурного генотипа российских граждан.

Вариант № 3

Целью задания является комментарий в виде свободного эссе приведенных ниже данных социологического опроса. Кроме того, он должен на основании нижеприведенного материала (а также результатов голосования по проекту «Имя России») охарактеризовать в общих чертах особенности политической культуры россиян.

Россияне назвали лучшего правителя

Труд. Май 2008.[2]

Подавляющее большинство россиян считает, что за последние сто лет наиболее правильный курс развития страна взяла под руководством Владимира Путина. Таковы данные опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в мае 2008 года.

В рейтинге политиков, под руководством которых, по мнению наших сограждан, Россия развивалась в правильном направлении, лидирует В. Путин (80%). На втором месте – Л. Брежнев (41%), а замыкает тройку лидеров В. Ленин (33%). По 31% «голосов» набрали И. Сталин и Николай II. Далее следуют Н. Хрущев (29%), М. Горбачев и Б. Ельцин, набравшие по 17%.

Что касается государственных лидеров, при которых, по мнению россиян, наша страна шла по неверному пути, здесь первую строчку занял Б. Ельцин. С небольшим отрывом за ним следует М. Горбачев (63%). Ниже в «рейтинге» располагаются И. Сталин и Н. Хрущев (42% и 41% соответственно), В. Ленин и Л. Брежнев (по 35%). Стоит отметить, что вопрос о Дмитрии Медведеве респондентам не задавался из-за слишком краткого времени его пребывания у власти.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Вопросы для подготовки к зачету

1)  Место политической антропологии в системе политического и антропологического знания. Новая политическая антропология.

2)  История становления политической антропологии как самостоятельной дисциплины. Национальные школы и этапы развития политической антропологии.

3)  Общие методологические принципы исследования взаимосвязи человека и политики. Проблема репрезентативности массовых источников.

4)  Политическая культура как составная часть культуры и политики. Основные элементы политической культуры россиян в их исторической динамике.

5)  Политико-культурный генотип России и его сущностные черты. Многослойность политической культуры России.

6)  Автократия и общественное самоуправление в политической традиции XVI-XVII вв.

7)  Опыт осмысления деятельности Земских соборов в русской общественной мысли XIX-XX вв.

8)  Идеологическое обоснование абсолютизма в официальных документах и публицистике петровского времени.

9)  Корпоративные учреждения российского дворянства и дворянское самосознание второй половины XVIII в.

10)  Земства второй половины XIX в.: компетенция, повседневная деятельность, общественная репутация.

11)  Политические партии начала 20 в. как каналы вертикальной мобильности и новые субъекты политики.

12)  Прерванная политическая модернизация 1917 г.: причины краха Временного правительства и победы большевиков.

13)  Сущностные характеристики и особенности тоталитарного режима в СССР.

14)  Автопрезентации самодержавной власти в публичных церемониях XVIII-XIX вв.

15)  Представления о праведном царстве в народно-утопическом творчестве.

16)  Образы российских монархов в городском фольклоре и литературных анекдотах XVIII-XIX вв.

17)  Феномен самозванчества в русской истории/

18)  Крестьянские войны XVII-XVIII вв.: мотивы, осознаваемые и неосознаваемые цели участников.

19)  Дворцовые перевороты как форма политической активности дворянства и гвардии в XVIII в.

20)  Революционер-профессионал как новый антропологический тип (на примере ПСР и РСДРП).

21)  Языковая политика российского самодержавия на фоне революционных потрясений в Европе в конце XVIII в. и во второй четверти XIX в.

22)  Поиски национальной идеи и теория официальной народности.

23)  Постановка официальной пропаганды и идеологической работы среди воюющей армии в годы Первой мировой войны.

24)  Отражение норм и ценностей крестьянства в наказах I съезду Советов крестьянских депутатов.

25)  Политический имидж и коммуникативные особенности основателей советского государства ( и ).

26)  Соотношение идеологии и общественной психологии в советской истории.

27)  Иррациональность и власть. Культ личности.

28)  Роль и место традиционных институтов «в советской цивилизации».

