Устав детской общественной организации «Компас»

1.Общее положение

1.1. Детская общественная организация «Компас» - это неполитическая, добровольная, общественная организация детей, подростков и взрослых, осуществляет свою деятельность на основе данного Устава.

1.2. Детская организация созданная на базе МОУ «Дробышевская СОШ» осуществляет свою деятельность на основе программы детского объединения «Компас»

Девиз: «За Родину, добро и справедливость!»

1.3. Цели:

 - создание условий для всестороннего развития личности;

  - ориентация детей на идеологию добра, справедливости,  милосердия; 

  - социологизация молодого человека

1.4. Задачи:

- создание условий для включения детей и подростков, членов ДОО, в интересные для них и социально-значимые дела;

- развитие творческих способностей и инициативы каждого члена организации;

- воспитание доброты, гуманизма, милосердия;

- повышение требовательности к себе и товарищам;

1.5. Функции:

1. Ориентационная:

- Ориентация учащихся в системе социальных, духовных, политических ценностей

2. Развивающая:

- Обеспечение гражданского, нравственного, физического, личностного становления учащихся.

1.6. Программа ориентируется на следующие принципы деятельности:

Принцип общественной направленности

предполагает: 

- создание организации по инициативе и на основе свободного выбора детей и взрослых;

 - осуществление социально-ценной творческой деятельности;

 - формирование патриота, гражданина.

Принцип добровольности вступления и активного участия в делах  предполагает: 

- формирование активной позиции личности в труде и учении, общественной деятельности и творческих занятиях;

 - развитие инициативы;

 - право каждому ребенку добровольно вступить в детскую организации и выйти из нее.

Принципы сотрудничества  педагогического коллектива  с  детской организацией  предполагает: 

 - развитие самодеятельных начал, инициативы деятельности детских коллективов;

 - взаимодействие педагогов с выборными органами;

Принцип преемственности и учета возрастных и индивидуальных особенностей школьников

предполагает:

- соответствие дел особенностям воспитания детей и подростков разных возрастных и физиологических особенностей;

 - постоянное внимание к особенностям формирования личности школьника, своеобразию его духовного мира;

 - постоянное внимание к особенностям формирования индивидуальных, психологических и физическим возможностям.

Принцип романтики, интереса, игры

предполагает:

- развитие интереса к общественным делам, техническому творчеству, книги искусству, разносторонним знаниям; 

 - развитие творческой фантазии вожатых и учащихся, опора на инициативу и смекалку ребят;

 - раскрытие в эмоциональной и яркой форме героики исторических событий.

Принцип непрерывности  и  систематичности  

предполагает

- работу в течение всего года, особенно в период школьных каникул, как в общеобразовательном учреждении, так и по месту  жительства, обеспечивая единство целей, задач, принципов деятельности с содержанием формами и методами работы с детьми.

 2. Условия и порядок приема в организацию

2.1. Членом детской общественной организации может каждый учащийся школы, признающий Устав детской организации, активно участвующий в жизни школы, выполняющий поручения ученического самоуправления

2.2. Вступление.

Вступление в детскую организацию «Компас» происходит в добровольном порядке. В детскую организацию принимаются школьники от 7 до 17 лет. Вступивший в организацию школьник на торжественной линейке даёт клятвенное Обещание.

2.3. Выход

Выход происходит в заявительном порядке в случае нарушения положения Устава, либо по собственному желанию

3. Права и обязанности членов организации

3.1. Все члены организации «Компас» имеют равные права и следуют основным законам:

- Закон образования

- Закон вежливости

- Закон справедливости

- Закон творчества

- Закон откровенности

- Закон выбора по совести

- Закон свободного слово

3.2.Члены организации обязаны:

- соблюдать настоящий Устав;  

 - активно участвовать в делах организации;

 - вести здоровый образ жизни;

 - быть честным;

 - следовать законам жизни коллектива.

 3.2. Все члены организации имеют право:

- на поддержку и защиту своих прав;

 - выбирать и быть избранным в органы самоуправления;

 - высказывать мнение о работе организации;

 - пользоваться в установленном порядке имуществом организации;

 - добровольно вступать в ряды детской организации и выходить из нее.

4. Роспуск организации и ее членов

Организация может быть распущена по решению сбора организации, где присутствовало не менее 2/3 ее членов, из которых не менее 2/3 проголосовали за ее роспуск.

