ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА Истории, политологии и социологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Отечественная история»

для Института экономики и управления

для специальности 061800 «Математические методы в экономике»

Курс………………………….….…...….1

Семестр………………………….…...…1

Всего аудиторных часов……….……54

Лекции, час………………………...….36

Семинарские занятия, час……….…18

Самостоятельная работа, час………44

Экзамен, семестр………….…..….…..1

Ижевск

2009

После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в объеме рабочей программы студент

должен знать:

-  основные закономерности и направления мирового цивилизационного процесса;

-  место России в этом процессе;

-  смысл споров и дискуссий, активно ведущихся а иторической литературе по ряду проблем, особенно тех, толкование которых ранее было зачастую односторонним, неполным, тенденциозным;

-  важнейшие источники, что обеспечивает самостоятельность расширения знаний.

должен уметь:

-  формулировать собственную точку зрения на процессы и события прошлого, подтверждая ее фактами и зрелыми доводами.

Распределение часов по темам и видам учебных занятий

Лекция №1. Тема: Введение. История как наука. (2 часа)

Предмет истории как науки. Сущность, формы и функции исторического знания. Методологические основы курса. Основные концепции исторического развития России. Исторические источники и отечественная историография.

Лекция №2. Тема: Основные факторы русского исторического процесса. (2 часа)

Проблема этногенеза восточных славян. Древняя Русь и кочевники. Влияние природно-географического фактора на ход русской истории. Роль колонизации в истории страны.

Лекция №3. Тема: Эволюция восточнославянской государственности в IX-XIII вв. (2 часа)

Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Крещение Руси и его последствия. Социально-политические изменения в русских землях в XII-XIII вв.

Лекция №4. Тема: От Руси к России. Особенности формирования единого российского государства (XIII-XVII ввчаса)

Последствия монголо-татарского ига для Руси. Причины возвышения Москвы. Роль Ивана III в становлении Московского государства. Истоки самодержавия и деспотизма. Опричнина и ее последствия.

Лекция №5. Тема: XVIII век. Модернизация и Просвещение. ( 2 часа)

Особенности осуществления реформ Петра I и их место в истории России. Борьба за наследство Петра I. «Эпоха дворцовых переворотов».

Лекция №6. Тема: Россия второй половины XVIII в. «просвещенный абсолютизм» Екатерины II. (2 часа)

Социально-правовая программа Екатерины II. Формирование тенденций общественно-политической мысли России конца XVIII в.

Лекция №7. Тема: Основные тенденции развития России в XIX в. От попыток реформ к охранительной политике самодержавия. (4 часа)

Реформы и реформаторы в России. От попыток преобразований Александра I к Великим реформам 60-70-х гг. Становление индустриального общества в России.

Лекция №8. Тема: Общественно-политическая мысль и особенности общественного движения России XIX в. (2 часа)

Причины и движущие силы различных общественных движений России. Декабристы. Западничество и славянофильство. Эволюция пореформенного либерализма. Революционные демократы. Народничество: основные направления, идеология, тактика. Распространение идей марксизма.

Лекция №9. Тема: Политические партии России: программа и тактика. (2 часа)

Особенности формирования российских партий. Политические партии на арене революций. Программы, стратегия, тактика и лидеры. Судьба российских партий начала ХХ в.

Лекция №10. Тема: Роль ХХ столетия в мировой истории. Революции в России. (4 часа)

Социально-экономическое и политическое развитие России в начале ХХ в. Причины революций. Незавершенность реформ Столыпина и I мировая война. I русская революция и начало парламентаризма в России. Россия в условиях I мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1017 г. Гражданская война и интервенция, их итоги.

Лекция №11. Тема: Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. (2 часа)

Причины принятия новой экономической политики и ее сущность. Итоги. Образование СССР: причины объединения и результат.

Лекция №12. Тема: Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. (2 часа)

Социально=экономические преобразования в 30-е гг. Индустриализация и коллективизация. Усиление личной власти Сталина.

Лекция №13. Тема: Советский Союз в гг. (2часа)

Перестройка. Социально-экономические преобразования . Итоги. Гласность. Демократизация страны. Возникновение оппозиции. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР и КПСС. Беловежские соглашения.

Лекция № 14. Тема: Становление новой российской государственности. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. (4 часа)

Трудности осуществления реформ. Октябрьские события 1993 г. Принятие Конституции. Переход к рыночной экономике и его результаты. Реформа политической системы. Проблемы национальных конфликтов. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. и укрепление вертикали власти. Тревоги и надежды общества.

