СОВРЕМЕННЫЙ СЛАВЯНСКИЙ (ПОЛЬСКИЙ) ЯЗЫК
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса дисциплины по темам, видам работ и модулям (очная форма обучения)
Название тем и разделов
Всего часов
Аудиторные занятия (час), в том числе:
Кол-во часов на самостоятельную
работу
Лекции
Семинары
Польский алфавит. Соотношение между звуками и буквами. Диграфы. Диакритические знаки. Обозначение мягкости согласных звуков.
22
8
14
Согласные звуки. Гласные звуки. Полугласные звуки. Чередования гласных и согласных звуков. Ударение.
22
8
14
Имя существительное. Типы склонения. Категория рода. Категория одушевленности – неодушевленности. Категория мужского лица. Категория числа и падежа. Чередования звуков в основах.
20
6
14
Существительное. I склонение существительных.
14
4
10
Глагол. Основные грамматические категории. Изъявительное наклонение настоящего времени. I спряжение.
20
6
14
II склонение существительных.
12
4
8
Зачет
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. II спряжение.
20
6
14
Существительные III и (IV) склонения. Словообразование существительных.
20
6
14
Местоимения. Разряды местоимений. Специфика склонения.
12
4
8
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. III спряжение.
20
6
14
Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных. Степени сравнения.
20
6
14
Имя числительное. Грамматические функции числительных. Разряды числительных.
16
6
10
Отчетность – контрольная работа
Глагол. Изъявительное наклонение. Прошедшее время. Давнопрошедшее время.
18
6
12
Изъявительное наклонение. Будущее время. Повелительное и сослагательное наклонение.
18
6
12
Наречия. Грамматические признаки наречий. Степени сравнения и функции наречий.
12
4
8
Действительные и страдательные причастия. Деепричастия.
12
4
8
Глагольное имя на -nie, - cie. Служебные части речи.
8
2
6
Словосочетание.
8
2
6
Простое предложение.
18
6
12
Сложное предложение.
18
6
12
Экзамен
Итого
330
106
224
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(3 семестр, форма контроля – зачет)
п№
Тема
Лекции, час.
Семинарские занятия, час
Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Итого часов по теме
Итого количество баллов
1
2
3
4
5
6
7
Модуль 1
11.
Польский алфавит. Соотношение между звуками и буквами. Диграфы. Диакритические знаки. Обозначение мягкости согласных звуков.
8
14
22
22.
Согласные звуки. Гласные звуки. Полугласные звуки. Чередования гласных и согласных звуков. Ударение.
8
14
22
Всего
16
28
44
30
Модуль 2
11.
Имя существительное. Типы склонения. Категория рода. Категория одушевленности – неодушевленности. Категория мужского лица. Категория числа и падежа. Чередования звуков в основах.
6
14
20
22.
Существительное. I склонение существительных.
4
10
14
Всего
10
24
34
30
Модуль 3
11.
Глагол. Основные грамматические категории. Изъявительное наклонение настоящего времени. I спряжение.
6
14
20
22.
II склонение существительных.
4
8
12
Всего
10
22
32
40
Итого (часов, баллов):
36
74
110
0 – 100
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(4 семестр, форма контроля – контрольная работа,
5 семестр – форма контроля – экзамен)
п№
Тема
Лекции, час.
Семинарские занятия, час
Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Итого часов по теме
Итого количество баллов
1
2
3
4
5
6
7
Модуль 1
11.
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. II спряжение.
6
14
20
22.
Существительные III и (IV) склонения. Словообразование существительных.
6
14
20
Всего
12
28
40
30
Модуль 2
33.
Местоимения. Разряды местоимений. Специфика склонения.
4
8
12
44.
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. III спряжение.
6
14
20
Всего
10
22
32
30
Модуль 3
55.
Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных. Степени сравнения.
6
14
20
66.
Имя числительное. Грамматические функции числительных. Разряды числительных.
6
10
16
Всего
12
24
36
40
Итого (часов, баллов)
34
74
108
100
5 семестр
Модуль 1
11.
Глагол. Изъявительное наклонение. Прошедшее время. Давнопрошедшее время.
6
12
18
22.
Изъявительное наклонение. Будущее время. Повелительное и сослагательное наклонение.
6
12
18
3.
Наречия. Грамматические признаки наречий. Степени сравнения и функции наречий.
4
8
12
Всего
16
32
48
30
Модуль 2
44.
Действительные и страдательные причастия. Деепричастия.
4
8
12
15.
Глагольное имя на -nie, - cie. Служебные части речи.
2
6
8
26.
Словосочетание.
2
6
8
Всего
8
20
28
30
Модуль 3
37.
Простое предложение.
6
12
18
48.
Сложное предложение.
6
12
18
Всего
12
24
36
40
Итого (часов, баллов):
36
76
112
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(3 семестр, форма контроля – зачет)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-4
0-8
2.
0-4
0-8
0-2
0-4
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-3
30
Модуль 3
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-2
0-8
0-3
40
Итого
0-18
0-36
0-8
0-8
0-4
0-20
0-6
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(4 семестр, форма контроля – контрольная работа, 5 семестр – форма контроля - экзамен)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-6
0-6
2.
