Этапы организации научно-исследовательской работы (НИР) учащихся
1. Определение направления и примерной темы НИР учащегося.
2. Знакомство с основными требованиями к:
- проведению НИР;
- оформлению результатов исследования;
- оформлению научной работы;
- оформлению тезисов;
- выступлению на НПК.
3. Формулирование актуальности, целей, задач, объекта исследования.
4. Выбор методов исследования.
5. Календарный план выполнения НИР учащегося.
6. Литературный обзор по проблеме исследования (посещение библиотек школы, района, города). Составление списка литературы (10-15 литературных источников).
7. Организация и проведение эксперимента, исследования (в зависимости от специфики работы).
8. Проведение статистической и аналитической обработки научно-исследовательского материала (в зависимости от специфики работы).
9. Формулирование выводов, рекомендаций (последнее – в зависимости от специфики работы).
10. Оформление научной работы, реферата.
11. Подготовка тезисов исследования.
12. Подача заявка на участие учащегося в НПК.
13. Сдача научной работы, реферата (с рецензией научного руководителя) на экспертизу.
14. Выступление учащегося на НПК.
15. Анализ научным руководителем результатов проведения НИР: анализ текста научной работы, выступления учащегося на НПК.
Этапы работы учащегося над научным исследованием
1. Ознакомиться с перечнем предлагаемой тематики и в соответствии со своим интересом выбрать тему.
2. Выбранную тему обсудить с научным руководителем.
3. Изучить предложенную научным руководителем литературу или литературу, которую автор определил самостоятельно.
4. На основе изученных материалов и тематического словаря написать анализ собственного изучения темы.
5. На основе изученного теоретического материала выполнить исследовательскую или экспериментальную работу.
6. Оформить работу и на основе ее содержания подготовить небольшое (7-10 минут) выступление на итоговой конференции.
Исследовательские умения, необходимые учащимся для написания научно-исследовательской работы
1. Умение работать с рекомендованной литературой.
Умение работать с литературными источниками – основа научного исследования. Необходимо читать материал последовательно, т. е. необходимо читать источник по порядку, досконально изучить все термины и понятия. Для того, чтобы разобраться в каждом термине или понятии, необходимо найти ему в подтверждение практический пример или практическое объяснение.
2. Умение критически осмысливать материал, представленный в книге. Для того, чтобы убедиться, что то или иное положение в книге верно, необходимо научиться самостоятельно сопоставлять понятия и явления, делать собственные выводы. Определяя верность или ложность того или иного понятия, необходимо ставить себе следующие вопросы:
- Какое понятие дает наиболее объективное представление по существу изучаемого вопроса?
- Какое мнение из представленных в литературе наиболее объективно?
- Подтверждается ли теоретическое положение фактическим материалом?
3. Умение четко и ясно излагать свои мысли.
Каждое положение своего исследования необходимо излагать последовательно, не перескакивая с одной проблемы на другую. В работе должны быть использованы такие слова и выражения, как «Я считаю», «Я думаю», «Мне известно», «Анализ фактов показывает», «Я не согласен с тем, что».
4. Представленная научно-исследовательская работа должна выглядеть следующим образом:
• Титульный лист с названием секции, темы работы. Здесь должны быть указаны фамилия автора, имя и класс, в котором он учится. На титульном листе должна быть указана фамилия руководителя научной работы и его должность (см. приложение).
• Текст работы должен быть пронумерован.
• В оглавлении указываются главы работы с указанием страниц.
• Основная часть работы должна иметь не менее 5-10 печатных листов (формат А-4).
• Если работа построена на исследовании, материалы исследования должны быть представлены после основной части.
• Работа должна быть снабжена списком использованной литературы.
• К работе должна быть приложена рецензия научного руководителя.
Примерный план написания научно-исследовательской работы
Введение
Во введение автор обосновывает выбранную тему, коротко поясняет, в чем заключается ее научный интерес.
Цель и задачи работы
В этой главе автор формулирует цель, раскрывает задачи, которые должны быть решены в этой работе, определяет пути их выполнения, дает характеристику предмета исследования.
Ø Мы пытались выявить условия…
Ø Мы считаем…
Методики проведения экспериментальной или исследовательской части работы
Подробное описание самой методики. Приводится список вопросов, которые были использованы для выполнения методик, приводится описание групп, участвовавших в исследовании.
Научная (теоретическая) часть работы
Автор дает краткий анализ изученной по данной теме литературы, описывает процессы или явления, которые иллюстрируют и непосредственно относятся к экспериментальной или исследовательской части работы.
Анализ полученных результатов
Автор анализирует полученные в ходе эксперимента или исследования данные.
Выводы
Автор делает собственные выводы по результатам, полученным в ходе эксперимента или исследования, сопоставляя их с теоретическим материалом.
Список использованной литературы
Литературные источники располагают в алфавитном порядке. При оформлении нужно учитывать библиографические требования:
Общие требования к научно-исследовательской работе
На конференции могут быть представлены работы поискового и исследовательского характера, выполненные учащимся в форме доклада. Защита работы может сопровождаться слайдами, рисунками, чертежами, схемами.
Научная работа должна соответствовать:
• исследовательскому характеру;
• новизне и актуальности;
• практической значимости,
• грамотному и логичному изложению материала.
В работе должны быть отражены:
• цели и задачи проведенной работы;
• основные этапы исследования;
• основные полученные результаты,
• основные вывод о проделанной работе.
Выполненные индивидуально в форме научного доклада работы могут быть исследовательского, поискового, рационализаторского и изобретательского характера..
Основные требования к представляемым для участия к конференции работам
• четкость и доступность изложения материала;
• соответствие темы работы ее содержанию;
• актуальность и практическая значимость работы;
• эрудиция автора, умелое использование различных точек зрения по теме работы;
• наличие собственных взглядов и выводов по проблеме;
• умение использовать специальную терминологию и литературу по теме;
• оформление научной работы в соответствии с требованиями;
• культура выступления на конференции.
Текст должен быть аккуратно напечатан. Работа должна быть в объеме не больше 15 машинописных страниц формата А4 через 1,5 интервала.
Поля справа – 15 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм.
Основные требования к выступлению на конференции
• продолжительность выступления – 7-10 минут;
• четкость изложения материала;
• логичность, последовательность, обоснованность;
• использование наглядности;
• оптимальный темп речи;
• лаконичность ответов на вопросы.