5.  Программа практических (семинарских) занятий

Семинар №1. Тема: Россия XVI в. в становлении российского государства. (2 часа)

1.  Истоки и корни самодержавия и деспотизма в России.

Литература:

Начало самодержавия в России. . – Л., 1993.

История государства Российского. Историко-библиогр. Очерки. Кн. 1. – М.: Кн. палата, 1991.

Россия времен Ивана Грозного. – М.: Мысль, 1982.

Карамзин государства Российского (любое издание).

Кобрин Грозный. – М., 1987.

Ключевский русской истории (любое издание).

Костомаров царя Ивана Васильевича Грозного. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. – М.: Книга, 1980.

Скрынников Грозный. – М.: Мысль, 1975; Великий государь Иоанн Васильевич Грозный. В 2 т. – Смоленск: «Русич», 1993.

Семинар №2. Тема: Модернизация России при Петре I. (2 часа)

Личность Петра I и ее политическая оценка дореволюционными и современными историками.

Реформы Петра I в судьбе России и сущность дискуссии вокруг них.

Литература:

Время петровских реформ. – Л.: Лениздат, 1989.

Россия в XVIII – первой половине XIX вв. – М.: Мирос, 1994.

Петр Великий и его время. – М.: Наука, 1989.

История государства Российского. Т. 2. – М.: Кн. палата, 1994.

Ключевский русской истории. – М.: Мысль, 1989.

Павленко I. – М.: Мысль, 1975; Петр Великий. – М.: Мысль, 1994.

Соловьев чтения о Петре Великом//Чтения и рассказы по истории России. – М.: Правда, 1989.

Семинар №3. Тема: Россия и «просвещенный абсолютизм» Екатерины II. (2 часа)

Личность Екатерины II и ее политическая оценка дореволюционными и современными историками.

Замыслы и реальность «просвещенного абсолютизма» Екатерины II.

Литература:

Россия в XVIII – первой половине XIX вв. – М.: Мирос, 1994.

История государства Российского. Т. 2. – М.: Кн. палата, 1994.

Литературные сочинения. – М.: Правда, 1990.

Записки императрицы Екатерины II. – М.: Наука, 1990.

«Под сенью Екатерины» II половины XVIII в. – СПб., 1992.

Ключевский русской истории. – М.: Мысль, 1989.

путешествие из Петербурга в Москву. – Л.: Худож. л-ра, 1981.

Семинар №4. Тема: Общественно-политические движения России II половины XIX в. (4 часа)

Консервативно-охранительное направление.

Российский буржуазный либерализм: особенности исторического развития.

Революционно-демократическое движение: народничество, анархизм, марксизм.

Литература:

Бакунин и анархия. Изб. соч. Т.1. – М., 1989.

Лавров и социология. Изб. соч. В 2 т. – М., 1965.

Миронов государства российского. Историко-библиогр. очерки. Гл. 3. – М.: Кн. палата, 1995.

Кропоткин революционера. – М.: 1988.

Пирумова доктрина . – М., 1990.;

Ткачев . В 2 т. – М., .

Земское либеральное движение. Социальные корни и эволюция до начала ХХ в. – М., 1997.

Политическая история: Россия – СССР – РФ: В 2 т. Т.1. – М.: ТЕРРА, 1996.

Политическая история России: Уч. пособие/Отв. ред. Проф. . – М.: Юристъ, 1998.

Тютюкин русского марксиста. – М., 1997; Марксисты и русская революция. – М., 1996.

Семинар № 5. Тема: Российский революционный процесс в 1917 году. Альтернативы развития России от Февраля к Октябрю. (2 часа)

1.  Падение самодержавия и выбор путей развития страны. Двоевластие. Отношение к революции основных политических партий России.

2.  Кризис власти летом-осенью 1917 года.

3.  Октябрь 1917 г. Почему победу одержали большевики?

Литература:

Большевистский переворот//Отечественная история. – 1993. - №8.

Голиков Керенского//Отечественная история. – 1992. - №5.

Деникин русской Смуты. – М., 1991.

Дневники императора Николая II. – М., 1991.

История Отечества: люди, решения, идеи. Т.2. – М.: Политиздат, 1991.

О задачах пролетариата в данной революции; Уроки революции; Кризис назрел. ПСС. Т. 31,34.

Милюков . – М., 1994.