0-6
0-6
0-4
0-2
Всего
0-12
0-12
0-4
0-2
0-30
Модуль 2
3.
0-4
0-4
0-4
4.
0-6
0-6
0-2
0-4
Всего
0-10
0-10
0-2
0-4
0-4
0-30
Модуль 3
5.
0-6
0-6
0-4
0-4
0-4
6.
0-6
0-6
0-4
Всего
0-12
0-12
0-4
0-4
0-4
0-4
0-40
Итого
0-34
0-34
0-6
0-4
0-4
0-10
0-8
0-100
Модуль 1
1.
0-6
0-6
2.
0-6
0-6
3.
0-4
0-2
Всего
0-16
0-12
0-2
0-30
Модуль 2
4.
0-4
0-4
0-4
5.
0-2
0-2
0-2
0-4
6.
0-2
0-2
0-4
Всего
0-8
0-8
0-2
0-4
0-4
0-4
0-30
Модуль 3
7.
0-6
0-6
0-4
0-4
8.
0-6
0-6
0-4
0-4
Всего
0-12
0-12
0-4
0-4
0-8
0-40
Итого
0-36
0-32
0-2
0-8
0-8
0-10
0-4
0 – 100
2.2 Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Виды контроля успеваемости
Максимальное количество баллов
Посещение практических занятий
2
Ответы на вопросы на семинаре
2
Выполнение контрольных работ
4
Другие виды работ (конспектирование разделов учебно-научной литературы, заучивание наизусть лексических минимумов, чтение и перевод текстов, составление диалогов по темам, творческие задания).
4
СОВРЕМЕННЫЙ СЛАВЯНСКИЙ (СЕРБСКИЙ) ЯЗЫК
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса дисциплины по темам, видам работ и модулям (3 семестр, форма контроля – зачет; 4 семестр – форма контроля отсутствует; 5 семестр-форма контроля - экзамен).
Название тем и разделов
Всего баллов
Всего часов
Аудиторные занятия, в том числе:
Кол-во часов на самостояте
льную
работу
Семинары
2 курс, 3 семестр
Модуль 1
Краткие сведения из истории становления Сербского государства, образования сербского литературного языка, его место среди других славянских языков.
4
6
2
4
Алфавит. Две азбуки: кириллица и латиница. Система диакритических знаков, чтение букв. Особенности орфографии.
4
6
2
4
Фонетика. Произношение гласных звуков. Экавское и йекавское произношение (рефлексы ятя). Система гласных сербского языка в сопоставлении с русским.
Тема «Аудитория». Чтение и составление диалогов, аудирование.
4
6
2
4
Произношение согласных звуков, сопоставление со старославянским и современным русским языком. Специфические сербские согласные. Тема «Моя семья». Глагол – связка «быть» в настоящем времени.
4
6
2
4
Согласные в потоке звуковой речи. Ударение. Проклитики и энклитики. Вопросно-ответные конструкции.
4
6
2
4
Важнейшие процессы исторической фонетики сербского языка. Некоторые фонетические соответствия сербского и русского языков.
10
6
2
4
Итого
30
36
12
24
2 курс, 3 семестр
Модуль 2
Тема «Дом. Квартира». Морфология. Исторические чередования в сербском языке. Фонетические упражнения.
6
6
2
4
Отрицательная форма глагола «быть». Личные местоимения. Фонетические упражнения, аудирование. Построение диалогов.
5
7
2
5
Тема «Рабочий день». Диалоги, упражнения. Орфографический диктант, сербские пословицы и поговорки.
5
6
2
4
Имя существительное, его разряды, грамматические категории. Первое склонение имен существительных, мужской род. Тема «распорядок дня. Учеба».
6
6
2
4
Склонение существительных среднего рода. Диалоги, упражнения.
4
6
2
4
Тема «Погода. Поездка за город». Чтение и перевод текста «Белград». Страноведческий комментарий.
4
7
2
5
Итого
30
38
12
26
2 курс, 3 семестр
Модуль 3
Глагол. Спрягаемые и неспрягаемые формы. Спряжение глаголов в настоящем времени, типы спряжения. Глаголы «хотеть», «мочь». Составление диалогов на тему «Путешествие».
8
6
2
4
Имена прилагательные. Разряды прилагательных, полные и краткие формы, склонение. Степени сравнения.
8
6
2
4
Второе склонение существительных. Текст «Вук Караджич». Чтение и комментирование сербских народных песен.
8
6
2
4
Третье склонение имен существительных. Текст «Далеко jе сунце» (отрывок). Страноведческий комментарий. Разучивание песни «Тамо далеко».
6
6
2
4
Просмотр фильма о Сербии.
5
2
2
Тема «В ресторане». Конструкция «да + настоящее время в сербском языке. Упражнения, комментирование.
5
10
2
8
Итого
40
36
12
24
Всего
100
110
36
74
2 курс, 4 семестр
Модуль 1
Прошедшее время глаголов. Причастие прошедшего времени в сербском языке. Переходные и непереходные глаголы. Сопоставление со старославянским, современным русским и другими славянскими языками, исторический комментарий. Возвратные глаголы.