5. Структура ДОО «Компас» и органы самоуправления

b   - Высшим органом детской общественной организации «Компас» является конференция;

b  -на конференции избирается коллективный орган-президент, кабинет министров.

b  - утверждаются кандидатуры президента и министров из лучших учащихся на 1 год;

b  -министры организуют жизнь школьников;

b  -каждый класс представляет собой «город», дает название ему, утверждает символику  
  /девиз, гимн, флаг, эмблему/;

b  -каждый город возглавляет мэр, избранный по желанию детей;

b  -кабинет министров имеет тесную связь с мэрией, подводит итоги работы каждого «города» за неделю на линейках по понедельникам;

b  -кабинет министров, мэрия планируют работу, проверяют выполнение поручений;

b  -мэр добивается того, чтобы каждый всегда и везде был верен девизу, клятве и
  выполнял закон, знал свои обязанности и права.

b  Организация руководят министры, которые избираются из числа учащихся 8-11 классов.

Координируют работу министров кураторы из числа педагогического коллектива:

- Президент – Директор школы

- Министр образования – ЗДУВР

- Министр культуры - ЗДВР

- Министр спорта – Учитель физкультуры

- Министр дисциплины и труда -

- Министр информации –

Министерство образования:

b  Составление и корректировка плана работы министерства.

b  Организация и проведение предметных недель, интеллектуальных конкурсов, различных викторин и т. д.

b  Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся.

b  Представление на награждение за успехи в учебе, предметных олимпиадах, ученических научно-практических конференциях и т. д.

b  Сотрудничество с зам. директорами по УВР, классными руководителями, учителями-предметниками.

Министерство культуры:

b  Организация и проведение культурно-массовых мероприятий школы

b  Проектирование культурных мероприятий, вечеров, праздников

b  Взаимодействие с внешкольными учреждениями

b  Организация досуга учащихся 

Министерство дисциплины и труда:

b  Выполнение школьниками Правил для учащихся, Устава школы

b  Организация трудовых мероприятий (генеральные уборки, уборки территории, утепление окон, озеленение территории школы и т. д.)

b  Проверка санитарного состояния кабинетов

b  Привлечение учащихся к общественным работам

b  Соблюдение за сохранностью школьного имущества

b  Организация дежурства в школе и кабинетах

b  Совместная работа с зам. директором по АХЧ, техперсоналом

b  Составление и корректировка планов работы министерства

Министерство спорта:

b  Организация школьных и районных соревнований, спортивных игр и праздников

b  Информация о событиях в мире спорта

b  Проведение физкультминуток

b  Контроль посещаемости уроков физкультуры

b  Содействие в проведении лекций о ЗОЖ

b  Организация лекториев для учащихся по профилактике правонарушений

Министерство информации:

b  Освещение школьной жизни в газете «Школьный перезвон»

b  Выпуск стенгазеты к праздникам

b  Приобретение теоретических и практических навыков в работе с компьютером

b  Объединение детей разного возраста с целью формирования разносторонне развитой личности и реализации творческих интересов и способностей учащихся

b  Содействие в воспитании информационной культуры школьников;

b  Повышение интереса к учебе (литературе, якутскому и русскому языкам, информатике)

b  Развитие интеллекта, творческих и коммуникативных способностей

Цели и задачи самоуправления :

Целью деятельности ученического самоуправления является реализация права обучающегося на участие в управлении образовательным учреждением, подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении.

Задачами деятельности ученического самоуправления являются:

1. Представление интересов учащихся в процессе управления школой.

2. Поддержка и развитие инициатив учащихся в школьной жизни.

3. Защита прав учащихся.

4. Планирование и организация деятельности учащихся по конкретному направлению.

5. Учет и анализ деятельности самоуправления.

Направления работы детской организации «Компас»:

- патриотическое – «Быть преданным Родине!»

- экологическое – «Зеленая волна»

- познавательное – «Одна голова хорошо, а много лучше!»;

- трудовое - «Дело мастера боится!».

- спортивное и оздоровительное - «Быстрее, сильнее, выше!»;

- эстетическое - «Красота спасет мир!»;

- забота - «Спешите делать добро!»;

Ожидаемые результаты

 - Формирование патриота, гражданина.

 - Осуществление ориентации подростков на добро, любовь, радость, труд, творчество.

 - Развитие навыков культуры общения в различных разновозрастных коллективах.

 - Формирование представлений о модели  жизни на принципах свободного общения, соблюдения интересов, уважения к личности ребёнка.

 Детская организация использует разнообразные формы, методы и способы развития навыков и достижений целей через реализацию программы деятельности детской общественной организации «Компас»

Пол