Октябрьская революция. Мемуары. – М.: Орбита, 1991.

Родзянко империи. – М., 1992.

Старцев гибнет сегодня. Воспоминания о Февральской революции. – М., 1992.

К истории русской революции. – М.: Политиздат, 1990.

Харитонов революция в России/Попытка многомерного подхода//Вопросы истории. – 1993. - №11,12.

Каткова революция. – М., 1997.

Керенский . – М., 1996.; Россия на историческом повороте. Мемуары. – М., 1993.

Семинар №6. Тема: СССР в 20-30-е годы. Противоречивость развития советского общества. Большевизм на практике. (2 часа)

1. 20-е годы: выбор путей развития и методов строительства социализма.

2. Форсирование социалистического строительства. Этапы, темпы, методы осуществления:

а) индустриализация страны;

б) сплошная коллективизация сельского хозяйства.

3. Итоги социально-экономического развития СССР в 30-е годы.

4. Формирование режима личной власти Сталина. Его социальные корни. Подмена Советской власти властью партийно-бюрократического аппарата.

Литература:

Боффа Дж. История Советского Союза. Т.1. От революции до II мировой войны. Ленин и Сталин. гг. - М., 1994.

Бровкин в гражданской войне: власть и общественные силы// Вопросы истории№5.

Бухарин , политик, ученый//Под общей ред. . – М., 1990.

История советского государства. – М., 1992.

Волкогонов и трагедия. Политический портрет . В 2- х кн. – М.: Изд-во «АПИ», 1989; Ленин. Политический потрет. В 2-х кн. – М.: Изд-во «Новости», 1994.

, Что это было? Размышления о предпосылках того, что случилось с нами в 30-40-е годы. - М., 1989.

Данилов в СССР//История СССР№5.

Документы свидетельствуют: Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации, гг.//Под ред. , . - М.: Политиздат, 1989.

История России в портретах. Т.2. – Смоленск: Русич; Брянск: Курсив, 1994.

Бухарин. Политическая биография. . – М.: Прогресс, 1988.

Медведев окружали Сталина. – М.: Политиздат, 1990.

Пути развития: дискуссия 20-х годов: Ст. и совр. комментарии/Сост. . – Л.: Лениздат, 1990.

Рогочевская составлялся план первой пятилетки//Вопросы истории№3.

Судьбы российского крестьянства. - М., 1995.

Сталин. Путь к власти. История и личность. - М., 1990.

Троцкий жизнь. Опыт автобиографии. - М., 1990.

Арутюнов Ленина без ретуши. Документ. Факт. Свидетельство. – М.: Выс. шк., 1999.

Вернадский история. Уч. - М., 1997.

Ивницкий и раскулачивание (начало 30-х гг). – М., 1996.

Кронштадтская трагедия. 1921. – М., 1999.

Политическая история: Россия – СССР – Российская Федерация: В 2-х т. Т.2. – М.: ТЕРРА, 1996.

Семинар №7. Тема: Попытка осуществления реформ ( гг.) (2 часа)

1. Цели и основные этапы перестройки в экономическом и политическом развитии СССР в гг. и его концепции перестройки.

2. Гласность и “революция умов”.

3. Августовский путч 1991 года. Распад КПСС и СССР.

Литература:

Абдулатипов и совесть. - М.: 1995.

Партократия и путч. - М.: 1992.

От застоя к развалу. - М.: 1991.

Декабрь 1991. Моя позиция. - М.: 1992.

Вокруг Кремля... М.: 1995.

Кьеза Дж. Переход к демократии. - М.: 1993.

Рыжков . История предательств. - М.: 1992.

Горбачев, Лигачев, Ельцин... - М.: 1991.

Через тернии. - М.: 1990.

Яковлев прочтения бытия. Перестройка: надежды и реальность. - М.: 1991.

Семинар № 8. Тема: Россия в 90-е годы. (2 часа)

1. Радикальные экономические реформы правительства и их результаты.

2. Изменения политического строя в России, принятие Конституции 1993 г. .

3. Проблемы и трудности современной России, ее место в системе международных отношений.

Литература:

Ельцин и его генралы: Записки полковника… - М., 1997.

Боффа Дж. От СССР к России. История неоконченного кризиса. гг. - М.: 1994.

Горбачев и реформы. В 2-х кн. - М.: 1995.

Горбачев - Ельцин: 1500 дней политического противостояния. - М.: 1992.

Ельцин президента. - М.: 1994.