3
30
2
4
Имя числительное, разряды числительных.
Названия дней недели, месяцев, времен года.
2
12
2
6
Неличные местоимения, особенности склонения. Текст «Смрт партизана». Страноведческий комментарий.
2
25
2
5
Формы будущего времени глаголов. Соотносительное употребление форм будущего времени. Выполнение упражнений.
2
16
2
4
Сослагательное и повелительное наклонение в сербском языке. Текст «Изокренута прича». Выполнение упражнений.
2
12
2
4
Категория принадлежности в истории сербского языка. Сопоставление с русским языком. Максимович. «Спомен на устанак».
2
13
2
4
Текст «Аеродром Београд». Тема «Поездка».
2
6
2
4
Общая характеристика синтаксиса сербского языка. Способы выражения и согласования главных членов предложения. Особенности порядка слов.
2
19
2
5
Наречия. Тема «Погода». Составление диалогов.
2
8
2
4
Способы выражения второстепенных членов предложения. Тема «Здоровье. Болезни». Составление диалогов.
2
8
2
4
Лексика сербского языка. Состав современной лексики с точки зрения ее происхождения. Словообразование в сербском языке. Текст «Страни jезици».
2
13
2
4
Устная и письменная формы сербского литературного языка. Текст «Излет у Русиjу». Сербская антропонимия.
8
2
4
Причастия и деепричастия. Текст «Историjа српскохрватског jезика».
12
2
5
Праздники в Сербии. Текст «Хиландар».
2
6
2
5
Общеславянские процессы в сербском языке.
1
6
2
4
Работа с текстами. Чтение, перевод и пересказ газетных текстов. Сербская лингвистическая терминология. Подготовка к контрольной работе.
1
12
2
5
Итоговая контрольная работа (грамматические темы, лексика, перевод).
2
8
2
7
Итого
30
112
36
76
3 курс, 5 семестр
Модуль 2
Анализ остаточных знаний, повторение изученного
4
6
2
4
Имя существительное, его грамматические категории. Текст «Почетак Скупа слависта».
4
6
2
4
Имя прилагательное. Текст «На станици».
2
4
2
2
Местоимения. Этикетные формулы. Текст «На паузи».
3
4
2
2
Употребление глаголов в настоящем, прошедшем и будущем времени. Текст «Студентски трг».
4
6
2
4
Переходные и непереходные глаголы. Текст «Графити».
3
4
2
2
Хотите отдохнуть в Сербии и Черногории? Чтение, перевод и пересказ текстов.
2
6
2
4
Тема «Путешествие в Сербию».
2
6
2
4
Возвратные глаголы. Тема «Мои увлечения».
3
8
2
6
Причастие и деепричастие. Фразеологизмы.
2
6
2
4
Сербская общенаучная терминология. Текст «Никола Тесла».
1
6
2
4
Итого
30
62
22
40
3 курс, 5 семестр
Модуль 3
Сербская лингвистическая и литературоведческая терминология. Обсуждение отдельных разделов монографии Р. Мароевича «Старославенске студиjе» .
6
10
2
8
Чтение и анализ разделов монографии П. Пипера «Српски између великих и малих jезика».
8
12
2
10
Синонимические и антонимические отношения, фразеологизмы. Тема «Человек. Портрет. Характер».
8
10
2
8
Просмотр художественного фильма на сербском языке, обсуждение. Сербский кинематограф.
3
6
2
4
Чтение, перевод и реферирование газетных текстов.
8
6
2
4
Союзы и предлоги. Текст «Любимый сербский писатель, поэт».
7
4
2
2
Итого
40
48
12
36
Всего
100
222
70
152
СОВРЕМЕННЫЙ СЛАВЯНСКИЙ (ЧЕШСКИЙ) ЯЗЫК
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса дисциплины по темам, видам работ и модулям
(очная форма обучения)
Название тем и разделов
Всего часов
Аудиторные занятия, в том числе:
Кол-во часов на самостояте
льную
работу
Семинары
Модуль 1
Основные сведения о Чехии, о носителях чешского языка. Государственная символика.
6
2
4
Чешская графика. Система диакритических знаков. Особенности орфографии. Правописание слов иностранного происхождения.
6
2
4
Фонетика и фонология чешского языка. Система вокализма в сопоставлении с русской. Тема «Знакомство». Чтение и составление диалогов, аудирование.
6
2
4
Система консонантизма в сопоставлении с русской. Специфические чешские согласные. Тема «Семья». Глагол byt.
6
2
4
Согласные h, l, произношение шипящих, корреляция согласных по твердости / мягкости. Глагол mit.
6
2
4
Исторический комментарий к фонетике чешского языка. Важнейшие процессы исторической фонетики чешского языка.
6
2
4
Итого
36
12
24
Модуль 2
Тема «Город. Как спросить дорогу?». Употребление личных местоимений. Фонетические упражнения.
6
2
4
Отрицательная форма глагола byt. Фонетические упражнения, аудирование. Диалогическое общение. Упражнения, составление диалогов.
6
2
4
Тема «Аудитория». Диалоги, упражнения. Орфографический диктант. Чешские скороговорки.