29)  Элементы гражданского общества в СССР.

30)  Понятие человека политического и человека «советского».

31)  Особенности политического поведения советской эпохи.

32)  Формы, агенты и этапы политической социализации «Homo soveticus».

33)  Политические ценности и идеалы советской эпохи.

34)  Взаимосвязь политических символов и политических ритуалов в советской и российской политической культуре.

35)  Политический лидер в «тоталитарном» обществе.

36)  Феномен вредительства и роль доносов в советской истории.

37)  Контроль и надзор. Основные принципы организации дисциплинарного пространства в СССР.

38)  Политический язык советской эпохи. Языковые особенности партийных документов.

39)  Пропаганда и манипулирование в советской истории.

40)  Советский политический дискурс. Цензура и самоцензура.

Порядок формирования оценок по дисциплине

Итоговая оценка по учебной дисциплине «Политическая антропология России» складывается из своевременной сдачи студентом всех форм промежуточного контроля (нарушение сроков сдачи письменной работы влечет за собой снижение оценки на 2 балла из 10-ти) и оценки за письменный зачет. Структура итоговой оценки составляет:

1) письменный зачет – 50%;

2) эссе – 20%;

3) работа на семинарах – 30%.

Письменная работа обязательно сдается в электронном (по e-mail) и печатном виде. При несданной письменной работе студент не допускается к сдаче зачета. На зачете категорически запрещается использование любых вспомогательных материалов (кроме разрешенных преподавателем) и электронных приборов. При пересдаче зачета учитываются все формы промежуточного контроля, а при сдаче зачета комиссии – только полученная оценка.

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: уровень проработки литературы (включая дополнительную), активность в дискуссиях, логичность и доказательность выступления, самостоятельность выводов. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем (Оаудиторная).

Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Отекущий = Оэссе

Результирующая оценка за промежуточный контроль выставляется по следующей формуле:

Опромежуточный = 0,4 Отекущий +0,6·Оаудиторная

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Озачет – оценка за работу непосредственно на зачете:

Оитоговый = 0,5 Озачет + 0,5 Опромежуточный

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовые учебники

Крадин антропология: Учебник. М.: Логос, 20с.

Орлов культура России ХХ в.: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 20с.

Хрестоматии, сборники документов и ридеры

Антропология власти : хрестоматия по полит. антропологии : в 2 т. Т. 1. Власть в антропологическом дискурсе / Сост. и отв. ред. . СПб.: Изд-во СПбГУ, 20с.

Орлов культура России ХХ в.: Ридер. М.: ГУ-ВШЭ, 20с.

Письма во власть. . Заявления, жалобы, доносы, письма в государственные структуры и большевистским вождям / Публ. подг. и . М.: РОССПЭН, 19с.

Письма во власть. . Заявления, жалобы, доносы, письма в государственные структуры и советским вождям / Публ. подг. , и . М.: РОССПЭН, 20с.

Основная литература

Указана отдельно к каждой теме.

Дополнительная литература

Указана отдельно к каждой теме.

Справочники, словари, энциклопедии

Исторический словарь // Электронные словари URL: http://www. /history/

, Никитина словарь языка Совдепии. СПб.: Фолио-Пресс, 19с.

Политический словарь // Онлайн словари URL: http://www.

Рубрика «История» // Энциклопедия Кругосвет URL: http://www. /taxonomy/term/13

Энциклопедический словарь «История Отечества» // Рубрикон URL: http://www. /io_1.asp

Эффективная коммуникация: история, теория, практика: Словарь-справочник / Отв. ред. . М., 2005.

Дистанционная поддержка дисциплины

Для подготовки студентов к семинарам по политической истории России используется сайт http://orlov-i-b. , на котором размещаются материалы к отдельным темам курса, задания к семинарским занятиям.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

- проектор для чтения лекций;

- подсобные материалы для проведения тестов.

д. и.н., профессор кафедры

политического поведения

д. и.н., профессор кафедры

всеобщей и отечественной истории

Института развития образования

[1] http://www. /news/2007/2/7/67569.html

[2] http://news. /politics/2150436/