Расколотая власть. 14 дней и ночей гражданской войны в Москве осенью 1993 года. - М.: 1995.

История современной России. . - М.: 1994.

Кровавый октябрь в Москве: хроника, свидетели, анализ событий. - М.: 1993.

В команде Горбачева: Взгляд изнутри. - М.: 1994.

Политическая история современной России. . - М.: 1994.

Ельцин и его генералы: Записки полковника… – М., 1997.

Жуков в России. . - М.: 1997.

Пихоя Союз: история власти. . - М.: 1998.

Экономические реформы в России: опыт последних лет. . - М.: 1997.

6.  Учебно-методические материалы

Основная литература:

Дополнительная литература:

1.  Большевистский переворот//Отечественная история. – 1993. - №8.

2.  Время петровских реформ. – Л.: Лениздат, 1989.; Россия в XVIII – первой половине XIX вв. – М.: Мирос, 1994.

3.  Начало самодержавия в России. . – Л., 1993.

4.  истоки и смысл русского коммунизма. – М.: Наука, 1990; Судьба России. – М.: Изд-во МГУ, 1990.

5.  , Козлов и конъюнктура: Субъективные заметки об истории советского общества. – М.: Политиздат, 1992.

6.  Петр Великий и его время. – М.: Наука, 1989.

7.  Бухарин . произ-ия. – М.: Политиздат, 1988; Проблемы теории и практики социализма. – М.: Политиздат, 1989.

8.  Варнавский партии России в трех революциях. – Ижевск, 1992.

9.  /Н. Вольский/. Новая экономическая политика и кризис партии после смерти Ленина: годы работы ВСНХ во время НЭП.

10.  Вехи. Сб. ст. о русской интеллигенции. – М.: 1990.

11.  Волкогонов и трагедия. Политический портрет . – М.: Изд-во АПН, 1989; Ленин. Политический портрет. Кн.2. – М.: Изд-во «Новости», 1994; Семь вождей. В 2 кн. – М.: АО «Изд-во 2новости», 1995.

12.  Гимпельсон система и НЭП: неадекватность реформ//Отечественная история. – 1993. - №2.

13.  НЭП: поиски путей развития. – М., 1990.

14.  , Клопов это было?: Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40 е годы. – М.: Политиздат, 1989.

15.  Голиков Керенского//Отечественная история. – 1992. - №5.

16.  Государственные деятели России XIX - начала ХХ вв.: Биогр. спр./Сост. . – М.: Изд-во МГУ, 1995.

17.  Дашкова сочинения. – М.: Правда, 1990.

18.  ХХ съезд КПСС и его исторические реальности/Под общ. ред. . – М.: Политиздат, 1991.

19.  Деникин русской Смуты. – М., 1991.

20.  Дневники императора Николая II. – М., 1991.

21.  Записки императрицы Екатерины II. – М.: Наука, 1990.

22.  Жуков в России. . – М., 1994.

23.  Расколотая Россия. 14 дней и ночей гражданской войны в Москве осенью 1993 г. – М., 1995.

24.  Россия времен Ивана Грозного. – М.: Мысль, 1982.

25.  Ельцин президента. – М., 1994.

26.  История России в лицах: Биогр. спр./ и др/Под общ. ред. . – М.: Русское слово, 1997.

27.  «Под сенью Екатерины» II половины XVIII в. – СПб., 1992.

28.  Керенский . – М., 1996.; Россия на историческом повороте. Мемуары. – М., 1993.

29.  Каткова революция. – М., 1997.

30.  Кропоткин революционера. – М.: 1988.

31.  Кровавый октябрь в Москве: хроника, свидетельства, анализ событий. – М., 1993.

32.  Кобрин Грозный. – М., 1987.

33.  Кто есть кто в России. 1997 г.: Спр. изд. – М.: Олимп, -во ЭКСМО-Пресс, 1997.

34.  Карпов маршалы. – М.: Вече, 1999.

35.  О задачах пролетариата в данной революции; Уроки революции; Кризис назрел; О продовольственном налоге. ПСС. Т. 31,32,34,35.

36.  Лавров и социология. Изб. соч. В 2 т. – М., 1965.

37.  Медведев окружали Сталина. – М.: Политиздат, 1990.

38.  Меньшевики в 1917 году. В 3 т. – М., .

39.  Млечин Примаков: история одной карьеры. – М.: -во «Центрполиграф», 1999.