6
2
4
Части речи в современном чешском языке, принципы их классификации. Имя существительное, его разряды, грамматические категории.
6
2
4
Склонение существительных и прилагательных женского рода твердой разновидности. Особенности чередований согласных звуков
6
2
4
Тема «Питание». Чтение и перевод текста. Страноведческий комментарий.
6
2
4
Итого
36
12
24
Модуль 3
Спряжение глаголов в настоящем времени, типы спряжения. Составление диалогов на тему «Обед в ресторане».
6
2
4
Имя прилагательное. Разряды прилагательных, полные и краткие формы. Степени сравнения.
6
2
4
Склонение существительных и прилагательных среднего рода твердой разновидности. Чтение и комментирование текстов.
6
2
4
Текст «Разговор». Родство чешского и русского языков. Общеславянские процессы в чешском языке.
6
2
4
Просмотр фильма о Чехии.
6
2
4
Тема «Учеба». Модальные глаголы. Названия дней недели. Контрольная работа.
8
2
6
Итого
38
12
24
Модуль 4
Местоимения, их разряды. Склонение личных местоимений. Прошедшее время глаголов.
6
2
4
Имя числительное, разряды числительных.
Названия месяцев, времен года.
6
2
4
Чешские народные легенды. Текст «Сказание о Либуше». Разучивание народной песни.
6
2
4
Глагол. Спрягаемые и неспрягаемые глагольные формы. Морфологические категории глагола.
6
2
4
Текст «Три совета» (сказка). Выполнение упражнений.
6
2
4
Обозначение времени. Горы «Апрель».
6
2
4
Итого
36
12
24
Модуль 5
Текст «Экскурсия». Тема «Поездка».
6
2
4
Общая характеристика синтаксиса чешского языка. Способы выражения и согласования главных членов предложения. Особенности порядка слов.
6
2
4
Тема «Погода». Составление диалогов.
6
2
4
Склонение неодушевленных существительных мужского рода твердой разновидности.
6
2
4
Лексика чешского языка. Состав современной лексики с точки зрения ее происхождения. Словообразование в чешском языке. Текст «Пражский Шерлок Холмс».
6
2
4
Тема «Магазины». Цветообозначения.
6
2
4
Итого
36
12
24
Модуль 6
Устная и письменная формы чешского литературного языка. Текст «Дареный конь». Чешская паремиология.
6
2
4
Причастия и деепричастия. Текст «Староместские куранты».
6
2
4
Рождество в Чехии.
6
2
4
Общеславянские процессы в чешском языке.
6
2
4
Составление автобиографического текста. Подготовка к контрольной работе.
6
2
4
Итоговая контрольная работа (грамматические темы, лексика, перевод).
8
2
6
Итого
38
12
26
Модуль 7
Анализ остаточных знаний, повторение изученного.
8
2
6
Имя существительное, его грамматические категории. Тема «Университет».
6
2
4
Имя прилагательное. Названия национальностей.
6
2
4
Имя числительное. Этикетные формулы. Текст «Соль дороже золота».
6
2
4
Древние чешские легенды.
6
2
4
Глагол. Текст «Активный отдых».
6
2
4
Итого
38
12
26
Модуль 8
Прага: история и современность. Чтение, перевод и пересказ текстов.
6
2
4
Тема «Здоровье и болезнь».
6
2
4
Возвратные глаголы. Тема «Хобби».
6
2
4
Причастие и деепричастие. Фразеологизмы.
6
2
4
Чешская общенаучная терминология. Текст «Стойка».
6
2
4
Чешская лингвистическая и литературоведческая терминология. Рассказ о своей научной работе.
8
2
6
Итого
38
12
26
Модуль 9
Чешские писав. Чтение текстов Б. Немцовой, Я. Неруды, С. Чеха. Тема «Мой любимый писатель».
6
2
4
Наречие. Предлог. Тема «Путешествие».
6
2
4
Просмотр художественного фильма на чешском языке, обсуждение. Чешский кинематограф.
6
2
4
Чтение, перевод и реферирование газетных текстов.
10
2
8
Союзы. Текст «О Яне Масарике».
6
2
4
Итого
34
10
24
Всего
330
106
224
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(3 семестр, форма контроля – зачет)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-4
0-8
2.
0-4
0-8
0-2
0-4
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-3
30
Модуль 3
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-2
0-8
0-3
40
Итого
0-18
0-36
0-8
0-8
0-4
0-20
0-6
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(4 семестр, форма контроля отсутствует, 5 семестр – форма контроля - экзамен)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-3
2.
0-3
3.
0-2
4.
0-3
0-4
5.
0-3
0-3
6.
0-3
0-6
Всего
0-17
0-6
0-4
0-3
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
2.
0-3
0-6
3.
0-2
0-4
4.
0-2
0-4
Всего
0-10
0-12
0-4
0-4
30
Модуль 3
1.
0-1
0-2
0-2
0-2
2.
0-1
0-2
0-3
3.
0-3
0-6
0-2
4.