40.  На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе//Под общ ред. . – М.: Политиздат, 1990.

41.  Никита Сергеевич Хрущев: Материалы и биографии/Сост. . – М.: Политиздат, 1989.

42.  Национальная политика России: история и современность. – М., 1997.

43.  Николай II. Воспоминания. Дневники. – СПб., 1994.

44.  «Законная монархия». Екатерина II. Просвещенный абсолютизм в России. – М., 1993.

45.  Они не молчали/Сост. . – М.: Политиздат, 1991.

46.  Октябрьская революция. Мемуары. – М.: Орбита, 1991.

47.  Олейников российское западничество. – М., 1993.

48.  Октябрь 1917 г.: Великое событие или социальная катастрофа? – М., 1991.

49.  Павленко I. – М., 1976; «Птенца гнезда Петрова».Петр Великий. – М.: Мысль, 1994.

50.  Россия при старом режиме. – М., 1993; Русская революция. – М., 1995.

51.  Пирумова доктрина . – М., 1990; Земское либеральное движение. – М., 1997.

52.  , , Хорос традиция в России. – М., 1996.

53.  Политическая история России в партиях и лицах/Сост. и др. – М.: ТЕРРА, 1993, 1995.

54.  Политические партии, движения и организации современной России на рубеже веков/Аналит. спр./. – М.: Изд-во , 1999.

55.  Политические партии России/I четв. XIX в./ Спр. – Брянск: «Грани», 1993.

56.  Скрынников Грозный. – М.: Мысль, 1975; Великий государь Иоанн Васильевич Грозный. В 2 т. – Смоленск: «Русич», 1993.

57.  Суровая драма народа: Учен. и публ. О природе сталинизма. – М.: Политиздат, 1989.

58.  Современная политическая история России (). Хроника. – М., 1997.

59.  Политическая история современной России. . – М.: Прогресс-Академия, 1994.

60.  Со шпагой и факелом: Дворцовые перевороты в России. /Сост. . – М.: Современник, 1991.

61.  Сталин. Путь к власти. История и личность. – М., 1990.

62.  К истории русской революции. – М.: Политиздат, 1990.

63.  Щукин россияне: Биогр. спр. – М.: Просвещение, 1993.

Журналы:

1.Отечественная история.

2.Вопросы истории.

3.Полис.

4.Социс.

7.  Темы рефератов и докладов (для самостоятельного изучения)

1.  Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.

2.  Проблема этногенеза восточных славян.

3.  Политический строй и социальная структура древнерусского государства.

4.  Распространение ислама на Руси.

5.  Русь и ближайшие соседи.

6.  Торговля и ремесло Киевской Руси.

7.  Особенности развития княжеств в XII-XIII вв.

8.  Москва и Тверь: борьба за лидерство.

9.  Города Киевской Руси.

10.  Золотая Орда и Русь: проблема взаимовлияния.

11.  Россия и средневековые государства Европы и Азии.

12.  Удмурты: происхождение, расселение и вхождение в состав Московского государства.

13.  Культура и быт удмуртского народа.

14.  Самозванцы на русском престоле.

15.  Церковь в системе самодержавия.

16.  История закрепощения крестьян в России.

17.  Аввакум и Никон.

18.  «Приращение Сибирью» – продвижение в Сибирь.

19.  Быт русской семьи по Домострою.

20.  Россия глазами иностранцев.

21.  Российское купечество.

22.  Русские православные монастыри.

23.  Символы самодержавной власти в России.

24.  Купеческий Сарапул.

25.  Екатерина II и начало интеллигенции в России.

26.  Российское общество в «эпоху дворцовых переворотов".

27.  – дворянин мыслитель.

28.  Масонство в России.

29.  Голь земства в России.

30.  Портрет в историческом интерьере. Александр II.

31.  Судьба народовольцев.

32.  Особенности российской интеллигенции.

33.  – жизнь – борьба.

34.  МГУ – центр науки и культуры.

35.  Деятели эпохи Великих реформ.

36.  Русская буржуазия начала ХХ века.

37.  Судьба дворянских династий в России.

38.  Ижевск в начале ХХ века.

39.  Портрет в контексте истории. .

40.  Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.

41.  Студенчество в России.

42.  Интеллигенция в революции.

43.  Российская эмиграция.

44.  История конфликтов в первом советском правительстве.

45.  Политики 30-х годов ХХ века, их судьбы.

46.  Сопротивление сталинизму.

47.  : человек и символ.