0-3
0-6
0-4
0-3
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
0-2
0-5
0-3
40
Итого
0-35
0-34
0-2
0-8
0-2
0-13
0-6
0 – 100
2.2 Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Виды контроля успеваемости
Максимальное количество баллов
Посещение практических занятий
1
Ответы на вопросы на семинаре
2
Выполнение контрольных работ
4
Другие виды работ (конспектирование разделов учебно-научной литературы, заучивание наизусть лексических минимумов, чтение и перевод текстов, составление диалогов по темам, творческие задания).
4
СОВРЕМЕННЫЙ СЛАВЯНСКИЙ (УКРАИНСКИЙ) ЯЗЫК
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса дисциплины по темам, видам работ и модулям
(очная форма обучения)
Название тем и разделов
Всего часов
Аудиторные занятия (час), в том числе:
Кол-во часов на самостоятельную
работу
Лекции
Семинары
Украинский алфавит. Соотношение между звуками и буквами.
22
8
14
Согласные звуки. Гласные звуки. Чередования гласных и согласных звуков. Ударение.
22
8
14
Имя существительное. Типы склонения. Категория рода. Категория одушевленности – неодушевленности. Категория числа и падежа. Чередования звуков в основах.
20
6
14
Существительное. I склонение существительных.
14
4
10
Глагол. Основные грамматические категории. Изъявительное наклонение настоящего времени. I спряжение.
20
6
14
II склонение существительных.
12
4
8
Зачет
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. II спряжение.
20
6
14
Существительные III и (IV) склонения. Словообразование существительных.
20
6
14
Местоимения. Разряды местоимений. Специфика склонения.
12
4
8
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. III спряжение.
20
6
14
Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных. Степени сравнения.
20
6
14
Имя числительное. Грамматические функции числительных. Разряды числительных.
16
6
10
Отчетности нет
Глагол. Изъявительное наклонение. Прошедшее время. Давнопрошедшее время.
18
6
12
Изъявительное наклонение. Будущее время. Повелительное и сослагательное наклонение.
18
6
12
Наречия. Грамматические признаки наречий. Степени сравнения и функции наречий.
12
4
8
Действительные и страдательные причастия. Деепричастия.
12
4
8
Глагольные формы на -но, - то. Служебные части речи.
8
2
6
Словосочетание.
8
2
6
Простое предложение.
18
6
12
Сложное предложение.
18
6
12
Экзамен
Итого
330
106
224
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(3 семестр, форма контроля – зачет)
п№
Тема
Лекции, час.
Семинарские занятия, час
Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Итого часов по теме
Итого количество баллов
1
2
3
4
5
6
7
Модуль 1
11.
Украинский алфавит. Соотношение между звуками и буквами. Обозначение мягкости согласных звуков.
8
14
22
22.
Согласные звуки. Гласные звуки. Чередования гласных и согласных звуков. Ударение.
8
14
22
Всего
16
28
44
30
Модуль 2
11.
Имя существительное. Типы склонения. Категория рода. Категория одушевленности – неодушевленности. Категория числа и падежа. Чередования звуков в основах.
6
14
20
22.
Существительное. I склонение существительных.
4
10
14
Всего
10
24
34
30
Модуль 3
11.
Глагол. Основные грамматические категории. Изъявительное наклонение настоящего времени. I спряжение.
6
14
20
22.
II склонение существительных.
4
8
12
Всего
10
22
32
40
Итого (часов, баллов):
36
74
110
0 – 100
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(4 семестр, форма контроля отсутствует, 5 семестр – форма контроля – экзамен)
п№
Тема
Лекции, час.
Семинарские занятия, час
Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Итого часов по теме
Итого количество баллов
1
2
3
4
5
6
7
Модуль 1
11.
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. II спряжение.
6
14
20
22.
Существительные III и (IV) склонения. Словообразование существительных.
6
14
20
33.
Местоимения. Разряды местоимений. Специфика склонения.
4
8
12
44.
Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. III спряжение.
6
14
20
55.
Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных. Степени сравнения.
6
14
20
66.
Имя числительное. Грамматические функции числительных. Разряды числительных.
6
10
16
Всего
34
74
108
30
5 семестр
Модуль 2
11.
Глагол. Изъявительное наклонение. Прошедшее время. Давнопрошедшее время.
6
12
18
22.
Изъявительное наклонение. Будущее время. Повелительное и сослагательное наклонение.
6
12
18
3.
Наречия. Грамматические признаки наречий. Степени сравнения и функции наречий.
4
8
12
44.
Действительные и страдательные причастия. Деепричастия.
4
8
12
4
Всего
20
40
60
30
Модуль 3
11.
Глагольные формы на -но, - то. Служебные части речи.
2
6
8
22.
Словосочетание.
2
6
8
33.
Простое предложение.
6
12
18
44.
Сложное предложение.
6
12
18
Всего
16
36
52
40
Итого (часов, баллов):
70
150
220
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(3 семестр, форма контроля – зачет)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-4
0-8
2.
0-4
0-8
0-2
0-4
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-3
30
Модуль 3
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-2
0-8
0-3
40
Итого
0-18
0-36
0-8
0-8
0-4
0-20
0-6
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(4 семестр, форма контроля отсутствует, 5 семестр – форма контроля - экзамен)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-3
2.
0-3
3.
0-2
4.
0-3
0-4
5.
0-3
0-3
6.
0-3
0-6
Всего
0-17
0-6
0-4
0-3
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
2.
0-3
0-6
3.
0-2
0-4
4.
0-2
0-4
Всего
0-10
0-12
0-4
0-4
30
Модуль 3
1.
0-1
0-2
0-2
0-2
2.
0-1
0-2
0-3
3.
0-3
0-6
0-2
4.
0-3
0-6
0-4
0-3
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
0-2
0-5
0-3
40
Итого
0-35
0-34
0-2
0-8
0-2
0-13
0-6
0 – 100
2.2. Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Виды контроля успеваемости
Максимальное количество баллов
Посещение практических занятий
1
Ответы на вопросы на семинаре
2
Выполнение контрольных работ
4
Другие виды работ (конспектирование разделов учебно-научной литературы, заучивание наизусть лексических минимумов, чтение и перевод текстов, составление диалогов по темам, творческие задания).
4
СОВРЕМЕННЫЙ СЛАВЯНСКИЙ (БОЛГАРСКИЙ) ЯЗЫК
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
Распределение часов курса дисциплины по темам, видам работ и модулям
(очная форма обучения)
Название тем и разделов
Всего часов
Аудиторные занятия (час), в том числе:
Кол-во часов на самостоятельную
работу
Лекции
Семинары
Основные сведения о Болгарии и о носителях болгарского языка. История болгарского литературного языка. Понятие балканского языкового союза. Болгарская графика. Фонетика и фонология болгарского языка. Ударение. Некоторые сведения из исторической фонетики. Болгарский алфавит. Фонетические упражнения. Вспомогательный глагол съм в 3 л., ед. ч. наст. времени. Гласные Е, Ъ. Безличные глаголы има – няма. Лексика темы «Знакомство». Текст «Разговор». Устная и письменная формы болгарского литературного языка. Общие сведения о строении слова в современном болгарском языке.
22
8
14
Части речи в болгарском языке. Текст «Разговор».Чтение и составление диалогов. Тема «Аудитория». Личные местоимения. Вспомогательный глагол съм в настоящем времени. Тема «Семья». Диалоги. Имя существительное. Род имен существительных. Текст «Земной шар». Фонетические упражнения. Диалоги. Беглое Я. Имя прилагательное. Род имен прилагательных. Названия цветов. Выполнение упражнений по грамматике. Родство болгарского и русского языков. Членная форма имен существительных единственного числа. Текст «Семейство Христови». Самостоятельная работа.
22
8
14
Глагол. Спряжение глагола. Настоящее время глагола 3 спряжения. Выполнение упражнений по грамматике. Настоящее время глаголов 1 спряжения. Тема «Питание». Текст «Разговор». Чтение, перевод и комментирование текста. Настоящее время глаголов 2 спряжения. Текст «Писмо от София». Чтение, перевод и комментирование текста.
20
6
14
Предлог. Функции предлогов в тексте. Предлоги места и движения. Глаголы движения. Тема «Путешествие». Текст «Сергей Петрович». Членная форма имен прилагательных. Текст «Жилището на семейство Христови». Чтение, перевод и комментирование текста. Степени сравнения имен прилагательных. Текст «Урок по физика». Будущее время глаголов. Тема «Экскурсия по городу». Текст «На улицата». Чтение, перевод и комментирование текста. Самостоятельная работа.
14
4
10
Множественное число имен прилагательных. Наречие. Тема «Внешность». Текст «Любчо». Выполнение упражнений по грамматике. Счетная форма («множественное определенное») у существительных мужского рода. Текст «В книжарницата». Членная форма имен прилагательных. Названия дней недели, месяцев, времен года. Тема «Погода». Текст «Време и годишни времена». Имя числительное. Членная форма имен числительных. Текст «В магазина за часовници».
20
6
14
Простое предложение. Порядок слов в предложении. Текст «В зоологическата градина». Упражнения на закрепление предыдущих тем. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Выполнение упражнений по грамматике. Текст «Приятел в нужда се познава». Прошедшее время глаголов. Текст «Първият космонавт». Возвратно-притяжательное местоимение. Текст «На рожден ден». Болгарские сказки и пословицы. Текст «Човекът и змията».
12
4
8
Зачет
Понятие о системе времен. Текст «Попова снаха». Вид глагола. Понятие о виде глагола. Текст «Зрелостници». Краткие формы притяжательных местоимений. Аорист и имперфект вспомогательного глагола съм. Текст «Най-скъпоценният плод».
20
6
14
Относительные местоимения. Придаточное определительное предложение. Тексты «Отличителни символи на Народна республика България», «Химн на НРБ». Аорист глаголов первого, второго, третьего спряжений. Тексты «На гарата», «Среща», «Добър урок». Наречие. Степени сравнения наречий. Текст «При шивачката».
20
6
14
Наклонения. Повелительное и условное наклонения. Формулы вежливости. Текст «В ресторанта». Песни «Една българска роза», «Обичам те до тук». Имперфект. Текст «В библиотеката». Упражнения.