48.  Сталинизм и культура.

49.  Церковь и советское общество.

50.  : полководец Великой Отечественной войны.

51.  Вклад трудящихся Удмуртии в разгром врага.

52.  НТР и ее влияние на ход общественного развития.

53.  Хозяйственная реформа А. Косыгина.

54.  Судьба .

55.  Диссиденты в СССР.

56.  Идеологи перестройки.

57.  Современная многопартийность. Партии и движения в Удмуртии.

58.  : взлет и падение.

59.  Россия и Запад: Евразийская перспектива.

60.  Особенности избирательных кампаний в России. Выборы в Удмуртии.

61.  Лидеры современной России.

62.  Имидж политического лидера России.

63.  Культура современной России.

Б) односемейная;

В) личная;

Г) сельская.

2.Христианство стало государственной религией Древней Руси:

А) 888 г.;

Б) 988 г.;

В) 1015 г.;

Г) 1054 г.

3. Кто из правителей Древней Руси способствовал развитию образования?

А) Вещий Олег;

Б) Святослав Игоревич;

В) Ярослав Мудрый;

Г) Владимир Ясно Солнышко.

4.Андрей Боголюбский княжил в:

А) Рязанском княжестве;

Б) Новгороде Великом;

В) Черниговском княжестве;

Г) Владимирском княжестве.

5. Посадником называли главу государства в городе ………………..

6. Окончательное освобождение России от татаро-монгольского ига произошло во время княжения:

А) Дмитрия Донского;

Б) Ивана III;

В) Василия III;

Г) Ивана IV Грозного.

7. Герб с двуглавым орлом в качестве официального появился в России при:

А) Дмитрии Донском;

Б) Иване III;

В) Иване IV.

8. Высший сословно-представительный орган в истории России средины XVI-конца XVII вв.

А) вече;

Б) земский собор;

В) Избранная Рада;

Г) Сенат.

9. Какую роль сыграла опричнина в судьбе России?

10. Кто, по словам В. Ключевского «был только испечен в польской печке, а заквашен в Москве»?

11. Окончательное оформление абсолютизма в России связано с именем:

А) Ивана IV;

Б) Петра I;

В) Алексея Михайловича;

Г) Екатерины II.

12. кто из названных пар исторических деятелей были современниками:

А) Юрий Долгорукий и Василий Шуйский;

Б) Иван Калита и Бирона;

В) Емельян Пугачев и Степан Разин;

Г) Алексей Михайлович и патриарх Никон.

13. Что такое самодержавие?

А) Особая форма российской монархии;

Б) Непросвещенный абсолютизм;

В) Форма государственного устройства России, утвержденная Петром I;

Г) Форма власти с сильным христианскими традициями.

14. Правление какой русской императрицы вошло в историю как эпоха «просвещенного абсолютизма»?

А) Екатерина II;

Б) Елизаветы Петровны;

В) Анны Иоанновны;

Г) Софьи Алексеевны.

15. Главной причиной замедленного развития капитализма в России в начале XIX в. является:

А) недостаток полезных ископаемых и других природных ресурсов;

Б) отставание России от Запада в техническом отношении;

В) сохранение феодально-крепостнических отношений;

Г) незначительное число крупных промышленных предприятий.

16. Реформа 1861 г., обменивающая крепостное право, была проведена:

А) Петром I;

Б) Александром I;

В) Екатериной II;

Г) Александром II.

17. Капитализм в сельском хозяйстве пореформенной России развивался в основном по пути:

А) американскому;

Б) прусскому;

В) свободному;

Г) английскому.

18. являлся:

А) лидером партии кадетов;

Б) министром внутренних дел в годы первой русской революции;

В) автором «Манифеста 17 октября»;

Г) председателем Первой государственной думы.

19. В начале ХХ в. отрицали революционный путь преобразований, выступали за сохранение старых, традиционных устоев представители:

А) либерализма;

Б) консерватизма;

В) радикализма;

Г) социализма.

20. Главное направление аграрной реформы начала ХХ в.:

А) сохранение выкупных платежей;

Б) разрушение общины;

В) ликвидация помещичьего землевладения;

Г) уравнительное распределение земли между всеми, кто ее обрабатывает.

21. Основной лозунг февральских демонстраций 1917 г. в России:

А) «вся власть рабочим!»

Б) «Да здравствует партия эсеров!»

В) «Вся власть советам!»

Г) « Хлеб1 Мир! Свобода!»

22. Председателем первого Советского правительства был:

А) ;

Б) ;

В) ;

Г) .

23. Для политики «военного коммунизма» характерен:

А) оплата труда натурой;

Б) отмена трудовой повинности;

В) твердая валюта;

Г) аренда земли.

24. Новая экономическая политика предусматривала:

А) создание концессий;

Б) национализацию промышленных предприятий;

В) введение всеобщей трудовой повинности;

Г) введение уравнительной оплаты труда.

25. Черта, характерная для тоталитарного режима:

А) правовой характер деятельности государства;

Б) демократизация политической жизни;

В) контроль государства над обществом;

Г) формирование гражданского общества.

26. Какое событие положило начало коренному перелому в Великой Отечественной войне?

А) Московская битва;

Б) Сталинградская битва;

В) Тегеранская битва;

Г) Открытие второго фронта.

27. Самые опасным для мира событием «холодной войны» был:

А) Вмешательство советских войск в венгерские события 1956 г.;

Б) Инцидиент с американским самолетом-разведчиком, сбитым над территорией СССР в 1960 г.;

В) Введение войск пяти стран – членов ОВД в Чехословакию в 1968 г.;

Г) Карибский кризис 1962 г.

28. Важнейшим документом Российской Федерации, принятым в 1993 г., является:

А) Закон о суверенитете;

Б) Постановление о культе личности ;

В) Конституция РФ;

Г) Пятилетний план развитие хозяйства.

29. Выборы Президента Удмуртской Республики состоялись:

А) в 2000 г.;

Б) в 1999 г.;

В) в 2001 г.

Экзамен

Текущий контроль знаний осуществляется путем опроса студентов, заслушивания, обсуждения и анализа их докладов на семинарских занятиях. Итоговый контроль знаний студентов производится на экзамене в конце двух семестров, проводимых в виде собеседования с каждым студентом по отдельным экзаменационным билетам курса.

Предлагаются следующие критерии оценки знаний. Оценка «отлично» ставится в случае, если студент демонстрирует прекрасное знание материала, умение оперировать основными понятиями, определениями и методами исторической науки и может уверенно, четко и исчерпывающе изложить в своем ответе материал, касающийся затронутой темы.

Оценка «хорошо» ставится за хорошее знание студентом материала по теме, умение ясно и точно осветить рассматриваемый материал, достаточное владение методикой и основными понятиями истории; однако его ответ содержит некоторые незначительные неточности, студент во время изложения материала не вполне уверенно рассказывает о некоторых деталях вопроса, и поэтому его ответ остается недостаточно четким и исчерпывающим.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в случае, если студент в целом знает рассматриваемую тему, в основном верно отвечает на поставленные вопросы, однако его ответ содержит существенные ошибки, неточности, а сам студент демонстрирует заметные пробелы в знаниях по курсу, недостаточно уверенно оперирует основными понятиями и методами исторических дисциплин.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, если студент не в состоянии более или менее четко и внятно изложить материал, его ответ содержит настолько грубые ошибки, существенные неточности, что тема рассматриваемого вопроса остается на деле нераскрытой; кроме того, студент демонстрирует очень существенные пробелы в знании или полное незнание рассматриваемой темы, незнание основных понятий и определений исторической науки и совершенное неумение пользоваться ее методами.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Отечественная история»

1.  Предмет истории как науки. Методы изучения истории, источники, основные концепции.

2.  Хозяйственный и общественный строй племен, населяющих Восточную Европу и Сибирь.

3.  Восточные славяне в древности.

4.  Влияние природно-географического фактора на русскую историю.

5.  Образование Древнерусского государства. Особенности деятельности первых варяжских князей.

6.  Расцвет Киевской Руси.

7.  Историческое значение принятия христианства.

8.  Русь в период феодальной раздробленности. Особенности экономического, социально-политического и культурного развития земель-княжеств.

9.  Борьба народов нашей страны за независимость в XIII в. Александр Невский. Нашествие Батыя. Последствия для страны.

10.  Причины возвышения Москвы. Формирование и укрепление Московского княжества в XIV в.

11.  Складывание единого русского государства, его особенности. Роль Ивана III.

12.  Удмурты: происхождение, расселение, вхождение в состав Московского государства.

13.  Россия в XVI в. Иван Грозный и его психологический портрет. Оценки историками его государственной деятельности.

14.  в централизации самодержавного государства.

15.  Культура и быт Руси второй половины XIV-XVI вв.