12
4
8
Безличные глаголы. Текст «Пролетна картина». Указательные местоимения. Текст «В централния универсален магазин».
20
6
14
Образование нарицательных имен существительных. Согласование подлежащего и сказуемого. Упражнения.
20
6
14
Причастие действительного залога настоящего времени. Деепричастие. Тексты «Срещу Нова година», «В смиреномъдри висоти…» (, перевод – Б. Златев).
16
6
10
Отчетности нет
Причастие действительного залога прошедшего совершенного времени. Перфект. Текст «Лирическа» (, перевод - И. Теофилов). Упражнения.
18
6
12
Прошедшее страдательное причастие. Текст «Дар от сърце».
18
6
12
Представление о пересказывательном наклонении. Тексты «Неволя», «България», «Разговор». Упражнения.
12
4
8
Болгарская музыка. Песня «Цвете мое». Фильм «Господин за един ден».
12
4
8
Болгарские народные праздники. Тексты «Есенни прзници», «Зимни празници», «Пролетни празници», «Летни празници», «Зимният обичай къпанки въ Перущица, Пловдивско», «Коледа в българския народния календар». Диалоги.
8
2
6
Элементы стилистики болгарского языка. Тексты «Грамматика в поздравите», «Ogledaloto na kirilicata», «Медийни неволи», «Не всичко е точно».
8
2
6
Народные обычаи и традиции. Тексты «Девташларите и русалските гробища», «Българското езичеството – капища, кумири и жреци», «Езичество, митология и топонимия».
18
6
12
Классическая и современная болгарская литература. Тексты: И. Вазов «Отечество любезно», Е. Пелин «Кумови гости», Д. Димов «Тютюн» (фрагмент), С. Стайкова «За теб», Ц. Бекяров «Докато пада вишневият цвят».
18
6
12
Экзамен
Итого
330
106
224
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(3 семестр, форма контроля – зачет)
п№
Тема
Лекции, час.
Семинарские занятия, час
Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Итого часов по теме
Итого количество баллов
1
2
3
4
5
6
7
Модуль 1
11.
Основные сведения о Болгарии и о носителях болгарского языка. История болгарского литературного языка. Понятие балканского языкового союза. Болгарская графика. Фонетика и фонология болгарского языка. Ударение. Некоторые сведения из исторической фонетики. Болгарский алфавит. Фонетические упражнения. Вспомогательный глагол съм в 3 л., ед. ч. наст. времени. Гласные Е, Ъ. Безличные глаголы има – няма. Лексика темы «Знакомство». Текст «Разговор». Устная и письменная формы болгарского литературного языка. Общие сведения о строении слова в современном болгарском языке.
8
14
22
22.
Части речи в болгарском языке. Текст «Разговор».Чтение и составление диалогов. Тема «Аудитория». Личные местоимения. Вспомогательный глагол съм в настоящем времени. Тема «Семья». Диалоги. Имя существительное. Род имен существительных. Текст «Земной шар». Фонетические упражнения. Диалоги. Беглое Я. Имя прилагательное. Род имен прилагательных. Названия цветов. Выполнение упражнений по грамматике. Родство болгарского и русского языков. Членная форма имен существительных единственного числа. Текст «Семейство Христови». Самостоятельная работа.
8
14
22
Всего
16
28
44
30
Модуль 2
11.
Глагол. Спряжение глагола. Настоящее время глагола 3 спряжения. Выполнение упражнений по грамматике. Настоящее время глаголов 1 спряжения. Тема «Питание». Текст «Разговор». Чтение, перевод и комментирование текста. Настоящее время глаголов 2 спряжения. Текст «Писмо от София». Чтение, перевод и комментирование текста.
6
14
20
22.
Предлог. Функции предлогов в тексте. Предлоги места и движения. Глаголы движения. Тема «Путешествие». Текст «Сергей Петрович». Членная форма имен прилагательных. Текст «Жилището на семейство Христови». Чтение, перевод и комментирование текста. Степени сравнения имен прилагательных. Текст «Урок по физика». Будущее время глаголов. Тема «Экскурсия по городу». Текст «На улицата». Чтение, перевод и комментирование текста. Самостоятельная работа.
4
10
14
Всего
10
24
34
30
Модуль 3
11.
Множественное число имен прилагательных. Наречие. Тема «Внешность». Текст «Любчо». Выполнение упражнений по грамматике. Счетная форма («множественное определенное») у существительных мужского рода. Текст «В книжарницата». Членная форма имен прилагательных. Названия дней недели, месяцев, времен года. Тема «Погода». Текст «Време и годишни времена». Имя числительное. Членная форма имен числительных. Текст «В магазина за часовници».
6
14
20
22.
Простое предложение. Порядок слов в предложении. Текст «В зоологическата градина». Упражнения на закрепление предыдущих тем. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Выполнение упражнений по грамматике. Текст «Приятел в нужда се познава». Прошедшее время глаголов. Текст «Първият космонавт». Возвратно-притяжательное местоимение. Текст «На рожден ден». Болгарские сказки и пословицы. Текст «Човекът и змията».
4
8
12
Всего
10
22
32
40
Итого (часов, баллов):
36
74
110
0 – 100
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(4 семестр, форма контроля отсутствует, 5 семестр – форма контроля – экзамен)
п№
Тема
Лекции, час.
Семинарские занятия, час
Самостоятельная и индивидуальная работа, час
Итого часов по теме
Итого количество баллов
1
2
3
4
5
6
7
Модуль 1
11.
Понятие о системе времен. Текст «Попова снаха». Вид глагола. Понятие о виде глагола. Текст «Зрелостници». Краткие формы притяжательных местоимений. Аорист и имперфект вспомогательного глагола съм. Текст «Най-скъпоценният плод».
6
14
20
22.
Относительные местоимения. Придаточное определительное предложение. Тексты «Отличителни символи на Народна республика България», «Химн на НРБ». Аорист глаголов первого, второго, третьего спряжений. Тексты «На гарата», «Среща», «Добър урок». Наречие. Степени сравнения наречий. Текст «При шивачката».
6
14
20
33.
Наклонения. Повелительное и условное наклонения. Формулы вежливости. Текст «В ресторанта». Песни «Една българска роза», «Обичам те до тук». Имперфект. Текст «В библиотеката». Упражнения.
4
8
12
44.
Безличные глаголы. Текст «Пролетна картина». Указательные местоимения. Текст «В централния универсален магазин».
6
14
20
55.
Образование нарицательных имен существительных. Согласование подлежащего и сказуемого. Упражнения.
6
14
20
66.
Причастие действительного залога настоящего времени. Деепричастие. Тексты «Срещу Нова година», «В смиреномъдри висоти…» (, перевод – Б. Златев).
6
10
16
Всего
34
74
108
30
5 семестр
Модуль 2
11.
Причастие действительного залога прошедшего совершенного времени. Перфект. Текст «Лирическа» (, перевод - И. Теофилов). Упражнения.
6
12
18
22.
Прошедшее страдательное причастие. Текст «Дар от сърце».
6
12
18
3.
Представление о пересказывательном наклонении. Тексты «Неволя», «България», «Разговор». Упражнения.
4
8
12
44.
Болгарская музыка. Песня «Цвете мое». Фильм «Господин за един ден»..
4
8
12
4
Всего
20
40
60
30
Модуль 3
11.
Болгарские народные праздники. Тексты «Есенни прзници», «Зимни празници», «Пролетни празници», «Летни празници», «Зимният обичай къпанки въ Перущица, Пловдивско», «Коледа в българския народния календар». Диалоги.
2
6
8
22.
Элементы стилистики болгарского языка. Тексты «Грамматика в поздравите», «Ogledaloto na kirilicata», «Медийни неволи», «Не всичко е точно».
2
6
8
33.
Народные обычаи и традиции. Тексты «Девташларите и русалските гробища», «Българското езичеството – капища, кумири и жреци», «Езичество, митология и топонимия».
6
12
18
44.
Классическая и современная болгарская литература. Тексты: И. Вазов «Отечество любезно», Е. Пелин «Кумови гости», Д. Димов «Тютюн» (фрагмент), С. Стайкова «За теб», Ц. Бекяров «Докато пада вишневият цвят».
6
12
18
Всего
16
36
52
40
Итого (часов, баллов):
70
150
220
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(3 семестр, форма контроля – зачет)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-4
0-8
2.
0-4
0-8
0-2
0-4
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-3
30
Модуль 3
1.
0-3
0-6
0-2
0-4
0-2
0-4
2.
0-2
0-4
0-2
0-4
0-4
0-3
Всего
0-5
0-10
0-4
0-8
0-2
0-8
0-3
40
Итого
0-18
0-36
0-8
0-8
0-4
0-20
0-6
0 – 100
БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА
(4 семестр, форма контроля отсутствует, 5 семестр – форма контроля - экзамен)
№ Темы
Формы текущего контроля
Итого количество баллов
Посещение семинаров
Ответ на семинаре
Сдача лексических минимумов
Контр. работы
Конспект
разделов тем
Самост. работа с польск. текстом
Составление диалогов
Модуль 1
1.
0-3
2.
0-3
3.
0-2
4.
0-3
0-4
5.
0-3
0-3
6.
0-3
0-6
Всего
0-17
0-6
0-4
0-3
30
Модуль 2
1.
0-3
0-6
2.
0-3
0-6
3.
0-2
0-4
4.
0-2
0-4
Всего
0-10
0-12
0-4
0-4
30
Модуль 3
1.
0-1
0-2
0-2
0-2
2.
0-1
0-2
0-3
3.
0-3
0-6
0-2
4.
0-3
0-6
0-4
0-3
Всего
0-8
0-16
0-2
0-4
0-2
0-5
0-3
40
Итого
0-35
0-34
0-2
0-8
0-2
0-13
0-6
0 – 100
2.2 Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Виды контроля успеваемости
Максимальное количество баллов
Посещение практических занятий
1
Ответы на вопросы на семинаре
2
Выполнение контрольных работ
4
Другие виды работ (конспектирование разделов учебно-научной литературы, заучивание наизусть лексических минимумов, чтение и перевод текстов, составление диалогов по темам, творческие задания).
4