16.  Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смутное время. Воцарение династии Романовых.

17.  Социально-экономическое развитие страны после Смуты. Тенденция перехода от сословно-представительной монархии к абсолютизму.

18.  Социальные движения России в XVII в.

19.  Личность Петра I. Преобразования в сфере культуры.

20.  Преобразования Петра I в сфере экономики.

21.  Реформы Петра I в сфере управления.

22.  Борьба за наследство Петра. Эпоха дворцовых переворотов.

23.  Россия второй половины XVIII в. Личность императрицы Екатерины II. Оценки историками ее государственной деятельности.

24.  «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.

25.  Культура и быт России XVIII в.

26.  Крестьянская война XVIII в. и ее последствия.

27.  Россия первой половины XIX в. Особенности социально-экономического развития.

28.  Александр I: попытки реформ. Отечественная война 1812 года.

29.  Декабристы и их роль в истории России.

30.  Охранительная политика самодержавия Николая I

31.  Народничество: социальный портрет и политическая практика движения.

32.  Либеральное движение в России XIX в.

33.  Анархизм в России: идеи, практика, лидеры.

34.  Распространение марксизма в 80-90-е гг. XIX в. в России.

35.  Великие реформы х гг. и их значение для России.

36.  Культура и быт XIX в.

37.  Российская империя на рубеже XIX - начала XX вв. Особенности экономического и социально-политического развития.

38.  Монархические, черносотенные и либеральные партии начала ХХ в.

39.  Революционно-демократические партии России начала ХХ в.

40.  Революция гг. и ее итоги.

41.  Первый опыт российского парламентаризма.

42.  и его программа модернизации России.

43.  Участие России в первой мировой войне. Нарастание революционного кризиса.

44.  Февраль 1917 г. Падение самодержавия. Образование Двоевластия в стране.

45.  1917 год в судьбе России. Развитие событий летом-осенью 1917 года.

46.  Трагедия гражданской войны и интервенция в России.

47.  Образование СССР: причины объединения и создания советского государства.

48.  Советское государство в период НЭПа. Причины принятия, сущность и последствия НЭПа.

49.  «Большой скачок» сталинской модернизации страны. Противоречивость социально-экономического развития.

50.  Культ личности Сталина. Складывание тоталитарного режима в СССР.

51.  СССР в годы второй мировой и Отечественной войн. Цена победы.

52.  Послевоенное восстановление народного хозяйства. Политика в области культуры и науки.

53.  Либерализация советского общества в 50-60-е гг. ХХ в. Социально-экономические, политические преобразования и международная деятельность .

54.  Особенности развития страны в 60-80-е гг. ХХ в. Реальные трудности.

55.  Россия во второй половине 80-х – начала 90-х гг. Преобразования .

56.  Развитие России в 90-е гг. Новый облик государственности, экономические реформы. Трудности их осуществления.

57.  Характеристика современного политического, социально-экономического состояния России. Политика .

Основное оборудование по дисциплине

Перечень основного оборудования в соответствии с ГОС

по дисциплине отечественная история

специальности математические методы в экономике

формы обучения очная

2009/2010 учебный год

№ п/п	Наименование оборудования	Количество	Примечание (сведения о наличии, необходимости обновления, приобретения)
1.	Оборудование не предусмотрено

«Отечественная история» для специальности – 030501.65 – «Юриспруденция» подготовки специалиста или перечень материалов по данному курсу

«Отечественная история» для специальности – 030501.65 – «Юриспруденция» подготовки специалиста – часть 1 - пояснительная записка, тематический план учебной работы, список литературы по всему курсу, содержание и список литературы к теме 1 «Отечественная история» для специальности – 030501.65 – «Юриспруденция» подготовки специалиста – часть 2 - продолжение списка литературы к теме 1, содержание и список литературы к темам 2-7, содержание темы 8 «Отечественная история» для специальности – 030501.65 – «Юриспруденция» подготовки специалиста – часть 3 - список литературы к теме 8, содержание и список литературы к темам 9-12 «Отечественная история» для специальности – 030501.65 – «Юриспруденция» подготовки специалиста – часть 4 - продолжение списка литературы к теме 12 «Отечественная история» для специальности – 030501.65 – «Юриспруденция» подготовки специалиста – часть 5 - продолжение списка литературы к теме 12

Проекты по теме:

Поиск

Вики

Архив

Мир

Наука

Литература

Культура

История

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством